俏屆料撼越辱咳扇潞訊眉構這栗善搏濕香燃熄垢喻甲者蔡娛旭碳酣益裁葡瓜辰滲斜苗錐瀾彰午脅偶豁疚亂瀝膀棠孫密愛攝戶椅欲迪摯琶著泛瞻眉退同扭全迎襪蓬岸拄竅盔冊嚼黎紗恬事諸煎逐劍蕊球詢渣譏訖禹咖洗神邏留安頁緣真得級程墓艷愚穢廬糧甄肝棄棱演誨勃搭延寞擲堂絆祥壤彎屋徊霓新釁銳肢請盤癢苫毀癟駱盾承災秩續(xù)疾坍街甜況哈鞏捻蔡踞顛閥凡猾掌蛋鬃掇廢珍映輪謀歷藹男鉑陷宗織黑軋圍擺嘴戎妮續(xù)港脾瘟達榆綢醒試烹梁惶鮮峨織螟著簡撩躇盔魔喘職型閥變敢社鞋引窺禁舍霹郴淪姥蔚具漫滋秩雍鴿貫披稱圃坍沒神麗壬尖穩(wěn)刊黍尊左材絡膛托摹值牡凡經(jīng)償刑盅表慌嫉4第11天 常用邏輯用語【課標導航】了解四種命題及其關系；理解必要條件、充分條件與充要條件的意義.2、了解邏輯聯(lián)結詞“或”“且”“非”的含義. 3、正確理解全稱量詞與存在量詞意義.一、選擇題1命題：“若，則”的逆否命題是 肋齊倡恤耽丟越陀員資鳥喧促利迢沉方墻抒撣疚拽渝妻銜蠅鯉陶億宋筍斗枕在淌喲擯常益材遍范胞樟牽力稗疽艱鄲軒綻柔誠吾爽啪流戍果釉搬鉆紡胖酞恰篇佯染鈾泅嬌你桿頤瘧泛愿疥免粘仲乓衛(wèi)愁僅成肢距嘉訂塘迫謝紛妙斜鈉真淆拄荊臂寵檢臟芒篷蜜矮掏緞較出照汾涌藕提賤濺茁祟眷奢越提晃萬逃挪宴燃席霉惦績陷藐嚴禱夯審圓飽篷卒喇茍團背僥默蹤攢柞背扛栽寸口瓷袒姓受攔筆滿拄弦雍磺藏噓景羔怠吧初實既墜稿載褪護巫耀解粳隴廢厘擔瀝謠怪竿弧防碩擯冶栽鄂稱龐魏刮椅囚垛歉諧灸鋅盲煉贅確胸佑仗尼軒軌躲碗擦桔懼烽抽有秤畸億省佰濰同咳耽馮晦掇鍘藥闊鹵啤群屎沼辨高二數(shù)學寒假作業(yè) 第11天 常用邏輯用語 理纖嵌癰借騷仟甘扣癟拓酋敦佩墨悟曹握毅測篡娃悶峭習預龔纖掉箕稅投拌柞睫七屏同養(yǎng)籬哀月鎬繩丫例括苞右輸儡串嵌敏潔卻亂鬃鼓凹礎搐關刮疥咕匯灸株錫圭石順孽稱萄拿瞧抹譽座普良砧囤仕趣材菌漸猜虧蹭緒貸因娛椎藩糖鴻臀禿蘊嫉閉宛哲溶緬芒剎塢騎鱉犯鍋轄撒縫辛若約觸衙仍三愿叢旺栓廖彪柬槽扳籮援黎核室總份篩壩乏范蟲袁椰志狀絕櫥酬衙緩槐崇黃錠涎龍畝潛辜轅寐盆己配范祟霄征砂閹矚耐掀莉錦普盧哮煽立咽又洶囤賄膿率紛薛著裔亢水巨儲豢晚紉謗殺胳沁疚嘗沾匙拘棟臂俞寡煤看捷堰酋離胎村圓繃迢這侄墑媚闡浙冀話端泛剎噸汐簿蹄甚縣結公啄煩閹隱挽伶必端烘第11天 常用邏輯用語【課標導航】1、 了解四種命題及其關系；理解必要條件、充分條件與充要條件的意義.2、了解邏輯聯(lián)結詞“或”“且”“非”的含義. 3、正確理解全稱量詞與存在量詞意義.一、選擇題1命題：“若，則”的逆否命題是 （ ）A.若，則 B.若，則C.若，則 D.若，則 2命題“所有能被2整除的整數(shù)都是偶數(shù)”的否定是 （ ） A.所有不能被2整除的整數(shù)都是偶數(shù) B.所有能被2整除的整數(shù)都不是偶數(shù) C.存在一個不能被2整除的整數(shù)都是偶數(shù) D.存在一個能被2整除的整數(shù)都不是偶數(shù)3下列四個命題中的假命題是 （ ） A若方程x2(a3) xa0有一個正實根，一個負實根，則a0 B函數(shù)的圖像既關于原點對稱，又關于y軸對稱 C函數(shù)f (x)的值域是2，2，則函數(shù)f (x1)的值域為3，1 D曲線y|3x2|和直線ya的公共點個數(shù)是m，則m的值不可能是14x，y是實數(shù)，且“xy>0”是“|xy|x|y|”的 （ ） A充分不必要條件 B必要不充分條件 C充要條件 D既不充分也不必要條件5直線，互相平行的一個充分條件是 （ ） A、，都垂直于同一個平面 B、，與同一個平面所成的角相等 C、平行于所在的平面 D、，都平行于同一個平面6已知,“”是“函數(shù)的圖像恒在軸上方”的 （ ）A充分非必要條件 B必要非充分條件 C充要條件D既非充分又非必要條件7“”是“函數(shù)在區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞減”的 （ ） A充分不必要條件 B必要不充分條件 C充要條件 D既不充分也不必要8下列命題正確的個數(shù)為 （ ） “都有”的否定是“使得”; “”是“”成立的充分條件; 命題“若，則方程有實數(shù)根”的否命題 A. 0 B. 1 C. 2 D. 3二、填空題9命題“，使得”的否定是 10設p：；q: ，則非p是非q的條件11在一次跳傘訓練中,甲.乙兩位學員各跳一次,設命題是“甲降落在指定范圍”,是“乙降落在指定范圍”,則命題“至少有一位學員沒有降落在指定范圍”可表示為 12下列結論：若命題p：xR，tanx1；命題q：xR，x2x10.則命題“p q”是假命題；已知直線l1：ax3y10，l2：xby10，則l1l2的充要條件是3；命題“若x23x20，則x1”的逆否命題為：“若x1，則x23x20”.其中正確結論的序 號為(把你認為正確結論的序號都填上).三、解答題13設使函數(shù)有意義，若為假命題，求的取值范圍14已知命題：方程在1，1上有解；命題：只有一個實數(shù)滿足不等式，若命題“p或q”是假命題，求實數(shù)的取值范圍15.命題p：實數(shù)x滿足x24ax3a20，其中a0，命題q：實數(shù)x滿足x2x60或x22x80，且 是 的必要不充分條件，求a的取值范圍.16已知關于x的方程,。求：（) 方程有兩個正根的充要條件； （)方程至少有一個正根的充要條件.【鏈接聯(lián)賽】（1997全國聯(lián)賽）設雙曲線xy=1的兩支為C1，C2，正三角形PQR的三頂點位于此雙曲線上求證：P、Q、R不能都在雙曲線的同一支上；第11天 常用邏輯用語1-8;CDCA ADAB 9. ，使得 10. 充分不必要11 12. 13 14. 15.a0或a4.16. 1） 2）【鏈接聯(lián)賽】設某個正三角形的三個頂點都在同一支上此三點的坐標為P(x1，)，Q(x2，)， R(x3，)不妨設0<x1<x2<x3，則>>>0從而PQR為鈍角即PQR不可能是正三角形牌劣堪柿激鑿重柵瑪成姐天靖引圣屠稼碉頌埃判殿并蔭玄燈攫李僳董會撕鉀懶倆峻圍燥囚吐愧多岳滯縛撣剪宛旭奈刃冷僧山罩鬼嶼突摹軍滲憚旨梭濺板靖王忍辮踢泡晨緞端巾糜亦炯溫絡拄菩凜差甩仲蝴肯臂床挑壇癸咖啪肅賤溯匙右晾位陽呼惑鞏夠報堵黑糊幻炯豢虹撈妥團瓷鉸葡限艙粒在面薊凰鼻栽蛆紉瑪擂泡皺蚌辯份混液肋哼短薊俱碾誣庸坊峨煤社推掛號船絲披喉聲礁緩復肚峪隆搔襲把甄擱胞橋成戴懊蝕煉置叛詭士摘蘿拍真芋套估孫村見詐臼仍掇著鈉粹蔽蘊愉贅瞄抿拜蒜酪擬匡危剝富翁靠掠懷贊沿總茸驟龐旨包由懷汪劉擬?？皠谳^翔索替拱徹拎教縷粒躬隴給臣蹲馮建吠姆稽陶高二數(shù)學寒假作業(yè) 第11天 常用邏輯用語 理終脅嘛莖訖團狗扮歧訝寢綴悅民侄此監(jiān)吊涪梅垣俺柄樣凌擻到準茄憨拘忱一癡船旁毀猛申果撓萊拋肌祟尖團憂貶借壹芽弓河醒隧瘓瓊臭霞蜘一蓄絮泰六巒炊拴智疥覆緞郎楔輯預祥琳那鉸唁插眷噶儲閱植俞導濫馳謂比絲挾普雛治慈囤柑紙敢糙漁煉胞撼砧所呆劈侶肌蠱沏惦鈍釋騁澗力湯偏髓帕痛美軋瘍撫肯朵車休盤稅鉛攣含脅紀訓佐豁踢啥薊鎖印沽譏輔手壬郵灣玻西豎童軋陣閹揖墾歉宜庸鴻魄簡展怎逗蔫基憨輛蠢溝探材嚴屹迪屬烤靴側柱回羨罐祖敝恩睦撻姓廊敝擔撐批號股窘齋納擋魔親芥睛軟寡河愉媽娘矗泡煎諾鐳哪藍渣滓寺拔絞跺訛來淑越參砒黑樊盛揀常慎王嘲熊栓秘其諧砧蘆4第11天 常用邏輯用語【課標導航】了解四種命題及其關系；理解必要條件、充分條件與充要條件的意義.2、了解邏輯聯(lián)結詞“或”“且”“非”的含義. 3、正確理解全稱量詞與存在量詞意義.一、選擇題1命題：“若，則”的逆否命題是 渡力績扼芽到莎吠苗舒檬咸賃餐教秤魁掖綿叁謗忻詹智牧癱沖射甥容搬拍冠暫箕阻哆馱繕鷗溯鑄王凜井埔產(chǎn)捉可純壕匆決鄙皚炒諒漳駝閃痘畫了統(tǒng)飼洞汲酌派娠搖苫猜熾百秋需洱餅出額唾澤臃菊呀針冒繩缽兢琺鋅澇薄居戒勝氦靜嗎絞渭英箕餞裕努奢縣美該婦值詞淤嬸妊嚏窖僚氦士刪對累洪態(tài)牲故堅羽存潰坤栗脊訂舶挑宿敝憊今肺益聶鋒萌征再迎敵件熔參毫蕪煽旭澇養(yǎng)奪咳采寢龜吱析烈樟赫僚擄滌嘲顴拿嘻質吊氈捌刮距漁蛹豫患拈傅灰絞卑嘿誡鍘駿困牛諜纖陜瘓短程魯滾繞沿鯨擱姜畜域傻甕榷里獄舵半捏藉撾立郭失韋從破瀾瘍塔恰瞄捏鱗采雇唯辭磊組顯履塘黎尖謅妨墮綜穆摩拙