《中考?xì)v史一輪專題復(fù)習(xí) 社會(huì)主義國(guó)家的改革與演變及亞非拉國(guó)家的獨(dú)立和振興課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考?xì)v史一輪專題復(fù)習(xí) 社會(huì)主義國(guó)家的改革與演變及亞非拉國(guó)家的獨(dú)立和振興課件（17頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第26講 社會(huì)主義國(guó)家的改革與演變及亞非拉國(guó)家的獨(dú)立和振興2017中考一輪復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)目標(biāo)1、掌握蘇聯(lián)的改革與解體。2、掌握東歐國(guó)家的改革與東歐劇變。3、掌握亞非拉國(guó)家的民族解放運(yùn)動(dòng)知識(shí)梳理主題一 社會(huì)主義國(guó)家的改革與演變 1.蘇聯(lián)的改革與解體：(1)赫魯曉夫改革：1953年赫魯曉夫上臺(tái)后,在經(jīng)濟(jì)、政治方面進(jìn)行改革。改革在一定程度上沖擊了_,但并未根本改變蘇聯(lián)高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制。(2)戈?duì)柊蛦谭蚋母铮?985年戈?duì)柊蛦谭蛏吓_(tái)后,繼續(xù)改革,先經(jīng)濟(jì),后政治,由一黨制轉(zhuǎn)變?yōu)開,國(guó)家權(quán)力分散,加劇了分裂趨勢(shì)。(3)蘇聯(lián)解體。時(shí)間：1991年底。實(shí)質(zhì)：社會(huì)制度發(fā)生變化。斯大林模式多黨制2.東歐社會(huì)主義國(guó)

2、家的改革與演變：(1)匈牙利改革。背景：_嚴(yán)重阻礙東歐社會(huì)主義國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)。措施。斯大林模式政治上改善黨的領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揚(yáng)_,健全法制經(jīng)濟(jì)上優(yōu)先發(fā)展_和輕工業(yè);取消對(duì)合作社和國(guó)營(yíng)農(nóng)場(chǎng)的指令性計(jì)劃;進(jìn)行工業(yè)管理體制的改革社會(huì)主義民主農(nóng)業(yè)(2)東歐劇變。時(shí)間：_年下半年開始。實(shí)質(zhì)：_發(fā)生變化。表現(xiàn)：南斯拉夫一分為五;捷克斯洛伐克一分為二;民主德國(guó)與_實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一。1989社會(huì)制度聯(lián)邦德國(guó)典例精析1. 下列屬于社會(huì)主義國(guó)家實(shí)行的改革是()A.日本的明治維新 B.蘇聯(lián)的赫魯曉夫改革C.俄國(guó)的1861年改革 D.中國(guó)的戊戌變法2.警示片蘇聯(lián)亡黨亡國(guó)20年祭中說：“蘇聯(lián)共產(chǎn)黨只有20萬黨員時(shí)打敗了資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府

3、,建立了政權(quán);200萬黨員時(shí)打敗了德國(guó)法西斯,保衛(wèi)了政權(quán);2 000萬黨員時(shí)卻自己打敗了自己,失去了政權(quán)?！碧K聯(lián)共產(chǎn)黨“自己打敗自己”發(fā)生在()A.新經(jīng)濟(jì)政策時(shí)期 B.一五計(jì)劃時(shí)期C.赫魯曉夫改革時(shí)期 D.戈?duì)柊蛦谭蚋母飼r(shí)期BD 知識(shí)梳理主題二 亞非拉國(guó)家的獨(dú)立和振興 1.印度的獨(dú)立與振興：(1)獨(dú)立：1947年,_同意印度獨(dú)立,將印度分為印度和巴基斯坦兩個(gè)國(guó)家,實(shí)行_。(2)振興：工農(nóng)業(yè)有了巨大發(fā)展,科技領(lǐng)域的成就卓著。英國(guó)印巴分治2.非洲民族獨(dú)立浪潮：(1)開始：最先在北非展開。1952年埃及人民在_領(lǐng)導(dǎo)下贏得獨(dú)立;1956年收回_主權(quán)。(2)發(fā)展：1960年,有17個(gè)國(guó)家獨(dú)立,被稱為“_

4、”。(3)結(jié)束：1990年,_獨(dú)立,標(biāo)志著帝國(guó)主義在非洲的殖民體系最終崩潰。納賽爾蘇伊士運(yùn)河非洲獨(dú)立年納米比亞3.拉丁美洲捍衛(wèi)民族主權(quán)的斗爭(zhēng)：(1)1959年,古巴人民在卡斯特羅的領(lǐng)導(dǎo)下,推翻美國(guó)扶植的傀儡政權(quán),走上社會(huì)主義道路。(2)1999年底,巴拿馬人民從_手中收回巴拿馬運(yùn)河的全部主權(quán)。美國(guó)典例精析1. 某班同學(xué)正在研討“亞洲國(guó)家的獨(dú)立和振興”“非洲民族獨(dú)立浪潮”“拉丁美洲捍衛(wèi)民族主權(quán)的斗爭(zhēng)”的內(nèi)容。他們學(xué)習(xí)的主題是()A.社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)在全世界蓬勃發(fā)展 B.亞非拉的奮起C.動(dòng)蕩的中東地區(qū) D.世界經(jīng)濟(jì)的“全球化”2.英國(guó)議會(huì)通過印度獨(dú)立法案,宣布在印度境內(nèi)成立兩個(gè)獨(dú)立的自治領(lǐng)：印度和巴基

5、斯坦。印度宣布獨(dú)立于()A.1859年 B.1947年 C.1960年 D.1990年3.歐洲殖民者入侵和奴役非洲長(zhǎng)達(dá)5個(gè)世紀(jì),給非洲人民帶來無窮無盡的災(zāi)難。1990年3月納米比亞宣布獨(dú)立,這標(biāo)志著()A.帝國(guó)主義在非洲的殖民體系崩潰 B.兩極格局的瓦解C.“三角貿(mào)易”的結(jié)束 D.多極格局的形成BBA主題三 動(dòng)蕩的中東地區(qū) 1.中東問題的由來：(1)第一次世界大戰(zhàn)后,_獲得巴勒斯坦地區(qū)的“委任統(tǒng)治權(quán)”,支持猶太復(fù)國(guó)主義運(yùn)動(dòng)。(2)第二次世界大戰(zhàn)后,_通過巴勒斯坦地區(qū)“分治”決議。(3)1948年,猶太人國(guó)家以色列國(guó)建立。阿拉伯人和猶太人的矛盾尖銳起來。英國(guó)聯(lián)合國(guó)大會(huì)知識(shí)梳理2.中東動(dòng)蕩的原因：

6、(1)地理位置、戰(zhàn)略位置極為重要,石油資源豐富。(2)大國(guó)介入;歷史、宗教、種族等因素。(3)對(duì)水源的爭(zhēng)奪。3.中東問題的關(guān)鍵：_成為中東問題的關(guān)鍵。4.中東和平出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)：1993年,以色列和巴勒斯坦達(dá)成和解,和平出現(xiàn)曙光。巴以沖突典例精析1. “第二次世界大戰(zhàn)后,猶太人成立以色列國(guó)。此后,以色列和中東地區(qū)的阿拉伯國(guó)家之間多次進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng),史稱中東戰(zhàn)爭(zhēng)。中東地區(qū)地理位置和戰(zhàn)略位置重要,石油資源豐富,是列強(qiáng)的必爭(zhēng)之地?！痹摬牧蠑⑹龅膬?nèi)容中不包含()A.以色列建國(guó) B.列強(qiáng)爭(zhēng)奪中東地區(qū)的原因C.中東戰(zhàn)爭(zhēng) D.印巴分治2.第二次世界大戰(zhàn)以來,中東地區(qū)長(zhǎng)期動(dòng)蕩不安,中東戰(zhàn)爭(zhēng)、海灣戰(zhàn)爭(zhēng)、巴以沖突、敘利亞內(nèi)戰(zhàn)

7、導(dǎo)致這一局面出現(xiàn)的外部因素是()A.民族矛盾 B.領(lǐng)土爭(zhēng)端 C.教派沖突 D.大國(guó)干涉3.資深傳媒人、專欄作家季赫霆在美國(guó)有線電視新聞網(wǎng)(CNN)撰文指出,中東目前形勢(shì)非常糟糕,各國(guó)爆發(fā)內(nèi)戰(zhàn)、大規(guī)模示威。究其原因,中東問題的關(guān)鍵在于()A.英美矛盾 B.巴以沖突 C.美伊沖突 D.埃以沖突BDB 難點(diǎn)突破1、蘇聯(lián)和中國(guó)社會(huì)主義道路的探索實(shí)踐及其結(jié)果給我們什么啟示?(1)政策的制定要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。(2)社會(huì)主義改革必須與本國(guó)實(shí)際(本國(guó)國(guó)情)相結(jié)合。(3)改革要堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);要注意國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中各部門協(xié)調(diào)發(fā)展;要注意提高人民生活水平等。 難點(diǎn)突破2、東歐劇變對(duì)我們有哪些啟示?(1)堅(jiān)持走建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義道路,堅(jiān)持獨(dú)立自主的對(duì)外政策。(2)大力發(fā)展生產(chǎn)力,提高人民生活水平,顯示社會(huì)主義的優(yōu)越性。(3)建立和健全社會(huì)主義民主和法制,依法治國(guó)。(4)加強(qiáng)執(zhí)政黨建設(shè),維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位。 歸納總結(jié)蘇聯(lián)的改革與解體亞非拉的民族運(yùn)動(dòng)社會(huì)主義國(guó)家的改革與演變及亞非拉國(guó)家的獨(dú)立和振興東歐劇變作業(yè)布置1.完成本節(jié)課的同步練習(xí)。2.預(yù)習(xí)下節(jié)課的導(dǎo)學(xué)案。