江蘇省高中歷史第1輪總復習 第1講 中外歷史上的政治家、革命家課件 新人教版選修4
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江蘇省高中歷史第1輪總復習 第1講 中外歷史上的政治家、革命家課件 新人教版選修4
第第1 1講中外歷史上的政治家、革命家講中外歷史上的政治家、革命家【針對訓練【針對訓練1 1】 (2010年江蘇單科)閱讀下列材料:材料一東南膏腴田園及所產漁鹽,最為財賦之藪(聚集),可資中國之潤。數年以來,沿邊江、浙、閩、粵,多設水陸官兵,布置錢糧,動費倍增,皆為殘孽未靖之故。如臺灣一平地方益廣,歲賦可增,民生得寧,邊疆永安,誠一時之勞,萬世之逸也。清施瑯靖海紀事材料二自古帝王政治,得一土則守一土,安可以既得之封疆而復割棄。況臺灣地方,乃江、浙、閩、粵四省之左護,東南之藩籬。此地若棄,沿海諸省,斷難晏然無慮。若歸天朝,使海外諸國,既懾天威,益慕圣德。明清史料丁編材料三茲地方初定,蠲(免除)三年徭稅差役。分兵駐守至數年后,閩粵之人倍至,荒林田疇復墾。樵蘇采捕,載運米谷蔬菜,出入港澳,均聽民便。各宜樂業(yè),人民安生。清施瑯靖海紀事請回答:(1)據材料一、二,從政治、經濟、軍事角度分析康熙收復臺灣的戰(zhàn)略意圖。(2)據材料三和所學知識,概述康熙收復臺灣后的治理措施及其作用?!緟⒖即鸢浮?1)政治:維護國家統(tǒng)一;威懾海外諸國。經濟:增加國家財政收入。軍事:保證沿海諸省安全。(2)措施:設置地方行政機構;駐軍;免除稅役。作用:人口、耕地增加;貿易繁榮;社會安定。 備選題備選題 閱讀下列材料:材料一1662年初荷蘭殖民者被迫投降,臺灣回到了祖國的懷抱。材料二康熙三十一年(1682年)九月,鄭氏集團派人到福建(同清廷)議和,請求“照高麗外國之例,稱臣奉貢”??滴醯郾硎尽芭_灣不可與高麗外國比”,拒絕鄭氏要求。請回答:(1)材料一中率兵收復臺灣的著名人物是誰?當時處在中國哪個王朝統(tǒng)治時期?(2)材料二中,鄭氏的議和要求是否合理?請說明理由?!緟⒖即鸢浮?1)鄭成功,明朝。(2)不合理。這樣做將會造成臺灣與大陸分離,阻礙了國家統(tǒng)一?!踞槍τ柧殹踞槍τ柧? 2】(2011年廈門質檢)閱讀下列材料:材料一吾人當此民族、民權革命成功之時,若不思患預防,后來資本家出現(xiàn),其壓制手段恐怕比專制君主還要甚些,那時殺人流血去爭,豈不重罹其禍么!如有一工廠,傭工數百人,人可生二百元之利,而工資所得不過五元,養(yǎng)家糊口,猶恐不足,以此不平,遂激為罷工之事國家一切大實業(yè),如鐵道、電氣、水道等事務皆歸國有,不使一私人獨享其利。1912年4月1日孫中山的演說為國利民福而努力奮斗材料二實業(yè)之范圍甚廣,農工商礦,繁然待舉,而不能偏廢者,指不勝屈。然負之而可舉者,其作始為資本,助之而必行者,其歸結為交通。茍無鐵道,轉運無術,而工商皆廢,復何實業(yè)之可圖?故交通為實業(yè)之母,鐵道又為交通之母。國家之貧富,可以鐵道之多寡定之,地方之苦樂,可以鐵道之遠近計之。1912年6月22日孫中山與民立報記者的談話請回答:(1)材料一中,孫中山認為應該要預防什么問題?(2)根據材料一、二,概括這一時期孫中山的主要活動。結合所學知識對孫中山的上述認識和活動進行評價?!緟⒖即鸢浮?1)貧富懸殊,階級分化和對立,社會矛盾加劇。(2)活動:致力于宣傳實現(xiàn)民生主義(或社會革命);呼吁優(yōu)先發(fā)展交通業(yè),修筑鐵路。評價:注意吸取歐美國家的教訓,重視民生問題;體現(xiàn)了追求國家富強、人民幸福的理想;錯誤地認為民族、民權革命已經成功;(答出其中2點即可)民生設想基本停留于演講和規(guī)劃層面,實際進展不大,在當時的中國難以真正實現(xiàn)。 備選題備選題 觀察下列三幅圖片,結合所學知識回答相關問題。華盛頓孫中山甘地請回答:(1)人們往往把孫中山比作中國的華盛頓,試概括二者歷史活動的相似之處。(2)縱觀三人的一生活動,與華盛頓、孫中山相比,甘地最為突出的不同之處是什么?(3)如果你準備寫一篇有關三位“國父”的研究性學習材料,可以參考的資料主要有哪些類型?(至少列舉出兩種)(4)作為青年學生,三位“國父”的人生經歷對你的成長有哪些重要啟迪?【參考答案】(1)領導資產階級民主革命;建立資產階級共和國;制訂資產階級憲法;維護民主共和制度。(2)主張通過“非暴力不合作”,爭取民族獨立。(3)個人傳記、相關專著、歷史遺跡、歷史文物等。(4)不計個人名利,以國家民族利益為重;克服困難的頑強意志,不屈不撓的斗爭精神;爭取民族獨立的愛國主義精神;追求“民主”、 “自由”的人文情懷;不貪戀權位等優(yōu)秀品質。