初中化學人教版九年級上學期 第五單元測試卷D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共11題；共22分)1. （2分）下列各化學方程式中，書寫正確的是（ ） A . P+O2 PO2B . 4Fe+3O22Fe2O3C . CH4+2O2 CO2+2H2OD . C+2CuO 2Cu+CO22. （2分）化學學習者常用化學思維去認識和理解世界。下列選項正確的是（ ） A . 變化與守恒：依據(jù)化學方程式X+2O2 2CO2+2H2O，可推測X的化學式為C2H4OB . 模型與推理：中和反應(yīng)有鹽和水生成， 則有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C . 宏觀與微觀：CO和CO2雖然元素組成相同，但二者性質(zhì)不同，原因是分子構(gòu)成不同D . 探究與創(chuàng)新：探究氧化銅是否為過氧化氫分解的催化劑，只需設(shè)計實驗證明氧化銅能否改變反應(yīng)速率即可3. （2分）化學反應(yīng)的實質(zhì)是構(gòu)成物質(zhì)分子的原子重新進行組合，形成新分子的過程，如圖是在密閉容器中某化學反應(yīng)過程的微觀示意圖。下列所得信息與圖示信息相符的是（ ） A . 該反應(yīng)生成物的分子個數(shù)2：1B . 該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律C . 該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)D . 該反應(yīng)的化學方程式為：C+H2OCO+H24. （2分）甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定的條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示。下列說法正確的（ ） 反應(yīng)前 反應(yīng)后 A . 丁一定是化合物B . 丙一定是這個反應(yīng)的催化劑C . 該反應(yīng)可能是碳酸鈣分解D . 參加反應(yīng)的甲的質(zhì)量一定等于生成的丁和乙的質(zhì)量之和5. （2分）質(zhì)量守恒定律是幫助我們學習認識化學反應(yīng)實質(zhì)的重要理論，在化學反應(yīng)aA+bB=cC+dD中，下列說法正確的是（ ） A . 化學計量數(shù)。與b之和一定等于C與d之和B . 若A和C都是鹽，則該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)C . 反應(yīng)物A和B的質(zhì)量比一定等于生成物C和D的質(zhì)量比D . 若取xgA和xgB反應(yīng)，生成C和D的質(zhì)量總和不一定是2xg6. （2分）“酒駕”已經(jīng)寫入刑法。有人吃荔枝或者榴蓮等水果也會被查“酒駕”，因為水果中含糖分，在無氧環(huán)境下，水果也會呼吸，這個過程會產(chǎn)生酒精和二氧化碳，人吃了以后短時間內(nèi)嘴里可能含有酒精余量。交警常用一種“酒精檢測儀”檢測司機是否酒后駕車。其反應(yīng)原理為 ，這X的化學式為（ ） A . B . C . D . 7. （2分）白鎢礦主要成分是鎢酸鈣（CaWO4），鎢酸鈣中鎢元素的化合價為（ ） A . +6B . -6C . +2D . -28. （2分）在一定條件下，一密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列說法錯誤的是（ ） 物質(zhì)abcd反應(yīng)前的質(zhì)量/g3051015反應(yīng)后的質(zhì)量/ gxy2020A . a一定是反應(yīng)物B . x+y=20C . x的取值范圍一定是0x30D . 反應(yīng)生成c與d的質(zhì)量比為219. （2分）在一密閉容器里放入四種物質(zhì)，使其在一定條件下充分反應(yīng)，測得數(shù)據(jù)如下： 四種物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量（g）251515反應(yīng)后質(zhì)量（g）11未測122則下列表述正確的是（ ）A . 未測值為2B . 丙可能是催化劑C . 乙全部發(fā)生了反應(yīng)D . 甲與乙反應(yīng)的質(zhì)量比為25：1510. （2分）在一密閉容器中放入X、Y、Z、Q四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學反應(yīng)，一段時間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表，則關(guān)于此反應(yīng)的認識正確的是（ ） 物質(zhì)XYZQ反應(yīng)前質(zhì)量/g202137反應(yīng)后質(zhì)量/g15321未知A . 物質(zhì)Y一定是單質(zhì)B . 反應(yīng)后物質(zhì)Q的質(zhì)量為12gC . 反應(yīng)過程中X、Q的質(zhì)量變化比為9：4D . 物質(zhì)Z一定是該反應(yīng)的催化劑11. （2分）在一定條件下，一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列有關(guān)說法錯誤的是（ ） 物質(zhì)MNPQ反應(yīng)前的質(zhì)量/g16241520反應(yīng)后的質(zhì)量/gxy010A . 參加反應(yīng)的P與Q的質(zhì)量比為32B . xy65C . x的取值范圍：0x30D . 當y24時，該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)二、 填空題 (共3題；共6分)12. （2分）火力發(fā)電廠常用石灰石漿吸收廢氣中的二氧化硫，以防止空氣污染。 （1）請補全其反應(yīng)原理的化學方程式。2CaCO3 + O2 + 2SO2 = 2CaSO4 + _。 （2）若處理含有1.6kg二氧化硫的廢氣，計算至少需要含碳酸鈣90%的石灰石多少千克才能將其完全吸收。（寫出計算過程，小數(shù)點后保留1位有效數(shù)字）13. （2分）某興趣小組用如圖裝置，整套裝置質(zhì)量為16克，測定過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)測得相關(guān)數(shù)據(jù)如下： 請回答：（1）雙氧水樣品中加入二氧化錳，二氧化錳起_作用，反應(yīng)生成氧氣的物質(zhì)的量為_ （2）計算該過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_（寫出計算過程） 14. （2分）請用適當?shù)幕瘜W用語填空。 （1）氦氣_ 2個氮分子 _ n個氧原子_ 1個硝酸根離子_ 保持氫氣化學性質(zhì)的最小粒子_ 地殼中含量最多的金屬元素名稱是_（2）已知硅酸的化學式是H2SiO3,試寫出硅酸鈉的化學式_（3）消毒劑高鐵酸鈉（Na2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體，目前被廣泛應(yīng)用于自來水凈化。高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為_。 （4）已知某硫氧化合物中硫元素和氧元素的質(zhì)量比為23該化合物是_（填化學式） 三、 計算題 (共3題；共12分)15. （2分）某純堿樣品中含有少量NaCl，小麗同學取該樣品23g全部溶解于150g水中，再逐滴加入160g稀鹽酸，反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量與鹽酸的用量關(guān)系如圖所示。（提示：相關(guān)反應(yīng)為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2）計算當恰好完全反應(yīng)時： （1）產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量是_克。 （2）此時所得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（寫出必要的計算過程，結(jié)果保留到0.1%）。 16. （2分）廚房中；使用的食用堿（主要成分是碳酸鈉）中往往含有少量的氯化鈉，化學興趣小組的同學對其組成展開探究。他們實驗的過程和數(shù)據(jù)如圖所示： 請你據(jù)圖分析：（1）反應(yīng)后濾液中含有的溶質(zhì)是_（寫化學式） （2）通過已知數(shù)據(jù)，能求出的量有_（寫字母序號） a.反應(yīng)后濾液的總質(zhì)量b.參加反應(yīng)的氯化鈣的質(zhì)量c.樣品中碳酸鈉的質(zhì)量d.氯化鈣溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（3）計算食用堿樣品碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)_（寫出計算過程，結(jié)果保留到0.1%） 17. （8分）小濤同學從一中超市買了一包純堿，其包裝說明如圖1所示。他稱取了12g純堿樣品溶于水中配制成50g溶液，然后向溶液中滴加70g氯化鈣溶液，其產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與滴加氯化鈣溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖2所示。 （1）通過計算判斷純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)與包裝說明_(填寫“相符”或“不相符”)。 （2）計算A點時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。(計算結(jié)果保留一位小數(shù)) 四、 綜合題 (共3題；共21分)18. （5分）某工廠的廢水中含有MgSO4和FeCl3 ， 技術(shù)人員逐漸加入NaOH溶液調(diào)節(jié)廢水的pH，先后分離出兩種沉淀，并通過系列處理得到有價值的產(chǎn)品。 已知：Mg（OH）2、Fe（OH）3均不溶于水，加熱會發(fā)生分解。分析該流程，回答下列問題：（1）操作的名稱是_；操作時，當出現(xiàn)_現(xiàn)象即可停止加熱。 （2）固體A與某酸反應(yīng)的化學方程式為_。 （3）固體B加熱得到Fe2O3反應(yīng)前后鐵元素化合價的變化情況是_（填“升高”、“降低”或“不變”）。 （4）溶液a除了可能含有NaOH外，還一定含有的溶質(zhì)有_（填化學式）。 19. （3分）如圖為某化學反應(yīng)的微觀過程示意圖，請據(jù)圖分析。 （1）請寫出該反應(yīng)的化學方程式_。 （2）該化學反應(yīng)從微觀角度分析反應(yīng)前后_沒有發(fā)生變化，_發(fā)生了變化。 20. （13分）小柯為了研究用向上排氣法和排水法收集的氧氣濃度是否有差異，做了如下實驗：加熱高錳酸鉀固體，分別用兩種方法各收集三瓶氧氣，并使用傳感器測定收集到的氧氣濃度，數(shù)據(jù)見表。 收集方法向上排空氣法排水法氧氣濃度%796797799900898893氧氣平均濃度%797897（1）小柯用向上排空氣法收集氧氣時，以能使放置在集氣瓶瓶口的帶火星木條復(fù)燃為氧氣集滿的標準；用排水法收集氧氣時，以觀察到_為氧氣集滿的標準。 （2）以上兩種方法中_法收集到的氧氣更純凈。 （3）向上排空氣法收集到的氧氣濃度只有80%左右的原因有_。 A . 氧氣的密度略大于空氣的密度B . 加熱高錳酸鉀固體產(chǎn)生氧氣的濃度只有80%左右C . 當觀察到帶火星木條復(fù)燃時，集氣瓶內(nèi)還有空氣D . 當氧氣進入集氣瓶時，瓶內(nèi)空氣與進入的氧氣相互擴散（4）將鐵絲在氧氣中燃燒，寫出化學式表達式：_證明鐵絲發(fā)生反應(yīng)依據(jù)是_，A發(fā)出白光B火星四射C生成黑色固體；點燃鐵絲下端的火柴，待_時，將鐵絲伸入集氣瓶內(nèi)。 第 13 頁 共 13 頁參考答案一、 單選題 (共11題；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 填空題 (共3題；共6分)12-1、12-2、13-1、13-2、14-1、14-2、14-3、14-4、三、 計算題 (共3題；共12分)15-1、15-2、16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、四、 綜合題 (共3題；共21分)18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2、20-1、20-2、20-3、20-4、