人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）一年級(jí)下冊 第12課 失物招領(lǐng) 同步測試C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 拼一拼，寫一寫 (共1題；共3分)1. （3分）選擇正確的讀音。我準(zhǔn)_ (zn zhn)備到上海去游玩。今天誰請(qǐng)_ (qng qn)客？上課時(shí),我們要專_ (zun zhun)心聽講。二、 辨一辨，填一填。 (共2題；共12分)2. （2分）為劃線字選擇正確的解釋。一個(gè)杯子裝滿水，再放進(jìn)別的東西，水就會(huì)漫出來。_到處都是；遍 水過滿，向外流 不受約束；隨便不能光想，你動(dòng)手做做看！_只；單 光滑；光溜 光彩；光榮3. （10分）給形近字組詞 崛_糟_驅(qū)_訴_軋_倔_槽_距_拆_斬_三、 填上合適的詞語: (共1題；共4分)4. （4分）讀一讀，填一填一連。彎彎的_ 金黃的_ 雪白的_ 寬寬的_四、 給下面的字加上一部分變成一個(gè)新字。 (共1題；共4分)5. （4分）辨形組詞。料_ 科_ 防_ 紡_五、 仿照樣子填空： (共6題；共37分)6. （4分）排列順序。_中午，凜冽的寒風(fēng)刮起來了，呼呼地刮了整整一個(gè)下午。_前些天暖和得如同陽春三月。_黃昏時(shí)分，風(fēng)停了，就下起鵝毛般的大雪來。_昨天一清早，天氣驟然變冷，空中不滿了鉛色的陰云。7. （7分）給句子排列順序。_我們一定要消滅它！_它身上攜帶60多種病菌。_蒼蠅身體內(nèi)的細(xì)菌比體外細(xì)菌多816倍。_一只蒼蠅有6只腳，一只腳攜帶100多萬個(gè)細(xì)菌。_你看，這不是大敵當(dāng)前嗎？_一只蒼蠅一生至少能繁殖36萬只后代。_蒼蠅是傳播細(xì)菌的壞蛋。8. （4分）按照要求，寫句子。例：山中的溪流順山歡快地流下，發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音，好像告訴我：“快來呀，快來呀，我的家好美好美喲?！睂W(xué)校的水龍頭沒有擰緊，水嘩啦啦地流著，發(fā)出_的聲音，好像在催我：“_”客廳里的電話“_”響起來，好像喊我：“_”9. （6分）給下列句子排序 （_）四條粗壯的腿，有的直，有的有點(diǎn)彎，仿佛在慢慢地向前走。（_）寫字臺(tái)上擺著我的小瓷象，它是我最喜歡的玩具。（_）長長的鼻子向上翹著，好像在左右擺動(dòng)，兩顆匕首似的牙齒從嘴里伸出來。（_）小象屁股后面的那條又小又細(xì)的尾巴，從正面看，根本發(fā)現(xiàn)不了。（_）腦袋兩側(cè)有兩只扇子般大的耳朵，微微掀起，像是一張一合地扇動(dòng)著。（_）它全身淡黃色，還夾雜著一條條白色的條紋。10. （6分）把下面的句子整理成一段通順的話，在橫線上寫上序號(hào)。_這就是世界聞名的“諾貝爾獎(jiǎng)”。_他一生擁有255項(xiàng)發(fā)明專利。_他在臨終前寫了一份遺囑，要求將他的遺產(chǎn)分為兩部分。_這些發(fā)明使他得到了很多錢。_其中一部分錢用來獎(jiǎng)勵(lì)多個(gè)領(lǐng)域中杰出的人。_諾貝爾的一生都是在實(shí)驗(yàn)室里度過的，他戰(zhàn)勝了一次又一次的失敗，獲得了一次又一次的成功。11. （10分）仿照課文我們的手中的樣子，寫一寫。我們的_，是_，在_ 和_之間_。來我們的_ ， 是_ ， 在_和_之間_。六、 按要求填空。 (共2題；共5分)12. （1分）看拼音寫部首l do pn_13. （4分）給下面字注音。_旋渦譜歇七、 讀讀想想做做。 (共1題；共21分)14. （21分）快樂閱讀。穿透靈魂的微笑非洲的一座火山爆發(fā)了,隨之而來的泥石流狂瀉而下,迅速撲向坐落在山腳下不遠(yuǎn)處的一個(gè)小村莊。農(nóng)舍、良田、樹木,一切的一切都沒有躲過被沖毀的_(劫難 困難)。滾滾而來的泥石流驚醒了睡夢中的一個(gè)十四歲的小女孩。流進(jìn)屋內(nèi)的泥石流已上升到她的頸部。小女孩只露出雙臂、頸和頭部。及時(shí)趕來的營救人員圍著她一籌莫展。因?yàn)閷?duì)遍體鱗傷的她來講,每一次拉扯無疑是一種更大的_(傷害 危害)。此刻房屋早已倒塌,她的雙親也被泥石流奪去生命,她是村里為數(shù)不多的幸存者之一。當(dāng)記者把攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)她時(shí),她始終沒有叫一個(gè)“疼”字,而是咬著牙微笑著,不停地向營救人員揮手致謝,兩臂做出表示勝利的“V”字形。她_(堅(jiān)信 相信)政府派來的營救人員一定能夠救她。可是,營救人員傾盡全力也沒能從固若金湯的泥石流中救出她。小女孩始終微笑著揮著手一點(diǎn)一點(diǎn)地被泥石流_(淹沒 掩蓋)。在生命的最后一刻,她臉上流露著微笑,手臂一直保持著“V”字形。那一刻仿佛漫長如一個(gè)世紀(jì),在場的人含淚目睹了這莊嚴(yán)而又悲慘的一幕。世界靜極了,只見靈魂獨(dú)舞。死神_可以奪去人的生命,_永遠(yuǎn)奪不去生死關(guān)頭那“V”字所蘊(yùn)含的信念和精神!它常常在生命邊緣蘊(yùn)含著震撼世界的力量,讓人生所有的苦難如輕煙般飄散。世界上最堅(jiān)硬不屈的就是那在苦難中微笑著、痛苦著、高揚(yáng)信念旗幟的靈魂。（1）在文中括號(hào)里選擇合適的詞。 （2）在文中橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞。 （3）寫出下列詞的近義詞。 蘊(yùn)含_ 震撼_ 一籌莫展_ 遍體鱗傷_（4）“V”字形代表_,“莊嚴(yán)而又悲慘的一幕”是指_（5）為什么說小女孩的微笑是“穿透靈魂”的呢?請(qǐng)寫一寫你的理解。 第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 拼一拼，寫一寫 (共1題；共3分)1-1、二、 辨一辨，填一填。 (共2題；共12分)2-1、3-1、三、 填上合適的詞語: (共1題；共4分)4-1、四、 給下面的字加上一部分變成一個(gè)新字。 (共1題；共4分)5-1、五、 仿照樣子填空： (共6題；共37分)6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、六、 按要求填空。 (共2題；共5分)12-1、13-1、七、 讀讀想想做做。 (共1題；共21分)14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、