2019年初中化學人教版九年級下學期 第八單元課題3 金屬資源的利用和保護（II ）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共6題；共12分)1. （2分）地殼中含量最多的金屬元素是 A . 氮元素B . 氧元素C . 硅元素D . 鋁元素2. （2分）下列實驗能到實驗目的是（ ） A . 探究鐵銹蝕條件B . 探究燃燒條件C . 測定空氣中氧氣含量D . 探究分子運動3. （2分）下列有關金屬及金屬材料的說法正確的是（ ） A . 鐵在潮濕的環(huán)境中比在干燥的環(huán)境中更容易生銹B . 鋁合金比純鋁硬度大，熔點高C . 鎂在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成黑色固體D . 我國的礦物儲量比較豐富，所以廢舊金屬直接扔掉，沒有必要回收4. （2分）下列有關物質的性質與用途不具有對應關系的是（ ） A . 石墨能導電，可用作電池的電極B . 濃硫酸有強脫水性，可用作干燥劑C . 鐵粉氧化放熱，可用于制作“暖寶寶”D . 武德合金熔點低，可用于制作電路保險絲5. （2分）中國古詩詞既蘊含人文思想，又閃耀理性光輝。對下列古詩詞劃線部分隱含的化學現(xiàn)象解釋不合理的是（ ） A . 千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑煅燒石灰石，不發(fā)生化學變化B . 花氣襲人知驟暖 ， 鵲聲穿樹喜新晴溫度升高，分子運動加快C . 何意百煉鋼 ， 化為繞指柔生鐵經(jīng)不斷煅燒捶打氧化，降低碳的含量后變成鋼D . 美人首飾侯王印，盡是沙中浪底來金的化學性質穩(wěn)定，在自然界中以單質形態(tài)存在6. （2分）下列實驗方案能達到預期目的是（ ） A . 除去二氧化碳中的水蒸氣-通過氫氧化鈉固體干燥劑B . 檢驗酒精中是否含有碳、氫、氧三種元素-在空氣中點燃，檢驗生成的產(chǎn)物C . 探究鐵銹蝕的條件-將一枚光亮的鐵釘放入盛有適量水的試管中，觀察現(xiàn)象D . 用一種試劑一次性鑒別出硝酸銨溶液、硫酸銨溶液、稀硫酸和氯化鈉溶液-分別取樣裝于四支試管中，再分別滴加氫氧化鋇溶液，微熱，觀察現(xiàn)象二、 實驗探究題 (共3題；共21分)7. （7分）某化學興趣小組利用如圖所示裝置進行實驗，來研究工業(yè)煉鐵的化學原理，試按要求填空：（1）硬質玻璃管中觀察到什么現(xiàn)象_寫出一氧化碳和氧化鐵反應的化學方程式_實驗中首先通入一氧化碳的目的是什么_（2）某反應在密閉容器中進行，測得反應前后各物質的質量如表,分析并回答問題：物質甲NH3CO2H2O反應前質量/g待測00.10.2反應后質量/g01.74.52.0甲物質中一定含有_種元素；該反應的基本反應類型_；反應中生成CO2和H2O的質量比為_；甲物質可以做為_肥料，為植物生長提供養(yǎng)分，促進植物莖、葉生長茂盛，葉色濃綠。8. （2分）安琪同學為探究鐵制品銹蝕的條件，進行如下實驗： （1）步驟1：利用圖甲所示裝置，將干燥的O2從導管a通入U形管(裝置氣密性良好，藥品如圖所示)；待U形管內充滿O2后，在導管b處連接一活塞推至底部的注射器收集20mLO2后在導管a處連接乳膠管并用止水夾夾緊，如圖乙所示。 步驟2：一段時間后，觀察U形管內的鐵絲其現(xiàn)象如下表所示。觀察對象現(xiàn) 象干燥的普通鐵絲無明顯變化潮濕的普通鐵絲_潮濕的純鐵絲無明顯變化步驟1中，檢查U形管內是否已充滿O2的方法是_。（2）鐵制品銹蝕的條件之一是需要O2 ， 在此實驗中能支持此條件的證據(jù)是_。 （3）通過對比實驗現(xiàn)象，此實驗還可得出鐵制品銹蝕的條件是_和_。 （4）雨后郊外的路比較泥濘，如果你的交通工具是自行車，你回來進行清洗后，采取的防銹措施是： _(填字母) A.立即晾曬干 B.涂油漆 C.鏈條傳動部件涂上油9. （12分）小花同學發(fā)現(xiàn)自己的銅制眼鏡框表面出現(xiàn)了綠色的銅銹。為了弄清銅綠的組成和銅生銹生成銅綠的條件，小花與她們的化學實驗小組進行了如下探究實驗： （1）（一）探究銅綠的組成。 （查閱資料）“銅銹”主要成分是Cu2(OH)2CO3（俗稱銅綠）；銅綠受熱易分解。（實驗設計）小花同學從銅制眼鏡框上取下適量的干燥銅綠，按圖所示裝置進行實驗。在實驗過程中，觀察到：試管口有水珠出現(xiàn)，說明了銅綠中含有_元素；澄清石灰水變渾濁，說明了銅綠中含有_元素。小陽取下少量試管內反應后的剩余物，放人另一支試管中，滴入稀硫酸，充分反應后，溶液變藍色，說明銅綠中含有_元素。（實驗結論）_。（2）（二）探究銅生銹的條件。 （查閱資料）1銅綠受熱會分解成三種氧化物。寫出銅綠分解的化學方程式為_。2堿石灰主要成分是氫氧化鈉和氧化鈣固體的混合物，實驗室常用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳氣體、常用堿石灰除去二氧化碳氣體和水蒸氣。（實驗設計）借鑒課本“鐵釘銹蝕條件的探究”實驗，設計了“銅片銹蝕條件的探究”實驗，實驗如下圖所示將四小塊銅片分別按下圖所示放置一個月，觀察現(xiàn)象如下：實驗裝置實驗現(xiàn)象銅片不生銹銅片不生銹銅片不生銹銅片生銹且水面附近銹蝕最嚴重的（實驗結論）銅生銹是銅與氧氣、_、_等物質共同作用的結果。（反思應用）寫出防止鐵或銅等金屬制品生銹的兩種不同原理的方法_。三、 綜合題 (共4題；共17分)10. （3分）金屬在生產(chǎn)、生活中有廣泛應用。 （1）我國深水鉆井平臺“981”用鋼量達3萬噸，露出平臺的鋼、鐵很容易生銹，鋼鐵生銹的條件是_，寫出一種防止鋼鐵生銹的方法_。 （2）寫出用鹽酸除去鐵制品表面鐵銹的化學方程式_。 （3）硫酸銅、硫酸亞鐵的混合溶液中加入一定量鎂粉，充分反應后過濾，得到濾渣和濾液。若濾液呈無色，則濾渣中一定含有的金屬是_。 11. （4分）2019年1月3日，嫦娥四號登月探測器首次在月球背面軟著陸，目的是全面科學探測月球地質、資源等方面的信息，完善月球的檔案資料。 （1）火箭燃料常用的氧化劑高氯酸銨（NH4ClO4）中，氮元素的化合價為-3價，則氯元素的化合價是_價。 （2）現(xiàn)已探明月球上含有豐富的核能原料He-3（3表示相對原子質量）。 氦元素的原子結構示意圖為_（填字母編號）。（3）月球背面的隕石坑土壤中有天然的鐵、鋁、銀等金屬顆粒。根據(jù)鐵銹蝕的條件分析，鐵在月球上不銹蝕的原因是_。 （4）嫦娥四號上搭載的月面微型生態(tài)圈，是由特殊鋁合金材料制成的圓柱體罐子。鋁元素在元素周期表中的信息如圖所示，鋁離子（Al3+）的核外電子數(shù)為_。 12. （6分）金屬錳(Mn)及其化合物用途廣泛。鐵錳合金(錳鋼)可用作大型體育場館的網(wǎng)封架屋頂材料、鐵軌、橋梁等。部分錳的化合物的顏色及溶解性見下表，回答下列問題。 物質KMnO4MnO2MnSO4Mn(OH)2MnO(OH)2顏色暗紫色黑色白色白色棕色溶解性易溶難溶易溶難溶難溶（1）KMnO4讀作_，廣泛用作醫(yī)藥殺菌劑和防臭劑。 （2）將適當比例的鐵礦石(Fe2O3)、軟錳礦(MnO2)、焦炭混合加入高爐,通入熱空氣熔煉,可得到鐵錳合金。用化學方程式表示生成金屬錳的過程： C + O2 CO2； _； _。（3）已知:MnSO4+2NaOH=Mn(OH)2+Na2SO4; 2Mn(OH)2+O2=2MnO(OH)2 若向盛有MnSO4溶液的試管中加入少量NaOH溶液,靜置,預測可觀察到的現(xiàn)象是_。 13. （4分）化學來源于生活，同時也影響著我們的生活，利用所學知識和生活常識完成下列問題： （1）炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理為_； （2）用加入洗滌劑的水除去衣服、餐具上的油污，這種現(xiàn)象稱為_； （3）每年全世界鋼鐵的產(chǎn)量很高，但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失。鐵制品銹蝕的過程，實際上是鐵與空氣中的_發(fā)生化學反應的過程：寫出一種防止廚房中的鐵鍋銹蝕的方法_。而鋁在空氣中具有很好的抗腐蝕性能，原因是_。 四、 計算題 (共1題；共3分)14. （3分）稱取12.5g石灰石（主要成分CaCO3 ， 雜質不參與反應）放入50.0g稀鹽酸中，二者恰好完全反應反應結束后稱得剩余物質的總質量為58.1g試計算所用稀鹽酸中溶質的質量分數(shù) 第 11 頁 共 11 頁參考答案一、 單選題 (共6題；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 實驗探究題 (共3題；共21分)7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、三、 綜合題 (共4題；共17分)10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、13-3、四、 計算題 (共1題；共3分)14-1、