蘇科版2019-2020學年物理八年級下學期 8.3 空氣的“力量” 同步練習 一、 基礎(chǔ)達標 (共11題；共11分)1. （1分）如果把籠罩著地球的大氣層比作浩瀚的海洋，我們?nèi)祟惥蜕钤谶@“大氣海洋”的底部，承受著大氣對我們的壓強大氣壓下列有關(guān)敘述中錯誤的是（ ）A . 托里拆利首先測出了大氣壓的值B . 1標準大氣壓的數(shù)值為1.01105帕C . 大氣壓的大小與大氣的密度有關(guān)，離地面越高的地方，大氣壓也越大D . 同一地點，晴天和陰雨天的大氣壓是不同的2. （1分）如圖所示的小實驗或生活現(xiàn)象能說明大氣壓存在的是（ ） A . 紙片托住水 B . 橡皮膜外凸 C . U形管中液面相平 D . 手指夾住鉛筆兩端 3. （1分）下列有關(guān)生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用解釋正確的是（ ） A . 斧頭具有很薄的刃，是為了增大壓力B . 用吸管吸飲料，利用了大氣壓C . 風箏能在空中飛行，是因為受到空氣的浮力D . 拉桿箱下安裝輪子，是通過減小受力面積減小摩擦4. （1分）根據(jù)生活經(jīng)驗，你認為下列數(shù)據(jù)符號實際情況的是（ ） A . 八個雞蛋的重力大約是4NB . 一般洗澡水的溫度約為65C . 在百外A棟12樓頂?shù)拇髿鈮阂欢ㄊ?個標準大氣壓D . 人正常步行的速度約為2米/秒5. （1分）關(guān)于我國自主研發(fā)的C919大型商用客機，下列說法正確的是（ ） A . 機翼做成上凸下平的形狀主要是為了減小空氣對飛機的阻力B . 客機在高空受到的大氣壓強比在地面時受到的大氣壓強大C . 客機寬大的輪子是為了增大著陸時對地面的壓強D . 制造客機時采用密度較小的材料可以減輕其質(zhì)量6. （1分）小華想用空易拉罐來體驗大氣壓強的存在，下列操作能達到目的是（ ） A . 用手捏易拉罐，易拉罐變癟B . 將密封易拉罐置于深水中，易拉罐變癟C . 讓易拉罐從高處下落撞擊地面，易拉罐變癟D . 用注射器抽取密封易拉罐中的空氣，易拉罐變癟7. （1分）意大利科學家_首先通過實驗測定了大氣壓強的數(shù)值。實驗表明大氣壓強的大小隨海拔調(diào)度的變化而變化，海拔調(diào)度越高，大氣壓強就越_（選填“大”或“小”）。 8. （1分）用吸管“吸”盒裝牛奶時，牛奶是在_作用下被“吸”入口中的；吸完牛奶后，盒子變扁了，說明力可以改變物體的_ 。9. （1分）用如圖所示的裝置粗略測量大氣壓強的值，把吸盤用力壓在玻璃上并排出吸盤內(nèi)的空氣，吸盤壓在玻璃上的面積為410-4m2 ， 輕輕往掛在吸盤下的小桶內(nèi)加沙子，吸盤剛好脫落時，測出吸盤、小桶和沙子的總質(zhì)量為3.2kg，則大氣對吸盤的壓力為_N，大氣壓強的值為_Pa，若吸盤內(nèi)的空氣不能完全排出，則大氣壓的測量值比實際值偏_. 10. （1分）著名的_實驗證明了大氣壓強的存在，如圖所示為該實驗關(guān)鍵裝置的示意圖。實驗時，要將兩個半球內(nèi)抽成接近_，這樣，兩個半球就會被_牢牢地壓在一起。 11. （1分）如圖1，普通水壺壺嘴的高度不低于壺身的高度，其設(shè)計遵循了_的原理；如圖2，用吸管能將杯中的飲料吸入口中，是利用了_的作用 二、 能力提升 (共13題；共14分)12. （1分）下列有關(guān)壓強的事例，解釋正確的是（ ） A . 書包背帶做得寬大是為了增大壓強B . 飛機的機翼做成上凸下平的形狀，是因為在流體中流速大的地方壓強大C . 抽水機利用了連通器的原理D . 用注射器吸取藥液是利用大氣壓工作的13. （1分）張老師做托里拆利實驗時，測得玻璃管內(nèi)水銀面高出槽內(nèi)水銀面76cm，下面說法不正確的是（ ） A . 玻璃管傾斜會影響實驗測量結(jié)果B . 把玻璃管往上提一提，但不出水銀面，不會影響測量結(jié)果C . 是大氣壓支持玻璃管內(nèi)的水銀柱不會落下D . 若將實驗裝置挪到高山上，管內(nèi)外水銀面的高度差會變低14. （1分）醫(yī)院在體檢抽血時，普遍使用真空采血管，如圖所示，使用時，導(dǎo)管一端的針頭插入檢查者的靜脈，另一端的針頭插人真空試管，血液便會自動流入試管。血液能夠流進真空試管的原因是（ ） A . 被血壓壓入真空管B . 靠自身重力流入真空管C . 被真空吸入真空管D . 被空氣壓人真空管15. （1分）大氣壓強作用在房頂上的壓力是很大的，但是房子并沒有被壓塌，其主要原因是（ ） A . 房頂建造的很牢固B . 墻很厚，對地面的壓強小C . 墻把房頂支撐住了D . 房頂上下面均受到大氣壓強的作用16. （1分）如圖所示,下列實驗不能說明大氣壓存在的是 （ ） A . 皮碗對吸B . 橡皮膜凸出C . 紙托水杯D . 瓶吞雞蛋17. （1分）下列表述正確的是（ ） A . 鋼筆吸墨水時利用了大氣壓強B . 三峽船閘不是利用了連通器的原理C . 飛機升空是利用了流速越快，流體壓強越大的原理D . 飛機升空是利用了流速越慢，流體壓強越小的原理18. （1分）在書包重力一定的情況下，寬的書包帶比窄的書包帶用起來舒服一些，這是因為通過_從而_的緣故；注射器能將藥液吸入針筒是利用了_的作用。 19. （1分）小徐同學用薄塑料袋、廣口杯、橡皮筋做了一個實驗。他把一只薄塑料袋放入廣口杯內(nèi)，使塑料袋盡可能貼緊杯內(nèi)壁，然后將袋口沿杯口向外翻過來，再用橡皮筋緊緊扎在杯口上，小徐同學想把塑料袋從杯內(nèi)拉出（不損壞塑料袋），請判斷：小徐同學_（選填“能”或“不能”）將塑料袋從杯內(nèi)拉出來，理由是_。 20. （1分）如圖是同學們根據(jù)記錄描繪的水的沸騰圖象。分析該圖象可知，水在沸騰過程中，吸熱且溫度_（選填“升高”、“降低”或“不變”），判斷當時大氣壓可能_（選填“大于”“等于”或“小于”）標準大氣壓。 21. （1分）大氣壓強與我們的生活關(guān)系密切。如用吸管吸飲料時，吸走管內(nèi)一部分空氣，使管內(nèi)氣壓_(填“大于”“等于”或“小于”)管外液面大氣壓，飲料就在外界的作用下進入嘴里除此之外，請再舉一個大氣壓強應(yīng)用例子：_ 。22. （1分）小張如圖所示的實驗。當用力推注射器活塞時，廣口瓶內(nèi)的氣壓將_（選填“大于”、“小于”或“等于”）瓶外的大氣壓，能觀察到的現(xiàn)象是直玻璃管內(nèi)液面_（選填“升高”、“降低”或“不變”）。 23. （2分）如圖所示的三個實驗中，屬于測量液體壓強大小的是_（選填“A”、“B”、“C”，下同），用來測量大氣壓值的是_，粗略觀察大氣壓變化的實驗是_。 24. （1分）海上艦艇護航編隊在距離較近時，一般采用“前后”形成隊形，而不采用“并排”形成列隊。下圖中與其原理相同的是（ ） A . 用吸管吸飲料B . 盆景中水位保持一定的高度C . 鍋爐水位計D . 候車時人必須站在安全線以外三、 綜合應(yīng)用 (共16題；共29分)25. （1分）如圖所示的四種用具中,正常使用時屬于費力杠桿的是（ ） A . 瓶蓋起子B . 活動扳手C . 鑷子D . 鋼鐵鉗26. （1分）在四川“雅安地震”災(zāi)難救援工作中，醫(yī)務(wù)人員工作時所采取的許多措施和用到的器材中，包含著許多物理知識下列說法正確的是（ ）A . 醫(yī)生用聽診器接聽患者心跳和呼吸聲音，能升高音調(diào)B . 噴灑消毒液后，過一會兒病房里聞到消毒液的氣味，這是擴散現(xiàn)象C . 夾取消毒棉擦傷口的鑷子是省力杠桿D . 注射時針筒能抽取到藥液，是因為藥液受到針筒的吸引力作用27. （1分）同學們梳理了教材中與壓強知識相關(guān)的實驗，如圖所示，其中分析正確的是（ ） A . 甲圖實驗，裝有水的瓶子豎放在海綿上，瓶中水越少，海綿凹陷越明顯B . 乙圖實驗，當壓強計的探頭在水中的深度逐漸增大時，U形管兩邊液面高度差變小C . 丙圖實驗，測出拉開吸盤時大氣對吸盤的壓力和吸盤的面積，可估測大氣壓強的值D . 丁圖實驗，向外拉活塞，試管內(nèi)停止沸騰的水再次沸騰，可知氣壓減小水的沸點升高28. （1分）以下現(xiàn)象中沒有利用大氣壓強的是（ ） A . 茶壺蓋留有小孔B . 用吸管喝瓶中的飲料C . 把藥液注射進肌肉里D . 利用活塞式抽水機抽水29. （1分）老師布置作業(yè)：讓同學們尋找生活中的物理現(xiàn)象，并做出解釋。小剛走進廚房，觀察到了一些現(xiàn)象，并做出了簡單的解釋。其中正確的是（ ） A . 包餃子時捏出餃子花邊，說明力可以改變物體的形狀B . 刀刃磨得很鋒利是為了利用增大壓力的方法來增大壓強C . 墻壁上的吸盤式掛鉤利用了大氣壓D . 迅速撞擊斧子的木柄，斧頭就套緊在木柄上，是利用了木柄的慣性30. （1分）如下圖所示是托里拆利實驗的規(guī)范操作過程，關(guān)于托里拆利實驗，下列說法中正確的是（ ）。 A . 實驗中玻璃管內(nèi)水銀面的上方有少量空氣B . 是大氣壓支持玻璃管內(nèi)的水銀柱不下落C . 大氣壓的數(shù)值等于這段水銀柱產(chǎn)生的壓強D . 玻璃管傾斜不影響實驗測量結(jié)果31. （1分）馬德堡半球?qū)嶒炗辛Φ刈C明了_的存在意大利科學家_首先通過實驗測得大氣壓的值是1.01105Pa 32. （1分）小雨設(shè)計了一個實驗，他先將氣球放入瓶壁有孔的空飲料瓶中，再將氣球口緊套在飲料瓶口(圖甲)，吹氣使氣球脹大，然后用手堵住瓶壁的小孔(圖乙)，此時開口的氣球在_的作用下保持膨脹狀態(tài)。小雨帶著它乘電梯從1樓上到20樓，則氣球的體積會因氣壓的變化而_(選填“變大”、“變小”或“不變”)。若松手，將看到氣球_。 33. （1分）如圖所示是噴霧工作時的示意圖。當推動活塞時，管口的空氣速度增大，管口處的氣壓_（選填“增大”“減小”或“不變”）；瓶中的液體就在_的作用下被壓上去，隨流動的空氣而噴成霧狀。 34. （1分）如圖所示，在玻璃杯中倒入少量熱水，搖晃幾下后把水倒出，然后立即把玻璃杯倒扣在水槽中，水快速涌進玻璃杯。請解釋其中的道理：_。 35. （6分）小明利用2mL注射器、彈簧測力計和刻度尺估測本地的大氣壓值 （1）小明認為不能采用乙圖的裝置來估測大氣壓的值，其理由是_ （2）如圖甲所示，拔去橡皮帽，將活塞推至注射器筒的底端，用手沿水平方向慢慢地拉動注射器筒，當活塞開始滑動時，此時彈簧測力計示數(shù)為0.6N，則活塞與針筒間的摩擦力為_N，若增加拉動注射器筒的拉力，當注射器筒水平向右加速運動過程中，彈簧測力計的示數(shù)將_（選填“增大”、“減小”或“不變”） （3）他重新將活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，沿水平方向慢慢地拉動注射器筒，當活開始滑動時，此時彈簧測力計示數(shù)為5.5N，然后利用刻度尺測出注射器筒刻度部分的長度為4cm，則本地大氣壓強的測量值為_Pa （4）若實驗過程中注射器筒內(nèi)漏進了少量空氣，則測得的大氣壓值_（選填“偏大”、“不變”或“偏小”） 36. （5分） （1）圖是托里拆利實驗裝置，測得當?shù)卮髿鈮旱扔赺mm高的水銀柱所產(chǎn)生的壓強。若將玻璃管傾斜，管內(nèi)水銀柱的豎直高度將_（選填“增大“、”不變“、”減小“）。 （2）如圖，將兩根規(guī)格相同的玻璃管分別裝滿水和酒，倒置在相應(yīng)液體槽中（已知酒的密度比水小），則圖中甲裝置內(nèi)是_（選填“水”、“酒”）。（3）圖是小凱自制的氣壓計（用插有細管的橡皮塞塞住裝有水的瓶子，卡管口沒入水中），管內(nèi)水面在P點，P點與瓶內(nèi)水面Q高度差為h：若帶著此裝置登山，則高度差h會_（選填“不變、增大、減小“）。 37. （3分）表面光滑的兩鉛塊緊壓后會粘在一起，說明分子間有_。如圖所示，排盡輕質(zhì)吸盤內(nèi)空氣使之與水平固定的玻璃板完全貼合，貼合面積為0.9cm2,將質(zhì)量均為423g的兩鉛塊壓緊后，用細線懸掛在吸盤下方，此時吸盤恰好不脫落且兩鉛塊也未分離，則細線中的拉力為_N，此時大氣壓強為_Pa，g取10N/kg，不考慮吸盤與玻璃板間的分子相互作用。 38. （1分）如圖甲所示，徐老師在圓柱形玻璃杯內(nèi)裝滿質(zhì)量為90g的水，用質(zhì)量為10g、平滑的塑料薄片緊貼水面蓋住杯口，壓緊后將杯子倒置，水和塑料片都不會掉下來： （1）求玻璃杯的容積.（水的密度取1.0103kg/m3 ， g取10N/kg) （2）倒置后塑料片不會掉下來主要是因為的_存在；請在圖乙方框中畫出倒置后塑料片受到的壓力的示意圖_（以點代替塑料片）； （3）如圖丙，接著將倒置的杯子是掛在玻璃鐘罩內(nèi)，若倒置后玻璃杯和水與塑料片的接觸面積為12.5cm2 ， 封閉鐘罩用抽氣機持續(xù)推出罩內(nèi)的空氣，求當鐘罩內(nèi)氣壓降到多少Pa時，塑料片剛好掉下來? 39. （2分）喝飲料時，將橫截面積為S的吸管豎直插入飲料中，在大氣壓作用下，管中液面緩慢上升，如圖甲所示。設(shè)飲料密度為，g為已知常量，忽略杯中液面變化，當管內(nèi)液面上升h時（如圖乙所示）。 （1）管內(nèi)氣壓比管外氣壓_（填“高”或“低“）； （2）吸入管內(nèi)的飲料質(zhì)量為_： （3）對飲料做了多少功？ 40. （2分）某學校研究小組查閱資料時得到地面附近的大氣壓隨高度變化的關(guān)系圖線如圖所示。 （1）分析圖線，說出大氣壓與高度的關(guān)系； （2）某地的大氣壓為70Kpa，利用圖線判斷該地的高度約為多少千米？ 第 17 頁 共 17 頁參考答案一、 基礎(chǔ)達標 (共11題；共11分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 能力提升 (共13題；共14分)12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、三、 綜合應(yīng)用 (共16題；共29分)25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、31-1、32-1、33-1、34-1、35-1、35-2、35-3、35-4、36-1、36-2、36-3、37-1、38-1、38-2、38-3、39-1、39-2、39-3、40-1、40-2、