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下學期九年級道德與法治專題復習練習:弘揚民族精神 堅定文化自信.docx

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下學期九年級道德與法治專題復習練習:弘揚民族精神 堅定文化自信.docx

九年級道德與法治弘揚民族精神 堅定文化自信 專題試題一、生活情境辨識(卜.列各題四個選項中,只有一項為哪一項最符合題目要求的.請把正確選項填在括 號里)1.2021年河南衛(wèi)視端午奇妙游節(jié)目推出水下祈洛神舞。祈靈感來自洛神賦, 端午拴絲線祈福的文化習俗也被巧妙融入。水下拍攝的方式也打破常規(guī),讓人耳目一新。這 是真正的文化傳承和自信,得到廣大觀眾的一致好評。對此,以下觀點正確的選項是()創(chuàng)新就是全面改變中華傳統(tǒng)文化,進而增強人們的文化認同感和自豪感應該通過多種方式推動中華文明成為世界上最優(yōu)秀的文明要推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性開展有利于堅定文化自信,傳承和開掘中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化A. B.C.D.2.根據國家開展改革委等七部門印發(fā)的文化保護傳承利用工程實施方案,到2025年, 大運河、長城、黃河等國家文化公園建設基本完成,打造形成一批中華文化重要標志,相關 重要文化遺產得到有效保護利用承載的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承開展水平顯著提高。對此, 以下解讀正確的選項是()我國重視文化保護,加強對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚文化遺產保護是國家的事情,與我們青少年沒有關系我國比其他國家更加重視非物質文化遺產的保護國家文化公園建設有利于豐富人們的文化生活A.© B.C.D.®3.2021年7月,河南省鄭州市因突降強暴雨引發(fā)洪澇災害,來自全國各地的救援人員馳援 河南。他們不計報酬,勇敢同洪水戰(zhàn)斗,保護人民生命和財產平安,留下了無數(shù)讓人感動的 瞬間。他們積極參與抗洪的行為()一定能夠得到相應的物質和精神獎勵傳承了扶危濟困、無私奉獻的傳統(tǒng)美德積極履行了法律規(guī)定的責任,不需要宣揚弘揚了偉大的民族精神,踐行了社會主義核 心價值觀A. B.C.D.4、到2021年,介紹中國“良渚古城遺址”的紀錄片良渚已完成10多國語言本土化 譯配,在英國德國、意大利等近20個國家主流媒體播放,向世界各地觀眾展現(xiàn)燦爛輝煌的 中華文明。對此理解不正確的選項是()文明在交流互鑒中開展,中華文化在交流中成為世界各國的主流文化中華傳統(tǒng)文化的發(fā) 展需要創(chuàng)新,需要“走出去”中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化正以深 厚的東方底蘊、鮮明的民族風格走向世界A.B. C.D.5.改革開放四十多年來,無數(shù)中華兒女心懷愛國之情,為祖國建設而努力奮斗。無論是知識 淵博的科學家,還是細心培養(yǎng)人才的教師;無論是勤勞付出的工人農民,還是為國爭光的運 發(fā)動,他們的身上都有著深厚的家國情懷。以下名言、詩句能夠表達這一家國情懷的是() A.我勸天公重抖擻,不拘一格降人才B.夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河人夢來C.等閑識得東風面,萬紫干紅總是春D.自強不息,厚德載物6,2021年7月,文化和旅游部根據旅游不文明行為記錄管理暫行方法,發(fā)布了一批旅 游不文明行為記錄,三例在北京八達嶺長城刻畫城磚行為被列人。該案例給我們的啟示有() 在生活中,我們應該自覺保護文化遺產,發(fā)現(xiàn)破壞行為及時舉報國家應該嚴格執(zhí)法,依法打擊破壞文化遺產的行為該方法的實施可以杜絕旅游中的所有不文明行為消除旅游不文明行為是當前文化遺產保護的中心工作A.®® B.C.D.7:2021年6月,山東濰坊一越野車失控落水,母子兩人被困。路過的教師劉洪鑫兩次入水 救出被困者,并聯(lián)系救援人員將車打撈上岸。劉老師的這一行為()傳遞了社會正能量,保護了被困母子的生命財產平安值得我們學習,當他人身處危險時,我們應該不顧一切沖上去施救是對自己生命輕視、重視他人生命的表現(xiàn)是踐行社會主義核心價值觀的表現(xiàn)A.®® B.C.D.®.文化自信是一個國家、一個民族對自身文化價值的充分肯定,是一個國家、一個民族開展 中更基本、更深沉、更持久的力量。堅定文化自信,需要我們()不忘本來,面向未來,抵抗一切外來文化消除文化多樣性,實現(xiàn)不同文化的統(tǒng)一堅守中華文化立場,傳承中華文化基因繼承革命文化,開展社會主義先進文化A.B. © C. ® D.“物之不齊,物之情也?!拔幕鄻有允侨祟惿鐣幕咎卣鳎鞘澜缥幕錆M活力的表 現(xiàn),也是人類文明進步的重要動力。面對多樣的文化,我們應()應當有開放和包容的心態(tài)促進和而不同、兼收并蓄的文明交流全盤學習和接收外來文化從自身文化視角、用自己的價值觀來理解和判斷事務A.B.C.D.“文明因交流而多彩,文明因互鑒而豐富?!币韵逻x項與此觀點一致的是()A.獨學而無友,那么孤陋而寡聞B.各美其美,美人之美,美美與共,天下大同C.道雖邇,不行不至;事雖小,不為不成D.大學之道,在明明德,在親民,在止于至善11 .劇場里,欣賞傳統(tǒng)戲曲的年輕面孔越來越多:校園里,相聲、戲曲等學生社團廣受歡迎: 電視和網絡上,綜藝節(jié)目層出不窮;手機App(應用程序)上,“我要笑出'國粹范"“誰說曲 藝不抖音”等活動吸引數(shù)億人點贊近年來,戲曲、曲藝等傳統(tǒng)藝術,正成為年輕人喜愛的 新時尚。這表達了()中華傳統(tǒng)文化獨具魅力國家的支持和推廣互聯(lián)網等現(xiàn)代媒介的應用中國人文化自 信的增強A.0® B.C.D.相關部門對傳統(tǒng)文化的教育和普及非常重視,不斷加大投入,比方持續(xù)推進“戲曲進校 園”等工程。在這一環(huán)境下成長起來的青年一代,有著更高的藝術素養(yǎng),自然能夠深入感受 傳統(tǒng)藝術的獨特魅力。持續(xù)推進“戲曲進校園”等工程的目的在于()讓更多青少年了解并熱愛中華傳統(tǒng)文化,增強青少年對中華傳統(tǒng)文化的認同感增強青少 年的文化自信,激發(fā)青少年的愛國情感不斷滿足人民群眾對美好生活的需要促進文化交 流與互鑒,增進友誼AB. C.D.13.2021年7月25日,“泉州:宋元中國的世界海洋商貿中心”獲準列入世界遺產名錄。 據介紹,這是本屆大會我國唯申報的文化遺產工程,由22處代表性古跡遺址及其關聯(lián)環(huán) 境和空間構成。泉州成功申遺后,我國世界遺產總數(shù)達56處。這讓我們感受到()中華文化源遠流長、博大精深中華文化凝聚著中華民族的智慧,是世界人民共同創(chuàng)造的 精神家園中華文化具有獨特魅力和獨一無二的理念、智慧、氣度、神韻中華文化對世界 的影響最大A.© B.C.D., “時代楷模”張富清在解放戰(zhàn)爭時期的槍林彈雨中九死一生,立下赫赫戰(zhàn)功,革命戰(zhàn)爭 勝利后他自覺選擇到貧困山區(qū)奉獻一生,刻意塵封功績,49連兒女都不知情。張富清說:“我今年已經95歲了,我這一輩子,不管走到哪里,我都牢牢地記在心上一是黨培養(yǎng)我成 為一名革命軍人、共產黨員。我們所做的一切,都是為了老百姓,為了國家?!睆埜磺宓难?行()說明了承當國家責任就必須放棄個人利益表達了勇?lián)熑危谎源鷥r與回報的精神傳 承了以愛好和平為核心的中華民族精神踐行了社會主義核心價值觀,傳遞了正能量 A. B.C.D.®14 .一生致力于古詩詞研究,培養(yǎng)了大批中國傳統(tǒng)文化和古典文學人才;她輾轉多國但始終 情牽華夏,多年來堅持自費回國講學。她是南開大學中華古典文化研究所所長,中國古典詩 詞研究大家一葉嘉瑩。葉嘉瑩的事跡啟示我們()一定要傳承好中華優(yōu)秀文化,因為中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化要堅定文化自信,做 自信的中國人堅守中華文化立場,傳承中華文化基因,講好中國故事增強愛國情感,自覺抵抗一切外來文化A.® B. CD.二、生活問題解析在我們的成長過程中,總會遇到一些困惑和煩惱,需要我們正確面對和認真思考,請運 用你的經驗,分析以下生活情境,探究成長中的問題.15 .情境一:每到春節(jié),小云的爸爸媽媽都會帶著她,回到農村老家。爸爸媽媽給小云布置 的作業(yè)要求是:和爺爺奶奶一起去趕年集、蒸年糕、逛廟會、看年戲、幫爺爺奶奶干家務; 和爺爺奶奶一起貼春聯(lián)、包餃子、和小伙伴一起去給村里的長輩拜年小云就很不理解, 爸爸媽媽怎么會布置這樣的作業(yè)?請你列出相關的理論依據,給小云解疑釋惑。情境二:現(xiàn)在學校經常開展清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等我國傳統(tǒng)節(jié)口文化活動,而小忠卻喜 歡圣誕節(jié)、愚人節(jié)等“洋節(jié)”,很難在這些學?;顒又惺┱棺约旱牟湃A。傳統(tǒng)節(jié)日文化活動 好在哪里呢?(2)我的理由:16 .推動文明對話,促進交流互鑒材料:2021年7月16日,國家主席習近平向第44屆世界遺產大會致賀信。習近平 主席指出,世界文化和自然遺產是人類文明開展和自然演進的重要成果,也是促進不同文明 交流互鑒的重要載體。習近平主席強調,中國愿同世界各國和聯(lián)合國教科文組織一道,加強 交流合作,推動文明對話,促進交流互鑒,支持世界遺產保護事業(yè),共同守護好全人類的文 化瑰寶和自然珍寶,推動構建人類命運共同體。請你結合材料,運用所學知識解決以下問題。(1)加強交流合作,推動文明對話,促進交流互鑒,支持世界遺產保護事業(yè),共同守護好 全人類的文化瑰寶和自然珍寶”的原因是什么? (6分)(2)我們能夠為“加強交流合作,推動文明對話,促進交流互鑒”作出哪些貢獻?17 .保護文化遺產傳承中華文化材料一:山東青州:政府買單向游客免費表演傳統(tǒng)技藝,老藝人每人每月可領1500元補 貼山東省青州市宋城的非遺文化展示條街,500米長的古街,游客絡繹不絕。街道兩邊布 滿了拉洋片、青州大鼓、紡棉花等幾十項非物質文化遺產保護工程的展演臺。青州歷史悠久, 一些老傳統(tǒng)、老技藝流傳很多。為了保護和傳承這些非物質文化遺產,青州市建立了青州市 非物質文化遺產數(shù)據庫。目前,該市共有非物質文化遺產工程國家級1項、省級5項、濰 坊市級29項、青州市級135項。為更好地展示和傳承這些非物質文化遺產,青州通過“政 府買服務”方式,每年由財政撥出200萬元專項經費,組織20個非物質文化遺產保護項 目,100多名非物質文化遺產傳承人,在宋城、北門大街、東夷文化廣場等地為群眾免費表 演。由政府給予每月每人1500元的補貼,極大地提高了老藝人的積極性,民間傳統(tǒng)文化以 及瀕臨失傳的傳統(tǒng)手工技藝得到了很好地保護和傳承。材料二:北京冬奧會火炬手里有位浙江“銅工匠”朱炳新:把中國非遺文化展現(xiàn)給全世 界157年歷史的“朱府銅藝”第四代傳人朱炳新參與設計了雷峰塔、首都博物館、峨眉金 頂?shù)冉ㄖ脑O計?!氨本┒瑠W會是全球體育盛會,能夠參與冬奧會火炬?zhèn)鬟f,深感榮幸,也 深感責任重大。作為一名銅工匠,希望能夠通過奧運會這個平臺,讓更多的人走入銅世界, 了解銅文化和銅工藝品。”朱炳新希望能夠借此機會,讓全世界都能感受到中國銅的魅力。 請你結合材料,運用所學知識解決以下問題。(1)山東省青州市為什么要采取措施保護文化遺產?(6分)(2) “銅工匠”朱炳新把中國非遺文化展現(xiàn)給全世界有什么意義?(3)青少年怎樣為保護文化遺產做貢獻?19.走訪人文景點體味文化傳承“讀萬卷書,行萬里路”,為引導同學們進一步繼承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,發(fā)揚中華民 族精神,踐行社會主義核心價值觀。某校計劃開展“走訪景點,體味文化”研學活動。學校 研學活動籌劃小組提供了兩個研學主題和對應的研學景點??晒┻x擇的研學景點:故宮博物院人民英雄紀念碑元大都遺址公園中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館北京香山革命紀 念地請你參與籌劃,結合所學知識,將研學主題和研學景點補充完整。研學主題研學景點主題一元大都遺址公園、故宮博物院主題二傳承紅色文化(2)班級同學積極參與討論,你會主張選擇哪一研學主題?并說明理由。參考答案選擇題:1-5 DBACB 6-10 BDDAB 11-15 BABCC16 .爸爸媽媽布置這些作業(yè),目的是讓小云接受中華文化的熏陶,體驗中華文化的魅力。 布置這樣的作業(yè)是因為:中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族獨 特的精神標識,為中華民族生生不息,開展壯大提供了豐厚滋養(yǎng)。中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化已深 深地融入我們的日常生活中。人們的衣食住行等各個方面,無不烙著傳統(tǒng)文化的印記,滲透 著傳統(tǒng)文化的影響。中華傳統(tǒng)美德是中華文化的重要內容。幫爺爺奶奶干家務,是孝親敬 長的中華傳統(tǒng)美德的表達。爸爸媽媽布置這些作業(yè),目的是讓小云感受中華文化的魅力, 在參與和體驗中接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,為小云的成長提供豐富營養(yǎng)。有利于小云了 解源遠流長、博大精深的中華文化;有利于小云弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強小云的文 化認同感。(2)我國的傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族文化的重要組成局部,與其他國家民族的節(jié)日共同展現(xiàn)了 世界文化的豐富性、多樣性。我國的傳統(tǒng)節(jié)日文化有利于傳承源遠流長、博大精深的中華 文化。我國的傳統(tǒng)節(jié)日文化有利于激發(fā)民族自豪感,培養(yǎng)愛國情感。我國的傳統(tǒng)節(jié)日文 化對開展社會主:義先進文化、促進社會.主義精神文明建設起著重要作用。我國的傳統(tǒng)節(jié)日 文化有利于青少年提高思想道德素質,陶治情操,促進身心健康成長等。17 . (1)文化多樣性是人類社會的基本特征,是世界文化充滿活力的表現(xiàn),也是人類文明 進步的重要動力。文化多樣性是實現(xiàn)文化創(chuàng)新與開展的前提和基礎。文明因交流而多彩,文明因互鑒而豐富。每個民族的文化都是獨特的,都有其存在的價值,都有值得尊重的經驗和智慧。中華文明在交流互鑒中開展。中國積極主動地與世界各國交往,從不同文明中尋求智慧、 汲取營養(yǎng),不僅有助于自身文明的開展,而且能夠推動世界的進步。(2)正確認識文化差異,相互尊重,通過平等交流、對話,達成彼此的理解和包容。 文化多樣性是實現(xiàn)文化創(chuàng)新與開展的前提和基礎。要用開放和包容的心態(tài),學習和借鑒優(yōu) 秀外來文化,促進和而不同、兼收并蓄的文明交流;文明因交流而多彩,文明因互鑒而豐富。要學習借鑒人類文明的切優(yōu)秀成果,堅持以我 為主,兼收并蓄:中華文明在交流互鑒中開展,我們既要堅定文化自信,又要從不同文明中尋求智慧、汲取 營養(yǎng)。對其他文明的學習,我們不能只滿足于欣賞物件的精美,更應該領略其中蘊含的人文精神。 18. (1)山東省青州市為什么要采取措施保護文化遺產? (6分)文化是一個國家、一個民族的靈魂。中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求,代表著 中華民族獨特的精神標識,為中華民族的偉大復興提供精神動力。加強對文化遺產的保護,是傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強民族認同感、自豪感和凝 聚力,增強民族文化自信的需要。有利于我們研究、了解歷史,傳承中華民族珍貴的精神財富。有利于促進文化旅游產'業(yè)的開展,促進經濟開展。有利于推進精神文明建設,豐富人們的精神文化生活。(2) “銅工匠”朱炳新把中國非遺文化展現(xiàn)給全世界有什么意義?有利于宣傳中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,展示中華文化的獨特魅力;有利于增進其他國家對中華文化的了解,擴大中華文化的國際影響力;有利于提升我國的文化軟實力,增強民族認同感、自豪感和凝聚力,增強民族文化自信;有利于推動中外文化交流,促進世界文明交流互鑒。(3)青少年怎樣為保護文化遺產做貢獻?積極學習和了解文化遺產保護的相關知識,自覺樹立保護文化遺產的意識。積極宣傳保護文化遺產的重要性,積極參加保護文化遺產的公益活動。參觀文化遺產時,自覺保護文物,不隨手亂寫亂畫、污損文物。為保護文化遺產積極建言獻策。發(fā)現(xiàn)有人破壞文化遺產,及時向有關部門舉報,積極同破壞文化遺產的行為作斗爭等。19. (1)探尋傳統(tǒng)文化。人民英雄紀念碑、中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館、北京香山革命紀念地。(2)選擇主題一,感受博大精深、源遠流長的中華文化:感悟熔鑄在其中的民族志向、民 族品格和民族智慧;增強民族自信心和自豪感,樹立文化自信;有利于學習、傳承、弘揚中 華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,建設社會主義先進文化。選擇主題二,感受紅色革命文化;學習革命先烈們的崇高理想和堅貞不屈、視死如歸的精神; 弘揚以愛國主義為核心的民族精神;堅定文化自信,激勵我們?yōu)閷崿F(xiàn)中國夢而奮斗。

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