人教版物理八年級(jí)上學(xué)期4.3 平面鏡成像 同步訓(xùn)練D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 單選題 (共8題；共17分)1. （2分）晚上，小明在教室里通過(guò)窗玻璃看到自己的像，而且室內(nèi)燈光越亮就越清晰，下列對(duì)該現(xiàn)象描述正確的是（ ）A . 像是由光的反射形成的B . 室外越亮像越清晰C . 所成的像是實(shí)像D . 人遠(yuǎn)離窗玻璃像變小2. （2分）從平面鏡中看到一只掛鐘的指針位置如圖所示，該鐘的實(shí)際時(shí)間是（ ）A . 7時(shí)25分B . 6時(shí)35分C . 5時(shí)25分D . 4時(shí)35分3. （2分）“葉落而知秋”意思是通過(guò)樹(shù)上落下的黃葉可以判定秋天到了，當(dāng)一片樹(shù)葉從樹(shù)上墜落到滿面春風(fēng)的過(guò)程中，關(guān)于它在湖水中的像的虛實(shí)它和像之間的關(guān)系，正確的說(shuō)法是（ ）A . 虛像，物與像距離變小B . 實(shí)像，物和像到湖底的距離相等C . 實(shí)像，物與像距離變大D . 虛像，物和像到湖底的距離相等4. （2分）如圖所示，在觀察平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，下列敘述正確的是（ ）A . 棋子在平面鏡中成的是實(shí)像B . 棋子在平面鏡中成的像比實(shí)物大C . 棋子與它的像關(guān)于鏡面對(duì)稱(chēng)D . 棋子移近平面鏡時(shí)，像會(huì)遠(yuǎn)離平面鏡5. （2分）下列說(shuō)法不正確的是（ ） A . 公路旁設(shè)置聲音屏障，可以減少汽車(chē)行駛時(shí)噪聲帶來(lái)的影響B(tài) . 太陽(yáng)能汽車(chē)的開(kāi)發(fā)與推廣，可逐步緩解城市“熱島效應(yīng)”C . 人走向由平面鏡制成的衣帽鏡時(shí)，他在鏡中的像變大D . 用遙控器遙控電視頻道時(shí)，通常利用了紅外傳感器6. （2分）如圖所示，平面鏡M1和M2的夾角為60，物點(diǎn)S經(jīng)這兩塊平面鏡所成的清晰像共有（ ）A . 2個(gè)B . 3個(gè)C . 4個(gè)D . 5個(gè)7. （2分）決定物在平面鏡中成像大小的因素是A . 鏡的大小B . 像到物的距離C . 物到鏡的距離D . 物的大小8. （3分）自然界中的很多現(xiàn)象都蘊(yùn)含著物理知識(shí)，下列幾種光現(xiàn)象中解釋正確的是（ ）A . “湖光映彩霞”光的反射現(xiàn)象B . “潭精疑水淺”光的折射現(xiàn)象C . “風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”光的直線傳播D . “水中月，鏡中花”平面鏡成像二、 多選題 (共4題；共12分)9. （3分）如圖所示是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置，關(guān)于該實(shí)驗(yàn)下列說(shuō)法中正確的是（ ）A . 該實(shí)驗(yàn)應(yīng)該選用較薄的玻璃板B . 該實(shí)驗(yàn)選用兩個(gè)等大的蠟燭是為了比較像與物的大小C . 通過(guò)該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是像的大小隨物距的變化而改變D . 試驗(yàn)中測(cè)量?jī)芍灎T到玻璃板的距離，是為了比較像與物體到鏡面的距離10. （3分）下列說(shuō)法中正確的是（ ） A . 我們能看到月亮是因?yàn)樘?yáng)光在月亮的表面發(fā)生了反射B . 小孔成像成正立的實(shí)像C . 光在水中的傳播速度大于光在真空中的傳播速度D . 人到鏡面的距離是1m，像到人的距離是2m11. （3分）在潛望鏡中看到的像是（ ） A . 實(shí)像B . 虛像C . 比實(shí)物小的虛像D . 與實(shí)物大小相同的虛像12. （3分）以下是小洋學(xué)習(xí)了關(guān)于“平面鏡成像”和“凸透鏡成像”的知識(shí)后，總結(jié)出的關(guān)于實(shí)像和虛像的一些特點(diǎn)，下列說(shuō)法正確的是（ ） A . 虛像也可以用光屏承接B . 虛像一定是放大的C . 實(shí)像能用光屏承接D . 實(shí)像可以是放大的，也可以是縮小的三、 填空題 (共2題；共8分)13. （3分）如圖所示為水位測(cè)量?jī)x的示意圖A點(diǎn)與光屏PQ在同一水平面上，從A點(diǎn)發(fā)出的一束與水平面成45角，方向不變的激光，經(jīng)水面反射后，在光屏上的B點(diǎn)處形成一個(gè)光斑，光斑位置隨水位變化而發(fā)生變化（1）A點(diǎn)與光屏在水中所成的像是_像（選填“虛”或“實(shí)”）； （2）若光斑B向右移動(dòng)了1m，說(shuō)明水位_（選填“上升”或“下降”）了_m 14. （5分）物理興趣小組的同學(xué)利用如圖所示裝置，探究反射聲音的強(qiáng)弱與充當(dāng)反射面的材料是否有關(guān)。他們將發(fā)聲的鬧鈴置于紙筒A內(nèi)，將充當(dāng)反射面的材料置于O處，通過(guò)紙筒B傾聽(tīng)反射的鈴聲強(qiáng)弱。保持紙筒A和紙筒B的位置_，只改變充當(dāng)反射面的材料，讓同一位同學(xué)傾聽(tīng)反射聲音的強(qiáng)弱，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。反射面材料大理石玻璃板木板棉布毛巾海綿反射聲音的強(qiáng)弱最強(qiáng)強(qiáng)強(qiáng)較強(qiáng)弱幾乎聽(tīng)不到分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出：在其他條件相同時(shí)，反射聲音的強(qiáng)弱與充當(dāng)反射面的材料。你還可以得出的結(jié)論是：_（寫(xiě)出一條即可）。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，玻璃板和木板反射聲音的強(qiáng)弱無(wú)法分辨，有同學(xué)認(rèn)為可能是人耳對(duì)聲音強(qiáng)弱的分辨能力不夠造成的對(duì)此，請(qǐng)你提出一個(gè)改進(jìn)的措施或方法_。類(lèi)比光的反射，你認(rèn)為利用該裝置還能研究的問(wèn)題是：_（寫(xiě)出一條即可）。如果利用聲音的反射現(xiàn)象，測(cè)量聲音在空氣中的傳播速度，應(yīng)選擇表中的_作為反射面效果最好。四、 實(shí)驗(yàn)題 (共1題；共8分)15. （8分）小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在水平臺(tái)上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭 A，進(jìn)行觀察，如圖所示， 在此實(shí)驗(yàn)中：（1）小紅選擇玻璃板代替鏡子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是_ （2）所用刻度尺的作用是便于比較像與物_關(guān)系 （3）選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的_關(guān)系 （4）移去后面的蠟燭 B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上_接收到蠟燭燭焰的像（填“能”或“不能”），所以平面鏡所成的像是_像（填“虛”或“實(shí)”） （5）小紅將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像_（填“變大”、“變小”或“不變”） （6）為了便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在_的環(huán)境中進(jìn)行 （7）實(shí)驗(yàn)中玻璃板與水平桌面保持垂直，若不垂直，請(qǐng)你說(shuō)出這樣會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)操作帶來(lái)怎樣的不便影響？_ 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共8題；共17分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 多選題 (共4題；共12分)9-1、10-1、11-1、12-1、三、 填空題 (共2題；共8分)13-1、13-2、14-1、四、 實(shí)驗(yàn)題 (共1題；共8分)15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、15-6、15-7、