2019年初中化學(xué)人教版九年級上學(xué)期 第二單元測試卷B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共8題；共16分)1. （2分）下列措施中不利于PM2.5治理的是（ ） A . 大力發(fā)展煤電 B . 開發(fā)新型能源C . 禁止焚燒秸稈 D . 控制工地?fù)P塵2. （2分）下列關(guān)于氧氣的說法正確的是（ ） A . 液態(tài)氧可用作火箭的助燃劑B . 氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)為78%C . 固態(tài)氧為白色雪花狀固體D . 魚類能在水中生存，證明氧氣易溶于水3. （2分）下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和收集，操作先后順序中錯(cuò)誤的是 （ ） A . 先檢查制氧裝置的氣密性，在裝藥品B . 先給試管均勻加熱，再對著藥品加熱C . 等導(dǎo)管口排出的氣泡均勻后，再將導(dǎo)管插入盛水的集氣瓶口D . 先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)管從水槽中取出4. （2分）汽車碰撞后安全氣囊中迅速發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成一種空氣中含量最多的氣體，該氣體是（ ） A . 氧氣B . 氮?dú)釩 . 二氧化碳D . 稀有氣體5. （2分）下列關(guān)于“物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象一一基本反應(yīng)類型”的描述中，正確的是（ ） A . 木炭一一發(fā)出白光一一化合反應(yīng)B . 鐵絲一一火星四射分解反應(yīng)C . 紅磷大量白煙氧化反應(yīng)D . 硫磺淡藍(lán)色火焰一一化合反應(yīng)6. （2分）下列有關(guān)物質(zhì)用途的說法錯(cuò)誤的是（ ） A . 可用小蘇打治療胃酸過多癥B . 可用甲醛水溶液保存食用海產(chǎn)品C . 可用稀有氣體制成多種用途的電光源D . 可用洗滌劑除去衣服、餐具上的油污7. （2分）下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,錯(cuò)誤的是（ ） A . 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體B . 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰C . 電解水時(shí)正極和負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比為1:2D . 向石蕊溶液中滴加稀硫酸后,溶液由紫色變成藍(lán)色8. （2分）如圖裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法中，正確的是（ ） A . 紅磷熄滅后，應(yīng)立即打開彈簧夾B . 反應(yīng)后，瓶中剩余的氣體主要是氮?dú)釩 . 實(shí)驗(yàn)時(shí)，紅磷取量的多少不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果D . 將紅磷點(diǎn)燃放入瓶內(nèi)塞緊膠塞后，用彈簧夾夾緊乳膠管二、 填空題 (共3題；共15分)9. （3分）為測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)。 I該實(shí)驗(yàn)中紅磷需要過量的原因是_；II紅磷燃燒的現(xiàn)象是_，反應(yīng)的化學(xué)方程式_；III冷卻至室溫后打開止水夾觀察到的現(xiàn)象是_；某同學(xué)用該裝置做測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)實(shí)驗(yàn)時(shí)，其它操作步驟都正確，但止水夾沒夾緊，則所測定的氧氣體積分?jǐn)?shù)結(jié)果_（填 偏大或偏小或不影響）10. （5分）化學(xué)在材料、能源的研究和開發(fā)中起到重要的作用。 （1）可燃冰的主要成分是甲烷水合物，化學(xué)式是CH48H2O，在溫度升高時(shí)會釋放出甲烷。 甲烷屬于_（填序號）。A混合物 B純凈物 C化合物 D氧化物甲烷在充足的氧氣中燃燒的生成物有_。（2）石墨烯（化學(xué)式為 C）是從石墨中分離出的單層石墨片，它是世界上已知的最薄、最堅(jiān)硬的新型材料，有良好的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性。 下列有關(guān)石墨烯的說法正確的是（_）A在常溫下，化學(xué)性質(zhì)活潑 B硬度比金剛石小 C能夠?qū)щ姾蛯?dǎo)熱將甲烷（CH4）在銅基體上高溫發(fā)生分解生成氫氣和石墨烯（可觀察到碳原子會沉積吸附在銅的表面上生長成石墨烯），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。11. （7分）請根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)回答問題。 （1）圖一為測定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)。點(diǎn)燃紅磷前，需要用彈簧夾夾緊膠皮管的原圖是_。 該實(shí)驗(yàn)中不能用鐵絲代替紅磷的原因是_。 （2）圖二為探究分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中觀察到燒杯B中的液體由無色變?yōu)榧t色，說明分子具有的性質(zhì)是_。 （3）圖三為探究固體溶解時(shí)的熱量變化實(shí)驗(yàn)，若向試管中加入的固體是NH4NO3 ， 可觀案到U形管內(nèi)左側(cè)液面_（填“低于”或“高于”）右側(cè)液面。 三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共4題；共29分)12. （6分）做氧氣的性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，我用了如圖所示的操作流程。 本流程我探究的內(nèi)容是_。C操作，為了使木炭與氧氣完全反應(yīng)，我的操作方法是_。D操作用燒杯傾倒的液體是_，得出的探究結(jié)論是_。13. （8分）如圖為一定條件下用木炭粉（稍過量）還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置圖。 （1）根據(jù)裝置B中發(fā)生的現(xiàn)象，可判斷反應(yīng)是否開始進(jìn)行。則B中最適宜的試劑是_；現(xiàn)象是_；在B處發(fā)生的反應(yīng)是（寫化學(xué)方程式）_。 （2）由于使用酒精燈，a處排出的氣體中，除沒有排凈的空氣和沒有完全被吸收的帶有水蒸氣的二氧化碳外，還含有_氣體，所以應(yīng)該對尾氣進(jìn)行處理。 （3）寫出A裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式：_。 14. （8分）實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣： （1）寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：_、_； （2）用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是_（填序號）； （3）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式（或化學(xué)方程式）為_； （4）若用裝置E收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方是_； （5）欲使用裝置F用排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從_（填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置F用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從_（填“a”或“b”）端通入。 15. （7分）某同學(xué)利用“多米諾骨牌”效應(yīng)，設(shè)計(jì)了如圖氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn)，打開A中分液漏斗的活塞，很快看到E中導(dǎo)管口有氣泡冒出，且溶液由紫色變紅色。請看圖回答問題： A中反應(yīng)的化學(xué)方程式_，A裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是_；B中白磷燃燒的方程式是_。（白磷與紅磷燃燒相似） C,D中看到的現(xiàn)象分別是_和_。 用化學(xué)方程式表示E中顏色變化的原因_。 F中的現(xiàn)象是_，體現(xiàn)了該氣體性質(zhì)是_。檢驗(yàn)該氣體的方法是（寫出化學(xué)方程式）_。某同學(xué)把足量蠟燭在如圖密閉的集氣瓶內(nèi)燃燒至熄滅，用儀器測出瓶內(nèi)氧氣含量的變化如圖所示，判斷正確的是_。A. 蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳?xì)怏wB. 實(shí)驗(yàn)過程中即有物理變化又有化學(xué)變化C. 該過程中瓶內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不斷減少D. 氧氣濃度小于一定值時(shí)，蠟燭無法燃燒第 10 頁 共 10 頁參考答案一、 單選題 (共8題；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空題 (共3題；共15分)9-1、10-1、10-2、11-1、11-2、11-3、三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共4題；共29分)12-1、13-1、13-2、13-3、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、15-1、