《第14課《美國的獨立》導學案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《第14課《美國的獨立》導學案（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第14課《美國的獨立》導學學案 學習目標：美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因、過程、結果；《獨立宣言》的內容及意義；簡述華盛頓的主要革命活動，評價華盛頓。 學習重點：《獨立宣言》的基本內容；對華盛頓的評價。 學習難點：美國獨立戰(zhàn)爭的性質；對華盛頓的評價。 學習方法：學生自主學習，探究學習，合作學習，理清事情發(fā)生的經(jīng)過，學會敘述歷史過程；學會用歸納法學習重大歷史事件。 重要問題：美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因、導火線、開始標志、領導人；《獨立宣言》的發(fā)表、內容及意義（標志著美利堅合眾國誕生了）；薩拉托加戰(zhàn)役（轉折點）；約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役；美國獨立戰(zhàn)爭勝利；美國1787年憲法、三權分立制度；華盛頓的重大貢獻

2、。 學習旅程： 一、 自主學習（課前預習檢查） 1、美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的導火線是 。1775年， 會議決定組建軍隊，任命 為總司令。 2、1776年7月4日，大陸會議通過 ，標志美利堅合眾國誕生。 3、 年， 標志著美國獨立戰(zhàn)爭開始。 4、美國獨立戰(zhàn)爭的前期并不順利，而成為美國獨立戰(zhàn)爭走向勝利的轉折點是 。 5、 年

3、，美國獨立戰(zhàn)爭取得勝利。 年，美國擺脫了英國人的殖民統(tǒng)治實現(xiàn)了民族獨立。 6、1789年4月，華盛頓當選為美國第 屆總統(tǒng)，在紐約宣誓就職，美國聯(lián)邦政府成立。1793年華盛頓連任總統(tǒng)。他深受美國人民愛戴，被譽為“ ”。 二、 探究學習 探究活動一：美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因有哪些？其爆發(fā)的根本原因是什么？ 探究活動二：美利堅合眾國誕生的標志是什么？有哪些主要內容？有什么歷史意 義？與它的內容相似，英國曾頒布了什么文件？ 探究活動三：美國獨立戰(zhàn)爭勝利的原因有哪些？ 能力展示： 1、美國獨立戰(zhàn)爭的性質是什么？為什么？ 2、談談你心目中的華盛頓。 2