初中物理八年級(jí)上學(xué)期 3.2 熔化和凝固 基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練一、 熔化和凝固 (共8題；共18分)1. （2分）如圖所示為一個(gè)固體被均勻加熱熔化時(shí)的溫度一時(shí)間圖像，則下列說法中正確的是（ ）A . 此固體的內(nèi)能不變B . 此固體是晶體C . 在熔化過程中該物質(zhì)的比熱容變大了D . 在熔化過程中該物質(zhì)的比熱容變小了2. （2分）把一杯5的冰連同杯放入盛有冰水混合物桶中，則（ ） A . 杯中的冰要熔化，桶中的冰不熔化B . 杯中的冰不熔化，桶中的冰也不熔化C . 杯中的水保持原來的狀態(tài)和溫度不變D . 桶中的冰保持原來的狀態(tài)和溫度不變3. （2分）如圖，是在做“觀察某種固態(tài)晶體熔化”實(shí)驗(yàn)時(shí)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)所描繪的圖像由該圖像并結(jié)合其他相關(guān)知識(shí)，還可以知道A . 圖像上BC段表明，這段時(shí)間內(nèi)晶體溫度不變，是由于不從外界吸熱B . 圖像上BC段表明，這段時(shí)間內(nèi)晶體溫度不變，但在吸熱C . 圖像上AB表明，該晶體吸熱時(shí)，溫度在升高，物質(zhì)處于液態(tài)D . 圖像從A到D的整個(gè)過程中，物質(zhì)一直處于固液共存狀態(tài)4. （2分）五千年的華夏文明，創(chuàng)造了無數(shù)的詩歌辭賦，我們?cè)谛蕾p這些詩歌辭賦時(shí)，不僅要挖掘其思想內(nèi)涵，還可以探究其中所描述的自然現(xiàn)象與物理規(guī)律，下面是某位同學(xué)對(duì)部分詩句中蘊(yùn)涵的物理知識(shí)的理解其中正確的是（ ） A . “不敢高聲語，恐驚天上人”“高”是指聲音的特征“音調(diào)”B . “露似珍珠月似弓”露實(shí)際是小水珠，是由冰熔化形成C . “人面桃花相映紅”桃花是光源，發(fā)出的紅光映紅了人的臉D . “真金不怕火煉”金的熔點(diǎn)高于一般爐火火焰溫度5. （2分）（2014泰安）吃剛從冰箱冷凍室里拿出的冰糕，舌頭往往會(huì)被凍在冰糕上這是因?yàn)樯囝^上的水發(fā)生了（ ） A . 熔化B . 凝固C . 蒸發(fā)D . 凝華6. （3分）在人工降雨時(shí)，向高空撒下干冰，由于干冰_（填物態(tài)變化名稱）而吸收熱量，使空氣中的水蒸氣直接 _（填物態(tài)變化名稱）成小冰晶，下落時(shí) _（填物態(tài)變化名稱）而成小水珠，落到地面上成了雨。 7. （2分）（2015黔南州）2015年4月27日夜冰雹狂風(fēng)突襲黔南，發(fā)生的許多現(xiàn)象與物理有關(guān)冰雹是由高空中的過冷水滴_形成的（填物態(tài)變化名稱）；掉在地上的冰雹會(huì)反彈起來，在上升過程中將_能轉(zhuǎn)化為_能；都勻大龍大道旁邊的許多板房的頂棚被狂風(fēng)卷起，這是因?yàn)轫斉锷戏娇諝饬魉佥^快，壓強(qiáng)_造成的8. （3分）天氣非常熱，小欣想吃冰棍解暑。當(dāng)他打開冰箱門，發(fā)現(xiàn)冷凍室的側(cè)壁上有很多霜，這是由水蒸氣_（填物態(tài)變化的名稱）形成的。若是冰棍剛從冰柜中取出就吃，很容易和嘴唇粘在一起，這是因?yàn)榘l(fā)生了_（填物態(tài)變化的名稱）現(xiàn)象。 二、 熔點(diǎn)和凝固點(diǎn) (共10題；共23分)9. （2分）下列說法中錯(cuò)誤的是（ ） A . 所有的固體都有熔點(diǎn)B . 溫度達(dá)到熔點(diǎn)的晶體，可能處于固態(tài)、固液共存態(tài)或液態(tài)C . 晶體在熔化時(shí)，吸熱但溫度不變D . 同一種晶體物質(zhì)的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相同10. （2分）關(guān)于晶體和非晶體，下列說法中正確的是（ ） A . 晶體和非晶體都有固定的熔點(diǎn)B . 晶體和非晶體熔化時(shí)都要先變軟，然后變成粘稠體，最后變成液體C . 晶體和非晶體熔化時(shí)都要吸收熱量且溫度保持不變D . 晶體和非品體吸收熱量時(shí)都可能變成液體11. （2分）如圖是某物質(zhì)凝固時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，下列說法中正確的是（ ） A . AB段表示該物質(zhì)溫度逐漸降低，它的凝固點(diǎn)也在降低B . BC段表示該物質(zhì)有一定的凝固點(diǎn)，因此它是晶體C . BC段溫度不隨時(shí)間改變，說明該物質(zhì)已經(jīng)完全凝固D . 該圖象可能是石蠟?zāi)虝r(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象12. （2分）如圖中，表示非晶體熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象是（ ） A . B . C . D . 13. （1分）在探究石蠟和海波的熔化規(guī)律時(shí)，小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，進(jìn)行了認(rèn)真規(guī)范的實(shí)驗(yàn)，獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示，則石蠟是_（選填“晶體”或“非晶體”），海波熔化時(shí)的溫度是_14. （2分）某種物質(zhì)在熔化過程中溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，這種物質(zhì)是_（選填“晶體”或“非晶體”），該物質(zhì)的熔點(diǎn)是_，熔化時(shí)間是_min。 15. （3分）如圖所示，是-10的冰塊受熱熔化，熔化過程中溫度隨時(shí)間的變化圖象。分析圖象可知：加熱后最初5min內(nèi)冰塊呈_態(tài)；冰塊熔化過程持續(xù)_min，此過程溫度_（選填“升高”、“不變”或“降低”），加熱到第25min時(shí)，冰全部變成_的水。由以上分析可知，冰是_（選填“晶體”或“非晶體”）那么，區(qū)分非晶體的重要依據(jù)是：_。 16. （3分）如圖是某種物質(zhì)溫度隨時(shí)間變化圖象，根據(jù)圖象我們得到的信息是：該物質(zhì)是_(填“晶體”或“非晶體”)，該物質(zhì)的熔點(diǎn)為_；t1-t5時(shí)間內(nèi)，物體形態(tài)是_(填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”)。17. （3分）小明同學(xué)用某種物質(zhì)做熔化實(shí)驗(yàn),當(dāng)物體溫度達(dá)到75時(shí),每隔1 min記錄一次溫度計(jì)示數(shù),得到下面的一組數(shù)據(jù): 時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 溫度/ 75 77 79 80 80 80 80 82 84 86 以上數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:（1）這種物質(zhì)一定是_(選填“晶體”或“非晶體”)。 （2）這種物質(zhì)的熔點(diǎn)是_。 （3）在第4 min內(nèi)該物質(zhì)處于_狀態(tài)。 18. （3分）關(guān)于晶體和非晶體的熔化，下列說法中不正確的是（ ）。 A . 晶體熔化時(shí)吸熱，溫度不變B . 晶體和非晶體都有一定的熔點(diǎn)C . 非晶體熔化時(shí)吸熱，溫度不斷升高D . 非晶體熔化時(shí)吸熱，溫度保持不變?nèi)?探究固體融化時(shí)溫度的變化規(guī)律 (共1題；共6分)19. （6分）小華同學(xué)利用如圖甲所示裝置對(duì)100g冰加熱，他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)。圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度時(shí)間圖象，根據(jù)圖象可知： （1）冰屬于_（選填“晶體” 或“非晶體”）； （2）在BC階段物質(zhì)處于_（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存”） （3）本實(shí)驗(yàn)中，相同時(shí)間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量_（選填“相等”或“不相等”），BC階段物質(zhì)共吸收了_J的熱量 第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 熔化和凝固 (共8題；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 熔點(diǎn)和凝固點(diǎn) (共10題；共23分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、17-2、17-3、18-1、三、 探究固體融化時(shí)溫度的變化規(guī)律 (共1題；共6分)19-1、19-2、19-3、