新人教版物理九年級(jí)全冊(cè) 20.3 電磁鐵 電磁繼電器 同步練習(xí)一、 單選題 (共13題；共26分)1. （2分）電磁鐵是指（ ）A . 條形磁鐵B . 通電直導(dǎo)線C . 通電線圈D . 內(nèi)部帶鐵芯的螺線管2. （2分）（2015蘭州）許多自動(dòng)控制的電路中都安裝有電磁鐵關(guān)于電磁鐵，下列說(shuō)法中正確的是（ ）A . 電磁鐵的鐵芯，可以用銅棒代替B . 電磁繼電器中的磁體，可以使用永磁鐵C . 電磁鐵磁性的強(qiáng)弱只與電流的大小有關(guān)D . 電磁鐵是根據(jù)電流的磁效應(yīng)制成的3. （2分）小李同學(xué)用如圖所示的電路測(cè)小燈泡的功率。電路中電源電壓恒為4V，電壓表的量程為03V，電流表的量程為00.6A滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“10 lA”，燈泡標(biāo)有“3V 1.5W”字樣。若閉合開(kāi)關(guān)，兩電表的示數(shù)均不超過(guò)所選量程，燈泡兩端的電壓不允許超過(guò)額定值，不考慮燈絲電阻的變化，則下列說(shuō)法中正確的是（ ）A . 滑動(dòng)變阻器的電阻允許調(diào)節(jié)的范圍是010B . 燈泡功率的變化范圍是0.375W1.5WC . 電流表示數(shù)的變化范圍是0.25A0.6AD . 該電路的總功率的變化范圍是02.5W4. （2分）下列對(duì)生活中物理量的估測(cè)正確的是（ ） A . 一位中學(xué)生的體重是50NB . 一位中學(xué)生手掌受到的大氣壓是7NC . 一位中學(xué)生雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是150PaD . 一位中學(xué)生騎車(chē)的功率是100W5. （2分）下列事物中，沒(méi)有電磁鐵的是（ ） A . 電磁繼電器B . 電磁選礦機(jī)C . 電話的聽(tīng)筒D . 電話的話筒6. （2分）下列用電器或設(shè)備中，沒(méi)有電磁鐵的是（ ）A . 日光燈B . 電鈴C . 電磁起重機(jī) D . 磁懸浮列車(chē)7. （2分）在使用圖所示的插線板時(shí)發(fā)現(xiàn)：只有在開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，指示燈才能發(fā)光，插孔才可以提供工作電壓：即使指示燈損壞，開(kāi)關(guān)閉合時(shí)插孔也能提供工作電壓。下圖中插線板電路連接符合上述現(xiàn)象及安全用電要求的是（ ）A . B . C . D . 8. （2分）（2016黔南州）下圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)風(fēng)速的裝置，圖中探頭、金屬桿和滑動(dòng)變阻器的滑片P相連，可上下移動(dòng)現(xiàn)要求：當(dāng)風(fēng)吹過(guò)探頭時(shí)，滑動(dòng)變阻器的滑片P向上移動(dòng)，且風(fēng)速增大時(shí)電壓表的示數(shù)增大以下四個(gè)圖中符合要求的是（ ）A . B . C . D . 9. （2分）電磁鐵是一個(gè)帶有鐵芯的螺線管，有著廣泛的應(yīng)用如果要增強(qiáng)其磁性，以下方法中可行的是（ ） A . 減少線圈的匝數(shù)B . 增大線圈中的電流C . 改變線圈中的電流方向D . 減小線圈兩端的電壓10. （2分）如圖所示，輕彈簧下懸掛一個(gè)條形磁鐵，磁鐵下方有一通電螺線管，如圖所示，為使懸掛磁鐵的輕彈簧伸得最長(zhǎng)，下列措施正確的是A . S2閉合B . 滑片P向b移動(dòng)C . 螺線管內(nèi)插入鐵芯D . 把電源兩極對(duì)調(diào)后，接入原電路11. （2分）巨磁電阻效應(yīng)是指某些材料的電阻隨磁場(chǎng)增強(qiáng)而急劇減小的現(xiàn)象，圖中GMR是巨磁電阻，閉合開(kāi)關(guān)S1、S2 ， 移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，以下分析正確的是（ ）A . 滑片向左移動(dòng)時(shí)，電磁鐵磁性減弱，指示燈亮度變暗B . 滑片向左移動(dòng)時(shí)，電磁鐵磁性增強(qiáng)，指示燈亮度變亮C . 滑片向右移動(dòng)時(shí)，GMR電阻變小，指示燈亮度變亮D . 滑片向右移動(dòng)時(shí)，GMR電阻變大，指示燈亮度變亮12. （2分）右圖是甲、乙兩電阻的電流與電壓關(guān)系的圖象，現(xiàn)將甲、乙串聯(lián)后接在電壓為4.5V的電源兩端下列分析正確的是（ ）A . 甲的阻值是乙阻值的兩倍B . 通過(guò)乙的電流是甲的電流的兩倍C . 乙兩端的電壓是甲兩端電壓的兩倍D . 甲的電功率是乙的電功率的兩倍13. （2分）如圖是某物理小組設(shè)計(jì)的拍攝機(jī)動(dòng)車(chē)輛闖紅燈設(shè)備的原理示意圖紅燈亮?xí)r，光控開(kāi)關(guān)接收到紅光會(huì)閉合；機(jī)動(dòng)車(chē)駛過(guò)時(shí)，安裝在路面下方的壓力開(kāi)關(guān)受到機(jī)動(dòng)車(chē)的壓力會(huì)閉合當(dāng)攝像系統(tǒng)的電路自動(dòng)拍攝違章車(chē)輛時(shí)，關(guān)于開(kāi)關(guān)的狀態(tài)下列說(shuō)法中正確的是（ ）A . 只有光控開(kāi)關(guān)處于閉合狀態(tài)B . 只有壓力開(kāi)關(guān)處于閉合狀態(tài)C . 光控開(kāi)關(guān)和壓力開(kāi)關(guān)同時(shí)處于閉合狀態(tài)D . 若將兩開(kāi)關(guān)并聯(lián)也能達(dá)到相同的效果二、 填空題 (共6題；共20分)14. （1分）在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中，小明制成簡(jiǎn)易電磁鐵甲、乙，并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小明發(fā)現(xiàn)電磁鐵吸引的大頭針下端是分散開(kāi)的，原因是_。15. （3分）電磁鐵的磁性有無(wú)可以由_控制，磁性強(qiáng)弱可以由_來(lái)控制，磁場(chǎng)方向可以由_控制16. （6分）冬冬將漆包線（表面涂有絕緣漆的銅線）繞在兩個(gè)完全相同的鐵釘上，制成了簡(jiǎn)易電磁鐵甲和乙，按圖連接好電路，探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”請(qǐng)你結(jié)合實(shí)驗(yàn)中的具體情況，完成下面的內(nèi)容（1）通過(guò)觀察電磁鐵_的不同，可以判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱不同（2）電磁鐵乙的鐵釘帽端為_(kāi)極（填“N”或“S”）（3）滑片P向A端移動(dòng)時(shí)，甲的磁性將_ （填“變大”、“變小”或“不變”），說(shuō)明了_（4）流過(guò)電磁鐵甲的電流_電磁鐵乙的電流（填“大于”、“小于”或“等于”）電磁鐵甲、乙磁性強(qiáng)弱不同的原因是_17. （2分）如圖所示，R0是一個(gè)光敏電阻，光敏電阻的阻值隨光照強(qiáng)度的增大而減小，R是電阻箱（已調(diào)至合適阻值），它們和繼電器組成自動(dòng)控制電路來(lái)控制路燈.白天燈熄，夜晚燈亮，則給路燈供電的電源應(yīng)接在_（a、b或b、c）兩端；如果將電阻箱R的阻值調(diào)小一些，則路燈比原來(lái)_（早一些/遲一些）亮.18. （6分）為探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關(guān)，小聰所在的實(shí)驗(yàn)小組用漆包線（表面涂在絕緣漆的導(dǎo)線）在大鐵釘上繞若干圈，制成簡(jiǎn)單的電磁鐵，結(jié)合其它實(shí)驗(yàn)器材做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)根據(jù)b、c、d中觀察到的情況，完成下面填空：（1）通過(guò)觀察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目的不同，來(lái)判斷它_不同（2）通過(guò)比較_兩種情況，可以知道通過(guò)的電流越大，電磁鐵的磁性越強(qiáng)（3）通過(guò)比較d中甲、乙兩個(gè)電磁鐵，發(fā)現(xiàn)外形結(jié)構(gòu)相同的電磁鐵，通過(guò)相同的_時(shí)，線圈匝數(shù)越_，磁性越強(qiáng)（4）這個(gè)實(shí)驗(yàn)中用到了物理學(xué)中常用的一種方法，叫_法請(qǐng)列舉我們學(xué)過(guò)的一個(gè)運(yùn)用了這一方法的另一個(gè)實(shí)驗(yàn)：_19. （2分）如圖所示 ,R0是一個(gè)光敏電阻 , 光敏電阻的阻值隨光照強(qiáng)度的增加而減小，R是電阻箱 ( 已調(diào)至合適阻值 )，它們和繼電器組成自動(dòng)控制電路來(lái)控制路燈，白天燈熄，夜晚燈亮。則給路燈供電的電源應(yīng)接在_（a、b或b、c）兩端；如果將電阻箱R的阻值調(diào)大 , 則路燈比原來(lái)_ ( 早一些/遲一些 )亮。三、 實(shí)驗(yàn)題 (共3題；共19分)20. （5分）為了探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素，某同學(xué)用鐵釘制成簡(jiǎn)易電磁鐵甲 、乙， 并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路 。（1）當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí) ，電路中的電流_（選填 “變大 ” “不變” 或 “變小”），電磁鐵吸引大頭針的個(gè)數(shù)_（選填 “增多” “不變” 或 “減少”） ，說(shuō)明電磁鐵磁性_（選填 “變強(qiáng)” “不變” 或 “變?nèi)酢保?（2）根據(jù)圖示的情景可知，電磁鐵_（ 選填 “甲” 或 “乙” ）的磁性較強(qiáng)，可以歸納出結(jié)論_。 21. （8分）如圖是小明探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱因素”的裝置圖它是由電源、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、帶鐵芯的螺線管和自制針式刻度板組成通過(guò)觀察指針B偏轉(zhuǎn)角度的大小來(lái)判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱在指針下方固定一物體A，當(dāng)用導(dǎo)線a與接線柱2相連，閉合開(kāi)關(guān)后，指針B發(fā)生偏轉(zhuǎn)（1）指針下方的物體A應(yīng)由_材料制成； A . 銅B . 鋁C . 塑料D . 鐵（2）當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后，電磁鐵左端應(yīng)為磁極的_極 （3）實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)過(guò)程中，指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會(huì)_將導(dǎo)線a由與接線柱2相連改為與接線柱1相連，閉合開(kāi)關(guān)后，調(diào)整滑動(dòng)變阻器的滑片P的位置，使電路中的_保持不變，可發(fā)現(xiàn)指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會(huì)_（4）經(jīng)過(guò)對(duì)電磁鐵的研究，可得出結(jié)論是：當(dāng)線圈匝數(shù)一定時(shí)，通過(guò)電磁鐵的電流越大，電磁鐵的磁性越_；當(dāng)通過(guò)電磁鐵的電流一定時(shí)，電磁鐵線圈匝數(shù)越多，磁性越_ 22. （6分）在“探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”的實(shí)驗(yàn)中，小明制成簡(jiǎn)易電磁鐵A、B ， 并設(shè)計(jì)了如題圖所示的電路。1圖 2圖（1）當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)，電磁鐵A、B吸引大頭針的個(gè)數(shù)_（選填“增加”或“減少”），說(shuō)明電流越_（選填“大”或“小”），電磁鐵磁性越強(qiáng)。 （2）根據(jù)1圖的情境可知，_（選填“A”或“B”）的磁性強(qiáng)，說(shuō)明電流一定時(shí)，_，電磁鐵磁性越強(qiáng)。 （3）電磁知識(shí)在生產(chǎn)與生活實(shí)踐中被廣泛應(yīng)用，例如在醫(yī)學(xué)中，醫(yī)生對(duì)病人進(jìn)行腦部手術(shù)時(shí)，需 要用到心肺機(jī)，心肺機(jī)的功能之一是用“電動(dòng)泵”替代心臟博動(dòng)，推動(dòng)血液循環(huán)。如2圖所示，將線圈ab纏繞并固定在活塞一端，利用其與固定磁鐵之間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)，帶動(dòng)電 動(dòng)泵中的活塞，使血液定向流動(dòng)；閥門(mén)K1、K2都只能單向開(kāi)啟，反向則封閉管路。當(dāng)線圈 中的電流從a流向b時(shí)，活塞將向_（選填“左”或“右”）運(yùn)動(dòng)，“動(dòng)力泵”處于_（選填“抽血”或“送血”）狀態(tài)。 四、 作圖題 (共1題；共5分)23. （5分）如圖是防汛報(bào)警器的裝置圖，請(qǐng)用筆畫(huà)線正確連接電路當(dāng)水位上漲時(shí)，電路接通，小燈泡發(fā)光報(bào)警五、 綜合題 (共1題；共12分)24. （12分）李冰家里有一個(gè)電吹風(fēng)，該電吹風(fēng)的工作原理如圖甲所示，電吹風(fēng)工作時(shí)可以吹出熱風(fēng)也可以吹出涼風(fēng)（1）李冰將電吹風(fēng)插頭接入家庭電路中，當(dāng)電吹風(fēng)吹熱風(fēng)時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)在圖（甲）中的_（選填“1”或“2”）位置，電風(fēng)扇與電熱絲的連接方式是_聯(lián)（2）該電吹風(fēng)的電熱絲的工作時(shí)電阻值是多少（保留一位小數(shù)）（3）李冰在某次用該電次風(fēng)將頭發(fā)吹干的全過(guò)程中，把電吹風(fēng)的實(shí)際功率隨時(shí)間的變化關(guān)系用圖（乙）記錄了下來(lái)，他這次吹干頭發(fā)的全過(guò)程電吹風(fēng)總消耗的電能是多少J第 14 頁(yè) 共 14 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共13題；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、二、 填空題 (共6題；共20分)14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、三、 實(shí)驗(yàn)題 (共3題；共19分)20-1、20-2、21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、四、 作圖題 (共1題；共5分)23-1、五、 綜合題 (共1題；共12分)24-1、24-2、24-3、