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初中化學(xué)魯教版九年級上學(xué)期 第二單元第二節(jié) 水分子的變化C卷.doc

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初中化學(xué)魯教版九年級上學(xué)期 第二單元第二節(jié) 水分子的變化C卷.doc

初中化學(xué)魯教版九年級上學(xué)期 第二單元第二節(jié) 水分子的變化C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 基礎(chǔ)鞏固 (共6題;共19分)1. (2分)下列物質(zhì)的用途,既利用物質(zhì)的物理性質(zhì)又利用化學(xué)性質(zhì)的是 ( ) A . 用氧氣搶救危重病人B . 用氦氣填充探空氣球C . 用氮?dú)庾霰Wo(hù)氣填充食品包裝袋D . 稀有氣體通電發(fā)出各色的光2. (2分)下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、化合物、混合物的順序排列的是( ) A . 礦泉水、氧化鎂、空氣B . 金剛石、冰水、石灰石C . 木炭粉、水銀、不銹鋼D . 氮?dú)?、過氧化氫、氯酸鉀3. (2分)下列圖象中有關(guān)量的變化趨勢正確的是( )A . 某溫度下,向一定量不飽和硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體B . 向一定量的稀鹽酸中逐滴滴加水C . 向一定量的氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中逐滴滴加鹽酸D . 將水通電電解一段時(shí)間4. (2分)下圖表示兩種氣體發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),其中相同的球代表同種原子。下列說法正確的是( ) A . 生成物一定是混合物B . 原子在化學(xué)變化中可分C . 化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類不變D . 該反應(yīng)一定是化合反應(yīng),不是分解反應(yīng)5. (8分)水是人類的寶貴自然資源。請分析圖回答問題: 甲自然界水循環(huán)示意圖 乙電解水實(shí)驗(yàn) 丙簡易凈水器 (1)甲圖海洋中含有大量氯化鈉(俗名食鹽),請用適當(dāng)?shù)姆柋硎韭然c的構(gòu)成微粒:_。 (2)甲乙兩圖比較,變化前后水分子本身不變的是_圖。 (3)檢驗(yàn)乙圖AB兩管產(chǎn)生的氣體是氫氣還是氧氣最好用_檢驗(yàn)時(shí)B管口處的現(xiàn)象是_通過電解水實(shí)驗(yàn),證明水是由_組成的。 (4)圖中紗布小卵石、石英砂活性炭和膨松棉的共同作用是_,除此之外活性炭還起_作用。 (5)若將河水通過丙圖裝置處理,所得到的液體是純凈物還是混合物_? (6)自來水廠可用+4價(jià)氯元素的氧化物消毒,此氧化物的化學(xué)式是_(7)區(qū)別開硬水和軟水可用_。生活中常用的方法_降低水的硬度,同時(shí)又能起消毒作用。 6. (3分)下列物質(zhì):清新的空氣 食鹽水 過氧化氫溶液 液氮 氯酸鉀 紅磷 豆?jié){ 礦泉水 銅 (1)屬于混合物的是_。 (2)屬于純凈物的是_。 二、 強(qiáng)化提升 (共6題;共27分)7. (2分)下列幾個步驟能將河水轉(zhuǎn)化為可飲用水:化學(xué)沉降(用明礬)消毒殺菌(用漂白粉)自然沉降 加熱煮沸。以下處理過程合理的是( ) A . B . C . D . 8. (2分)人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水,下列說法正確的是( ) A . 天然水經(jīng)過自然沉降、過濾、吸附,即得純水B . 地球上的總水儲量很大,不需要節(jié)約用水C . 使用洗滌劑可去除衣服上的油污D . 無法用水鑒別硝酸銨、氫氧化鈉兩種固體9. (2分)關(guān)于空氣的敘述正確的是( ) A . 空氣按質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算,氧氣約占21%,氮?dú)饧s占78%B . 地球的大氣成分從形成之初一直是固定不變的C . 空氣是由多種氣體組成的混合物D . 空氣中二氧化碳含量較少,如果增加排放會導(dǎo)致酸雨10. (4分)如圖所示實(shí)驗(yàn)中,、為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球,、為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。開始通氣時(shí) 變紅,通氣一段時(shí)間后變紅,始終不變色。 (1)能說明CO2密度比空氣大的現(xiàn)象是_。 (2)也能變紅,說明微粒具有的性質(zhì)是_。 11. (6分)點(diǎn)燃?xì)錃庵埃欢ㄒ猒,以防發(fā)生爆炸氫氣在空氣中燃燒的文字表達(dá)式為_ 12. (11分)化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具,是國際通用的化學(xué)語言。請你用適當(dāng)化學(xué)用語填空。 (1)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子_; (2)2個硫酸根離子_; (3)氖氣_; (4)2個鐵離子_; (5)氯化鈉中的陰離子_; 三、 真題演練 (共6題;共20分)13. (2分)以下有關(guān)描述中屬于CO2物理性質(zhì)的是( ) 常溫下是一種無色無味的氣體 密度比空氣大 可溶于水(體積比1:1)部分與水反應(yīng)生成碳酸 可以使澄清的石灰水變渾濁 二氧化碳不支持燃燒,常用作滅火劑二氧化碳沸點(diǎn)-78.5 固態(tài)二氧化碳俗稱干冰,常用作制冷劑A . B . C . D . 14. (2分)2019年中國水周的主題為“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先,強(qiáng)化水資源管理”。下列有關(guān)水的認(rèn)識正確的是( ) A . 過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)B . 生活中常用煮沸的方法降低水的硬度C . 電解水實(shí)驗(yàn)說明水由氫氣和氧氣組成D . 農(nóng)業(yè)上大水漫灌農(nóng)作物15. (2分)下列關(guān)于“物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象一一基本反應(yīng)類型”的描述中,正確的是( ) A . 木炭一一發(fā)出白光一一化合反應(yīng)B . 鐵絲一一火星四射分解反應(yīng)C . 紅磷大量白煙氧化反應(yīng)D . 硫磺淡藍(lán)色火焰一一化合反應(yīng)16. (2分)下列不屬于化合反應(yīng),但屬于氧化反應(yīng)的是( ) A . 汞+氧氣 氧化汞B . 有機(jī)物+氧氣 水+二氧化碳C . 水+二氧化碳碳酸D . 硫酸銅+氫氧化鈉氫氧化銅硫酸鈉17. (8分) (1)寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式(或符號表達(dá)式): 紅磷在空氣中燃燒:_,鎂條在空氣中燃燒:_,細(xì)鐵絲在氧氣里燃燒:_,加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣:_;(2)水是生命之源,因此,我們要節(jié)約用水,提高用水效率請你提出生活中一條節(jié)約用水的具體措施_使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩在日常生活中,人們常用_的方法來降低水的硬度如果想知道得到的水是軟水還是硬水,我們可以用_檢驗(yàn) 18. (4分)用以下裝置進(jìn)行H2、C、CO還原CuO的實(shí)驗(yàn)并檢驗(yàn)產(chǎn)物。(已知白色粉末無水硫酸銅遇水變藍(lán)色)。 裝置甲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),導(dǎo)氣管伸入試管底部的原因是_。 裝置乙中C和CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。 裝置丙中的實(shí)驗(yàn)不能在裝置甲中進(jìn)行的原因是_、_。 分析上述三個實(shí)驗(yàn),下列說法錯誤的是_。甲乙丙三個實(shí)驗(yàn)都能觀察到黑色粉末變紅色的現(xiàn)象,并能成功檢驗(yàn)產(chǎn)物甲乙丙三個反應(yīng)中,反應(yīng)前后Cu元素和O元素的化合價(jià)都發(fā)生了變化甲乙丙三個實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明H2、C、CO都具有還原性第 10 頁 共 10 頁參考答案一、 基礎(chǔ)鞏固 (共6題;共19分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、5-7、6-1、6-2、二、 強(qiáng)化提升 (共6題;共27分)7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、11-1、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、三、 真題演練 (共6題;共20分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、17-2、18-1、

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