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2019年初中化學(xué)人教版九年級上學(xué)期 第二單元測試卷(I)卷.doc

  • 資源ID:7743152       資源大?。?span id="24d9guoke414" class="font-tahoma">350.50KB        全文頁數(shù):13頁
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2019年初中化學(xué)人教版九年級上學(xué)期 第二單元測試卷(I)卷.doc

2019年初中化學(xué)人教版九年級上學(xué)期 第二單元測試卷(I)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共8題;共16分)1. (2分)霧霾是大氣中PM2.5含量增多而導(dǎo)致的一種大氣污染現(xiàn)象。下列防治霧霾的措施中無效的是( ) A . 植樹綠化,增加城市綠化面積B . 改燃煤鍋爐為燃油鍋爐,減少火力發(fā)電C . 提倡綠色出行,發(fā)展公共交通D . 外出時(shí)佩戴防霧霾口罩2. (2分)下列各用途與所指氣體不符合的是( )A . 氧氣用于潛水、急救、金屬切割B . 氮?dú)庥米鞅Wo(hù)氣、防腐C . 稀有氣體用作保護(hù)氣、充填燈泡D . 空氣用作燃料、防腐3. (2分)對下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是( ) ABCD實(shí)驗(yàn)裝置硫在氧氣中燃燒測定空氣中氧氣含量鐵絲在氧氣中燃燒排水法收集氧氣解釋集氣瓶中的水:吸收反應(yīng)放出的熱量量筒中的水:通過水體積的變化得出O2的體積集氣瓶中的水:冷卻濺落的熔融物,防止集氣瓶炸裂集氣瓶中的水:先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈,后便于觀察O2何時(shí)收集滿A . AB . BC . CD . D4. (2分)空氣是人類的寶貴資源,下列有關(guān)空氣的說法正確的是( ) A . 空氣的成分按體積計(jì)算,含量最多的氣體是氧氣B . 空氣是純凈物C . 氧氣具有可燃性D . 稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)不活潑5. (2分)下列反應(yīng)中,既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)的是( ) A . 鎂氧氣 氧化鎂B . 酒精氧氣 水二氧化碳C . 高錳酸鉀 錳酸鉀二氧化錳氧氣D . 氫氣氯氣 氯化氫6. (2分)下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對應(yīng)用途錯誤的是( ) A . 氧氣助燃焊接金屬B . 活性炭凈水用作自來水的消毒劑C . 氫氣可燃作燃料D . 氮?dú)獬叵滦再|(zhì)穩(wěn)定作保護(hù)氣7. (2分)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( ) A . 木碳在氧氣中燃燒生成黑色固體B . 磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧C . 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成帶刺激性氣味的氣體D . 鐵絲在氧氣在劇烈燃燒,火星四射,生成白色固體8. (2分)下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作中,錯誤的是( ) 選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A證明某氣體樣品是否含有氧氣用帶火星的木條B鑒別水和過氧化氫溶液加入少量二氧化錳C除去空氣中的氧氣加入足量紅磷,點(diǎn)燃D鑒別氧氣和二氧化碳通入澄清石灰水A . AB . BC . CD . D二、 填空題 (共3題;共15分)9. (3分)在一次“測定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)水進(jìn)入的體積小于1/5,請你分析可能的原因有哪些?_、_、_。(至少答三點(diǎn)) 10. (5分)天然氣(主要成分為CH4)完全燃燒的化學(xué)方程式為_;某種燃?xì)庠畹娜剂嫌伤簹猓–O和H2的混合氣體)改為天然氣后,灶具的進(jìn)風(fēng)口應(yīng)_(填“改大”“改小”或“不變”);氫氣作為新能源的優(yōu)點(diǎn)是_(答出一條即可)。 11. (7分) (1)樟腦是一種白色晶體,可散發(fā)出特殊氣味,使衣物免受蟲蛀。樟腦的化學(xué)式為C10H16O,則其中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(最簡整數(shù)比)_,碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_(結(jié)果保留一位小數(shù))(2)用來測定空氣成分的方法很多,右圖所示的方法的化學(xué)原理是 ,P2O5是一種白色粉末。實(shí)驗(yàn)過程中,將集氣瓶容積劃分為5等分,并做好標(biāo)記;點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,立即伸入集氣瓶中并把塞子塞緊;待燃燒停止并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進(jìn)入集氣瓶中的水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的 。請回答下列問題:集氣瓶中剩余的主要?dú)怏w是_(寫化學(xué)式),該實(shí)驗(yàn)說慢這種氣體的性質(zhì)是_(說出二點(diǎn))如果實(shí)驗(yàn)完畢后,進(jìn)入集氣瓶的水不到總?cè)莘e的1/5,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的可能原因有_(說出二點(diǎn))三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共4題;共29分)12. (6分)某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了一系列探究活動,請你一同參與 (1)(探究一):鐵絲燃燒是否需要純氧 (實(shí)驗(yàn)內(nèi)容):取0.38mm的鐵絲,分別在體積分?jǐn)?shù)為90%、70%、60%、55%的O2中實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)O2%90%70%60%55%實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象燃燒劇烈、燃燒時(shí)間長,效果好燃燒比90%弱,燃燒時(shí)間短,實(shí)驗(yàn)成功燃燒比70%弱,燃燒時(shí)間更短,實(shí)驗(yàn)成功難以燃燒,只是發(fā)紅(結(jié)論):就0.38mm鐵絲而言,燃燒所需氧氣的最低體積分?jǐn)?shù)為_,且氧氣濃度越大,燃燒現(xiàn)象越_(填“劇烈”或“不劇烈”);(2)(探究二):鐵絲燃燒產(chǎn)生火星四射的原因 圖1 圖2 如圖中螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是_;(3)小明按如圖實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶炸裂了,其可能的原因是_; (4)小明對鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射進(jìn)行探究下表是他將純鐵絲和不同含碳量的鐵絲(鐵絲直徑為0.4mm)放入氧氣中燃燒時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的記錄請你分析完成下表: 物質(zhì)純鐵絲含碳0.05%的鐵絲含碳0.2%的鐵絲含碳0.6%的鐵絲燃燒時(shí)的現(xiàn)象無火星四射現(xiàn)象,熔斷劇烈燃燒極少火星劇烈燃燒少量火星_通過以上實(shí)驗(yàn),說明鐵絲燃燒產(chǎn)生火星四射現(xiàn)象和_(填元素符號)有關(guān)(5)(探究三):調(diào)查我市某河段水資源質(zhì)量狀況 為了保護(hù)河里的水質(zhì),下列做法合理的是(填序號)_A 抑制水中所有動、植物的生長 B 不任意排放工業(yè)廢水C 禁止使用農(nóng)藥和化肥 D 生活污水隨意排放(6)列舉日常生活中節(jié)約用水的一種方法:_ (7)水的硬度是一項(xiàng)重要的化學(xué)指標(biāo)日常生活中如何區(qū)分硬水與軟水?_ (8)化肥施用不當(dāng)是引起水源污染的原因之一,我們必須學(xué)會科學(xué)施肥的方法某生產(chǎn)碳酸氫銨(NH4HCO3)化肥的企業(yè),作了一個(gè)如圖所示的大型戶外廣告 根據(jù)相關(guān)信息回答下列問題:請你通過計(jì)算(寫出計(jì)算過程)判斷該廣告是否屬于虛假廣告:_經(jīng)過質(zhì)量監(jiān)督部門檢測發(fā)現(xiàn)該化肥的含氮量為17.5%,則其中NH4HCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_13. (8分)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有稀鹽酸、高錳酸鉀、石灰石、火柴、藥匙、棉花、鑷子及下列儀器: (1)若利用上述儀器和藥品制取氧氣,還需要補(bǔ)充一種儀器是_(填儀器名稱),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。檢查裝置氣密性的原理是:試管內(nèi)空氣受熱影脹,氣壓_,_外壓,在壓強(qiáng)差的作用下,試管內(nèi)氣體逸出。 (2)若利用上述儀器和藥品制取并檢驗(yàn)二氧化碳,為了便于隨時(shí)添加液體藥品,需要_更換成_,還需要補(bǔ)充一種溶液,該溶液的俗稱是_。請連接圖中的A、B,并將實(shí)驗(yàn)裝置圖補(bǔ)充完整_。B中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_。 14. (8分)我們常用如圖1下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn): (1)寫出上列儀器的名稱_(2)完成三種實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式,并選擇對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置(填字母編號,下同)。 完成下列化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式發(fā)生裝置收集裝置高錳酸鉀_氯酸鉀_過氧化氫_(3)實(shí)驗(yàn)室制CO2的化學(xué)方程式是_,實(shí)驗(yàn)室制取H2的化學(xué)方程式是_。 (4)實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體甲和固體乙的混合物來制取氣體丙,則制取丙選用的發(fā)生裝置是_;若收集氣體丙時(shí)只能用E裝置,則可推知丙的性質(zhì)可能有_。 (5)某學(xué)生學(xué)習(xí)了雙氧水制氧氣的實(shí)驗(yàn)后,想起自己家里也有一瓶消毒用雙氧水,由于標(biāo)簽已部分受損無法判斷其是否變質(zhì),所以他將該瓶溶液帶到學(xué)校,進(jìn)行了如圖2所示的研究。試回答: 放入二氧化錳的作用是_。如果該溶液未變質(zhì),應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是_,若不能觀察到上述現(xiàn)象,說明該瓶雙氧水已經(jīng)變質(zhì)成_。將未過期的這種雙氧水滴在傷口上,會迅速出現(xiàn)大量氣泡,你認(rèn)為該氣體是_。15. (7分)某化學(xué)興趣小組開展空氣中氧氣含量測定的再認(rèn)識。 (實(shí)驗(yàn)回顧)圖1是實(shí)驗(yàn)室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置。(1)寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式_。 (2)實(shí)驗(yàn)過程中,下列做法會使實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生明顯誤差的是_。 A . 使用過量的紅磷B . 把紅磷改為蠟燭C . 恢復(fù)到實(shí)驗(yàn)開始前的溫度才進(jìn)行測量D . 不打開橡膠塞,用放大鏡聚焦太陽光點(diǎn)燃紅磷(3)(問題提出)有實(shí)驗(yàn)資料表明:燃燒過程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7%時(shí),紅磷就無法繼續(xù)燃燒,因此通過上述實(shí)驗(yàn),測置結(jié)果與理論值誤差較大。 (實(shí)驗(yàn)改進(jìn))I根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理設(shè)計(jì)圖2所示實(shí)驗(yàn)裝置,再次測定空氣中氧氣含量。(實(shí)驗(yàn)不考慮空氣中極少量的水蒸氣)測得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示:測量項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后燒杯中水的體積燒杯中剩余水的體積集氣瓶(扣除內(nèi)容物)和導(dǎo)管的容積體積/mL80.054.5126.0(交流表達(dá))裝置中飽和食鹽水、活性炭的主要作用是_。(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算,改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后測得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是_(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。 (5)從實(shí)驗(yàn)原理角度分析,改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比前者準(zhǔn)確度更高的原因是:_(寫出1種原因即可)。 第 13 頁 共 13 頁參考答案一、 單選題 (共8題;共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空題 (共3題;共15分)9-1、10-1、11-1、11-2、三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共4題;共29分)12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、12-7、12-8、13-1、13-2、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、

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