教科版八年級(jí)上學(xué)期期中物理試卷B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 選擇題 (共10題；共23分)1. （2分）“呼麥”是蒙古族的一種高超演唱形式。演唱者運(yùn)用技巧，使氣息猛烈沖擊聲帶，形成低音，在此基礎(chǔ)上調(diào)節(jié)口腔共鳴，形成高音，實(shí)現(xiàn)罕見的一人同時(shí)唱出高音和低音的現(xiàn)象。下列說法正確的是（ ）A . “呼麥”中高音、低音指聲音的響度B . “呼麥”中的聲音是振動(dòng)產(chǎn)生的C . “呼麥”中高音是超聲波、低音是次聲波D . “呼麥”中高音和低音在空氣中的傳播速度不等2. （2分）為了解自己的身體情況，小明去醫(yī)院進(jìn)行了體檢，檢查結(jié)果是身體非常健康，那么下列記錄出現(xiàn)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A . 身高170cmB . 體溫37C . 質(zhì)量550ND . 每分鐘心跳75次3. （2分）如圖所示的四種現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是（ ）A . 小孔成像B . 水中山的倒影C . 地面上桌子的影子D . 水中鉛筆變彎折了4. （2分）喇叭里響起“我和你，心連心”的歌聲，小凡說：“是劉歡在演唱.”他的判斷是根據(jù)聲音的（ ） A . 音調(diào)B . 響度C . 音色D . 頻率5. （2分）如圖所示是小明在實(shí)驗(yàn)室中測(cè)小球在斜面上的平均速度，小球從斜面滾下，用照相機(jī)每隔0.1s拍攝一次，則下列說法正確的是（ ）A . 小球相對(duì)于桌面是靜止的B . 小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)用時(shí)0.3sC . 小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)通過路程15cmD . 整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程平均速度為1 m/s6. （2分）如圖所示，在A、B、C、D四個(gè)圖像中，其中屬于晶體凝固圖像的是（ ） A . B . C . D . 7. （2分）下列數(shù)據(jù)中符合實(shí)際情況的是（ ）A . 普通自行車輪的半徑約為1mB . 一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為50gC . 滄州地區(qū)2月份的平均氣溫約25D . 中學(xué)生正常行走的速度約為5km/h8. （3分）下列關(guān)于冰棒所發(fā)生的現(xiàn)象說法正確的是（ ） A . 剛從冰箱中拿出的冰棒，包裝紙上沾有“白粉”屬于凝華現(xiàn)象B . 剝?nèi)グb紙，冰棒冒“熱氣”是汽化現(xiàn)象C . 剝?nèi)グb紙，過一會(huì)兒，冰棒“流汗”屬于液化現(xiàn)象D . 冰棒放入茶杯中，杯子外壁會(huì)“出汗”屬于液化現(xiàn)象9. （3分）噪聲已成為人類健康的一大“殺手”為了控制噪聲，下列做法可取的是（ ）A . 將機(jī)動(dòng)車上的喇叭拆掉B . 在課堂上不討論問題C . 看電影時(shí)不隨意交談D . 在學(xué)校周圍植樹10. （3分）下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中，不正確的是（ ） A . 只要物體振動(dòng)，我們就能聽到聲音B . “聽診器”能使人的心臟震動(dòng)幅度增大，音調(diào)升高C . 用超聲波能擊碎人體內(nèi)的結(jié)石，說明聲波具有能量D . 聲音在水中的傳播速度比在空氣中小二、 填空題 (共6題；共21分)11. （2分）物質(zhì)在升華過程中_熱，在凝華過程中_熱 12. （4分）以下文章摘自揚(yáng)子晚報(bào)2008年4月26日的報(bào)道，題目幕墻反光“射”萎古樹技術(shù)遮擋枯葉復(fù)綠，請(qǐng)仔細(xì)閱讀后，按要求回答問題 最近，位于鎮(zhèn)江市丹陽人民廣場(chǎng)東北角的皂莢古樹部分樹葉變得有些枯萎，市民經(jīng)過細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn)，部分樹葉枯萎的地方正是距離皂莢樹5米多遠(yuǎn)一住宅樓幕墻玻璃反射太陽光的位置是不是幕墻玻璃反射的光照射在樹葉上破壞了樹木的生長呢？熱心市民遂向相關(guān)部門反饋了這一情況有關(guān)部門接到市民反映后及時(shí)介入，并在園林專家的勘察下確認(rèn)了幕墻玻璃反射強(qiáng)光是造成皂莢樹部分樹葉枯萎的“元兇”最后采用同住宅樓外表相同顏色的鋁塑板對(duì)住宅樓進(jìn)行了技術(shù)遮擋，不僅保留住了住戶的采光位置，幕墻玻璃也無法再反射出耀眼的強(qiáng)光昨日，記者現(xiàn)場(chǎng)看到，枯葉已經(jīng)開始復(fù)綠（1）皂莢古樹部分樹葉變得枯萎的原因是：_； （2）幕墻玻璃對(duì)光的反射屬_（選填“鏡面反射”或“漫反射”） （3）上文中的幕墻玻璃是否造成光污染？_；如何預(yù)防光污染，請(qǐng)你提出一條合理化建議：_ 13. （2分）我國的河流和湖泊呈加速減少之勢(shì)，水資源缺乏已經(jīng)成為世界性問題，在一些嚴(yán)重缺水的地域，人們會(huì)收集露水使用，因此我們要珍惜每一滴水露水的形成屬于物態(tài)變化中的（ ）A . 熔化B . 汽化C . 液化D . 升華14. （3分）如圖所示的實(shí)驗(yàn)，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且把乒乓球彈起，則由實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論 （1） _； （2） _； （3）實(shí)驗(yàn)中乒乓球在試驗(yàn)中作用_ 15. （5分）次聲波次聲波的特點(diǎn)是來源廣、傳播遠(yuǎn)、能夠繞過障礙物傳得很遠(yuǎn)。次聲的聲波頻率很低，一般均在20Hz以下，波長卻很長，傳播距離也很遠(yuǎn)。它比一般的聲波、光波和無線電波都要傳得遠(yuǎn)。例如，頻率低于1Hz的次聲波，可以傳到幾千以至上萬千米以外的地方。次聲波具有極強(qiáng)的穿透力，不僅可以穿透大氣、海水、土壤，而且還能穿透堅(jiān)固的鋼筋水泥構(gòu)成的建筑物，甚至連坦克、軍艦、潛艇和飛機(jī)都不在話下。次聲波的傳播速度和可聞聲波相同，由于次聲波頻率很低。大氣對(duì)其吸收甚小，當(dāng)次聲波傳播幾千千米時(shí)，其吸收還不到萬分之幾，所以它傳播的距離較遠(yuǎn)，能傳到幾千米至十幾萬千米以外。1883年8月，南蘇門答臘島和爪哇島之間的克拉卡托火山爆發(fā)，產(chǎn)生的次聲波繞地球三圈，全長十多萬公里，歷時(shí)108小時(shí)。1961年，蘇聯(lián)在北極圈內(nèi)新地島進(jìn)行核試驗(yàn)激起的次聲波繞地球轉(zhuǎn)了5圈。7 000Hz的聲波用一張紙即可阻擋，而7Hz的次聲波可以穿透十幾米厚的鋼筋混凝土。許多災(zāi)害性現(xiàn)象如火山噴發(fā)在發(fā)生前可能會(huì)輻射出次聲波，因此有可能利用這些前兆現(xiàn)象預(yù)測(cè)災(zāi)害事件。地震或核爆炸所產(chǎn)生的次聲波可將岸上的房屋摧毀。次聲如果和周圍物體發(fā)生共振，能放出相當(dāng)大的能量。如4Hz8Hz的次聲能在人的腹腔里產(chǎn)生共振，可使心臟出現(xiàn)強(qiáng)烈共振和肺壁受損。也可以用以摧毀特定目標(biāo)。閱讀以上材料，回答下列問題：（1）以下不屬于次聲波的特點(diǎn)的是_ A頻率高 B傳播遠(yuǎn) C能夠繞過障礙物 D穿透力強(qiáng)（2）次聲波頻率范圍一般在_。 （3）在海水中，能夠傳播的更遠(yuǎn)的是_ A無線電波 B光波 C可聞聲波 D次聲波（4）可以利用次聲波監(jiān)測(cè)_（寫出一種即可）。 （5）_Hz的次聲能在人的腹腔里產(chǎn)生共振，可使心臟出現(xiàn)強(qiáng)烈共振和肺壁受損。16. （5分）在強(qiáng)次聲波的環(huán)境中，我們的生活有什么危害？請(qǐng)寫出三個(gè)有關(guān)的場(chǎng)景 三、 計(jì)算題 (共2題；共22分)17. （10分）小明家離學(xué)校2km，他平時(shí)步行上學(xué)，需要半小時(shí)才能到達(dá)學(xué)校。最近，他騎行共享單車上學(xué)，若騎行共享單車的速度約為5m/s。求： （1）小明步行上學(xué)的平均速度是多少?(保留1位小數(shù)) （2）小明騎行共享單車上學(xué)節(jié)約的時(shí)間是多少? 18. （12分）我國自主研制的C919大型客機(jī)首架機(jī)正式下線儀式在上海舉行，承載著中華民族的飛行之夢(mèng)，C919的驚艷亮相讓中國人倍感驕傲C919絕對(duì)是個(gè)身強(qiáng)力壯、心胸開闊、顏值爆表的“壯小伙” 全機(jī)長度39 m、翼展近36m，高約12 m，設(shè)計(jì)158個(gè)座位（1）根據(jù)設(shè)計(jì)，大飛機(jī)C919航程超過4000 km，勝任國內(nèi)所有城市之間的往返飛行，最大航程可以達(dá)到5500 km，若北京直飛新加坡的距離為4500 km，C919飛行的平均速度為750km/h，則飛機(jī)飛行的時(shí)間為多少？（2）如圖所示，在C919大型客機(jī)首架機(jī)正式下線儀式上，牽引車正拉動(dòng)大飛機(jī)以1m/s的速度勻速通過51m長的歡迎人群（歡迎人群可視為相對(duì)地面靜止），則該飛機(jī)完全通過歡迎人群隊(duì)伍需要多少時(shí)間？（3）飛機(jī)飛行過程中會(huì)經(jīng)歷起飛加速、定速巡航勻速飛行、減速降落等過程，如圖所示為該飛機(jī)從甲地飛到相距1500km的乙地的s-t圖像，則下列說法正確的是（ ）A . AB段的平均速度為8km/hB . BC段為定速巡航勻速飛行階段，速度為250m/sC . DE段為定速巡航勻速飛行階段，速度為12.5km/minD . 飛機(jī)從甲地飛到乙地的平均速度為750km/h四、 實(shí)驗(yàn)、作圖題 (共7題；共52分)19. （7分）2013年12月14日，我國發(fā)射的首顆登月探測(cè)器“嫦娥3號(hào)”，攜“玉兔”月球車一起登陸月球，月球車在月面巡視勘察（1）由于月球上是_，探測(cè)器在月球下降時(shí)不能采用降落傘，只能靠探測(cè)器上發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火受力，軟著陸在月球表面著陸后，月球車將在月球表面巡游90天，月球車的構(gòu)造如圖所示，中間有一個(gè)“桅桿”，上面有_（凹/凸）透鏡制成的“眼睛”，可對(duì)周圍的地形地貌進(jìn)行拍攝若用激光測(cè)從地球到月球的距離，經(jīng)過約2.56秒收到反射回來的信號(hào)，那么月球到地球的距離是_km（2）月球上溫度的變化完全由陽光直接決定月球表面白天溫度可達(dá)150，而夜間會(huì)降至180，晝夜溫差高達(dá)330，即使在白天，照亮區(qū)域與陰影區(qū)域的溫差同樣高達(dá)300月球車的零件應(yīng)使用熱脹冷縮較_（填“明顯”或“微弱”）的材料制作，零件之間應(yīng)_（填“留有縫隙”或“緊密結(jié)合”） （3）月球車以太陽能電池為電源，行進(jìn)速度最快可達(dá)5cm/s，即_km/h當(dāng)前方3m處有高于25cm的障礙物時(shí)，月球車上的障礙探測(cè)器就會(huì)發(fā)出預(yù)警，障礙物探測(cè)器不能利用_（填“激光”或“超聲波”）的反射來工作 20. （3分）某同學(xué)欲測(cè)量一根細(xì)銅絲的直徑，他的實(shí)驗(yàn)步驟如下：A將細(xì)銅絲拉直，用刻度尺測(cè)出細(xì)銅絲的長度L1；B用刻度尺測(cè)出鉛筆桿上銅絲繞圈總寬度L2；C筆桿上銅絲繞圈總寬度L2除以銅絲的圈數(shù)n，即得細(xì)銅絲直徑d；D將細(xì)銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上；E數(shù)出纏繞在鉛筆桿上細(xì)銅絲的圈n。（1）以上步驟中，沒有必要的步驟是_； （2）實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序應(yīng)是_； （3）銅絲的直徑表達(dá)式d=_。 21. （9分）在“探究冰和蠟熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中： （1）如圖甲所示，溫度計(jì)的玻璃泡要_固定粉末中，不要碰到試管底或試管壁 （2）若某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示，則此時(shí)溫度計(jì)的讀數(shù)為_ （3）圖乙和圖丙，是小明繪制的冰和蠟的熔化圖象，則圖_是蠟的熔化圖象，判斷的依據(jù)是_ （4）實(shí)驗(yàn)中小林同學(xué)發(fā)現(xiàn)冰熔化時(shí)間短，不便于觀察熔化時(shí)的現(xiàn)象，在不改變?cè)瓉韺?shí)驗(yàn)裝置的情況下，請(qǐng)你告訴她一種延長冰熔化時(shí)間的方法：_ （5）小亮重新審視自己的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，還有新的發(fā)現(xiàn)：熔化前的冰和熔化后的水，吸熱升溫快慢也是不同的，_吸熱升溫快，請(qǐng)你幫他解釋其中的原因：_ （6）同組的小軍想：如果一直加熱下去（燒杯中水不燒干），試管中的水會(huì)沸騰嗎？你的看法是_，理由是_ 22. （6分）物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)“測(cè)量平均速度”時(shí)，想測(cè)量從斜面上滑下的物體在不同階段時(shí)的平均速度，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置；讓小車從帶有刻度（分度值為1cm）的斜面頂端由靜止滑下，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三個(gè)位置時(shí)電子表的顯示時(shí)間（圓圈里面的數(shù)字分別表示“小時(shí)分秒”），則（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式_進(jìn)行測(cè)量的； （2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較_（填“大”或“小”）。金屬片的作用是_。 （3）小車在AB段運(yùn)動(dòng)的路程sAB是_dm；在AC段運(yùn)動(dòng)的平均速度vAC是_m/s； （4）在實(shí)驗(yàn)前必須熟練使用電子表，如果小車到達(dá)C點(diǎn)還沒有停止計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)量的運(yùn)動(dòng)速度偏_。 23. （3分）小芳同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”（1）在圖甲中，溫度計(jì)的使用方法存在的錯(cuò)誤之處是_（2）小芳同學(xué)在水溫升高到90時(shí)開始記錄數(shù)據(jù)，并根據(jù)數(shù)據(jù)畫出了水的溫度隨加熱時(shí)間而變化的圖象，如圖乙所示從圖乙中可以看出水的沸點(diǎn)是_（3）從乙圖中還可看出，水在沸騰過程中不斷_（選填“吸收”或“放出”）熱量且溫度保持不變24. （15分）教學(xué)樓前，五星紅旗在旗桿上飄揚(yáng)，同學(xué)們?yōu)榱藴y(cè)出旗桿的高度設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案： （1）寫出實(shí)驗(yàn)需要的器材； （2）說明所運(yùn)用的物理和數(shù)學(xué)知識(shí)； （3）寫出實(shí)驗(yàn)步驟并寫出旗桿高度的表達(dá)式 25. （9分）如圖1所示是某校同學(xué)做“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置： （1）組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，放置石棉網(wǎng)的鐵圈位置和懸掛溫度計(jì)的鐵夾位置非常重要，其操作順序是。_（選填序號(hào)） 先調(diào)整固定鐵圈的位置，再確定鐵夾的位置；先調(diào)整固定鐵夾的位置，再確定鐵圈的位置。（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，向燒杯中倒入熱水而不用冷水，這種做法的優(yōu)點(diǎn)是_。 （3）在水溫升高到88時(shí)開始計(jì)時(shí)，每隔1min記錄1次溫度，直到水沸騰后幾分鐘為止，記錄的數(shù)據(jù)如表： 時(shí)間/min012345678溫度/889092949698989898分析表記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知水沸騰時(shí)的溫度為_，說明此時(shí)當(dāng)?shù)貧鈮篲（填大于、小于或等于）一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。（4）從計(jì)時(shí)開始到水溫剛好達(dá)到沸點(diǎn)的過程中，水要持續(xù)_，溫度_（選填“升高”、“降低”或“不變”）。 （5）圖2中，表明水正處于沸騰的是圖2中的_圖（填“a”、“b”）。 （6）小明撤掉酒精燈后，發(fā)現(xiàn)水未立即停止沸騰，試分析其原因：_。 （7）實(shí)驗(yàn)中，另一組同學(xué)用一根正常溫度計(jì)測(cè)量水溫，發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的液柱異?？焖偕仙?，可能的原因是_。 五、 綜合應(yīng)用題 (共1題；共2分)26. （2分）敲鼓時(shí)，撒在鼓面上的紙屑會(huì)跳動(dòng)，且鼓聲越響紙屑跳得越高；將發(fā)聲的音叉接觸水面，能濺起水花，且音叉聲音越響，濺起的水花越大；揚(yáng)聲器發(fā)聲時(shí)紙盆會(huì)振動(dòng)，且聲音越響紙盆振幅越大. 根據(jù)上述現(xiàn)象可歸納出： （1）聲音是由物體的_產(chǎn)生的 （2） _第 16 頁 共 16 頁參考答案一、 選擇題 (共10題；共23分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空題 (共6題；共21分)11-1、12-1、12-2、12-3、13-1、14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、16-1、三、 計(jì)算題 (共2題；共22分)17-1、17-2、18-1、18-2、18-3、四、 實(shí)驗(yàn)、作圖題 (共7題；共52分)19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、21-6、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、25-6、25-7、五、 綜合應(yīng)用題 (共1題；共2分)26-1、26-2、