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人教版小學數(shù)學五年級下冊 第七單元折線統(tǒng)計圖 同步練習 A卷.doc

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人教版小學數(shù)學五年級下冊 第七單元折線統(tǒng)計圖 同步練習 A卷.doc

人教版小學數(shù)學五年級下冊 第七單元折線統(tǒng)計圖 同步練習 A卷小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 填空題。 (共4題;共7分)1. (1分)要統(tǒng)計當月日氣溫變化情況,應(yīng)選用_統(tǒng)計圖 2. (3分)為了清楚地表示出數(shù)量的多少,常用_統(tǒng)計圖,為了表示出數(shù)量的增減變化情況,用_統(tǒng)計圖比較合適,而_統(tǒng)計圖卻能清楚地表示出部分與總體的關(guān)系。3. (2分)如圖是光明數(shù)學對全校同學喜歡什么球類的統(tǒng)計圖,從圖中可以知道:喜歡乒乓球的同學占_%,喜歡網(wǎng)球的同學占_%。4. (1分)校圖書室周一周五日借書量的統(tǒng)計,要求注重數(shù)據(jù),宜采用_。二、 判斷題。 (共4題;共8分)5. (2分)條形統(tǒng)計圖比統(tǒng)計表更能直觀的表示數(shù)量的多少.(判斷對錯) 6. (2分)折線統(tǒng)計圖一定比條形統(tǒng)計圖好。 7. (2分)(2016河北黃驊)表示某地一年中12個月的氣溫變化情況,用折線統(tǒng)計圖比較合適。(判斷對錯)8. (2分)要清楚的反映出6月份的氣溫變化情況,應(yīng)選用折線統(tǒng)計圖。三、 選擇題。 (共4題;共12分)9. (6分)下面的資料各用哪種統(tǒng)計圖比較合適? (1)統(tǒng)計學校各年級的學生人數(shù)用( ) A . 條形統(tǒng)計圖B . 折線統(tǒng)計圖C . 扇形統(tǒng)計圖(2)反映某超市各種商品銷售額的比例情況用( ) A . 條形統(tǒng)計圖B . 折線統(tǒng)計圖C . 扇形統(tǒng)計圖(3)反映某城市2月8月旅游人數(shù)的變化情況用( ) A . 條形統(tǒng)計圖B . 折線統(tǒng)計圖C . 扇形統(tǒng)計圖10. (2分)要反映食品中各種營養(yǎng)成份的含量,最好選用( )統(tǒng)計圖 A . 復(fù)式統(tǒng)計表B . 折線統(tǒng)計圖C . 扇形統(tǒng)計圖D . 條形統(tǒng)計圖11. (2分)肖勇和妹妹一起去上學,途中肖勇發(fā)現(xiàn)忘帶作業(yè)本,于是他跑回家,拿好作業(yè)本,馬上向?qū)W校飛奔而去,剛好在校門口追上了妹妹,下面哪幅圖描述的是肖勇和妹妹上學路上的情景( )。A . B . C . D . 12. (2分)爸爸要統(tǒng)計小強每次數(shù)學測試成績,看看進展情況,應(yīng)繪制( )統(tǒng)計圖。 A . 條形B . 折線C . 扇形四、 解答題。 (共3題;共23分)13. (5分)實驗數(shù)學為鼓號隊買服裝,下面是他們的身高記錄(單位:厘米)136134124132127130127128130144 136133126135141147141134138137把上面的數(shù)據(jù)進行整理,填寫下表。根據(jù)表中的數(shù)據(jù),回答下面的問題。哪個身高段的人數(shù)最多?哪個身高段的人數(shù)最少?14. (13分)下面兩個統(tǒng)計圖反映的是外國語學校甲、乙兩位同學在復(fù)習階段數(shù)學自測成績和周末在家學習時間的分配情況,請看圖回答以下問題:(1)從折線統(tǒng)計圖看出_的成績提高得快。 (2)從條形統(tǒng)計圖看出_的思考時間多一些,多_分鐘。 (3)你喜歡誰的學習方式,為什么?并求出他的最后3次自測的平均成績。 (4)你認為折線統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖各自的特點是什么?15. (5分)空氣的主要成分按體積含量各占總體積百分比情況如下圖。求100升空氣中含氧氣多少升?第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 填空題。 (共4題;共7分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 判斷題。 (共4題;共8分)5-1、6-1、7-1、8-1、三、 選擇題。 (共4題;共12分)9-1、9-2、9-3、10-1、11-1、12-1、四、 解答題。 (共3題;共23分)13-1、14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、

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