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湖南省中考數(shù)學(xué) 第二部分 重難題型突破 題型三 圖形動(dòng)態(tài)探究題課件

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湖南省中考數(shù)學(xué) 第二部分 重難題型突破 題型三 圖形動(dòng)態(tài)探究題課件

題型三 圖形動(dòng)態(tài)研究題圖形動(dòng)態(tài)研究題線段問(wèn)題線段問(wèn)題類型一類型一類型二類型二圖形形狀問(wèn)題圖形形狀問(wèn)題類型三類型三圖形面積問(wèn)題圖形面積問(wèn)題類型一類型一 線段問(wèn)題線段問(wèn)題 例例(2015岳陽(yáng)岳陽(yáng))已知直線已知直線mn,點(diǎn)點(diǎn)C是直線是直線m上一點(diǎn)上一點(diǎn),點(diǎn)點(diǎn)D是直線是直線n上一點(diǎn)上一點(diǎn),CD與直線與直線m、n不垂直不垂直,點(diǎn)點(diǎn)P為線段為線段CD的中點(diǎn)的中點(diǎn) (1)操作發(fā)現(xiàn):直線操作發(fā)現(xiàn):直線lm,ln,垂足分別為點(diǎn)垂足分別為點(diǎn)A、B,當(dāng)當(dāng)點(diǎn)點(diǎn)A與點(diǎn)與點(diǎn)C重合時(shí)重合時(shí)(如圖所示如圖所示),連接連接PB,請(qǐng)直接寫出線段請(qǐng)直接寫出線段PA與與PB的數(shù)量關(guān)系:的數(shù)量關(guān)系:_; (2)猜想證明:在圖的情況下猜想證明:在圖的情況下,把直線把直線l向上平移到如向上平移到如圖的位置圖的位置,試問(wèn)試問(wèn)(1)中的中的PA與與PB的關(guān)系式是否仍然成立?的關(guān)系式是否仍然成立?若成立若成立,請(qǐng)證明;若不成立請(qǐng)證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由;請(qǐng)說(shuō)明理由; (3)延伸探究:在圖的情況下延伸探究:在圖的情況下,把直線把直線l繞點(diǎn)繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn),使得使得APB=90(如圖所示如圖所示),若兩平行線若兩平行線m、n之間之間的距離為的距離為2k,求證:求證:PAPB=kAB. (1)【思維教練】【思維教練】要判斷要判斷PA與與PB的數(shù)量關(guān)系,的數(shù)量關(guān)系,觀察圖形,已知點(diǎn)觀察圖形,已知點(diǎn)P為為CD中點(diǎn),聯(lián)想到直角三角形中點(diǎn),聯(lián)想到直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半,通過(guò)證明斜邊上的中線等于斜邊的一半,通過(guò)證明ABD為直角三角形,即可得到結(jié)論;為直角三角形,即可得到結(jié)論; 解解:PA=PB; 【解法提示】【解法提示】ln,ABD是直角三角形,是直角三角形,又又點(diǎn)點(diǎn)P是是AD的中點(diǎn),的中點(diǎn),PB= =PA. (2)【思維教練思維教練】要證】要證PA=PB,只需證明點(diǎn)只需證明點(diǎn)P在線段在線段AB的垂直平分線上即可;的垂直平分線上即可; 解解:成立:成立 證明:如解圖證明:如解圖,過(guò)點(diǎn)過(guò)點(diǎn)C作作CEn于點(diǎn)于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)過(guò)點(diǎn)P作作PFCE于點(diǎn)于點(diǎn)F, PFn,點(diǎn)點(diǎn)P是是CD的中點(diǎn)的中點(diǎn), 點(diǎn)點(diǎn)F是是CE的中點(diǎn)的中點(diǎn),PF垂直平分垂直平分CE, mn,ABm, AB= =CE,且且ABCE, PF垂直且平分垂直且平分AB,PA= =PB; 【一題多解】如解圖【一題多解】如解圖,過(guò)過(guò)P作作EFAB,交交m于點(diǎn)于點(diǎn)E,交交n于點(diǎn)于點(diǎn)F, ABm,ABn,EFm,EFn,四邊形四邊形EFBA是矩形是矩形,AE=BF.P是是CD的中點(diǎn)的中點(diǎn),PC=PD,mn,PCE=PDF,又又EPC=FPD,PCE PDF(ASA),PE=PF,RtPEA RtPFB(SAS),PA=PB.(3)【思維教練】延長(zhǎng)【思維教練】延長(zhǎng)AP交直線交直線n于點(diǎn)于點(diǎn)F,過(guò)點(diǎn)過(guò)點(diǎn)A作作AEn于點(diǎn)于點(diǎn)E,易證易證AEFBPF,即可得到即可得到AFBP= =AEBF,從而證得從而證得PAPB=kAB. 證明證明:如解圖:如解圖,延長(zhǎng)延長(zhǎng)AP交直線交直線n于點(diǎn)于點(diǎn)F,過(guò)過(guò)A作作AEn 于點(diǎn)于點(diǎn)E. mn,點(diǎn)點(diǎn)P為線段為線段CD的中點(diǎn)的中點(diǎn), , AP=PF, APB=90,BPAF, BF=AB,APPCPFPDAEn,AEF=90,又又AFE=BFP,RtAEFRtBPF, ,AFBP=AEBF,又又AF=2AP,AE=2k,BF=AB,2PAPB=2kAB,即即PAPB=kAB.AFAEBFBP 與線段有關(guān)的動(dòng)態(tài)探究題與線段有關(guān)的動(dòng)態(tài)探究題,通常有以下幾類:通常有以下幾類: 1. 探究或者證明兩線段的數(shù)量關(guān)系:探究或者證明兩線段的數(shù)量關(guān)系: (1)要證明的線段在某一四邊形中要證明的線段在某一四邊形中,考慮利用特殊四考慮利用特殊四邊形的性質(zhì)邊形的性質(zhì),通過(guò)量的轉(zhuǎn)換、等量代換進(jìn)行求證;通過(guò)量的轉(zhuǎn)換、等量代換進(jìn)行求證; (2)如果所要證明的線段在某個(gè)三角形中如果所要證明的線段在某個(gè)三角形中,考慮利用考慮利用等腰、直角三角形的性質(zhì)進(jìn)行求證;等腰、直角三角形的性質(zhì)進(jìn)行求證; (3)如果所要證明的線段在兩個(gè)三角形中如果所要證明的線段在兩個(gè)三角形中,考慮通過(guò)考慮通過(guò)三角形全等的判定及性質(zhì)進(jìn)行證明;三角形全等的判定及性質(zhì)進(jìn)行證明; (4)三條線段的數(shù)量關(guān)系三條線段的數(shù)量關(guān)系,可轉(zhuǎn)化為兩條線段進(jìn)行探可轉(zhuǎn)化為兩條線段進(jìn)行探究究導(dǎo)方 法 指 2. 探究或者證明兩線段的位置關(guān)系:兩線段的位置關(guān)探究或者證明兩線段的位置關(guān)系:兩線段的位置關(guān)系通常為平行或垂直觀察圖形系通常為平行或垂直觀察圖形,根據(jù)圖形先推斷兩線根據(jù)圖形先推斷兩線段的位置關(guān)系是平行或垂直段的位置關(guān)系是平行或垂直 若平行若平行,則常通過(guò)以下方法進(jìn)行證解則常通過(guò)以下方法進(jìn)行證解: (1)平行線判定的定理;平行線判定的定理;(2)平行四邊形對(duì)邊平行;平行四邊形對(duì)邊平行;(3)三三角形的中位線性質(zhì)等角形的中位線性質(zhì)等 若垂直若垂直,則常通過(guò)以下方法進(jìn)行證解則常通過(guò)以下方法進(jìn)行證解: (1)證明兩線段所在直線的夾角為證明兩線段所在直線的夾角為90;(2)兩線段是矩兩線段是矩形的鄰邊;形的鄰邊;(3)兩線段是菱形的對(duì)角線;兩線段是菱形的對(duì)角線;(4)勾股定理的逆勾股定理的逆定理;定理;(5)利用等腰三角形三線合一的性質(zhì)等方式證明利用等腰三角形三線合一的性質(zhì)等方式證明導(dǎo)方 法 指 3. 求線段的長(zhǎng)度、比值時(shí)一般多涉及三角形全等和求線段的長(zhǎng)度、比值時(shí)一般多涉及三角形全等和相似的相關(guān)證明和性質(zhì)的運(yùn)用相似的相關(guān)證明和性質(zhì)的運(yùn)用,具體方法如下:要計(jì)具體方法如下:要計(jì)算線段比、面積比時(shí)算線段比、面積比時(shí),可考慮從以下兩方面思考:可考慮從以下兩方面思考:(1)直接利用特殊圖形的性質(zhì)先求出對(duì)應(yīng)線段、面積的值直接利用特殊圖形的性質(zhì)先求出對(duì)應(yīng)線段、面積的值,再求比值;再求比值;(2)通過(guò)尋找相似三角形通過(guò)尋找相似三角形,利用相似三角形利用相似三角形的性質(zhì)求相應(yīng)的比值的性質(zhì)求相應(yīng)的比值導(dǎo)方 法 指類型二類型二 圖形形狀問(wèn)題圖形形狀問(wèn)題 例例(2016郴州郴州)如圖如圖,矩形矩形ABCD中中,AB=7cm,AD=4 cm,點(diǎn)點(diǎn)E為為AD上一定點(diǎn)上一定點(diǎn),點(diǎn)點(diǎn)F為為AD延長(zhǎng)線上一點(diǎn)延長(zhǎng)線上一點(diǎn),且且DF=a cm.點(diǎn)點(diǎn)P從從A點(diǎn)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),沿沿AB邊向點(diǎn)邊向點(diǎn)B以以2cm/s的速度運(yùn)的速度運(yùn)動(dòng)連接動(dòng)連接PE,設(shè)點(diǎn)設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t s,PAE的面積為的面積為y cm2.當(dāng)當(dāng)0t1時(shí)時(shí),PAE的面積的面積y (cm2)關(guān)于時(shí)間關(guān)于時(shí)間t(s)的函數(shù)圖象的函數(shù)圖象如圖所示連接如圖所示連接PF,交交CD于點(diǎn)于點(diǎn)H.(1)t的取值范圍為的取值范圍為_,AE=_cm;(2)如圖如圖,將將HDF沿線段沿線段DF進(jìn)行翻折進(jìn)行翻折,與與CD的延長(zhǎng)線的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)交于點(diǎn)M,連接連接AM,當(dāng)當(dāng)a為何值時(shí)為何值時(shí),四邊形四邊形PAMH為菱形?為菱形?并求出此時(shí)點(diǎn)并求出此時(shí)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t; (3)如圖如圖,當(dāng)點(diǎn)當(dāng)點(diǎn)P出發(fā)出發(fā)1s后后,AD邊上另一動(dòng)點(diǎn)邊上另一動(dòng)點(diǎn)Q從從E點(diǎn)點(diǎn)出發(fā)出發(fā),沿沿ED邊向點(diǎn)邊向點(diǎn)D以以1cm/s的速度運(yùn)動(dòng)如果的速度運(yùn)動(dòng)如果P,Q兩點(diǎn)兩點(diǎn)中的任意一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)后中的任意一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)后,另一點(diǎn)也停止運(yùn)動(dòng)另一點(diǎn)也停止運(yùn)動(dòng),連接連接PQ,QH.若若a= cm,請(qǐng)問(wèn)請(qǐng)問(wèn)PQH能否構(gòu)成直角三角形?若能能否構(gòu)成直角三角形?若能,請(qǐng)求出點(diǎn)請(qǐng)求出點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t;若不能;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由請(qǐng)說(shuō)明理由43 (1)【思維教練思維教練】t 的最小值為的最小值為0,t 的最大值與的最大值與AB的長(zhǎng)有的長(zhǎng)有關(guān);要求關(guān);要求AE的長(zhǎng)的長(zhǎng),將將y與與t的關(guān)系式表示出來(lái)的關(guān)系式表示出來(lái),結(jié)合圖結(jié)合圖即即可求解;可求解;解:解: ,1;【解法提示】由【解法提示】由2t7,得,得 , . ,從圖象可知,當(dāng)從圖象可知,當(dāng)t=0.5時(shí),時(shí),y=0.5,即即0.5=0.5AE,解得解得AE=1.t702 t72t702 yPA AEt AEt AE 11222 (2)【思維教練】根據(jù)【思維教練】根據(jù)PFAM和翻折的性質(zhì)得到和翻折的性質(zhì)得到 AM=MF,可得可得DF=AD=a;要求;要求 t 的值只能放在直角三角形的值只能放在直角三角形中中,用勾股定理解決用勾股定理解決,而各邊長(zhǎng)可通過(guò)菱形的性質(zhì)和翻而各邊長(zhǎng)可通過(guò)菱形的性質(zhì)和翻折的性質(zhì)用折的性質(zhì)用 t 表示即可求解;表示即可求解;解解:由翻折的性質(zhì)可知:由翻折的性質(zhì)可知:PFA=MFA,而當(dāng)四邊形而當(dāng)四邊形PAMH為菱形時(shí)為菱形時(shí),PFAM,PFA=MAF=MFA, MA=MF,MDAF,DF=AD=4cm,a=4.MH=PA=2t,DM=t,在在RtADM中中,AM2=AD2DM2=16t2, 若四邊形若四邊形PAMH為菱形為菱形,則則AP2=AM2, 4t 2=16t 2,解得:,解得:t = (負(fù)值舍去)(負(fù)值舍去)當(dāng)當(dāng)a=4時(shí),四邊形時(shí),四邊形PAMH為菱形,此時(shí)點(diǎn)為菱形,此時(shí)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間時(shí)間 t 為為 s4 334 33(3)【思維教練】將相關(guān)線段用含【思維教練】將相關(guān)線段用含t的式子表示出來(lái)的式子表示出來(lái),通過(guò)分類討論:通過(guò)分類討論:PQH= =90;PHQ= =90;QPH= =90,分別運(yùn)用相似三角形的比例關(guān)系式分別運(yùn)用相似三角形的比例關(guān)系式求求出出t 值即可值即可解解:由題意得:由題意得,AP=2t,AQ=11(t1)=t,DQ=4t, , ,DHPA,DF 434164,33AFt43,16223DHDFDHtDHPAAF即即當(dāng)當(dāng)PQH=90時(shí),時(shí),PQAHQD=HQDQHD=90,PQA=QHD,又又A=HDQ=90,PQAQHD, 解得解得 t =2;當(dāng)當(dāng)PHQ=90 時(shí),時(shí),DHFQ,QDHHDF,242PAAQtttQDDHt,即即DHQDDFHD,DH2=DFDQ, 當(dāng)當(dāng)QPH=90時(shí)時(shí),這種情況不存在這種情況不存在綜上綜上,當(dāng)當(dāng)t =2或或 t = 時(shí)時(shí),PQH為直角三角形為直角三角形2tttt1244238= 83( )(),-;- -解解得得(舍舍去去)83 與圖形形狀有關(guān)的動(dòng)態(tài)探究題與圖形形狀有關(guān)的動(dòng)態(tài)探究題, 通常見有以下幾種類型:通常見有以下幾種類型: 一、探究一、探究等腰三角形等腰三角形的問(wèn)題具體方法如下:的問(wèn)題具體方法如下: 1分情況討論分情況討論.當(dāng)所給條件中沒有說(shuō)明哪條邊是等腰三當(dāng)所給條件中沒有說(shuō)明哪條邊是等腰三角形的底角形的底,哪條邊是等腰三角形的腰時(shí)哪條邊是等腰三角形的腰時(shí),這時(shí)要對(duì)其進(jìn)行分這時(shí)要對(duì)其進(jìn)行分類討論類討論,假設(shè)某兩條邊相等假設(shè)某兩條邊相等,得到三種情況;得到三種情況; 2求邊長(zhǎng)求邊長(zhǎng).在每種情況下在每種情況下,用題設(shè)中已設(shè)出自變量用題設(shè)中已設(shè)出自變量(時(shí)間時(shí)間t或線段長(zhǎng)或線段長(zhǎng)x)表示出假設(shè)相等的兩條邊的長(zhǎng)或第三邊的長(zhǎng);表示出假設(shè)相等的兩條邊的長(zhǎng)或第三邊的長(zhǎng); 3建立關(guān)系式并計(jì)算根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)、勾股定建立關(guān)系式并計(jì)算根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)、勾股定理或相似三角形的性質(zhì)列等量關(guān)系式理或相似三角形的性質(zhì)列等量關(guān)系式,根據(jù)等量關(guān)系求出根據(jù)等量關(guān)系求出t值或值或x值即可值即可導(dǎo)方 法 指二、探究二、探究直角三角形直角三角形的問(wèn)題具體方法如下:的問(wèn)題具體方法如下: 1分情況討論當(dāng)所給的條件不能確定直角頂點(diǎn)分情況討論當(dāng)所給的條件不能確定直角頂點(diǎn)時(shí)時(shí),分情況討論分情況討論,分別令三角形的某個(gè)角為分別令三角形的某個(gè)角為90; 2求邊長(zhǎng)在每種情況下求邊長(zhǎng)在每種情況下,用題設(shè)中已設(shè)出自變用題設(shè)中已設(shè)出自變量量(時(shí)間時(shí)間t或線段長(zhǎng)或線段長(zhǎng)x)表示出三邊的長(zhǎng);表示出三邊的長(zhǎng); 3驗(yàn)證求解:用相似三角形的性質(zhì)或勾股定理進(jìn)驗(yàn)證求解:用相似三角形的性質(zhì)或勾股定理進(jìn)行驗(yàn)證并求解出結(jié)論成立時(shí)的行驗(yàn)證并求解出結(jié)論成立時(shí)的t值或值或x值即可值即可導(dǎo)方 法 指類型三類型三 圖形面積問(wèn)題圖形面積問(wèn)題 例例(2016益陽(yáng)益陽(yáng))如圖如圖,在在ABC中中,ACB=90,B=30,AC=1,D為為AB的中點(diǎn)的中點(diǎn),EF為為ACD的中位的中位線線,四邊形四邊形EFGH為為ACD的內(nèi)接矩形的內(nèi)接矩形(矩形的四個(gè)頂點(diǎn)矩形的四個(gè)頂點(diǎn)均在均在ACD的邊上的邊上) (1)計(jì)算矩形計(jì)算矩形EFGH的面積;的面積; (2)將矩形將矩形EFGH沿沿AB向右平移向右平移,F(xiàn)落在落在BC上時(shí)停止上時(shí)停止移動(dòng)在平移過(guò)程中移動(dòng)在平移過(guò)程中,當(dāng)矩形與當(dāng)矩形與CBD重疊部分的面積重疊部分的面積為為 時(shí)時(shí),求矩形平移的距離;求矩形平移的距離;316 (3)如圖如圖,將將(2)中矩形平移停止時(shí)所得的矩形記為中矩形平移停止時(shí)所得的矩形記為矩形矩形E1F1G1H1,將矩形將矩形E1F1G1H1繞繞G1點(diǎn)按順時(shí)針方向旋點(diǎn)按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),當(dāng)當(dāng)H1落在落在CD上時(shí)停止轉(zhuǎn)動(dòng)上時(shí)停止轉(zhuǎn)動(dòng),旋轉(zhuǎn)后的矩形記為矩形旋轉(zhuǎn)后的矩形記為矩形E2F2G1H2,設(shè)旋轉(zhuǎn)角為設(shè)旋轉(zhuǎn)角為,求求cos的值的值例題圖例題圖 (1)【思維教練】要求矩形【思維教練】要求矩形EFGH的面積的面積,需求需求EF、GF的長(zhǎng)的長(zhǎng),利用中位線的性質(zhì)可得利用中位線的性質(zhì)可得EF、DF,從而在從而在FGD中中可求得可求得GF,即可得解;即可得解; 解解:在:在ABC中中,ACB=90,B=30,AC=1, AB=2,A=60 又又D是是AB的中點(diǎn)的中點(diǎn),AD=1,CD=AD= AB=1 又又EF是是ACD的中位線,的中位線,EF= AD= CD= DF 在在ACD中,中,AD=CD, A=60,ADC=60. 在在FGD中,中,GF=DFsin60= S矩形矩形EFGH= =EFGF= = = ;1234343812121212 (2)【思維教練】分情況討論【思維教練】分情況討論,當(dāng)矩形與當(dāng)矩形與CBD重疊部重疊部分為三角形和四邊形時(shí)分為三角形和四邊形時(shí),分別令重疊部分面積為分別令重疊部分面積為 即可即可求解;求解;316 解解:由第:由第(1)問(wèn)問(wèn),易得易得GD= DF= ,設(shè)矩形平移的距設(shè)矩形平移的距離為離為x,則則0 x ,如解圖如解圖,當(dāng)矩形與當(dāng)矩形與CBD重疊部分為重疊部分為三角形時(shí)三角形時(shí),則則0 x ,1214=().Sxx1332162144,重重疊疊解解得得舍舍去去1214 如解圖如解圖,當(dāng)矩形與當(dāng)矩形與CBD重疊部分為四邊形時(shí)重疊部分為四邊形時(shí),則則 x , 即當(dāng)矩形平移的距離為即當(dāng)矩形平移的距離為 , 矩形與矩形與CBD重疊部重疊部分分的面積是的面積是 .1214=.Sxx3113342441638,重重疊疊解解得得38316 (3)【思維教練】【思維教練】作作H2QAB于于Q,設(shè)設(shè)DQ=m,則則H2Q= m,又又DG1= ,H2G1= ,利用勾股定理可得利用勾股定理可得m,在在RtQH2G1中中,利用三角函數(shù)解得利用三角函數(shù)解得cos.3121414 解解:如解圖:如解圖,過(guò)過(guò)H2作作H2QAB于于Q. .設(shè)設(shè)DQ= =m,則則H2Q= = m,又又DG1= = ,H2G1= .= .在在RtH2QG1中,中,()()( )=().mmm 2221111334216,舍舍去去負(fù)負(fù)值值解解得得+=QGDQH G1211131113313164cos.11682,312

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