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粵滬版物理八年級(jí)上學(xué)期 5.1 物體的質(zhì)量 同步練習(xí)A卷.doc

  • 資源ID:7750191       資源大小:187.50KB        全文頁(yè)數(shù):8頁(yè)
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粵滬版物理八年級(jí)上學(xué)期 5.1 物體的質(zhì)量 同步練習(xí)A卷.doc

粵滬版物理八年級(jí)上學(xué)期 5.1 物體的質(zhì)量 同步練習(xí)A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 單選題 (共10題;共20分)1. (2分)下列數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際的是( ) A . 從超市新購(gòu)的一袋食用鹽質(zhì)量大約為500gB . 光在真空中的傳播速度約為3.8108m/sC . 上自習(xí)課時(shí),同學(xué)們脈搏跳動(dòng)的平均時(shí)間間隔約為0.3sD . 一名初中生雙腳站立時(shí),對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1105Pa2. (2分)(2011欽州)下列所述數(shù)值中,符合實(shí)際的是( ) A . 一個(gè)鴨蛋的質(zhì)量大約是70gB . 一名中學(xué)生的身高是1.6cmC . 現(xiàn)在考場(chǎng)的室溫大約是10D . 光傳播的速度是340m/s3. (2分)下列關(guān)于中學(xué)生的說(shuō)法接近實(shí)際的是( ) A . 一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量50kgB . 一個(gè)中學(xué)生的體積為5m3C . 一個(gè)中學(xué)生的身高1.60cmD . 一個(gè)中學(xué)生百米賽跑成績(jī)5.2s4. (2分)下列有關(guān)估測(cè)值的說(shuō)法,符合實(shí)際的是 ( )A . 一個(gè)蘋(píng)果質(zhì)量約有1.5kgB . 冬天,洗澡水的溫度約為78C . 某中學(xué)生重約為500ND . 蝸牛爬行的速度約為0.5m/s5. (2分)(2016茂名)小明的信息檔案中,錯(cuò)誤的信息是( ) A . 舒張血壓600厘米高汞柱B . 身高1.68mC . 質(zhì)量50kgD . 體溫36.56. (2分)如圖所示,對(duì)基本測(cè)量?jī)x器的操作和使用,正確的是( )A . 測(cè)量物體質(zhì)量B . 測(cè)量木塊長(zhǎng)度C . 測(cè)量液體溫度D . 測(cè)量蓄電池兩極間電壓7. (2分)一架托盤(pán)天平橫梁標(biāo)尺的最小分度值是0.2g,最大示數(shù)是5g,把天平放在水平臺(tái)上調(diào)平后,在天平的左盤(pán)內(nèi)放入被測(cè)物體,右盤(pán)內(nèi)放入10g砝碼,指針指在分度盤(pán)中線(xiàn)的右側(cè);從右盤(pán)內(nèi)取出l0g砝碼后,再放入5g砝碼,指針指在分度盤(pán)中線(xiàn)的左邊,要測(cè)出被測(cè)物體的質(zhì)量,應(yīng)( )A . 將右端的平衡螺母旋出一些B . 將右端的平衡螺母旋進(jìn)一些C . 將左、右兩托盤(pán)交換位置D . 移動(dòng)游碼,使指針指在分度盤(pán)中線(xiàn)8. (2分)在一節(jié)物理實(shí)驗(yàn)課上,老師讓同學(xué)們用托盤(pán)天平稱(chēng)量一個(gè)小鐵塊的質(zhì)量,細(xì)心的曉天發(fā)現(xiàn),當(dāng)他先把鐵塊放在左邊托盤(pán)內(nèi)時(shí),天平的指針會(huì)隨著他向右邊托盤(pán)內(nèi)放入砝碼的多少發(fā)生左右偏轉(zhuǎn),此時(shí),影響指針運(yùn)動(dòng)方向的是( )A . 力的方向B . 力的大小C . 力的作用點(diǎn)D . 以上都是9. (2分)在“用托盤(pán)天平測(cè)物體質(zhì)量”時(shí),把托盤(pán)天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)螺母使天平平衡時(shí),忘記將游碼放在標(biāo)尺的零刻度處了,這樣測(cè)出的物體質(zhì)量比物體的實(shí)際質(zhì)量( ) A . 偏大B . 相等C . 偏小D . 無(wú)法判斷10. (2分)小玲買(mǎi)了0.46kg茶葉,回家后將茶葉放在體重秤上稱(chēng)以判斷茶葉是否足量如圖所示的是秤上刻度盤(pán)的示數(shù),她用這種秤( )A . 會(huì)得出茶葉不足0.46kg的判斷B . 會(huì)得出茶葉等于0.46kg的判斷C . 會(huì)得出茶葉超過(guò)0.46kg的判斷D . 不能得出正確的判斷二、 填空題 (共8題;共20分)11. (1分)近年來(lái)沈陽(yáng)市采取了居民小區(qū)集中供熱的方式,拆除了千余根煙囪,減小了高溫的廢氣向周?chē)髿獾臄U(kuò)散及它與大氣層間的熱傳遞,減輕了對(duì)大氣的污染,提高了燃料的利用率,減少了能量的損失,根據(jù)上述內(nèi)容請(qǐng)你找出一個(gè)與物理相關(guān)的名詞_12. (2分)一塊冰熔化成水后,它的質(zhì)量_,密度_13. (2分)2016年9月15日,天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功。天宮二號(hào)內(nèi)搭載有質(zhì)量為50千克的科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器,在儀器隨天宮二號(hào)升空的過(guò)程中其質(zhì)量將_,儀器在太空處于失重狀態(tài)時(shí),其質(zhì)量_(均選填“變大”、“變小”或“不變”)。14. (3分)給下列各空填上合適的單位:人正常步行的速度約1.1_;一支鉛筆的長(zhǎng)度約20_;一枚硬幣的質(zhì)量約6_. 15. (3分)小明先使用托盤(pán)天平測(cè)物體A質(zhì)量,如圖所示,則被測(cè)物體的質(zhì)量為_(kāi)g;然后他將物體A全部壓入足夠多的水中,物體排開(kāi)水的質(zhì)量為40g放手后,待物體靜止時(shí),物體所受浮力為_(kāi)N,(g=10N/kg)物體A的密度為_(kāi)g/cm3。16. (3分)如圖甲所示,用刻度尺測(cè)量一個(gè)正方體物塊的邊長(zhǎng)為_(kāi)cm;用天平測(cè)量該物塊的質(zhì)量,所加砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,物塊的質(zhì)量為_(kāi)g;該物塊放在水平地面時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為_(kāi)Pa(g=10N/kg)17. (3分)(2011鹽城)小明用托盤(pán)天平測(cè)量鐵塊的質(zhì)量,所用天平的標(biāo)尺如圖所示,最小砝碼的質(zhì)量與標(biāo)尺最大刻度值相同測(cè)量前,將天平放在水平桌面上,移動(dòng)游碼到標(biāo)尺的_刻度處,調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡測(cè)量時(shí)右盤(pán)加入一定量的砝碼后,天平的指針偏向左側(cè),這時(shí)鐵塊的質(zhì)量_(小于/等于/大于)右盤(pán)中砝碼的總質(zhì)量再加入5g的砝碼后,指針偏向右側(cè)接下來(lái)的操作是:_,直至天平平衡 18. (3分)小紅用托盤(pán)天平測(cè)量一枚大頭針的質(zhì)量(1)不能將一枚大頭針?lè)诺酵斜P(pán)天平上進(jìn)行直接測(cè)量,原因是_;(2)增減砝碼后發(fā)現(xiàn)指針略偏于分度盤(pán)中央刻度線(xiàn)的左側(cè),接著的正確操作是_A將橫梁右端的平衡螺母向右移動(dòng)B將橫梁有端的平衡螺母向左移動(dòng)C減少天平右盤(pán)中的砝碼D向右移動(dòng)標(biāo)尺上的游碼(3)測(cè)量多枚大頭針質(zhì)量,所加砝碼及游碼位置如圖所示,若已知一枚大頭針的質(zhì)量約為80mg,此時(shí)測(cè)量所加的大頭針數(shù)量約為_(kāi)枚三、 實(shí)驗(yàn)題 (共2題;共6分)19. (4分)小麗同學(xué)在做“用托盤(pán)天平測(cè)物體質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中,(1)將天平放在_ 上,再把游碼移至標(biāo)尺左端的“0”刻度線(xiàn)后,若發(fā)現(xiàn)天平指針在分度盤(pán)中央刻度線(xiàn)的兩側(cè)擺動(dòng),擺動(dòng)幅度如圖甲所示,則她下一步應(yīng)該進(jìn)行的操作是_ ;(2)小麗在測(cè)鹽水質(zhì)量的過(guò)程中,當(dāng)放入最小砝碼時(shí),出現(xiàn)了如圖乙所示的情況,此時(shí)她應(yīng)進(jìn)行的操作是_ ;(3)小麗將如圖乙所示的天平再次調(diào)平時(shí),右盤(pán)中砝碼和游碼位置如圖丙所示,則燒杯和鹽水的總質(zhì)量為_(kāi) 。20. (2分)要測(cè)量一根大頭針的質(zhì)量,幾個(gè)同學(xué)分別采用下列不同的測(cè)量方法甲同學(xué):把一根大頭針?lè)旁谔炱阶蟊P(pán)中仔細(xì)測(cè)量,多次測(cè)量同一根大頭針的質(zhì)量,然后求平均值乙同學(xué):測(cè)出100根大頭針的質(zhì)量,然后求平均值丙同學(xué):將一根大頭針?lè)旁谌萜骼餃y(cè)出總質(zhì)量,再減去容器質(zhì)量多次測(cè)量求平均值(1)你認(rèn)為在三個(gè)同學(xué)中,最好的是_同學(xué)采用的方法; (2)選擇一個(gè)你認(rèn)為不好的方法,簡(jiǎn)單說(shuō)明不好的理由_第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共10題;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空題 (共8題;共20分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、三、 實(shí)驗(yàn)題 (共2題;共6分)19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、

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