2019-2020學(xué)年物理八年級(jí)下學(xué)期 11.3 動(dòng)能和勢(shì)能 同步練習(xí)(I)卷.doc
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2019-2020學(xué)年物理八年級(jí)下學(xué)期 11.3 動(dòng)能和勢(shì)能 同步練習(xí)(I)卷.doc
2019-2020學(xué)年物理八年級(jí)下學(xué)期 11.3 動(dòng)能和勢(shì)能 同步練習(xí)(I)卷一、 單選題 (共11題;共22分)1. (2分)兩個(gè)完全相同的籃球,表面涂黑,從不同的高度自由下落至同一地面,在地面上留下如圖所示的黑色圓斑,下列判斷正確的是( ) A . 落在甲處的初始重力勢(shì)能大B . 落在乙處的籃球質(zhì)量大C . 落在乙處的籃球初始高度大D . 落在甲處的籃球重力做功多2. (2分)如圖所示,一輛在水平路面上勻速行駛的灑水車(chē)正在灑水作業(yè),關(guān)于該灑水車(chē),下列說(shuō)法中正確的是( ) A . 機(jī)械能不變,重力勢(shì)能不變B . 機(jī)械能變小,重力勢(shì)能變小C . 機(jī)械能不變,動(dòng)能變小D . 機(jī)械能變小,動(dòng)能不變 3. (2分)彈跳桿運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)廣受歡迎的運(yùn)動(dòng)。其結(jié)構(gòu)如圖甲所示。圖乙是小希玩彈跳桿時(shí)由最低位置上升到最高位置的過(guò)程,針對(duì)此過(guò)程。下列分析正確的是( ) A . 在a狀態(tài)時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能最大,小希的動(dòng)能為零B . ab的過(guò)程中,彈簧的彈力越來(lái)越大,在b狀態(tài)時(shí)彈力最大C . bc的過(guò)程中,彈簧的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為小希的重力勢(shì)能D . ac的過(guò)程中,小希先加速后減速,在b狀態(tài)時(shí)速度最大4. (2分)在大型游樂(lè)場(chǎng)里,小明乘坐如圖所示的勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的“摩天輪”,正在向最高點(diǎn)運(yùn)動(dòng),對(duì)此過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是( )A . 小明的重力勢(shì)能保持不變B . 小明的動(dòng)能保持不變C . 小明的機(jī)械能守恒D . 小明的機(jī)械能減少5. (2分)對(duì)于圖所示滾擺運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象,下列解釋中不正確的是( ) A . 動(dòng)能與勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化B . 下降時(shí)重力勢(shì)能減小、動(dòng)能增大C . 上升的最大高度逐次降低,說(shuō)明機(jī)械能總量在減少D . 滾擺會(huì)一直上下擺動(dòng)下去6. (2分)過(guò)山車(chē)是一項(xiàng)非常驚險(xiǎn)刺激的娛樂(lè)休閑活動(dòng)。過(guò)山車(chē)時(shí)而從軌道的最低端上升到最高端,時(shí)而從最高端飛馳而下(如圖)不計(jì)能量損失,下列說(shuō)法正確的是( ) A . a點(diǎn)機(jī)械能小于b點(diǎn)機(jī)械能B . a點(diǎn)動(dòng)能最大,b點(diǎn)勢(shì)能最大,c點(diǎn)機(jī)械能最大C . 由a到b的過(guò)程中,動(dòng)能減少,勢(shì)能增大,機(jī)械能不變D . 由b到c的過(guò)程中,動(dòng)能增大,勢(shì)能減少,機(jī)械能變大7. (2分)如圖甲是小明和小聰周末一起玩蕩秋千的情景,乙圖是她們蕩秋千的示意簡(jiǎn)圖,關(guān)于她們蕩秋千過(guò)程中的能量分析,不計(jì)空氣阻力,不正確的是( ) A . 小明在蕩到A點(diǎn)時(shí),重力勢(shì)能最大B . 小明在蕩到B點(diǎn)時(shí),動(dòng)能最小C . 小明從A點(diǎn)蕩到B點(diǎn)的過(guò)程中,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能D . 小明從B點(diǎn)蕩到C點(diǎn)的過(guò)程中,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能8. (2分)(2012宿遷)如圖,開(kāi)關(guān)S閉合后,下列說(shuō)法正確的是( ) A . 電磁鐵A的上端是N極B . 彈簧具有彈性勢(shì)能C . 電動(dòng)機(jī)不工作D . 電燈正常工作9. (2分)在高速公路長(zhǎng)下坡路端的外側(cè),常設(shè)有如圖所示的避險(xiǎn)車(chē)道,供剎車(chē)失靈的車(chē)輛自救,當(dāng)失控車(chē)輛沖上該車(chē)道時(shí),被強(qiáng)制減速停車(chē),下列說(shuō)法不正確的是( )A . 避險(xiǎn)車(chē)道相當(dāng)于一個(gè)斜面B . 以相同速度行駛時(shí),大貨車(chē)比小轎車(chē)的動(dòng)能大C . 下坡路段剎車(chē)失靈的大貨車(chē)動(dòng)能越來(lái)越大D . 大貨車(chē)沖上避險(xiǎn)車(chē)道時(shí),動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能10. (2分)下列關(guān)于力學(xué)現(xiàn)象的解釋中正確的是( )A . 小球在空中下落得越來(lái)越快,是因?yàn)榱梢愿淖兾矬w的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)B . 人用力推車(chē),車(chē)未動(dòng),是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮 . 小孩從滑梯上自行下滑,是因?yàn)樗艿綉T性的作用D . 書(shū)本靜止在課桌上,是因?yàn)闀?shū)本的重力與書(shū)本對(duì)桌面的壓力平衡11. (2分)如圖所示,小明從山坡上滑下的過(guò)程中( )A . 動(dòng)能增大,重力勢(shì)能增大B . 動(dòng)能減小,重力勢(shì)能減小C . 動(dòng)能增大,重力勢(shì)能減小D . 動(dòng)能減小,重力勢(shì)能增大二、 填空題 (共5題;共14分)12. (3分)根據(jù)玩彈弓的經(jīng)驗(yàn)表明,橡皮筋拉得越長(zhǎng),同樣的“子彈”射得越遠(yuǎn),這說(shuō)明橡皮筋的彈性勢(shì)能與_有關(guān);若橡皮筋被拉的長(zhǎng)度相同,所用“子彈”的質(zhì)量不同,則發(fā)現(xiàn)射出時(shí)的速度也不同在此過(guò)程中,橡皮筋對(duì) “子彈”做的功_。(填“相同”或“不相同”,并說(shuō)明理由 ) 13. (2分)夏天,水泥馬路的溫度往往比湖水高得多,這是由于_為此,市政部門(mén)經(jīng)常派出灑水車(chē)向路面灑水降溫。如圖所示,一輛在水平高架路面上勻速行駛的灑水車(chē)正在灑水作業(yè),關(guān)于該灑水車(chē),動(dòng)能_,機(jī)械能_.(選“增大”、“減小”或“不變”) 14. (3分)長(zhǎng)江三峽大壩建成后,提高了上游水位,從而提高了水的_能,這些能量可以用來(lái)發(fā)電,發(fā)出電量的多少不但和水位的高低有關(guān),還和水庫(kù)中蓄水的_有關(guān) 15. (3分)下列物體:玩具車(chē)內(nèi)卷緊的發(fā)條;在水平軌道上行駛的火車(chē);正在爬坡的汽車(chē);在天空中飛行的小鳥(niǎo);在軌道上運(yùn)行的天宮1號(hào);自然放置在地面的彈簧;吊在頂棚的電燈;在空中飛行的子彈;在地上滾動(dòng)的足球; 被攔河壩攔住而升高了水位的河水只有動(dòng)能的是_,只有重力勢(shì)能的是_,只有彈性勢(shì)能的是_,同時(shí)具有動(dòng)能和勢(shì)能的是_(只填序號(hào)) 16. (3分)在水平地面上鋪上一張紙,將皮球表面涂黑,使其分別從不同高度處自由落下,在紙面上留下黑色圓斑A、B,如圖所示。球從較高處下落形成的圓斑是圖中的_(“A”或“B”)。判斷的過(guò)程如下:球原來(lái)的高度越高,_能越大,下落至接觸地面后能夠轉(zhuǎn)化獲得的_能也就越大,從而皮球的形變程度越大.三、 解答題 (共2題;共10分)17. (5分)猜想一下魔丸內(nèi)部的結(jié)構(gòu)會(huì)是怎樣的? 18. (5分)校車(chē)安全是我們生活中的重中之重,校車(chē)嚴(yán)禁超員,請(qǐng)寫(xiě)出兩條因超員而給校車(chē)帶來(lái)危害的相關(guān)物理知識(shí) 四、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共2題;共11分)19. (4分)小明看到運(yùn)動(dòng)員拉弓射箭時(shí),弓拉得越彎,箭射得越遠(yuǎn)。小明猜想:彈性勢(shì)能的大小可能與物體的彈性形變有關(guān)。 (1)為驗(yàn)證其猜想是否正確,他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)(彈簧被壓縮后未超過(guò)其彈性限度):如圖所示,將同一個(gè)彈簧壓縮_(選填“相同”或“不同”)的長(zhǎng)度,將小球置于彈簧的右端,松開(kāi)后小球碰到同一位置的相同木塊上,分析比較木塊_,從而比較木塊彈性勢(shì)能的大小。 (2)若水平面絕對(duì)光滑,本實(shí)驗(yàn)將_(選填“能”或“不能”)達(dá)到探究目的,理由是_。 (3)小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象認(rèn)為:小球推動(dòng)木塊移動(dòng)一段距離后都要停下來(lái),所以彈簧、小球和木塊所具有的機(jī)械能最終都消滅了。你認(rèn)為小明的觀點(diǎn)是_的(選填“正確”或“錯(cuò)誤”),理由是_。 20. (7分)在“探究物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”時(shí),小明做了如下的實(shí)驗(yàn): (1)在水平木板上放一個(gè)木塊,讓小球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,如圖甲、乙所示,觀察木塊被撞擊后在木板上移動(dòng)的_,可以得出:其他條件一定時(shí),運(yùn)動(dòng)物體的_越大,動(dòng)能越大。 (2)若在圖乙中,其他條件都不變,只增大木塊的質(zhì)量,則木塊可能會(huì)停在圖中的_(選填“A”或“B”)位置處。 (3)小明還想用斜面、木板和小球來(lái)探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,則他應(yīng)該把棉布和毛巾分別鋪在_(選填“斜面”或“木板”)上。 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共11題;共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 填空題 (共5題;共14分)12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、三、 解答題 (共2題;共10分)17-1、18-1、四、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共2題;共11分)19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、20-3、