華師大版科學(xué)七年級(jí)下學(xué)期 7.4 細(xì)菌和真菌的繁殖 同步練習(xí)A卷
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華師大版科學(xué)七年級(jí)下學(xué)期 7.4 細(xì)菌和真菌的繁殖 同步練習(xí)A卷
華師大版科學(xué)七年級(jí)下學(xué)期 7.4 細(xì)菌和真菌的繁殖同步練習(xí)A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共7題;共7分)1. (1分)某同學(xué)在給微生物分類(lèi)時(shí),把大腸桿菌、乳酸菌歸為一類(lèi),把酵母菌、蘑菇歸為一類(lèi),其分類(lèi)依據(jù)是( ) A . 細(xì)胞內(nèi)有無(wú)成形的細(xì)胞核B . 細(xì)胞有無(wú)細(xì)胞壁C . 細(xì)胞內(nèi)有無(wú)葉綠體D . 是否是單細(xì)胞生物2. (1分)關(guān)于青霉素和大腸桿菌的比較中,說(shuō)法正確的是( )A . 都通過(guò)孢子繁殖B . 都有細(xì)胞核C . 都不能進(jìn)行光合作用D . 都是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成3. (1分)下列幾組生物中,細(xì)胞中都有成形細(xì)胞核的一組是( )A . 酵母菌、蘑菇、青霉B . 痢疾桿菌、甲烷菌、酵母菌C . SARS病素毒、結(jié)核桿菌、木耳D . 花菇、草菇、艾滋病毒4. (1分)豆科植物的根瘤是由哪兩種生物共同生活所形成的?( )A . 根瘤菌和植物根部B . 藻類(lèi)與真菌C . 藻類(lèi)與細(xì)菌D . 原生動(dòng)物與根瘤菌5. (1分)下列哪種環(huán)境中,霉菌最不容易生長(zhǎng)( ) A . 夏季未及時(shí)清洗的衣物B . 干燥環(huán)境中的皮鞋C . 未放冰箱里的剩飯剩菜D . 煮沸未密封的肉湯6. (1分)蘑菇的生活方式是( ) A . 光合作用B . 固氮作用C . 寄生D . 腐生7. (1分)夏天,受潮的衣物、糧食上會(huì)長(zhǎng)出許多“長(zhǎng)毛”,這些“長(zhǎng)毛”是( ) A . 細(xì)菌B . 真菌C . 植物D . 病毒二、 綜合提升 (共3題;共8分)8. (2分)如圖是一個(gè)典型的細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖。其中:(1)1是_,2是_,3是_, 4是_,5是_,6是_。(2)細(xì)菌的結(jié)構(gòu)與動(dòng)物細(xì)胞相比,沒(méi)有_,只有_集中的區(qū)域(3)細(xì)菌與植物細(xì)胞相比,沒(méi)有_因此大多數(shù)細(xì)菌只能通過(guò)_或_方式利用現(xiàn)成的有機(jī)物質(zhì)生存(4)細(xì)菌的繁殖方式是_9. (3分)據(jù)估計(jì),世界上約三分之一的人體內(nèi)“潛伏”有肺結(jié)核分枝桿菌,這些人可能一生都不表現(xiàn)出肺結(jié)核癥狀。經(jīng)檢測(cè)這些“潛伏”的細(xì)菌對(duì)抗生素?zé)o抗藥性,難道細(xì)菌對(duì)付抗生素還有其他策略?1944年,醫(yī)生比格發(fā)現(xiàn),現(xiàn)有的抗生素只能消滅正在生長(zhǎng)和繁殖的細(xì)菌。微生物學(xué)家路易斯進(jìn)一步檢測(cè)到:一旦環(huán)境殘酷,如缺氧、營(yíng)養(yǎng)缺乏、溫度不利生長(zhǎng)等,每種細(xì)菌都能進(jìn)入休眠狀態(tài),如圖是細(xì)菌對(duì)付抗生素的兩種策略。 據(jù)上述材料,回答下列問(wèn)題:(1)體內(nèi)“潛伏”有肺結(jié)核分枝桿菌的人,表現(xiàn)出肺結(jié)核癥狀時(shí),在傳染病學(xué)上屬于_. (2)身體上“潛伏”肺結(jié)核分枝桿菌的人,一生都不表現(xiàn)出肺結(jié)核癥狀,其原因可能是_; (3)師結(jié)核分枝桿菌和產(chǎn)生青霉素的青霉菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是_; (4)若想消滅這些“潛伏”的細(xì)菌,可先采取_手段去“喚醒”它。(寫(xiě)出一種合理手段) 10. (3分)上海黃浦江松江段水域曾大量漂浮死豬的情況,出現(xiàn)的漂浮死豬來(lái)自于黃浦江上游的浙江嘉興。專家對(duì)水質(zhì)進(jìn)行了檢測(cè),其中一項(xiàng)就檢查了豬鏈球菌。 (1)豬鏈球菌屬于_(“細(xì)菌”或“真菌”) (2)該生物是通過(guò)_進(jìn)行繁殖的,這種生殖方式屬于_(填“有性”或“無(wú)性”)生殖。 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共7題;共7分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 綜合提升 (共3題;共8分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、