七年級(jí)上冊(cè)七年級(jí)上冊(cè)第四單元過健康安全的生活第四單元過健康安全的生活8.8.拒絕不良誘惑拒絕不良誘惑1212 電子游戲電子游戲 金錢金錢 黃賭毒黃賭毒9.9.保護(hù)自我保護(hù)自我13131515 遭遇險(xiǎn)情遭遇險(xiǎn)情 防范侵害防范侵害 校園暴力校園暴力14141515知識(shí)和能力目標(biāo)知識(shí)和能力目標(biāo)1.1.不良誘惑的表現(xiàn)和危害。（識(shí)記）不良誘惑的表現(xiàn)和危害。（識(shí)記）2.2.戰(zhàn)勝不良誘惑的方法。（應(yīng)用）戰(zhàn)勝不良誘惑的方法。（應(yīng)用）3.3.自救自護(hù)的常識(shí)和方法。（綜合）自救自護(hù)的常識(shí)和方法。（綜合）（掌握具體的自護(hù)自救方法掌握具體的自護(hù)自救方法/ /拓展拓展）情感態(tài)度價(jià)值觀：情感態(tài)度價(jià)值觀：樹立正確的是非善惡觀念，自覺拒絕樹立正確的是非善惡觀念，自覺拒絕不良誘惑，追求科學(xué)、健康、充實(shí)的初中不良誘惑，追求科學(xué)、健康、充實(shí)的初中生活生活。1.1.青少年可能會(huì)受到哪些不良誘惑？青少年可能會(huì)受到哪些不良誘惑？答：金錢的誘惑、電子游戲和網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑、黃賭毒與邪教答：金錢的誘惑、電子游戲和網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑、黃賭毒與邪教的誘惑等等的誘惑等等。2.2.為什么我們應(yīng)自覺抵制不良誘惑？為什么我們應(yīng)自覺抵制不良誘惑？答：在我們身邊存在很多誘惑。一些不良誘惑有時(shí)就像答：在我們身邊存在很多誘惑。一些不良誘惑有時(shí)就像“殺殺人蝙蝠人蝙蝠”, ”, 讓人舒舒服服地上當(dāng)，不知不覺中成為它的俘虜讓人舒舒服服地上當(dāng)，不知不覺中成為它的俘虜。不良誘惑損害我們的身心健康，阻礙我們的成長(zhǎng)發(fā)展，影響不良誘惑損害我們的身心健康，阻礙我們的成長(zhǎng)發(fā)展，影響我們的幸福生活我們的幸福生活。3.3.怎樣抵制不良誘惑？怎樣抵制不良誘惑？答：要有戰(zhàn)勝不良誘惑的決心，主動(dòng)遠(yuǎn)離不良誘惑，避免受答：要有戰(zhàn)勝不良誘惑的決心，主動(dòng)遠(yuǎn)離不良誘惑，避免受其消極影響，過健康幸福的生活其消極影響，過健康幸福的生活。學(xué)會(huì)分辨并自覺抵制不良誘惑，才會(huì)有健康幸福的生活。否學(xué)會(huì)分辨并自覺抵制不良誘惑，才會(huì)有健康幸福的生活。否則我們會(huì)為之付出沉重的代價(jià)則我們會(huì)為之付出沉重的代價(jià)。4.4.你認(rèn)為電子游戲和網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)η嗌倌暧惺裁从澳阏J(rèn)為電子游戲和網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)η嗌倌暧惺裁从绊?？響？答：積極影響：電子游戲和網(wǎng)絡(luò)游戲是一種新答：積極影響：電子游戲和網(wǎng)絡(luò)游戲是一種新型娛樂，集多種技術(shù)和眾多學(xué)科知識(shí)于一體，對(duì)于開型娛樂，集多種技術(shù)和眾多學(xué)科知識(shí)于一體，對(duì)于開發(fā)人的智力，鍛煉眼耳手腦并用能力，有一定的好處。發(fā)人的智力，鍛煉眼耳手腦并用能力，有一定的好處。適當(dāng)?shù)?、有?jié)制的娛樂能放松身心，調(diào)劑生活適當(dāng)?shù)?、有?jié)制的娛樂能放松身心，調(diào)劑生活。消極影響：由于電子游戲和網(wǎng)絡(luò)游戲的畫面變消極影響：由于電子游戲和網(wǎng)絡(luò)游戲的畫面變幻莫測(cè)，內(nèi)容驚險(xiǎn)刺激，使人一旦置身其中就得全力幻莫測(cè)，內(nèi)容驚險(xiǎn)刺激，使人一旦置身其中就得全力以赴地進(jìn)入以赴地進(jìn)入“角色角色”，因而對(duì)于青少年有一定的誘惑，因而對(duì)于青少年有一定的誘惑?！揪W(wǎng)癮的危害：】沉迷其中，會(huì)影響我們的身心網(wǎng)癮的危害：】沉迷其中，會(huì)影響我們的身心健康、學(xué)習(xí)成績(jī)和人際關(guān)系，容易誘發(fā)違紀(jì)違法甚至健康、學(xué)習(xí)成績(jī)和人際關(guān)系，容易誘發(fā)違紀(jì)違法甚至犯罪行為犯罪行為。5.5.怎樣正確對(duì)待電子游戲和網(wǎng)絡(luò)游戲？怎樣正確對(duì)待電子游戲和網(wǎng)絡(luò)游戲？答：當(dāng)我們休閑時(shí)，可以通過玩電子游戲適當(dāng)放答：當(dāng)我們休閑時(shí)，可以通過玩電子游戲適當(dāng)放松和調(diào)節(jié)自己，但決不能沉迷其中。我們要以豐富的松和調(diào)節(jié)自己，但決不能沉迷其中。我們要以豐富的學(xué)習(xí)、健身、交友等活動(dòng)堅(jiān)決抵制電子游戲和網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)W習(xí)、健身、交友等活動(dòng)堅(jiān)決抵制電子游戲和網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑。我們要加強(qiáng)意志鍛煉，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，的誘惑。我們要加強(qiáng)意志鍛煉，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，提高抵抗電子游戲和網(wǎng)絡(luò)游戲誘惑的能力提高抵抗電子游戲和網(wǎng)絡(luò)游戲誘惑的能力。6.6.怎樣正確對(duì)待金錢的誘惑？怎樣正確對(duì)待金錢的誘惑？答：生活離不開金錢，金錢滲透于我們衣食住行答：生活離不開金錢，金錢滲透于我們衣食住行用各個(gè)方面，它在一定程度上能滿足人們物質(zhì)生活和精用各個(gè)方面，它在一定程度上能滿足人們物質(zhì)生活和精神生活的需要。對(duì)于貪婪的人和一味追求物質(zhì)享受的神生活的需要。對(duì)于貪婪的人和一味追求物質(zhì)享受的人來就，金錢具有很大的誘惑。對(duì)待金錢，我們一定要人來就，金錢具有很大的誘惑。對(duì)待金錢，我們一定要取之有道，通過正當(dāng)?shù)耐緩絹慝@得，絕對(duì)不能為了金錢取之有道，通過正當(dāng)?shù)耐緩絹慝@得，絕對(duì)不能為了金錢做出違法犯罪的事情做出違法犯罪的事情。7.7.瀏覽色情信息有什么危害？瀏覽色情信息有什么危害？答：現(xiàn)代媒體迅速發(fā)展使信息量增大的同時(shí)，也制造出大量答：現(xiàn)代媒體迅速發(fā)展使信息量增大的同時(shí)，也制造出大量信息垃圾。尤其一些不法網(wǎng)站，充斥著色情等不良信息。這些信息垃圾。尤其一些不法網(wǎng)站，充斥著色情等不良信息。這些“黃色海洛因黃色海洛因” ” 侵蝕著人的肌體，毒害著人的精神侵蝕著人的肌體，毒害著人的精神。8.8.說說毒品的性質(zhì)、吸毒的危害及預(yù)防未成年人犯罪法的有說說毒品的性質(zhì)、吸毒的危害及預(yù)防未成年人犯罪法的有關(guān)規(guī)定。關(guān)規(guī)定。答：吸毒的危害性極大，嚴(yán)重?fù)p害身心健康；吸毒容易導(dǎo)致答：吸毒的危害性極大，嚴(yán)重?fù)p害身心健康；吸毒容易導(dǎo)致傾家蕩產(chǎn)，并引發(fā)盜竊、搶劫等違法犯罪。吸毒是感染艾滋病的傾家蕩產(chǎn)，并引發(fā)盜竊、搶劫等違法犯罪。吸毒是感染艾滋病的高危行為，遠(yuǎn)離毒品的誘惑是預(yù)防艾滋病的重要途徑。我國(guó)預(yù)防高危行為，遠(yuǎn)離毒品的誘惑是預(yù)防艾滋病的重要途徑。我國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法把未成年人未成年人犯罪法把未成年人“吸食、注射毒品吸食、注射毒品 ” ”列為嚴(yán)重不良列為嚴(yán)重不良行為之一行為之一。9.9.說說賭博的常見形式、危害及預(yù)防未成年人犯罪法的有關(guān)說說賭博的常見形式、危害及預(yù)防未成年人犯罪法的有關(guān)規(guī)定。規(guī)定。答：賭博是一種惡習(xí)，搓麻將、打老虎機(jī)是其常見形式。賭答：賭博是一種惡習(xí)，搓麻將、打老虎機(jī)是其常見形式。賭博一旦上癮，就很難回頭，可能使人一步步走上騙、偷、搶的違博一旦上癮，就很難回頭，可能使人一步步走上騙、偷、搶的違法犯罪之路。我國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法規(guī)定，法犯罪之路。我國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法規(guī)定，“參與賭博，屢教參與賭博，屢教不改不改”是未成年人應(yīng)當(dāng)杜絕的嚴(yán)重不良行為之一是未成年人應(yīng)當(dāng)杜絕的嚴(yán)重不良行為之一。1.1.青少年可能遭受到來自哪幾方面的侵害？青少年可能遭受到來自哪幾方面的侵害？答：自然災(zāi)害和意外事故。自然災(zāi)害如地震、臺(tái)風(fēng)、洪水、答：自然災(zāi)害和意外事故。自然災(zāi)害如地震、臺(tái)風(fēng)、洪水、泥石流等；意外事故如交通事故、火災(zāi)、中毒、溺水等泥石流等；意外事故如交通事故、火災(zāi)、中毒、溺水等。來自家庭、學(xué)校、社會(huì)等人為因素的不法侵害來自家庭、學(xué)校、社會(huì)等人為因素的不法侵害。2.2.當(dāng)你獨(dú)自在家時(shí)，應(yīng)注意應(yīng)對(duì)哪些可能存在的安全隱患？當(dāng)你獨(dú)自在家時(shí)，應(yīng)注意應(yīng)對(duì)哪些可能存在的安全隱患？答：火災(zāi)、煤氣中毒；陌生人敲門；陌生人打電話；答：火災(zāi)、煤氣中毒；陌生人敲門；陌生人打電話；漏水；電路短路；等等漏水；電路短路；等等。3.3.面對(duì)突發(fā)險(xiǎn)情，我們應(yīng)該怎樣應(yīng)對(duì)？面對(duì)突發(fā)險(xiǎn)情，我們應(yīng)該怎樣應(yīng)對(duì)？答：為了避免自然災(zāi)害和意外事故的傷害，我們要對(duì)險(xiǎn)情保答：為了避免自然災(zāi)害和意外事故的傷害，我們要對(duì)險(xiǎn)情保持高度的警惕，一定要有緊急避險(xiǎn)的意識(shí)。冷靜判斷、鎮(zhèn)靜應(yīng)對(duì)持高度的警惕，一定要有緊急避險(xiǎn)的意識(shí)。冷靜判斷、鎮(zhèn)靜應(yīng)對(duì)是我們成功避險(xiǎn)的重要前提。掌握有效的逃生急救知識(shí)和技巧，是我們成功避險(xiǎn)的重要前提。掌握有效的逃生急救知識(shí)和技巧，才能減少傷害，挽救生命，這是科學(xué)避險(xiǎn)的關(guān)鍵才能減少傷害，挽救生命，這是科學(xué)避險(xiǎn)的關(guān)鍵。4.4.火災(zāi)、地震的自救技巧有哪些？火災(zāi)、地震的自救技巧有哪些？答：火災(zāi)：發(fā)現(xiàn)火情及時(shí)關(guān)閉電源、煤氣總答：火災(zāi)：發(fā)現(xiàn)火情及時(shí)關(guān)閉電源、煤氣總開關(guān)，打開門窗呼救；用濕毛巾捂住口鼻，在樓道開關(guān)，打開門窗呼救；用濕毛巾捂住口鼻，在樓道中應(yīng)伏身前進(jìn)，不得乘坐電梯；較低樓層可用床單中應(yīng)伏身前進(jìn)，不得乘坐電梯；較低樓層可用床單撕成條狀借以逃生；迅速撥打撕成條狀借以逃生；迅速撥打“110”“110”報(bào)警；等等。報(bào)警；等等。地震：地震時(shí)要保持冷靜，千萬不要跳樓，地震：地震時(shí)要保持冷靜，千萬不要跳樓，應(yīng)立即切斷電閘，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小應(yīng)立即切斷電閘，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子、床鋪下面，保護(hù)頭頸、眼睛，掩的地方，或是桌子、床鋪下面，保護(hù)頭頸、眼睛，掩住口鼻，震后迅速撤離樓房，以防強(qiáng)余震；不幸被住口鼻，震后迅速撤離樓房，以防強(qiáng)余震；不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救，無法脫險(xiǎn)時(shí)，廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救，無法脫險(xiǎn)時(shí)，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援人員心等待救援人員。5.5.我國(guó)法律保護(hù)青少年合法權(quán)益，哪幾部專門法律是保護(hù)我國(guó)法律保護(hù)青少年合法權(quán)益，哪幾部專門法律是保護(hù)未成年人的？未成年人的？答：未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法是保答：未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法是保護(hù)未成年人的專門法律護(hù)未成年人的專門法律。6.6.為什么我們青少年必須加強(qiáng)自我保護(hù)？為什么我們青少年必須加強(qiáng)自我保護(hù)？答：未成年人身心尚未成熟、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，在面對(duì)侵答：未成年人身心尚未成熟、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，在面對(duì)侵害行為、自然災(zāi)害和意外傷害時(shí)，往往因處于被動(dòng)地位而受到害行為、自然災(zāi)害和意外傷害時(shí)，往往因處于被動(dòng)地位而受到侵害。因此，我們必須加強(qiáng)自我保護(hù)侵害。因此，我們必須加強(qiáng)自我保護(hù)。自我保護(hù)是人的本能，具備自我保護(hù)意識(shí)是未成年人向自我保護(hù)是人的本能，具備自我保護(hù)意識(shí)是未成年人向成熟邁進(jìn)的重要一步成熟邁進(jìn)的重要一步。7.7.為什么青少年在生活中可能受到侵害？為什么青少年在生活中可能受到侵害？答：青少年正處于長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的重要時(shí)期，各方面答：青少年正處于長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的重要時(shí)期，各方面都很不成熟都很不成熟。由于生活環(huán)境復(fù)雜，存在著不利于青少年健康成長(zhǎng)的因由于生活環(huán)境復(fù)雜，存在著不利于青少年健康成長(zhǎng)的因素，侵犯青少年合法權(quán)益和損害青少年身心健康的現(xiàn)象，還時(shí)素，侵犯青少年合法權(quán)益和損害青少年身心健康的現(xiàn)象，還時(shí)有發(fā)生有發(fā)生。8.8.青少年怎樣學(xué)會(huì)自我保護(hù)？【無論天災(zāi)或人禍】青少年怎樣學(xué)會(huì)自我保護(hù)？【無論天災(zāi)或人禍】答：提高警惕。保持高度警惕是避免侵害的前提。用智答：提高警惕。保持高度警惕是避免侵害的前提。用智慧保護(hù)自己。用法律保護(hù)自己慧保護(hù)自己。用法律保護(hù)自己。9.9.面對(duì)不法侵害，我們要學(xué)會(huì)運(yùn)用哪些最有效的應(yīng)對(duì)方法？面對(duì)不法侵害，我們要學(xué)會(huì)運(yùn)用哪些最有效的應(yīng)對(duì)方法？【針對(duì)人為侵害】【針對(duì)人為侵害】答：面對(duì)不法侵害，我們要依靠自己的智慧迅速而準(zhǔn)確地答：面對(duì)不法侵害，我們要依靠自己的智慧迅速而準(zhǔn)確地作出判斷，采取機(jī)智靈活的方法與其斗爭(zhēng)，有效保護(hù)自己。面作出判斷，采取機(jī)智靈活的方法與其斗爭(zhēng)，有效保護(hù)自己。面對(duì)不法侵害，我們要保持冷靜，機(jī)智應(yīng)對(duì)。遭遇不法分子的侵對(duì)不法侵害，我們要保持冷靜，機(jī)智應(yīng)對(duì)。遭遇不法分子的侵害，有能力將其制服時(shí)，當(dāng)然要勇敢地同其搏斗；沒有能力將其害，有能力將其制服時(shí)，當(dāng)然要勇敢地同其搏斗；沒有能力將其制服，可以采取制服，可以采取“呼救法呼救法”、“周旋法周旋法”、“恐嚇法恐嚇法”等及時(shí)脫等及時(shí)脫身。萬不得已，也要對(duì)可能出現(xiàn)的不同后果進(jìn)行比較，兩害相身。萬不得已，也要對(duì)可能出現(xiàn)的不同后果進(jìn)行比較，兩害相權(quán)取其輕，爭(zhēng)取把損失降到最小，保住最大的合法權(quán)益。我國(guó)權(quán)取其輕，爭(zhēng)取把損失降到最小，保住最大的合法權(quán)益。我國(guó)法律保護(hù)青少年的合法權(quán)益，當(dāng)權(quán)益受到侵害時(shí)，我們要拿起法法律保護(hù)青少年的合法權(quán)益，當(dāng)權(quán)益受到侵害時(shí)，我們要拿起法律武器保護(hù)自身合法權(quán)益律武器保護(hù)自身合法權(quán)益。10.10.當(dāng)你遇到不法侵害時(shí)，你會(huì)采取哪些行之有效的方法應(yīng)當(dāng)你遇到不法侵害時(shí)，你會(huì)采取哪些行之有效的方法應(yīng)對(duì)？【應(yīng)對(duì)正在進(jìn)行的人為侵害的具體做法?！繉?duì)？【應(yīng)對(duì)正在進(jìn)行的人為侵害的具體做法?！看穑好鎸?duì)歹徒行兇，設(shè)法穩(wěn)住歹徒，記住歹徒的相貌特征，答：面對(duì)歹徒行兇，設(shè)法穩(wěn)住歹徒，記住歹徒的相貌特征，了解歹徒的去向，并及時(shí)撥打了解歹徒的去向，并及時(shí)撥打“110”“110”報(bào)警電話等。報(bào)警電話等。七年級(jí)學(xué)生樂樂在玩了一次電子游戲后，就被游戲中打斗的情七年級(jí)學(xué)生樂樂在玩了一次電子游戲后，就被游戲中打斗的情節(jié)深深地吸引住了。從此，樂樂沉迷于電子游戲，經(jīng)常逃學(xué)，學(xué)習(xí)節(jié)深深地吸引住了。從此，樂樂沉迷于電子游戲，經(jīng)常逃學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)急劇下降。在老師的指導(dǎo)下，樂樂運(yùn)用聯(lián)想后果法和主動(dòng)請(qǐng)人成績(jī)急劇下降。在老師的指導(dǎo)下，樂樂運(yùn)用聯(lián)想后果法和主動(dòng)請(qǐng)人幫助法，戰(zhàn)勝了電子游戲的誘惑，再也不沉迷于電子游戲，成為一幫助法，戰(zhàn)勝了電子游戲的誘惑，再也不沉迷于電子游戲，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。1.1.請(qǐng)你說說樂樂是怎樣具體運(yùn)用上述方法，從沉迷游戲到戰(zhàn)勝游戲請(qǐng)你說說樂樂是怎樣具體運(yùn)用上述方法，從沉迷游戲到戰(zhàn)勝游戲而成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生？而成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生？答：答：聯(lián)想后果法：沉迷于電子游戲，會(huì)對(duì)視力、神經(jīng)等造成聯(lián)想后果法：沉迷于電子游戲，會(huì)對(duì)視力、神經(jīng)等造成損害，使大腦的靈活性下降，影響學(xué)習(xí)成績(jī)等。損害，使大腦的靈活性下降，影響學(xué)習(xí)成績(jī)等。主動(dòng)請(qǐng)人幫助法：主動(dòng)請(qǐng)父母、老師和同學(xué)監(jiān)督等。主動(dòng)請(qǐng)人幫助法：主動(dòng)請(qǐng)父母、老師和同學(xué)監(jiān)督等。2.2.樂樂的經(jīng)歷對(duì)我們抵制不良誘惑有何啟示？樂樂的經(jīng)歷對(duì)我們抵制不良誘惑有何啟示？答：答：要有戰(zhàn)勝不良誘惑的決心，主動(dòng)遠(yuǎn)離不良誘惑，避免受要有戰(zhàn)勝不良誘惑的決心，主動(dòng)遠(yuǎn)離不良誘惑，避免受其消極影響，過健康幸福的生活。其消極影響，過健康幸福的生活。學(xué)會(huì)分辨并自覺抵制不良誘惑，才會(huì)有健康幸福的生活。否學(xué)會(huì)分辨并自覺抵制不良誘惑，才會(huì)有健康幸福的生活。否則我們會(huì)為之付出沉重的代價(jià)。則我們會(huì)為之付出沉重的代價(jià)。某市一名某市一名1010歲的女孩被歲的女孩被3 3名歹徒劫持后，利用歹徒吃夜宵之機(jī)，名歹徒劫持后，利用歹徒吃夜宵之機(jī)，趁歹徒不備，一面向老板暗指趁歹徒不備，一面向老板暗指3 3名歹徒，一面表情痛苦地用雙手卡名歹徒，一面表情痛苦地用雙手卡自己的脖子，老板明白后立即設(shè)法報(bào)警。幾分鐘后，自己的脖子，老板明白后立即設(shè)法報(bào)警。幾分鐘后，3 3名歹徒被民名歹徒被民警抓獲。警抓獲。1.“101.“10歲女孩智斗歹徒歲女孩智斗歹徒”給我們什么啟示？給我們什么啟示？答：當(dāng)遭遇不法侵害時(shí)，要學(xué)會(huì)用自己的智慧準(zhǔn)確地作出判斷，答：當(dāng)遭遇不法侵害時(shí)，要學(xué)會(huì)用自己的智慧準(zhǔn)確地作出判斷，采取機(jī)智靈活的方法與其斗爭(zhēng)，有效地保護(hù)自己。采取機(jī)智靈活的方法與其斗爭(zhēng)，有效地保護(hù)自己。2.“102.“10歲女孩智斗歹徒歲女孩智斗歹徒”對(duì)我們應(yīng)對(duì)類似侵害場(chǎng)景有何啟示？對(duì)我們應(yīng)對(duì)類似侵害場(chǎng)景有何啟示？答：答：遭遇不法分子的侵害，有能力將其制服時(shí)，當(dāng)然要勇敢遭遇不法分子的侵害，有能力將其制服時(shí)，當(dāng)然要勇敢地同其搏斗；地同其搏斗；沒有能力將其制服，可以采取沒有能力將其制服，可以采取“呼救法呼救法”、“周旋法周旋法”、“恐嚇法恐嚇法”等及時(shí)脫身。等及時(shí)脫身。萬不得已，也要對(duì)可能出現(xiàn)的不同后果進(jìn)行比較，兩害相權(quán)萬不得已，也要對(duì)可能出現(xiàn)的不同后果進(jìn)行比較，兩害相權(quán)取其輕，爭(zhēng)取把損失降到最小，保住最大的合法權(quán)益。取其輕，爭(zhēng)取把損失降到最小，保住最大的合法權(quán)益。據(jù)報(bào)道，近期有不少未成年少女獨(dú)自會(huì)見網(wǎng)友遭受侵據(jù)報(bào)道，近期有不少未成年少女獨(dú)自會(huì)見網(wǎng)友遭受侵害后害后“失聯(lián)失聯(lián)”。專家提醒，在網(wǎng)絡(luò)交往中女生一定要學(xué)會(huì)。專家提醒，在網(wǎng)絡(luò)交往中女生一定要學(xué)會(huì)自我防護(hù)，防范侵害，保護(hù)自己，這樣才不會(huì)使自己誤入自我防護(hù)，防范侵害，保護(hù)自己，這樣才不會(huì)使自己誤入虎口，陷入危險(xiǎn)境地?；⒖?，陷入危險(xiǎn)境地。1.1.女生自我保護(hù)的防護(hù)衣有哪些？女生自我保護(hù)的防護(hù)衣有哪些？答：保護(hù)高度警惕、文明的行為舉止、得體的衣著打答：保護(hù)高度警惕、文明的行為舉止、得體的衣著打扮。扮。2.2.在網(wǎng)絡(luò)交往中，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)會(huì)自我保護(hù)？在網(wǎng)絡(luò)交往中，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)會(huì)自我保護(hù)？答：答：網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象在網(wǎng)上可能表現(xiàn)得溫柔體貼、善網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象在網(wǎng)上可能表現(xiàn)得溫柔體貼、善解人意，他們或許出于真心，也可能故意偽裝起來以騙取解人意，他們或許出于真心，也可能故意偽裝起來以騙取我們的信任。我們的信任。網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象看不見、摸不著；網(wǎng)絡(luò)信息網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象看不見、摸不著；網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，個(gè)別不法分子利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)施違法犯罪活動(dòng)。良莠不齊，個(gè)別不法分子利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)施違法犯罪活動(dòng)。3.3.青少年應(yīng)怎樣防范侵害保護(hù)自己？青少年應(yīng)怎樣防范侵害保護(hù)自己？答：答：提高警惕。保持高度警惕是避免侵害的前提。提高警惕。保持高度警惕是避免侵害的前提。用智慧保護(hù)自己。用智慧保護(hù)自己。用法律保護(hù)自己。用法律保護(hù)自己。1.1.要戰(zhàn)勝漫畫要戰(zhàn)勝漫畫“鼠鼠”患的誘惑，我們應(yīng)該（患的誘惑，我們應(yīng)該（）提高自律能力，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)提高自律能力，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)要想到不能抵抗庸俗情趣要想到不能抵抗庸俗情趣可能帶來的不良后果可能帶來的不良后果提高警惕，玩幾分鐘就好提高警惕，玩幾分鐘就好轉(zhuǎn)移注意力，努力學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)移注意力，努力學(xué)習(xí)A.A. B. B. C. C. D. D.2.2.漫畫表明不良誘惑（漫畫表明不良誘惑（ ）A.A.是可以戰(zhàn)勝的，沾染以后再改是可以戰(zhàn)勝的，沾染以后再改B.B.是無法戰(zhàn)勝的，因而不能沾染是無法戰(zhàn)勝的，因而不能沾染C.C.具有較強(qiáng)的吸引力，無人能抵御具有較強(qiáng)的吸引力，無人能抵御D.D.會(huì)侵蝕毒害人，必須自覺抵制會(huì)侵蝕毒害人，必須自覺抵制張欣是某校七年級(jí)的學(xué)生。一天，她在校門口遇到一個(gè)英俊的張欣是某校七年級(jí)的學(xué)生。一天，她在校門口遇到一個(gè)英俊的社會(huì)男青年。男青年對(duì)她說想跟她交朋友，并能保護(hù)她。據(jù)此回答社會(huì)男青年。男青年對(duì)她說想跟她交朋友，并能保護(hù)她。據(jù)此回答3 34 4題。題。3.3.此時(shí)張欣應(yīng)該（）此時(shí)張欣應(yīng)該（）A.A.有人保護(hù)自己是好事，應(yīng)大膽與之交往有人保護(hù)自己是好事，應(yīng)大膽與之交往B.B.保持高度警惕，拒絕男青年的要求保持高度警惕，拒絕男青年的要求C.C.先觀察男青年是否真的能保護(hù)自己先觀察男青年是否真的能保護(hù)自己 D.D.拒絕男青年的要求可能會(huì)帶來麻煩，與之交往是正確的拒絕男青年的要求可能會(huì)帶來麻煩，與之交往是正確的4.4.如果你是張欣的好朋友，此時(shí)就在她的身邊，你會(huì)（）如果你是張欣的好朋友，此時(shí)就在她的身邊，你會(huì)（）提醒她天色不早了，作業(yè)很多，父母在家等著呢提醒她天色不早了，作業(yè)很多，父母在家等著呢 趕緊到趕緊到傳達(dá)室告訴保安，請(qǐng)保安出面幫忙傳達(dá)室告訴保安，請(qǐng)保安出面幫忙 馬上給她家里打電話，告訴馬上給她家里打電話，告訴家長(zhǎng)此時(shí)的情況家長(zhǎng)此時(shí)的情況 沖上去把男青年推開沖上去把男青年推開 喊幾個(gè)男同學(xué)過來把男喊幾個(gè)男同學(xué)過來把男青年揍一頓青年揍一頓A.A. B.B. C.C. D.D.