第一章語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言表達(dá)辨析并修改病句（辨析并修改病句（1） 考試大綱對(duì)本考點(diǎn)的要求是“辨析并修改病句”，能力層級(jí)為D（表達(dá)應(yīng)用）。可從以下三個(gè)方面理解： 1.本考點(diǎn)包括兩個(gè)層面：一是辨析病句，二是修改病句。辨析病句的考查一般使用客觀題，放在第卷；修改病句的考查一般使用主觀題，放在第卷。 2.考試大綱明確規(guī)定了六種病句類(lèi)型：語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。 3.考查的重點(diǎn)難點(diǎn)有兩大類(lèi)：（1）結(jié)構(gòu)類(lèi)語(yǔ)?。唬?）表意不明，主要有指代不明或歧義兩類(lèi)。 A.曹操的性格具有雙重性，他的雄才大略與奸詐兇狠對(duì)于任何一個(gè)扮演他的演員來(lái)說(shuō)都具有挑戰(zhàn)性，也是個(gè)難得的表演機(jī)會(huì)。B.我國(guó)計(jì)劃在2011年向太空發(fā)射目標(biāo)飛行器“天宮一號(hào)”的試驗(yàn)，這一消息引起世界各國(guó)極大關(guān)注，被全球各大媒體爭(zhēng)相報(bào)道。C.盡管作為歐盟成員國(guó)的希臘經(jīng)濟(jì)總量有限，其債務(wù)危機(jī)不足以使美國(guó)經(jīng)濟(jì)受到直接沖擊，但是仍然會(huì)間接影響美國(guó)經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇進(jìn)程。D.災(zāi)后重建三年目標(biāo)任務(wù)兩年基本完成的原因：一是十八個(gè)對(duì)口援建省市支援的結(jié)果，二是災(zāi)區(qū)干部群眾自力更生所取得的成績(jī)。(2010四川四川)下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是() u命題角度 判斷句子是否有語(yǔ)病 C。本題考查辨析句子是否有語(yǔ)病。A.犯“主語(yǔ)前后不一致”的毛病，應(yīng)在“也是個(gè)難得的表演機(jī)會(huì)”前加上主語(yǔ)。B.成分贅余，刪去“的試驗(yàn)”。D.句式雜糅，去掉“的原因”。 解析解析 A.強(qiáng)臺(tái)風(fēng)襲擊這座海濱城市時(shí)，呼嘯的狂風(fēng)夾著密集的雨點(diǎn)嘩嘩地下了起來(lái)，一小時(shí)后部分地段積水便深達(dá)60厘米，交通一度陷入癱瘓。 B.今年4月底，墨西哥和美國(guó)的部分地區(qū)相繼爆發(fā)了甲型H1N1流感，世界衛(wèi)生組織對(duì)此高度重視，并迅速采取了一系列緊急應(yīng)對(duì)措施。 C.這份工作報(bào)告，不僅全面總結(jié)了改革開(kāi)放30年來(lái)我縣醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)不斷改革和發(fā)展，而且指明了構(gòu)建我縣醫(yī)療衛(wèi)生保障體系的方向。 D.我市高新區(qū)不斷完善以市場(chǎng)為導(dǎo)向、以企業(yè)為主體、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系，積極參與“合蕪蚌自主創(chuàng)新綜合配套試驗(yàn)區(qū)”的建設(shè)。(2009安徽安徽)下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一句是句是 ( )u命題角度 判斷句子語(yǔ)意是否明確 A項(xiàng)，“狂風(fēng)下了起來(lái)”搭配不當(dāng)。B項(xiàng)，“墨西哥和美國(guó)的部分地區(qū)”有歧義。C項(xiàng)，“總結(jié)了改革開(kāi)放30年來(lái)我縣醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)不斷改革和發(fā)展”缺少賓語(yǔ)。解析解析 (1)從靠近北極的西伯利亞向南延伸，一直到中國(guó)東部的平原，有一條很長(zhǎng)的鶴類(lèi)遷徙路線。(2)一位海洋生物學(xué)家說(shuō)，大量泄漏石油步步逼近墨西哥灣海岸線，會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)貪O業(yè)產(chǎn)生巨大影響。(3)全場(chǎng)2.4公里的大型石灰?guī)r洞穴內(nèi)，鐘乳石琳瑯滿(mǎn)目，質(zhì)地之純凈，形態(tài)之完美，國(guó)內(nèi)少見(jiàn)，很有保護(hù)和研究的價(jià)值。有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：_。修改：_。(2010重慶重慶)請(qǐng)找出下列三項(xiàng)中有語(yǔ)病的一項(xiàng)，并針請(qǐng)找出下列三項(xiàng)中有語(yǔ)病的一項(xiàng)，并針對(duì)語(yǔ)病進(jìn)行修改。對(duì)語(yǔ)病進(jìn)行修改。 u命題角度 修改病句 (2)在“泄漏”后加“的”。(2)句后面兩個(gè)句子缺主語(yǔ)，“步步逼近”和“產(chǎn)生”的主語(yǔ)本來(lái)應(yīng)該是“石油”，但從前邊的句子看“石油”作了“泄漏”的賓語(yǔ)，造成了后面兩句的主語(yǔ)不明，所以要加“的”，讓“石油”作主語(yǔ)，這樣句子的語(yǔ)意才會(huì)明確。 解析解析 l從命題的材料看，一般會(huì)涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、體育、旅游、交通、法律等各個(gè)領(lǐng)域，通常是見(jiàn)于出版物中的語(yǔ)病，而不是命題人閉門(mén)造車(chē)杜撰的。一般不會(huì)選用文學(xué)性特別強(qiáng)或富有哲理的句子，因?yàn)檫@類(lèi)句子的內(nèi)涵豐富，形象性強(qiáng)，容易產(chǎn)生爭(zhēng)議。l從語(yǔ)病的類(lèi)型看，一般是典型的語(yǔ)病，社會(huì)上普遍使用的。對(duì)其是否為語(yǔ)病有爭(zhēng)議的，往往回避。 l從選項(xiàng)看，往往涉及多種語(yǔ)病，考慮到六種病類(lèi)考查的覆蓋面。所給句子普遍為長(zhǎng)句，正確的語(yǔ)句往往長(zhǎng)得讓考生心生疑惑，迷惑性大。病句材料的幾個(gè)選項(xiàng)各有側(cè)重，每一個(gè)病句至少有一處語(yǔ)病。做題時(shí)，一般要從分析句子成分入手，因?yàn)檎Z(yǔ)病主要是結(jié)構(gòu)性語(yǔ)病。l病句辨析仍將為考查熱點(diǎn)。但近年來(lái)在“語(yǔ)言表達(dá)”里考查病句修改也漸成熱點(diǎn)。 （一）語(yǔ)感直覺(jué)檢查法 憑借語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)，對(duì)語(yǔ)句是否有語(yǔ)病直接做出判斷，就叫語(yǔ)感直覺(jué)檢查法。運(yùn)用這種方法，靠的是語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)的積累和在經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上對(duì)語(yǔ)法模式的直覺(jué)反應(yīng)。對(duì)于結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單、語(yǔ)病比較明顯的句子，語(yǔ)感直覺(jué)檢查法是一種快捷而有效的方法。聽(tīng)到或讀到一段話，覺(jué)得它不順暢，不符合一般語(yǔ)言習(xí)慣，就可以斷定它有語(yǔ)病。然后反復(fù)把這個(gè)句子讀兩遍，仔細(xì)體會(huì)，感覺(jué)就更清楚了，究竟哪兒不對(duì)也基本明確了。 一、檢查病句的八種方法一、檢查病句的八種方法 語(yǔ)感直覺(jué)檢查法是一種最基本的檢查法，因?yàn)閷?duì)句子進(jìn)行語(yǔ)病檢查，第一步都是憑語(yǔ)感去“掃描”，初步做出正誤判斷，然后才是更進(jìn)一步的檢查、分析和修改。 如：出了名的陳銀兒最終從一個(gè)優(yōu)秀企業(yè)家墮落成為行賄狂的罪人。 這句話，憑語(yǔ)感就覺(jué)得很別扭，“行賄狂的罪人”不符合一般語(yǔ)言習(xí)慣，因?yàn)?，一般只說(shuō)“殺人狂”，不說(shuō)“殺人狂的罪人”。這樣，就可以初步斷定，此句是個(gè)病句，毛病出在“行賄狂的罪人”這個(gè)說(shuō)法上。在語(yǔ)感檢查的基礎(chǔ)上，再對(duì)這個(gè)病句的病因做進(jìn)一步的分析。這個(gè)句子，在語(yǔ)法上并沒(méi)有毛病，而在語(yǔ)意上犯了贅余的錯(cuò)誤：“行賄狂”已含有“罪犯”的意思，再加上“罪人”就顯得累贅了。 （二）主干成分檢查法 主干成分，指句子的基本成分，即主語(yǔ)中心語(yǔ)、謂語(yǔ)中心語(yǔ)、賓語(yǔ)中心語(yǔ)。主干成分是相對(duì)于句中的修飾限制性成分、補(bǔ)充說(shuō)明性成分而言的。在運(yùn)用語(yǔ)感直覺(jué)檢查法對(duì)句子進(jìn)行初步檢查后，要做進(jìn)一步的檢查，就要對(duì)句子做語(yǔ)法分析。分析出句子的主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)等成分之后，把這些成分中的修飾限制性成分先略去，提取出主干成分進(jìn)行檢查，這就是主干成分檢查法。在對(duì)主干成分進(jìn)行檢查時(shí)，要注意兩個(gè)方面的問(wèn)題：第一，要判斷句子中應(yīng)該有的主干成分有沒(méi)有，即主干成分有無(wú)殘缺；第二，要判斷主干成分之間在語(yǔ)法上和語(yǔ)意上能不能搭配，即有沒(méi)有主謂、動(dòng)賓、主賓搭配不當(dāng)?shù)膯?wèn)題。 一、檢查病句的八種方法一、檢查病句的八種方法 如：在萬(wàn)里長(zhǎng)城的各個(gè)游覽點(diǎn)上，每天吸引著數(shù)以萬(wàn)計(jì)的旅游者。 提取出這個(gè)句子的主干成分：“吸引旅游者”，不難發(fā)現(xiàn)，這個(gè)句子有主語(yǔ)殘缺的毛病，什么“吸引”了“旅游者”呢?本該作主語(yǔ)的“萬(wàn)里長(zhǎng)城的各個(gè)游覽點(diǎn)”卻被裝在“在上”的介詞框架中，做了句子的狀語(yǔ)。只有去掉“在上”，才能使句子的主干成分完整。 又如：我國(guó)每年因基本建設(shè)質(zhì)量問(wèn)題出現(xiàn)大量損失。 提取出這個(gè)句子的主干“我國(guó)出現(xiàn)損失”，可以發(fā)現(xiàn)“出現(xiàn)損失”動(dòng)賓搭配不當(dāng)。一般只說(shuō)“造成損失”“遭受損失”，不說(shuō)“出現(xiàn)損失”。因此，句中的“出現(xiàn)”應(yīng)改為“遭受”。 （三）枝葉成分檢查法 枝葉成分，指句子的修飾限制性成分和補(bǔ)充說(shuō)明性成分，即定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)等。在檢查了句子的主干成分之后，要接著對(duì)句子的枝葉成分進(jìn)行檢查。檢查枝葉成分時(shí)，要特別注意從語(yǔ)意上去考察定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)等對(duì)中心語(yǔ)的修飾限制恰當(dāng)不恰當(dāng)，嚴(yán)密不嚴(yán)密。因?yàn)橹θ~成分從語(yǔ)法上說(shuō)并不是必不可少的，但在語(yǔ)境上卻往往是十分重要的。換句話說(shuō)，檢查枝葉成分，重點(diǎn)是檢查有沒(méi)有定中（中心語(yǔ)）、狀中或中補(bǔ)搭配不當(dāng)?shù)膯?wèn)題，有沒(méi)有定語(yǔ)、狀語(yǔ)或補(bǔ)語(yǔ)殘缺的問(wèn)題。 一、檢查病句的八種方法一、檢查病句的八種方法 如 ： 列 車(chē) 經(jīng) 過(guò) 長(zhǎng) 江 時(shí) ， 在 一 橋 發(fā) 生 “ 哐哐”“哐哐”的聲音將消除。 在檢查確定這個(gè)句子的主干“聲音消除”沒(méi)有問(wèn)題后，應(yīng)開(kāi)始檢查這個(gè)句子的枝葉成分。這個(gè)句子的主語(yǔ)“聲音”有兩個(gè)定語(yǔ)，第一個(gè)定語(yǔ)“列車(chē)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)江”，有成分殘缺的錯(cuò)誤。“列車(chē)”經(jīng)過(guò)的是“長(zhǎng)江大橋”，而不是“長(zhǎng)江”，要在定語(yǔ)中補(bǔ)上“大橋”，這個(gè)定語(yǔ)的語(yǔ)意才嚴(yán)密。第二個(gè)定語(yǔ)“在一橋發(fā)生哐哐哐哐（的聲音）”有三處錯(cuò)誤。其一，“在一橋”說(shuō)不通，因?yàn)榫渲械摹耙粯颉笔恰皾M(mǎn)橋”的意思，在表示這個(gè)意思的“一橋”前不能加介詞，“在一橋”應(yīng)改為“滿(mǎn)橋”。其二，“發(fā)生”不能修飾“聲音”，“發(fā)生（的聲音）”有定中搭配不當(dāng)?shù)腻e(cuò)誤，“發(fā)生”應(yīng)改為“發(fā)出”。其三，在把“發(fā)生”改為“發(fā)出”后，還應(yīng)在“發(fā)出”后加上一個(gè)“的”，否則“發(fā)出聲音”會(huì)被誤解為動(dòng)賓短語(yǔ)，整個(gè)句子就不通了。 （四）呼應(yīng)成分檢查法 呼應(yīng)成分，這里主要指起關(guān)聯(lián)作用的前后呼應(yīng)成分和起構(gòu)成固定框架作用的前后呼應(yīng)成分。在檢查了句子的主干、枝葉成分后，應(yīng)對(duì)句子中的呼應(yīng)成分進(jìn)行專(zhuān)門(mén)檢查，因?yàn)檫@些成分往往前后跨越幾個(gè)句法成分而遙相呼應(yīng)，不做專(zhuān)門(mén)檢查，就不容易發(fā)現(xiàn)它們?cè)诤魬?yīng)搭配上的問(wèn)題。尤其是復(fù)句中的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，分別穿插在不同的分句里，不做“瞻前顧后”的檢查，就很容易忽略它們搭配上的錯(cuò)誤。 一、檢查病句的八種方法一、檢查病句的八種方法 如：這種模式，既穩(wěn)定了農(nóng)戶(hù)與土地的承包關(guān)系，而且促進(jìn)了適度的規(guī)模經(jīng)營(yíng)。 這是一個(gè)復(fù)句，其分句的主干、枝葉成分都沒(méi)有毛病，但若抽出連接兩個(gè)分句的關(guān)聯(lián)詞，檢查它們的呼應(yīng)搭配情況，就會(huì)發(fā)現(xiàn)“既而且”有問(wèn)題。“既”只能與“也”“又”等表示并列關(guān)系的詞呼應(yīng)搭配。上句中的“ 既 而 且 ” 要 么 改 成“既又”，要么改成“不但而且”。 （五）排除檢查法 排除檢查法是一種不對(duì)句子的主干成分、枝葉成分等做句法分析，而是從前往后檢查的方法。在檢查中，逐步排除那些沒(méi)有語(yǔ)病的成分，對(duì)最后剩下的有問(wèn)題的部分進(jìn)行分析。使用排除法，要十分注意一個(gè)成分與它前后成分的配合關(guān)系，如果一個(gè)成分與它前后的成分都有搭配關(guān)系，要分別把這個(gè)成分與前后的成分連在一起考查，然后再做出正誤判斷。 一、檢查病句的八種方法一、檢查病句的八種方法 如：幾天前，人們用一種平靜的、帶著些許不服氣的眼光目送中國(guó)女排奪得亞軍而去。 采用排除法檢查這個(gè)句子，就順著先后出現(xiàn)的句子成分，逐一檢查。“幾天前”這個(gè)狀語(yǔ)沒(méi)問(wèn)題，“人們”“用”“一種”“平靜的、帶著些許不服氣的”“眼光”“目送”也都沒(méi)有問(wèn)題，“（目送）中國(guó)女排奪得亞軍而去”這里有問(wèn)題了?！澳克汀钡馁e語(yǔ)中有兩個(gè)動(dòng)作：“奪得亞軍”“而去”。“目送”中國(guó)女排離去說(shuō)得通，“目送”中國(guó)女排“奪得亞軍”就說(shuō)不通了。這里有動(dòng)賓搭配不當(dāng)?shù)膯?wèn)題。“目送”的賓語(yǔ)可改為“奪得亞軍的中國(guó)女排離去”。 （六）類(lèi)比檢查法 類(lèi)比檢查法，仿照自己拿不準(zhǔn)正誤的句子，造出一組類(lèi)似的句子，看看它們能不能成立，以此判定被檢查的句子是不是病句。對(duì)于一些似是而非、正誤不易分辨的句子，可以采用這種檢查法。 一、檢查病句的八種方法一、檢查病句的八種方法 如：圍墻用的是紅磚砌的。 這個(gè)句子讀起來(lái)有點(diǎn)兒別扭，但似乎也可以這樣說(shuō)，到底有沒(méi)有語(yǔ)病，拿不太準(zhǔn)。我們可用類(lèi)比法檢查一下，仿照上句造出一組句子來(lái)： 桌子用的是紅木做的。 文章用的是英語(yǔ)寫(xiě)的。 衣服用的是毛線打的。 仿造出來(lái)的這一組句子都很別扭，都不能成立，這說(shuō)明原句是病句。一般的說(shuō)法是“桌子是用紅木做的”“文章是用英語(yǔ)寫(xiě)的”“衣服是用毛線打的”，所以原句應(yīng)改為“圍墻是用紅磚砌的”。 運(yùn)用類(lèi)比檢查法時(shí)要注意，仿造出來(lái)的句子在結(jié)構(gòu)上要與原句一致，各成分的詞性要相同，關(guān)鍵的詞語(yǔ)、重要的虛詞都要與原句模式相同，這樣才能保證類(lèi)比檢查得出的結(jié)論是正確的。 （七）換序法 復(fù)雜的單句往往有多項(xiàng)定語(yǔ)或多項(xiàng)狀語(yǔ)。多項(xiàng)定語(yǔ)或多項(xiàng)狀語(yǔ)本身，或者定語(yǔ)、狀語(yǔ)同中心語(yǔ)之間常常有語(yǔ)序方面的毛病。把語(yǔ)序調(diào)換一下就能檢查并醫(yī)治病句。如：為了了解產(chǎn)品的質(zhì)量，他走訪了許多本廠的客戶(hù)。初讀這句話，覺(jué)得別扭，將“許多”與“本廠的”互換位置，讀起來(lái)就很順暢；再仔細(xì)一體會(huì)，表領(lǐng)屬的定語(yǔ)應(yīng)放在表數(shù)量的定語(yǔ)之前，原句語(yǔ)序有誤。 一、檢查病句的八種方法一、檢查病句的八種方法 （八）邏輯分析法 有些句子不是在語(yǔ)法上有毛病，而是在邏輯事理上存在問(wèn)題，對(duì)此，就需要從概念的使用、判斷、推理方面考慮，即對(duì)句子進(jìn)行邏輯意義上的分析。如：凡是有杰出成就的人，都是在艱苦環(huán)境中磨煉成才的。本句采用“凡是都”這樣一個(gè)全稱(chēng)肯定判斷，顯然言過(guò)其實(shí)了，邏輯上不能成立。 一、檢查病句的八種方法一、檢查病句的八種方法 以“全、純、明、配、合、順”（速記：病句辨析與修改有了全純明這個(gè)人的配合就順利了）六字為病句辨析思路和優(yōu)句標(biāo)準(zhǔn)。 二、病句辨析思路和優(yōu)句標(biāo)準(zhǔn)二、病句辨析思路和優(yōu)句標(biāo)準(zhǔn)全成分殘缺 句式雜糅純中途易轍 重復(fù)累贅明表意不明 二、病句辨析思路和優(yōu)句標(biāo)準(zhǔn)二、病句辨析思路和優(yōu)句標(biāo)準(zhǔn)配搭配不當(dāng) 自相矛盾 概念不清（分類(lèi)不當(dāng)） 否定失當(dāng)合不合邏輯自相矛盾 強(qiáng)加因果 以偏概全 主客顛倒 不合事理順順序不當(dāng) 語(yǔ)病修改必須遵循下面幾條原則： （1）要最大限度地保持原意。 （2）修改后不能再出現(xiàn)新的語(yǔ)病。 （3）要保持句子的簡(jiǎn)潔。 （4）要根據(jù)實(shí)際表達(dá)需要修改，不能為了改病句而改病句，改動(dòng)的字?jǐn)?shù)要盡量少。 三、語(yǔ)病修改的原則及方法三、語(yǔ)病修改的原則及方法 修改的方法有下面幾種： （1）補(bǔ)成分殘缺的給補(bǔ)上。 （2）刪多余重復(fù)的成分要?jiǎng)h去。 （3）調(diào)對(duì)不合語(yǔ)序的要調(diào)動(dòng)順序。 （4）換對(duì)句子搭配不當(dāng)及表意不準(zhǔn)確的詞語(yǔ)要予以更換。 （5）消把句子中存在的自相矛盾的問(wèn)題加以消除。 三、語(yǔ)病修改的原則及方法三、語(yǔ)病修改的原則及方法 值得注意的是近幾年來(lái)考查詞語(yǔ)搭配和語(yǔ)言表達(dá)順序的內(nèi)容較多，這兩個(gè)方面體現(xiàn)了中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)改革的趨勢(shì)，即要求多讀文章，多領(lǐng)悟語(yǔ)言的正確表達(dá)方式。