教科版物理八年級上學(xué)期 第六章 熟悉而陌生的力 單元試卷一、 單選題 (共8題；共16分)1. （2分）（2016泰州）關(guān)于一名普通的中學(xué)生的物理量，下列說法正確的是（ ） A . 體重約為50NB . 正常步行的速度約為1.4m/sC . 身高約為1.6dmD . 正常騎自行車的功率約為700W2. （2分）在實驗時，有甲、乙兩個完全相同的正常的鐵質(zhì)外殼測力計，小明將其中一個的掛鉤掛在鐵架臺上，靜止時有如圖所示的示數(shù)接著，他把乙測力計像圖中那樣，上下各掛一個50g的鉤碼，并掛到甲測力計下，則甲乙兩測力計的示數(shù)分別是（ ）A . 1.0N和1.5NB . 1.0N和0.5NC . 2.0N和1.0ND . 2.0N和1.5N3. （2分）幾位同學(xué)使用相同的彈簧拉力器鍛煉身體，在彈性限度內(nèi)，每位同學(xué)都可以將彈簧拉力器拉開至兩臂伸直，當(dāng)兩臂伸直時對彈簧拉力器拉力一定最大的是（ ） A . 手臂長的同學(xué)B . 身體高的同學(xué)C . 體重大的同學(xué)D . 力氣大的同學(xué)4. （2分）下列現(xiàn)象中，物體的運動狀態(tài)沒有改變的是 （ ）A . 發(fā)動汽車使它從靜止變?yōu)檫\動B . 汽車勻速向右轉(zhuǎn)彎C . 石塊在空中越落越快D . 降落傘從空中勻速下降5. （2分）昔日高檔小轎車，今朝進入百姓家下列有關(guān)小轎車的說法正確的是 （ ）A . 司機駕車時系安全帶可以減小慣性B . 轎車在水平路面加速行駛時，使轎車前進的力是路面施加的C . 轎車行駛時車體上方空氣流速比下方大，故空氣對小車向下的壓強大于向上的壓強D . 人用力推靜止在水平路面上的車但未推動，是因為人對車的推力小于路面對車的摩擦力6. （2分）用如圖所示的方法測量同一只鞋在不同水平路面滑動時的摩擦力，下列說法正確的是（ ）A . 在柏油路面和冰面上測得的摩擦力都相同B . 在同一路面上，無論鞋內(nèi)是否放上鐵塊，摩擦力都相同C . 只要鞋被拉動了，測力計的讀數(shù)就等于鞋受到的摩擦力的大小D . 在同一路面上，鞋以不同的速度做勻速運動，測力計的示數(shù)都相同7. （2分）如圖所示，在粗糙程度不變的水平臺面上，一輕彈簧左端固定， O點是彈簧保持原長時小球的位置開始時通過金屬塊壓縮彈簧到A位置，釋放金屬塊，金屬塊被推動后，停在B點.關(guān)于此過程，說法正確的是（ ）A . 從A運動到O的過程中所受彈力方向向右、速度始終不斷增大B . 運動過程中，金屬塊速度最大的點是在點的左側(cè)C . 金屬塊運動到O點時，一切外力消失，小球保持靜止D . 金屬塊換為質(zhì)量、材料相同的小球，最終仍停止在B點8. （2分）一個鐵球沿斜面滾下，鐵球所受重力的方向正確的是（ ） A . B . C . D . 二、 填空題 (共5題；共14分)9. （4分）汽車的誕生改變了人類的生活方式事實上，人類很早就在探尋著更好的代步工具，法國人居紐于1769年制造了世界上第一輛蒸汽驅(qū)動的三輪車現(xiàn)在你看到的這幅漫畫，據(jù)說是牛頓所設(shè)計的蒸汽汽車原理圖，試就該原理圖回答下列問題：（1）蒸汽三輪車工作原理是什么？答：_（2）原理圖中，蒸汽三輪車在工作過程中能量如何轉(zhuǎn)化？答：_（3）針對蒸汽三輪車的運動過程請?zhí)岢鲆粋€有關(guān)力學(xué)方面的問題并回答問題：_回答：_10. （3分）在下列橫線上填上合適的單位： （1）一個乒乓球的質(zhì)量約為3_； （2）一只書包重約18_； （3）一瓶礦泉水的體積約為0.5_。 11. （2分）力的大小、_、作用點是力的三要素，力不能脫離物體單獨存在，物體間力的作用是_12. （4分）為踐行“低碳生活，綠色出行”，姜堰城區(qū)內(nèi)安裝了公共自行車網(wǎng)點，越來越多的市民上下班由坐汽車改騎自行車自行車輪胎刻有花紋是為了_摩擦；座墊做得較寬是為了_壓強（以上兩空均選填“減小”或“增大”）小明在停止蹬車后，行駛在水平路面上的自行車仍繼續(xù)向前運動一段距離，這是因為自行車具有_自行車最后能停下來，這是因為它受到_的緣故13. （1分）一座限重為5104N的橋，一輛自身質(zhì)量為1t的卡車要能安全過橋，所能裝載的貨物不能超過_kg（g=10N/kg） 三、 作圖題 (共2題；共10分)14. （5分）如圖所示，一重6N的木塊A沿斜面勻速下滑，所受斜面的摩擦力為2N，請作出木塊所受重力和滑動摩擦力的示意圖 15. （5分）請在圖中畫出木塊靜止在斜面上，受力示意圖.四、 綜合題 (共1題；共4分)16. （4分）小紅在課外小組探究彈簧的長度跟外力的變化關(guān)系，用記錄的外力F與彈簧的伸長量x作出的Fx圖線如圖所示 （1）該圖線不過原點的原因是：_； （2）從圖象中可得到的結(jié)論是：_ （3）支持上述結(jié)論的依據(jù)是：_ （4）實驗中收集多組數(shù)據(jù)的目的是：_ 五、 實驗題 (共1題；共4分)17. （4分）在“研究影響滑動摩擦力的大小的因素”的實驗中，某同學(xué)將圖甲實驗裝置改進為如圖乙所示的裝置：將彈簧測力計一端固定，另一端鉤住木塊，木塊下面是一長木板，實驗時拉著長木板沿水平地面向右運動。（1）寫出裝置改進以后的好處_（寫出一條即可） （2）水平向右拉動長木板，拉力F為4N，彈簧測力計示數(shù)如圖乙所示。根據(jù)_知識可知，木塊所受的滑動摩擦力為_N。 （3）將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话?。由此得出：滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認為他得出這一結(jié)論正確嗎？為什么？_六、 計算題 (共1題；共5分)18. （5分）小明同學(xué)的質(zhì)量是50kg，他受到的重力大小是多少？（g取10N/kg） 第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 單選題 (共8題；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空題 (共5題；共14分)9-1、10-1、10-2、10-3、11-1、12-1、13-1、三、 作圖題 (共2題；共10分)14-1、15-1、四、 綜合題 (共1題；共4分)16-1、16-2、16-3、16-4、五、 實驗題 (共1題；共4分)17-1、17-2、17-3、六、 計算題 (共1題；共5分)18-1、