浙教版科學(xué)九年級(jí)上學(xué)期 第一章 物質(zhì)的推斷 專題練習(xí)(I)卷.doc
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浙教版科學(xué)九年級(jí)上學(xué)期 第一章 物質(zhì)的推斷 專題練習(xí)(I)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 一、 類型1 框圖型推斷 (共3題;共9分) 1. (3分)將某紫黑色固體粉末A加熱,可產(chǎn)生無色氣體B,同時(shí)生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D.黑色固體C通??捎糜诩訜崧人徕浿蒲鯕鈺r(shí)的催化劑.另一黑色固體E在無色氣體B中燃燒,產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體F.綠色植物可將氣體F通過光合作用吸收,并轉(zhuǎn)化為無色氣體B.回答: (1)寫出名稱 A________B________C________F________ (2)加熱紫黑色固體A時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)屬于________反應(yīng). (3)寫出黑色固體E在無色氣體B中燃燒的反應(yīng)的文字表達(dá)式:________. 2. (4分)現(xiàn)有 A、B、C、D、E 五種沒有標(biāo)簽的無色溶液,分別是稀鹽酸、碳酸鈉溶液、澄清的石灰水、氫氧化鈉溶液、無色酚酞溶液中的一種,為了鑒別它們進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象如下: ①先將A 加入其他四種溶液中,結(jié)果只有 E 是無色的,其它均為紅色; ②將B 與剩下的兩種溶液混合,B 和D 混合后呈渾濁,B 和C 混合無現(xiàn)象。根據(jù)現(xiàn)象回答下列問題: (1)C 物質(zhì)是________; (2)利用現(xiàn)有試劑如何鑒別B 和D________。 3. (2分)有一包固體粉末,可能含有碳酸鈣、硫酸銅、硝酸鉀、硫酸鈉、氯化鋇中的一種或幾種。為確定其組成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn): ⑴取該固體粉末少量加足量水,攪拌,靜置,得到白色沉淀,上層為無色溶液; ⑵過濾,在白色沉淀中加入足量稀硝酸,白色沉淀不溶解。 根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)可推斷原固體粉末中不能確定的物質(zhì)是________;為確定這包固體粉末的組成,小華取原固體粉末7.00g 加足量水充分溶解后過濾,將沉淀洗滌、干燥。稱得其質(zhì)量為4.66g.通過計(jì)算后,確定這包固體粉末的組成是________. 二、 混合物成分的推斷 (共4題;共6分) 4. (1分)下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)正確的是( ) ? A . 用托盤天平稱取5.62g蔗糖? B . 用濃硫酸干燥NH3 C . 用KMnO4溶液區(qū)分SO2和CO2 D . 用活性炭使硬水轉(zhuǎn)化為軟水 5. (1分)某金屬加工廠生產(chǎn)過程中的廢液含有少量硝酸銀和硝酸銅,為回收利用資源和防止污染,該廠向廢液中加入一定量的鐵粉,反應(yīng)停止后過濾,向?yàn)V出的固體中加入少量稀鹽酸,無氣體產(chǎn)生。則下列說法正確的是( ) A . 濾出的固體中一定有銀和銅,一定不含鐵 B . 濾出的固體中一定有銀,可能含有銅和鐵 C . 濾液中一定有硝酸亞鐵,可能有硝酸銀和硝酸銅 D . 濾液中一定有硝酸亞鐵,一定沒有硝酸銀和硝酸銅 6. (2分)今有一混合物的水溶液,只可能含有以下離子中的若干種:Na+、Ba2+、Cl﹣、CO 、SO .現(xiàn)取100mL溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):①加足量BaCl2溶液后,過濾,得干燥沉淀6.27g;②在沉淀中加足量鹽酸洗滌、干燥后,沉淀質(zhì)量為2.33g;③在濾液中滴加AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀. (1)寫出第②步反應(yīng)的化學(xué)方程式:________. (2)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),以下推測正確的是 . A . 一定含SO 和Na+ , 一定不含Ba2+和CO ,可能含Cl﹣ B . 一定含CO 和SO ,一定不含Ba2+和Na+ , 可能含Cl﹣ C . 一定含CO 、SO 和Na+ , 一定不含Ba2+ , 可能含Cl﹣ D . 一定含CO 和SO ,一定不含Ba2+ , 可能含Na+和Cl﹣ (3)若要判斷原混合物中是否含有Cl﹣ , 請(qǐng)寫出操作方案________. 7. (2分)大理石廣泛存在于自然界,某種大理石除主要成分CaCO3外,還有少量的硫化鈣。甲和乙兩位同學(xué)用這種大理石和稀鹽酸反應(yīng)分別開展以下探究。 (1)【查閱資料】資料一:已知復(fù)分解反應(yīng)CaCO3+2HCl=CO2↑+H2O+CaCl2可自發(fā)進(jìn)行。在常溫下,測得濃度均為a%的下列5種溶液的pH大小情況。 溶質(zhì) H2SO4 HCl H2S H2CO3 HClO pH 小→大 表中pH大小情況揭示出復(fù)分解反應(yīng)的一條規(guī)律,即較強(qiáng)酸發(fā)生類似反應(yīng)可以生成較弱酸。下列反應(yīng)均能發(fā)生,其中不符合該規(guī)律的是 (填字母)。 A . H2SO4+2NaHCO3=2NaCl+2H2O+2CO2↑ B . 2HCl+CaS=CaCl2+H2S↑ C . CO2+H2O+Ca(ClO)2=CaCO3↓+2HClO D . H2S+CuSO4=H2SO4+CuS↓ (2)資料二:常見干燥劑有①濃硫酸②無水氯化鈣③堿石灰④生石灰⑤五氧化二磷 【實(shí)驗(yàn)探究】甲同學(xué)為了得到純凈的二氧化碳,設(shè)計(jì)了如下裝置,請(qǐng)你分析: 制備的CO2氣體中,可能含有的雜質(zhì)是________; (3)該裝置中,A是 ________溶液,NaHCO3溶液可以吸收________; (4)該裝置中,B物質(zhì)的名稱可能是 ________; (5)用這個(gè)實(shí)驗(yàn)得到的氣體測定CO2的相對(duì)分子質(zhì)量,如果B物質(zhì)失效,測定結(jié)果(填“偏高”、“偏低”或“不受影響”); (6)乙同學(xué)為了計(jì)算這種大理石中含碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了如下定量實(shí)驗(yàn)。 實(shí)驗(yàn)步驟 Ⅰ.將適量鹽酸加入燒杯中并稱重 Ⅱ.稱取少量大理石樣品加入燒杯中,使之與過量稀鹽酸反應(yīng) Ⅲ.待反應(yīng)完全后,稱重 實(shí)驗(yàn)圖示 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) 燒杯和鹽酸的質(zhì)量為100.0g 大理石樣品的質(zhì)量為12.0g 燒杯和其中混合物的質(zhì)量為107.6g 乙同學(xué)通過分析計(jì)算,得出結(jié)論:該實(shí)驗(yàn)中生成的二氧化碳的質(zhì)量是4.4g,大理石樣品純度為83.3%。請(qǐng)你評(píng)價(jià)他的結(jié)論是否正確。________(填“正確”或“錯(cuò)誤)理由是________。 三、 流程圖型推斷 (共3題;共7分) 8. (1分)右圖所示裝置氣密性良好,要使注射器中的活塞明顯向右移動(dòng),使用的液體M和固體N可能是( ) ①水和氫氧化鈉;②稀硫酸和鋅;③稀鹽酸和石灰石: ④硝酸銀溶液和氯化鈉固體;⑤水和消石灰;⑥稀鹽酸和銀 A . ①②③ B . ①②③⑤ C . ①②③④⑤⑥ D . ①②③⑤⑥ 9. (3分)小楊為探究酸、堿、鹽的化學(xué)性質(zhì),做了如下實(shí)驗(yàn): (1)反應(yīng)后試管C溶液中一定有的陽離子是________(寫離子符號(hào))。 (2)小楊把試管D、E反應(yīng)后的液體倒入一個(gè)潔凈的燒杯中,觀察到只有白色沉淀生成,過濾后得到白色沉淀和無色濾液。小明分別對(duì)試管D、E反應(yīng)時(shí)的反應(yīng)物用量有如下描述,正確的是 。 A . 試管D:氫氧化鈣溶液一定過量 B . 試管D:稀鹽酸一定不足 C . 試管E:碳酸鈉溶液一定過量 D . 試管E:稀鹽酸一定不足 10. (3分)現(xiàn)有一包白色固體粉末,可能有 Na2SO4、Na2CO3、NaCl、NaNO3 中的一種或多種,小紅想知道混合物的成分,便和實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)完成了以下實(shí)驗(yàn).(A的濃溶液常用作干燥劑),現(xiàn)進(jìn)行如下操作; a.取樣品,加水配成溶液. b.向上述a溶液中加入適量的 A 的稀溶液,得到無色溶液 B 和無色氣體 C,C 通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁. c.向 B 的溶液中,加入適量的BaCl2溶液,生成白色沉淀D和只含一種溶質(zhì)的溶液E,白色沉淀不溶稀硝酸. (1)寫出 A、D 的化學(xué)式:A________,D________ (2)小紅得知固體粉末中一定含有的物質(zhì)是________. 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 類型1 框圖型推斷 (共3題;共9分) 1-1、 1-2、 1-3、 2-1、 2-2、 3-1、 二、 混合物成分的推斷 (共4題;共6分) 4-1、 5-1、 6-1、 6-2、 6-3、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 7-5、 7-6、 三、 流程圖型推斷 (共3題;共7分) 8-1、 9-1、 9-2、 10-1、 10-2、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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