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教科版物理八年級上學期3.2 熔化和凝固 同步練習(1).doc

  • 資源ID:7777238       資源大?。?span id="24d9guoke414" class="font-tahoma">359KB        全文頁數(shù):10頁
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教科版物理八年級上學期3.2 熔化和凝固 同步練習(1).doc

教科版物理八年級上學期3.2 熔化和凝固 同步練習(1)一、 單選題 (共10題;共20分)1. (2分)下列說法正確的是( ) A . 將橡皮與小燈泡串聯(lián)在電源上,閉合開關后,小燈泡能發(fā)光B . “半導體材料”廣泛應用于手機、電視機、電腦的元件及芯片C . 利用鎢做燈絲,是因為鎢的熔點低D . 當電飯鍋的發(fā)熱體使用“超導體”后,能提高其熱效率2. (2分)(2015陜西)對圖中的自然現(xiàn)象解釋正確的是( )A . 冰掛的形成是凝華現(xiàn)象B . 云的形成是汽化現(xiàn)象C . 霜的形成是凝固現(xiàn)象D . 霧的形成是液化現(xiàn)象3. (2分)經(jīng)常作為體溫測量的工具為溫度計,下列說法與溫度計相關錯誤的是( ) A . 利用液體的熱脹冷縮進行工作B . 溫度計的玻璃泡要做大目的是:溫度變化相同時,體積變化大C . 上面的玻璃管做細的目的是:液體體積變化相同時液柱變化大D . 溫度計構造:下有玻璃泡,里盛水銀、色拉油、酒精等液體4. (2分)甲、乙兩種物質從固態(tài)開始加熱 , 從固態(tài)熔化成液態(tài) , 它們的溫度隨時間變化的圖象如圖所示 , 下列說法正確的是( )A . 甲可能是海波的熔化圖像 , 乙可能是石蠟的熔化圖像B . 甲在48時,一定是固液共存狀態(tài)C . 甲處于液態(tài)的比熱容小于甲在固態(tài)時的比熱容D . 甲和乙在熔化的過程中吸收熱量 , 內能增加 , 溫度不變5. (2分)病人如發(fā)熱過高,體溫超過41,持續(xù)時間過長會影響人體各組織系統(tǒng)及器官,故應及時采取必要的降溫措施。降溫除了藥物之外,有時還用物理方法。如圖所示是某人利用冰袋降溫的情形,用冰袋降溫利用的是( )A . 冰熔化吸熱B . 水凝固放熱C . 冰熔化放熱D . 水凝固吸熱6. (2分)對于下列有關力的大小的估計,其中不可能的是( ) A . 一名中學生的體重約400NB . 拿起兩只雞蛋所用的力大約是1NC . 一本物理課本所受的重力大約是30ND . 一只普通蘋果所受的重力大約是1.5N7. (2分)我國首次赴南極考察隊于1984年11月20日從上海啟程,歷時約三個月,橫跨太平洋,穿越南北半球,航程二萬六千多海里,在南極洲南部的高蘭群島喬治島,建立了我國第一個南極科學考察基地中國南極長城站.南極平均氣溫為-25,最低氣溫達-88.3.在那里用的液體溫度計是酒精溫度計,這是因為酒精的( )A . 凝固點較低B . 凝固點較高C . 沸點較低D . 沸點較高8. (2分)將一盆冰水混合物放到0的房間里,下列說法中正確的是( )A . 因為冰的熔點是0,所以冰可以熔化一部分B . 因為水的凝固點是0,所以水可以凝固一部分C . 水不能結冰,冰也不能熔化D . 條件不足,無法確定9. (2分)裝水的密閉小瓶放在大燒杯里的水中間,把燒杯放在電冰箱的冷凍室內,過一段時間取出燒杯,發(fā)現(xiàn)燒杯中有一半的水結成了冰,此時小瓶中的水( )A . 只有表面的水結冰B . 有一半的水結成冰C . 都沒結冰 D . 都已結冰10. (2分)在1個標準大氣壓下,根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷下列說法,正確的是( )A . 可以用銅鍋熔化鋼塊B . 金塊掉入鐵水中會熔化C . 在265時氮是液態(tài)D . 40的氣溫可用水銀溫度計測量二、 解答題 (共3題;共14分)11. (4分)把與下列過程相關的物態(tài)變化填在題后的橫線上: (1)冬天掛在室外的衣服變干_(2)冷藏的瓶子在常溫下外表出汗_(3)用久的燈泡絲變細_(4)點燃的蠟燭“流眼淚”_ 12. (5分)小玉漫步在雪后海邊,發(fā)現(xiàn)道路上的水都結了冰,但海水卻沒有結冰的她想到水的凝固點是否與水中含鹽量的多少有關呢?于是,她設計了如下探究實驗過程,請你和她一起完成這個實驗過程探究課題:水的凝固點與含鹽量的多少有什么關系(1)猜想或假設:(2)設計實驗:主要器材和裝置:透明的冰箱、三只燒杯、足量水、一些鹽、三支溫度計實驗步驟:(3)實驗現(xiàn)象或數(shù)據(jù)記錄表格:13. (5分)我國研制的一種聚乙烯材料,超過40時完全熔化,低于15時完全凝固.有人設計,把這種材料制成小顆粒,摻在水泥中制成地板或墻板,在晝夜溫度變化大的地區(qū)用這種地板和墻板修筑房屋,便可以起到調節(jié)室溫的作用.請你解釋,這種設計的原理是什么? 三、 填空題 (共5題;共14分)14. (3分)閱讀材料,回答材料后的問題過冷水過冷水是指達到或低于冰點時卻沒有凝固成冰的水。水凝固成冰的一個必要條件是:必須有凝結核。當溫度低到冰點之下時,如果水太過純凈,水中沒有一個凝結核來結晶,那么即使在0之下也不會結冰,還保持著液態(tài)。凝結核可以是微小的冰晶,可以是水中的懸浮物,可以是器皿的壁。當過冷水中具備凝結核時,例如投入少許固體,或搖晃液體,都能讓水迅速凝固,溫度回升到凝固點。當天空中的飛機穿過有過冷水的云層時,云中的過冷水遇到飛機,會馬上結成冰,飛機就容易發(fā)生墜機事故。(1)水在0以下不結冰是因為水中缺少_。 (2)不僅有過冷水,還有過熱水,過熱水是指_。 (3)動畫片海爾兄弟之冰川危機中有個片段是:一個池塘里的水在零下的溫度仍未結冰。如果你是編劇,你準備讓海爾兄弟怎么做就可以使湖水凍起來?_。 15. (2分)在探究石蠟和海波的熔化規(guī)律時,小明根據(jù)實驗目的,進行了認真規(guī)范的實驗,獲得的實驗數(shù)據(jù)如下表所示,則石蠟是_(選填“晶體”或“非晶體”),海波熔化時的溫度是_16. (2分)根據(jù)下表所提供的數(shù)據(jù) (1標準大氣壓下) 可知:(1)80的酒精是_態(tài); (2)在北方寒冷的季節(jié)里,最低氣溫可達50,此時應選用_ (填“酒精”或“水銀”)做溫度計的測溫液體 17. (2分)玻璃是_(選填“晶體”或“非晶體”),它熔化時。吸收熱置,溫度_(選填“升高”或”不變”) 18. (5分)在探究固體熔化特點實驗中,我們用如圖1實驗裝置給萘加熱,這種加熱方式的好處是:_圖中實驗裝備缺少測量儀器_、_;圖2是某同學根據(jù)此實驗繪制的溫度和時間的圖象,已知當?shù)氐臍鈮簽橐粋€標準大氣壓,萘的熔點是80.5,標準大氣壓下沸點218,請問BC段的溫度是_,DE段的溫度是_四、 實驗題 (共1題;共8分)19. (8分)小雨同學用如圖所示的裝置對冰加熱,根據(jù)實驗記錄分別繪制了冰熔化時和水沸騰時溫度隨時間變化的圖象,如圖丙、丁所示請你回答: (1)圖乙中,溫度計的示數(shù)為_ (2)在圖丙中,_段表示冰的熔化過程(選填“AB”、“BC”或“CD”);在第10分鐘,杯里的物質處于_(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合態(tài)”)從AB段和CD段比較可知,冰的比熱容比水的比熱容_(選填“大”或“小”) (3)由圖丁可知,水的沸點是_,這說明當時水面上方的氣壓_(選填“大于”、“小于”或“等于”)一個標準大氣壓;在FG段,水的內能_(選填“增大”或、“保持不變”或“減小”) (4)婷婷評估小雨的圖象時指出,圖象丁中的GH段不是根據(jù)實驗的測量數(shù)據(jù)畫出來的,婷婷這么說的理由是_ 第 10 頁 共 10 頁參考答案一、 單選題 (共10題;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 解答題 (共3題;共14分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、13-1、三、 填空題 (共5題;共14分)14-1、14-2、14-3、15-1、16-1、16-2、17-1、18-1、四、 實驗題 (共1題;共8分)19-1、19-2、19-3、19-4、

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