初中物理八年級上學(xué)期 3.3 汽化和液化 強化提升訓(xùn)練C卷一、 汽化和液化 (共15題；共44分)1. （2分）如圖所示，下列四種現(xiàn)象中，其物態(tài)變化過程需要放熱的是（ ） A . 冰凍的衣服晾干B . 春天冰雪消融C . 冬天窗玻璃上有水滴D . 用干手器將手烘干2. （2分）在衛(wèi)生間里洗過熱水澡后，室內(nèi)的玻璃鏡面變得模糊不清，過了一段時間，鏡面又變得清晰起來，鏡面上發(fā)生的這兩種現(xiàn)象的物態(tài)變化情況是（ ） A . 只有液化B . 只有汽化C . 先汽化，后液化D . 先液化，后汽化3. （2分）關(guān)于蒸發(fā)和沸騰，下列說法正確的是（ ） A . 蒸發(fā)和沸騰都是在液體內(nèi)部進行的劇烈汽化現(xiàn)象B . 蒸發(fā)和沸騰不能同時進行C . 蒸發(fā)在任何溫度下都能發(fā)生，沸騰需在沸點時才可能發(fā)生D . 蒸發(fā)不需要吸收熱量4. （2分）夏天，盛一盆水，在盆里放兩塊高出水面的磚頭， 磚頭上擱一只比盆小一點的籃子，籃子里有飯菜，再把一個紗布袋罩在籃子上，并使袋口的邊緣浸入水里，如圖所示，就做成了一個“簡易冰箱”，即使經(jīng)過一天時間里，里面的飯菜也不會變質(zhì)。下列事例中，與“簡易冰箱”的工作原理相同的是（ ）A . 吃冰棒解熱B . 在中暑病人額頭上擦酒精C . 冬天，冰凍的衣服變干D . 衣箱中的樟腦丸逐漸變小5. （2分）早晨，往往能在草葉上看見晶瑩的露水珠兒，它是通過下列哪種物態(tài)變化形成的（ ）A . 熔化B . 液化C . 凝華D . 蒸發(fā)6. （2分）下列實例中，為了加快蒸發(fā)的是（ ）A . 將濕衣服晾在通風(fēng)向陽處B . 把新鮮的蔬菜裝入保鮮袋中C . 給盛有酒精的瓶子加蓋D . 給播種后的農(nóng)田覆蓋地膜7. （2分）室內(nèi)溫度為20，此時用浸有少量酒精的棉花裹在溫度計的玻璃泡上，隨著酒精的迅速蒸發(fā)，圖中哪幅圖正確反映了溫度計瀆數(shù)隨時間的變化（ ） A . B . C . D . 8. （2分）缺水已是一個世界性的普遍現(xiàn)象，因此我們要珍惜每一滴水，海水淡化是解決缺水問題的方法之一現(xiàn)在所用的海水淡化的方法有很多種，其中一種是蒸餾法，即先將海水中的水汽化而把鹽留下，再將水蒸氣冷凝為液態(tài)的水關(guān)于以上過程涉及的物態(tài)變化和吸(放)熱情況，下列說法正確的是（ ） A . 先升華后凝華，先吸熱后放熱B . 先汽化后凝固，先放熱后吸熱C . 先汽化后液化，先吸熱后放熱D . 先汽化后液化，先放熱后吸熱9. （2分）用蒸籠蒸饅頭，是上層還是下層蒸格中的饅頭先熟呢？小明仔細觀察后發(fā)現(xiàn)：高溫的水蒸氣經(jīng)過多層蒸格向上升，遇到冷的蒸籠蓋時，大量水蒸氣發(fā)生_現(xiàn)象，_很多熱量，使_層蒸格中的饅頭先熟。有經(jīng)驗的師傅拿剛出籠的饅頭前，先將手沾點水，這樣做主要是利用_現(xiàn)象_熱量，使手不會被燙傷。 10. （3分）在探究海波和石蠟的熔化、水的沸騰規(guī)律時，小華記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù)可以判斷出：海波和石蠟這兩種固體物質(zhì)中屬于非晶體的是_；該實驗中水的沸點為_ 加熱時間/min0123456789101112石蠟的溫度/40414244464748495152545659海波的溫度/40424446484848484848505356水的溫度/9293949596979899999999999911. （3分）下表列出了幾種物質(zhì)在一個標準大氣壓下的熔點和沸點，根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答： 若要測量萘的熔點，溫度計的玻璃泡里應(yīng)選_做測溫物質(zhì)；若要測量固態(tài)甲苯的溫度，溫度計的玻璃泡里應(yīng)選_做測溫物質(zhì)；若要測量標準大氣壓下沸水的溫度，溫度計的玻璃泡里不能選_做測溫物質(zhì)。12. （4分）閱讀短文，回答文后的問題。 爆米花是一種很受歡迎的食品，它通常是由玉米加工而成。那么玉米粒是如何變成爆米花的呢？傳統(tǒng)的爆米機實際上是一個帶有密封蓋的鐵罐子。加工爆米花時，用煤爐給裝有玉米粒的爆米機加熱且不停的翻動，密封在罐里的玉米粒溫度不斷升高，其中的水分逐漸變成水蒸氣，玉米粒內(nèi)部壓強不斷增大。部分水蒸氣從玉米粒中跑出，進入鐵罐內(nèi)，而鐵罐內(nèi)氣體的溫度也在不斷升高，壓強越來越大。玉米粒像吹足氣的小氣球，但由于受到罐內(nèi)氣壓的約束，它們不能爆開。加熱到一定程度時，打開爆米機的密封蓋，罐內(nèi)氣體壓強迅速減小，高溫高壓的玉米粒突然進入氣壓較低的環(huán)境中，便迅速爆開，變成了爆米花。（1）加工爆米花的過程中，通過_的方式使玉米粒的內(nèi)能增加。玉米粒內(nèi)水分受熱膨脹對粒殼做功爆開，內(nèi)能_（填“增大”或“減小”或“不變”） （2）加熱過程中，玉米粒中的水發(fā)生的物態(tài)變化是_。 （3）在整個加工過程中，能反映罐內(nèi)氣體壓強p和溫度t變化情況的圖像是_。 A . B . C . D . （4）加工爆米花的過程中，無煙煤沒有充分燃燒，則它的熱值_ (填“變大”“變小”“不變”) 13. （4分）在“觀察水的沸騰”實驗中，小明同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)如下表： （1）從表中的數(shù)據(jù)可以看出，在第_min記錄的數(shù)據(jù)明顯錯誤。 （2）由表中數(shù)據(jù)可知，水在沸騰過程中要_熱，但溫度_，水的沸點是_，此時液面上的氣壓_1標準大氣壓（選填“小于”、“大于”或“等于”）。 （3）小明觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況如圖甲、乙所示，其中_圖是水在沸騰時的情況。 （4）請指出丙圖中實驗操作的錯誤是：_。 （5）3min記錄溫度時，溫度計示數(shù)如圖丁所示，此時溫度為_。 （6）發(fā)現(xiàn)從開始加熱到沸騰的這段時間過長，造成這種現(xiàn)象的原因可能是_（給出一種原因即可），解決的辦法是_。 （7）在探究結(jié)束后，四位同學(xué)分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時間關(guān)系的曲線，如下圖所示。其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時間變化關(guān)系的是（_） 14. （5分）某實驗小組用圖甲所示的裝置探究水沸騰時溫度變化的特點。（1）實驗中，老師發(fā)現(xiàn)某小組的溫度計玻璃泡碰到了燒杯的底部，則該組測得水的溫度比實際溫度偏_。圖乙所示溫度計的示數(shù)是_。 （2）水中氣泡如圖丙所示時，水_（填“沒有沸騰”或“已經(jīng)沸騰”）。 （3）在沸騰過程中水的溫度_（填“升高”、“不變”或“降低”）。 （4）撤去酒精燈后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)水很快停止沸騰，說明水在沸騰過程中需要不斷_。 （5）水全部沸騰后，同質(zhì)量的100的水和100的水蒸氣相比，內(nèi)能大的是_。 15. （7分）小明在“觀察水的沸騰”的實驗中： （1）記錄下了氣泡在水中上升的兩種情況，其中，圖_（填“甲”或“乙”）是水在沸騰時的情況。 （2）當水溫升到90時，每隔 1min記錄一次溫度計的示數(shù)，數(shù)據(jù)記錄如下表： 時間 012345678溫度 9092949898989898安裝實驗器材時應(yīng)按照_（填“自上而下”或“自下而上”）的順序進行，同時，溫度計的玻璃泡_（填“能”或“不能”）碰到燒杯底部。（3）第 時溫度計示數(shù)如圖所示，則表中空缺的數(shù)據(jù)應(yīng)為_. （4）根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)可以推斷出，在其他條件不變的情況下繼續(xù)對水加熱 ，則水的溫度是_。 二、 中考演練 (共5題；共21分)16. （2分）冬天，可以看到教室的玻璃窗上有許多小水珠，這些小水珠是（ ） A . 室內(nèi)空氣中的水蒸氣液化形成的，在玻璃窗房外的一側(cè)B . 室外空氣中的水蒸氣凝華形成的，在玻璃窗房外的一側(cè)C . 室內(nèi)空氣中的水蒸氣液化形成的，在玻璃窗房內(nèi)的一側(cè)D . 室外空氣中的水蒸氣凝華形成的，在玻璃窗房內(nèi)的一側(cè)17. （7分）如圖所示是探究水的沸騰的實驗。 （1）請指出實驗中錯誤之處：_（寫一個）。 （2）實驗過程中主要觀察水沸騰時的現(xiàn)象和水沸騰時的溫度。如圖中甲、乙所示，圖_是水沸騰時的情況。 （3）如下表是本實驗過程中不同時刻溫度記錄，則該地水的沸點為_，可能的原因是當?shù)氐拇髿鈮篲1標準大氣壓（選填“大于、等于”或“小于”）。 t/min8910111213t溫/969798989898（4）如圖所示，是三位同學(xué)作出水的沸騰圖象，其中正確的是_。 18. （3分）某物理興趣小組的三個同學(xué)做“觀察水的沸騰”實驗，他們使用的實驗裝置分別如圖a、b、c所示，酒精燈和燒杯均為同一規(guī)格。圖甲、乙、丙是使用這三套實驗裝置實驗后作出的溫度隨時間變化的圖象。用a裝置做實驗作出的圖象是_圖；用b裝置做實驗作出的圖象是_圖；用c裝置做實驗作出的圖象是_圖。19. （4分）小明在做“觀察水的沸騰”實驗時: （1）圖(a)中A，B，C三種讀溫度計的方式正確的是_. （2）如圖(b)組裝器材時如何確定鐵圈(石棉網(wǎng))的高度?_（3）實驗時用溫度計測出不同時刻水的溫度，并記錄在下表中.實驗中還發(fā)現(xiàn)溫度計上部出現(xiàn)許多小水珠，這些小水珠是_形成的. （4）某時刻觀察到燒杯中出現(xiàn)圖甲所示的現(xiàn)象，表明水_沸騰(選填“正在” 或“還沒”). （5）請在圖乙方格紙上畫出水的溫度隨時間變化的圖像. （6）由數(shù)據(jù)信息可以判斷水面上方氣壓_一個標準大氣壓(選填“高于”、“等于”或“低于”). （7）同組實驗的小強同學(xué)想提高水的沸點，換用了火力更大的酒精燈加熱，這種做法_(選填“可行”或“不可行”). （8）實驗結(jié)束停止加熱后，發(fā)現(xiàn)水在高溫時散熱快，低溫時散熱慢.查閱資料，同一燃氣灶不同火力加熱的耗氣量還有如下信息: 綜合分析可知:從節(jié)能的角度，用燃氣灶燒開水的策略為_。(填字母)A . 先中火后大火B(yǎng) . 先大火后中火C . 一直用大火D . 一直用中火20. （5分）炎熱的夏天，很多景區(qū)里通過噴射水霧來降溫，請用物態(tài)變化的知識來解釋為什么噴射水霧區(qū)域的溫度會降低? 第 14 頁 共 14 頁參考答案一、 汽化和液化 (共15題；共44分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、13-6、13-7、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、15-1、15-2、15-3、15-4、二、 中考演練 (共5題；共21分)16-1、17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、19-6、19-7、19-8、20-1、