粵滬版2019-2020學(xué)年物理八年級(jí)下學(xué)期 10.2 阿基米德原理 同步練習(xí)一、 基礎(chǔ)篇 (共12題；共13分)1. （1分）小濱同學(xué)看到雞蛋浮在鹽水上面，如圖所示，于是，他沿杯壁緩慢加入清水使雞蛋下沉，在此過程中，雞蛋受到的浮力F隨時(shí)間t的變化圖像可能是 （ ）A . B . C . D . 2. （1分）將一木塊放入盛滿水的容器中，與放入木塊前相比（ ） A . 水對(duì)容器底的壓強(qiáng)不變B . 水對(duì)容器底的壓力減小C . 容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)增大D . 容器對(duì)水平桌面的壓力減小3. （1分）U形管內(nèi)注入適量的水銀，然后在左右兩管內(nèi)分別注入水和煤油。兩管通過水平細(xì)管相連，細(xì)管中的閥門將水和煤油隔離，兩管中的水銀面相平，如圖-7所示。當(dāng)閥門打開瞬間，細(xì)管中的液體會(huì)（ ） A . 向左流動(dòng)B . 向右流動(dòng)C . 不動(dòng)D . 水向右流動(dòng)，煤油向左流動(dòng)4. （1分）如右圖所示，將一長(zhǎng)方體木塊放入水平放置的圓柱形盛水容器中，靜止時(shí)木塊有1/4的體積露出水面，這時(shí)容器底部受到水的壓強(qiáng)跟木塊未放入水中時(shí)相比增大了150Pa；若在木塊上放一塊鐵塊，使木塊剛好全部壓入水中，且木塊沒接觸容器底部。以下說法正確的是（ ） A . 木塊的密度為0.4g/cm3B . 則鐵塊的重力與木塊重力之比是1：4C . 則鐵塊的重力與木塊重力之比是1：5D . 這時(shí)容器底部所受水的壓強(qiáng)跟木塊未放入水中時(shí)相比，增加了200Pa5. （1分）把密度為0.8103kg/m3的木塊，投入密度為1.12103kg/m3的鹽水中，木塊穩(wěn)定后，露出鹽水面的體積與整個(gè)體積之比是（ ） A . 2：7B . 5：7C . 3：5D . 2：56. （1分）如圖甲所示，長(zhǎng)方體金屬塊在細(xì)繩豎直向上拉力作用下從水中開始一直豎直向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，上升到離水面一定的高度處。圖乙是繩子拉力F隨時(shí)間t變化的圖象。根據(jù)圖象信息，下列判斷正確的是（ ） A . 該金屬塊重力的大小為34NB . 該金屬塊的密度是 C . 浸沒在水中的金屬塊受到的浮力大小是20ND . 在 至 時(shí)間段金屬塊在水中受到的浮力逐漸增大7. （1分）a、b兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系如圖所示，分別用a、b兩種物質(zhì)制成體積相等的甲、乙兩實(shí)心物體，浸沒在水中，放手穩(wěn)定后（ ） A . 甲漂浮，甲受浮力大B . 乙漂浮，乙受浮力大C . 甲漂浮，乙受浮力大D . 乙漂浮，甲受浮力大8. （1分）如圖，放在同一水平面上的甲、乙兩個(gè)相同容器內(nèi)盛有不同液體，現(xiàn)將同一物塊分別放入兩個(gè)容器中處于靜止時(shí)，兩容器中的液面恰好相平。下列說法正確的是（ ） A . 甲容器中物塊排開液體的重力較小B . 乙容器中物塊受到液體的浮力較大C . 甲容器中液體的密度較小D . 乙容器底部受到液體的壓強(qiáng)較大9. （1分）A、B是兩個(gè)質(zhì)量完全相同的實(shí)心物體，輕輕放入水中后，靜止時(shí)如圖所示，則下列說法正確的是（ ） A . 兩物體受到水的浮力大小關(guān)系是：F浮A=F浮BB . 兩物體的密度大小關(guān)系是：ABC . 兩物體排開水的體積大小關(guān)系是：V排AV排BD . 兩物體下表面受到水的壓強(qiáng)大小關(guān)系是：pApB10. （1分）在“驗(yàn)證阿基米德原理”的實(shí)驗(yàn)中，用量筒測(cè)物體的_，使用彈簧測(cè)力計(jì)前，應(yīng)將指針調(diào)到_刻度處?！皽y(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)原理是_。 11. （2分）如下圖所示是我國(guó)自行設(shè)計(jì)的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器，質(zhì)量22噸，體積約84m3 ， 2012年成功挑戰(zhàn)7000米深度。 （1）“蛟龍?zhí)枴笨蛰d在水面漂浮時(shí)受到的浮力是多大? （2）“蛟龍?zhí)枴痹?000m深處受到的壓強(qiáng)是多少?(海水密度近似=1.0103kg/m3 ， g=10N/kg) （3）潛水器的一個(gè)攝像觀察玻璃窗口的面積約為2.010-2m2 ， 則海水對(duì)該觀察玻璃窗口的壓力是多大? 12. （1分）小剛同學(xué)的體重為600N，當(dāng)他使用如圖所示的滑輪組勻速提升水中的體積為0.01m3的重物A時(shí)（重物始終未出水面），他對(duì)地面的壓強(qiáng)為8.75103Pa。已知每只鞋底與地面的接觸面積為200cm2 ， 當(dāng)他用此滑輪組勻速提升空氣中另一個(gè)重物B時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率是90%。已知重物A重物B所受重力之比GA：GB=5：9，若不計(jì)繩重和摩擦，g=10N/kg求：（1）提升重物A時(shí)小文對(duì)地面的壓力；（2）物體A的密度；（3）動(dòng)滑輪重；（4）提升重物A時(shí)滑輪組的機(jī)械效率？二、 能力提高篇 (共8題；共10分)13. （1分）有三只U形管壓強(qiáng)計(jì)，管中分別裝有酒精、水、水銀三種不同的液體，當(dāng)用它們來測(cè)定某種液體同一深度的壓強(qiáng)時(shí)，液面高度差最大的是（ ）A . 裝酒精的壓強(qiáng)計(jì)B . 裝水的壓強(qiáng)計(jì)C . 裝水銀的壓強(qiáng)計(jì)D . 無(wú)法確定14. （1分）質(zhì)量相等的實(shí)心銅球、鐵球和鋁球，分別掛在彈簧測(cè)力計(jì)的下端，若將它們浸沒在水中稱時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)（銅>鐵>鋁）（ ） A . 一樣大B . 掛鋼球的最小C . 掛鐵球的最小D . 掛鋁球的最小15. （1分）網(wǎng)上流傳著一種說法，雞蛋能否沉入水底可以鑒別其是否新鮮。為了驗(yàn)證其真實(shí)性，小亮買了些新鮮雞蛋，并拿其中一顆進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。第一天放入水中的雞蛋沉入水底（如圖甲），取出雞蛋擦干放置50天后，再放入水中時(shí)雞蛋漂浮在水面（如圖乙），看來網(wǎng)傳是真的。下列分析正確的是（ ） A . 雞蛋兩次所受的浮力一樣大B . 甲圖中雞蛋排開水的重力大C . 乙圖中雞蛋所受浮力大于重力D . 放置50天后的雞蛋密度變大16. （1分）如圖，將某物體分別放在甲、乙兩液體中靜止，它兩次所受的浮力的大小關(guān)系（ ）A . F甲>F乙B . F甲 = F乙C . F甲<F乙D . 無(wú)法確定17. （1分）在水平桌面上有甲乙兩個(gè)相同的燒杯，燒杯內(nèi)分別裝有不同的液體，把同一個(gè)雞蛋分別放入甲、乙兩杯的液體中，雞蛋在甲杯中漂浮，在乙杯中沉底，如圖所示。關(guān)于這一現(xiàn)象，下列說法中正確的是（ ） A . 甲杯中的液體密度小于乙杯中的液體密度B . 甲杯中的雞蛋排開液體的重力大于乙杯中的雞蛋排開液體的重力C . 甲杯中的液體對(duì)杯底的壓強(qiáng)等于乙杯中的液體對(duì)杯底的壓強(qiáng)D . 圖示中兩裝置的總質(zhì)量相等18. （1分）如圖 所示，甲、乙兩個(gè)物體分別漂浮在裝有 A、B 兩種不同液體的相同容器中，其中 ，則關(guān)于兩物體的質(zhì)量 m 、及排開液體體積 的大小關(guān)系，下列說法正確的是（ ） A . 若 ，則 一定大于 B . 若 ，則 可能小于 C . 若 ，則 一定小于 D . 若 ，則 可能大于 19. （1分）向甲、乙兩個(gè)完全相同的柱形容器內(nèi)分別倒入等質(zhì)量的不同種液體；并將容器放在水平桌面上；把完全相同的物體A、B分別放入甲、乙容器中，當(dāng)物體A、B靜止時(shí)，它們所處的位置如圖所示，則（ ） A . 甲容器中液體的密度小于乙容器中液體的密度B . 物體A下表面所受液體壓力等于物體B下表面所受液體壓力C . 甲容器底部所受液體壓強(qiáng)等于乙容器底部所受液體壓強(qiáng)D . 甲容器對(duì)水平桌面的壓力大于乙容器對(duì)水平桌面的壓力20. （3分）如圖所示，水平桌面上放有質(zhì)量為1.5kg，底面積為310-2m2 ， 高為0.25m的薄壁圓柱形容器容器內(nèi)裝有0.2m深的水。用彈簧測(cè)力計(jì)懸掛實(shí)心金屬圓柱體勻速下放，已知實(shí)心圓柱體的質(zhì)量為2kg，底面積為200cm2 ， 高為20cm。 求：（1）圓柱體接觸水面前，容器底部受到的液體壓強(qiáng)； （2）當(dāng)水面上升3cm時(shí)。圓柱體受到的浮力； （3）剪斷細(xì)線，待實(shí)心柱體靜止時(shí)，柱形容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)是多少。 第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)篇 (共12題；共13分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、7-1、8-1、8-2、9-1、10-1、11-1、11-2、11-3、12-1、二、 能力提高篇 (共8題；共10分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、20-2、20-3、