初中物理八年級(jí)上學(xué)期 3.3 汽化和液化 強(qiáng)化提升訓(xùn)練B卷一、 汽化和液化 (共15題；共44分)1. （2分）夏天，人在電風(fēng)扇下吹風(fēng)感到?jīng)鏊?，這是因?yàn)椋?） A . 電風(fēng)扇吹風(fēng)可加快人體汗水的蒸發(fā)，吸收了皮膚的熱量B . 電風(fēng)扇吹風(fēng)可降低室內(nèi)溫度C . 電風(fēng)扇吹來的是冷風(fēng)D . 以上說法都正確2. （2分）下列四幅圖片中，現(xiàn)象與解釋對(duì)應(yīng)正確的是（ ） A . 雕像的影子-光的折射B . 橋的倒影-光的反射C . 露珠-汽化D . 霧凇-凝固3. （2分）在足球比賽中常常可見：當(dāng)一球員被撞傷倒地不能起來時(shí)，一名醫(yī)生馬上跑過去在受傷部位噴上一種液體，這種液體汽化后能使受傷部位溫度迅速下降，起到暫時(shí)止痛作用。這種液體沸點(diǎn)最有可能的是（ ） A . 50B . 13C . 40D . 1004. （2分）教室內(nèi)氣溫為25，小江同學(xué)在溫度計(jì)的玻璃泡上涂抹少量與室溫相同的酒精.如圖中能比較正確地反映溫度計(jì)示數(shù)隨時(shí)間變化的圖象是（ ） A . B . C . D . 5. （2分）小明同學(xué)口渴了，跑到廚房只看到了一壺剛燒開的熱茶，正冒著“熱氣”，于是就從冰箱拿出一瓶冰凍的飲料，發(fā)現(xiàn)飲料瓶周圍在冒著“冷氣”。對(duì)這兩種現(xiàn)象，下列說法中正確的是（ ） A . 都是液化現(xiàn)象B . 都是汽化現(xiàn)象C . “熱氣”是液化,“冷氣”是汽化D . “熱氣”是汽化，“冷氣”是液化6. （2分）隨著人們生活質(zhì)量的提高，部分家庭安裝了熱風(fēng)干手器，利用熱風(fēng)干手器可使手上的水很快蒸發(fā)掉，使水快速蒸發(fā)的原因是（ ） A . 提高了水的溫度，加快了水表面附近空氣的流動(dòng)B . 提高了水的溫度，增大了水的表面積C . 加快了水表面附近空氣的流動(dòng)，減小了水的表面積D . 提高了水的溫度，增大了水的表面積，加快了水表面附近空氣的流動(dòng)7. （2分）夏季，人們漫步渾河邊，微風(fēng)吹過，分外涼爽，每當(dāng)夜幕降臨，太陽能路燈亮起，美麗的大橋映在水中，如圖所示，下列說法中正確的是（ ） A . 橋在水中成的是等大的實(shí)像B . 風(fēng)加快人體汗液蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱，人感覺涼爽C . 太陽能是不可再生能源D . 路燈同時(shí)亮，同時(shí)熄滅，所以路燈是串聯(lián)的8. （2分）如圖所示的四種現(xiàn)象中，其物態(tài)變化屬于液化的是（ ） A . 春天冰雪消融 B . 夏天露珠晶瑩 C . 秋天薄霧散去 D . 冬天瑞雪紛飛 9. （2分）中華恐龍園庫(kù)克蘇克大峽谷的“濕谷”深處，工作人員借助超聲波水霧機(jī)營(yíng)造出亦真亦幻的童話世界，超聲波能將水打散而形成白霧，是因?yàn)槌暡ň哂衉；人耳聽不見超聲波，是因?yàn)槌暡ǖ念l率大于_ Hz；陽光下，白霧漸漸消失，這是_（填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象，屬_（吸/放）熱過程。 10. （3分）如圖是對(duì)一定質(zhì)量的水，持續(xù)加熱過程中溫度隨加熱時(shí)間變化圖象：由圖象可知，水的沸點(diǎn)是_；水在沸騰過程中，需要不斷_（填“吸熱”或“放熱”），其溫度_ 11. （3分）小明同學(xué)在“探究沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出了水沸騰時(shí)的圖像,如圖所示。由圖像可知,當(dāng)時(shí)的氣壓_(選填“大于”、“等于”或“小于”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；在加熱到第8min時(shí)小明將酒精燈撤走，發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的示數(shù)仍為98，但沸騰卻停止了，上述現(xiàn)象說明_。 12. （4分）將下面短文中的空格按照要求補(bǔ)充完整。 2008年9月25日晚21:10，萬眾矚目的“神舟七號(hào)”飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心升空.（1）火箭點(diǎn)火后，發(fā)射臺(tái)附近產(chǎn)生了大量“白氣”，這是臺(tái)下倒流槽內(nèi)的水在火箭噴出來的高溫火焰下，先_成水蒸氣，水蒸氣在上升過程中遇冷，然后_成小水珠. (填物態(tài)變化名稱) （2）為保證火箭安全，箭體上涂有一層特殊物質(zhì)，在高溫下，_并且_(填物態(tài)變化名稱)，這兩個(gè)過程都需要_（吸熱放熱），以防溫度過高. （3）飛船進(jìn)入外層空間，當(dāng)“01號(hào)”航天員漫步太空時(shí)，他與其他航天員的交談必須借助無線電工具，這是因?yàn)開；看電視直播時(shí)，不少人事先并不知道出艙的人是誰，但當(dāng)聽到：“神舟七號(hào)向祖國(guó)人民問好”的話音時(shí)，立刻興奮地高呼：“是翟志剛！”，這是根據(jù)_判斷的。我們看到宇航員在飛船表面行走，這時(shí)我們選擇的參照物是_。 13. （4分）在“觀察水的沸騰“的試驗(yàn)中，小明觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同，如圖中a、b所示，則： （1）圖_是水在沸騰前的情況。記錄的試驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示： （2）從記錄的數(shù)據(jù)可得出的試驗(yàn)結(jié)論是：水沸騰的溫度_。 （3）試驗(yàn)得到的結(jié)論與水在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn)100有明顯的差異，其原因可能是：_。 （4）為了節(jié)省從開始加熱到水沸騰的時(shí)間，請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l合理的建議：_。 14. （5分）在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中： （1）請(qǐng)你指出圖甲中實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤之處是_. （2）改正錯(cuò)誤后，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。當(dāng)水溫升高到90時(shí)，每隔1min記錄一次水的溫度，直到水沸騰后再持續(xù)幾分鐘為止。數(shù)據(jù)記錄如下表： 時(shí)間/min 012345678溫度/9092969898989898第2min 溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)水的溫度是_。根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知：水的沸點(diǎn)是_。由此可判斷出當(dāng)時(shí)水面上方的氣壓_大氣壓（填“高于”、“等于”或“低于”)1標(biāo)準(zhǔn)，水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是吸熱，但溫度_。（3）水沸騰時(shí)，可以看到水面上不停的冒“白氣”產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是_。 15. （7分）在探究“水的沸騰”時(shí)，小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出了水沸騰時(shí)溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線.如圖所示： （1）由圖可知水的沸點(diǎn)是_ .這說明當(dāng)時(shí)水面上方的大氣壓_（填“高于”、“低于”或“等于”）一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓. （2）小明看到，從水溫達(dá)到90到水沸騰共用時(shí)10min.為了節(jié)約課堂時(shí)間，請(qǐng)你給小明提出一條合理化建議：_. （3）水在沸騰過程中，需要_（選填“吸收”或“放出”）熱量，溫度_（選填“升高”或“不變”或“降低”）. （4）水沸騰時(shí)，杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”.“白氣”是水蒸氣遇冷_（填物態(tài)變化名稱）形成的. 二、 中考演練 (共5題；共21分)16. （2分）下列有關(guān)物態(tài)變化的判斷，正確的是（ ） A . 擦在皮膚上的酒精很快變干，是升華現(xiàn)象，需要吸熱B . 秋天的早晨花草上出現(xiàn)小露珠，是液化現(xiàn)象，需要放熱C . 夏天會(huì)看到冰棒周圍冒“白氣”，是汽化現(xiàn)象，需要吸熱D . 寒冷的冬天室外飄起了雪花，是凝固現(xiàn)象，需要放熱17. （7分）在“研究水的沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中。 （1）甲裝置所用的溫度計(jì)是利用_的性質(zhì)制成的。此外，還需要測(cè)量工具是_。 （2）小致同學(xué)使用如圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置每隔1min記錄溫度計(jì)示數(shù)（見表），直到水沸跨一段時(shí)間后停止讀數(shù)，由表可知水的沸點(diǎn)為_ 時(shí)間/min01234567溫度/8890929496989898（3）小紅在甲裝置的基礎(chǔ)上加蓋后（如圖乙）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，減少了熱量散失且液面上方氣壓有所升高。圖丙中c是小致同學(xué)的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線，則小紅同學(xué)的溫度與時(shí)間關(guān)系圖線是_。 18. （3分）小明在實(shí)驗(yàn)室做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn).每隔30s記錄一次溫度計(jì)的示數(shù).并據(jù)此作成圖像,如圖所示。由圖像可知,水在沸騰過程中,繼續(xù)吸熱,溫度_(選填“升高”、“降低”或“不變”)。停止加熱一段時(shí)間后,水_(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)繼續(xù)汽化。19. （4分）如圖所示是探究水的沸騰的實(shí)驗(yàn)。 （1）請(qǐng)指出實(shí)驗(yàn)中錯(cuò)誤之處：_（寫一個(gè)）。 （2）實(shí)驗(yàn)過程中主要觀察水沸騰時(shí)的現(xiàn)象和水沸騰時(shí)的溫度。如圖中甲、乙所示，圖_是水沸騰時(shí)的情況。 （3）如下表是本實(shí)驗(yàn)過程中不同時(shí)刻溫度記錄，則該地水的沸點(diǎn)為_，可能的原因是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮篲1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（選填“大于、等于”或“小于”）。 t/min8910111213t溫/969798989898（4）如圖所示，是三位同學(xué)作出水的沸騰圖象，其中正確的是_。 20. （5分）電冰箱在制冷時(shí)，制冷劑在彎管內(nèi)循環(huán)流動(dòng)。制冷劑是一種既容易汽化又容易液化的物質(zhì)，通過它把冰箱內(nèi)部的“熱”搬運(yùn)到冰箱外面，從而使冰箱內(nèi)部得以“制冷”。請(qǐng)利用所學(xué)過的知識(shí)解釋制冷劑是如何使冰箱得以循環(huán)“制冷”的。 第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè)參考答案一、 汽化和液化 (共15題；共44分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、15-3、15-4、二、 中考演練 (共5題；共21分)16-1、17-1、17-2、17-3、18-1、19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、