滬科版物理八年級(jí)上學(xué)期4.2 平面鏡成像 同步練習(xí)（II ）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 單選題 (共8題；共16分)1. （2分）如圖一只小熊正在平面鏡前欣賞自己的全身像，此時(shí)它所看到的全身像應(yīng)是圖中的 （ ）A . B . C . D . 2. （2分）“猴子撈月”的寓言故事中，猴子看見(jiàn)月亮在井中（如圖所示），就要去撈，結(jié)果什么也沒(méi)撈到，關(guān)于水中月亮離水面的遠(yuǎn)近，以下說(shuō)法中正確的是（ ）A . 月亮就在水的表面上B . 井有多深月亮就有多深C . 和天上月亮到水面的距離相等D . 和猴子的眼睛到水面的距離相等3. （2分）把一只點(diǎn)燃的蠟燭放在焦距為10cm的凸透鏡前26cm處，在凸透鏡的另一側(cè)調(diào)節(jié)光屏的位置可找到一個(gè)清晰的燭焰的像，這個(gè)像是圖中的（ ） A . B . C . D . 4. （2分）（2015黃岡）下列說(shuō)法正確的是（ ）A . B超檢查身體是利用聲傳遞能量B . 電視遙控器是利用超聲波來(lái)控制電視機(jī)的C . 醫(yī)生常用小鏡子檢查牙齒是利用平面鏡成像D . 手機(jī)拍照是利用凸透鏡能成正立縮小的實(shí)像5. （2分）巴中市回風(fēng)大橋已建成通車(chē)，若橋上的路燈距橋下水面的距離為40m，橋下水深2m，則路燈在水中所成的像距水面的距離為（ ） A . 40mB . 42mC . 80mD . 84m6. （2分）檢查視力的時(shí)候，視力表放在被測(cè)者頭部的后上方，被測(cè)者識(shí)別對(duì)面墻上鏡子里的像 (如圖所示)。視力表的像與被測(cè)者相距（ ） A . 2.1 mB . 2.5mC . 4.6mD . 5m7. （2分）平面鏡對(duì)光線既不會(huì)聚也不發(fā)散，那么凹面鏡對(duì)光線會(huì)有什么作用呢？小楓開(kāi)動(dòng)腦筋，找到了所有可能的情況：會(huì)聚、發(fā)散、既不會(huì)聚也不發(fā)散。然后，他利用激光筆手電筒對(duì)著凹面鏡照射，觀察到如圖所示的現(xiàn)象。則小楓的學(xué)習(xí)經(jīng)歷了怎樣的過(guò)程（ ）A . 提出問(wèn)題、假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)B . 提出問(wèn)題、假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、交流與評(píng)估C . 提出問(wèn)題、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論D . 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論、分析和論證8. （2分）一個(gè)同學(xué)站在平面鏡前5m處,能清晰的看見(jiàn)自己在平面鏡中的像,當(dāng)他向平面鏡前進(jìn)2m后,他與平面鏡中像間的距離 為 （ ）A . 3mB . 4mC . 6mD . 10m二、 填空題 (共3題；共7分)9. （3分）小明身高1.8m，當(dāng)他站在平面鏡前2m處時(shí)，他在鏡中的像距平面鏡為_(kāi)m，鏡中像的高度為_(kāi)m；當(dāng)他在湖邊樹(shù)蔭下乘涼時(shí)，發(fā)現(xiàn)樹(shù)下有很多圓形的光斑，這是由于光的_現(xiàn)象而形成的。 10. （1分）小芳站在平面鏡前，當(dāng)她遠(yuǎn)離平面鏡時(shí)，她在鏡中像的大小會(huì)_（選填“變大”、“變小”或“不變”）。 11. （3分）如圖所示，在練功房中，演員利用平面鏡來(lái)幫助矯正姿勢(shì)，假設(shè)某演員的身高為1.71m，她離鏡面的距離為0.5m，則站立時(shí)她在鏡中的像高為_(kāi)m，像與她相距_m，若演員遠(yuǎn)離鏡面一些，鏡中像的大小將_(選填不變、變大、變小) 三、 實(shí)驗(yàn)題 (共3題；共33分)12. （18分）如圖所示是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，以A蠟燭為成像物體 （1）為便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在_環(huán)境中進(jìn)行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)也能觀察到_，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問(wèn)題； （2）點(diǎn)燃A蠟燭，小心地移動(dòng)B蠟燭，直到與A蠟燭的像_為止；這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小_；進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線與玻璃板_；像和物到玻璃板的距離_ （3）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上_（填“能”或“不能”）接收到蠟燭燭焰的像 （4）為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠，你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作？ A保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察B保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進(jìn)行與上述（2）相同的操作（5）實(shí)驗(yàn)中選擇兩根完全一樣的蠟燭A和B，是為了比較像與_的大小 （6）點(diǎn)燃豎立放置的蠟燭A，小聰在桌面上無(wú)論怎樣移動(dòng)玻璃板后面的蠟燭B，都無(wú)法與蠟燭A的像完全重合，請(qǐng)你推斷其原因是什么？ 13. （9分）如圖所示在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，桌面上已給出的器材有：帶支架的玻璃板、鉛筆各一個(gè)；完全相同的蠟燭兩個(gè)；白紙一張；火柴一盒（1）放置玻璃板時(shí)，應(yīng)該使玻璃板與水平桌面_放置 （2）如果有4mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇_mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)較好 （3）在豎立的玻璃板前某處放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像A，小明拿另一支大小相同的蠟燭B_ （點(diǎn)燃/不點(diǎn)燃）后在玻璃板后面移動(dòng)，當(dāng)蠟燭B移動(dòng)到A處時(shí)，可以看到它跟A的像A完全重合移開(kāi)蠟燭B，用白紙做光屏放在該位置，直接觀察白紙，白紙上_（能/不能）看到棋子A的像，可知平面鏡所成的像是_像（實(shí)/虛） （4）實(shí)驗(yàn)中，看到點(diǎn)燃的蠟燭通過(guò)玻璃板成兩個(gè)像，其中距離觀察者較遠(yuǎn)處的像是來(lái)自于蠟燭A的入射光經(jīng)過(guò)玻璃板_（將正確選項(xiàng)的字母填在橫線上） A . 一次反射、一次折射形成的B . 兩次反射、一次折射形成的C . 一次反射、兩次折射形成的D . 兩次反射、兩次折射形成的（5）小明在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,讓玻璃板沿00軸(玻璃板與桌面的接觸部分)方向水平向右移動(dòng),結(jié)果他發(fā)現(xiàn)鏡中的像相對(duì)于A_移動(dòng)(向右/向左/不)；他又將玻璃板繞00軸轉(zhuǎn)向自己，發(fā)現(xiàn)鏡中的像_(轉(zhuǎn)向自己/轉(zhuǎn)離自己/不動(dòng)). 14. （6分）如圖,小明和小紅做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)： （1）實(shí)驗(yàn)中將玻璃板_放置在水平桌面上。 （2）將蠟燭 A 遠(yuǎn)離玻璃板,其像的大小將_ （選填“變大”、“變小”或“不變”）。 （3）小明多次改變蠟燭A 到玻璃板的距離進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這樣做的目的是_。 （4）為探究平面鏡所成的像是實(shí)像還是虛像,他移走蠟燭 B,在原來(lái) B 的位置放一光屏,人眼應(yīng)_（填“透過(guò)玻璃板側(cè)觀察光屏”或“直接觀察光屏”）,若光屏上沒(méi)有像,說(shuō)明平面鏡成的是_（選填“虛”或“實(shí)”）像。 （5）小紅在實(shí)驗(yàn)中采用的是厚玻璃板,她觀察到蠟燭 A 通過(guò)玻璃板成了兩個(gè)清晰的像,且測(cè)得兩個(gè)像之間 的距離為 0.9cm,則玻璃板的厚度為_(kāi)cm。 四、 簡(jiǎn)答題 (共1題；共5分)15. （5分）小汽車(chē)的前擋風(fēng)玻璃有一定的傾斜角度，而卡車(chē)、公交車(chē)等大型車(chē)輛的前擋風(fēng)玻璃卻幾乎是豎直的請(qǐng)用光學(xué)知識(shí)分析小汽車(chē)前擋風(fēng)玻璃這樣安裝的原因 五、 綜合題 (共1題；共5分)16. （5分）某同學(xué)在做“平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊豎直架在一塊直尺上面，再取兩段等長(zhǎng)的蠟燭A和B，一前一后豎直放在直尺上，點(diǎn)燃蠟燭A，用眼睛進(jìn)行觀察，如圖所示，在此實(shí)驗(yàn)中：（1）直尺的作用是便于比較物體與像_的關(guān)系；（2）兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較物與像_的關(guān)系；（3）實(shí)驗(yàn)中為什么用玻璃板代替平面鏡？_（4）同學(xué)們猜想平面鏡成的是虛像，他們的猜想正確嗎？你能幫他們檢驗(yàn)這個(gè)猜想是否正確嗎？_；_六、 作圖題 (共2題；共10分)17. （5分）在圖中畫(huà)出物體AB在平面鏡中所成的像 18. （5分）請(qǐng)利用平面鏡成像的特點(diǎn)在圖中作出物體 AB 在平面鏡中的像 AB，保留作圖痕跡。第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共8題；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空題 (共3題；共7分)9-1、10-1、11-1、三、 實(shí)驗(yàn)題 (共3題；共33分)12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、四、 簡(jiǎn)答題 (共1題；共5分)15-1、五、 綜合題 (共1題；共5分)16-1、16-2、16-3、16-4、六、 作圖題 (共2題；共10分)17-1、18-1、