《大班音樂(lè)游戲活動(dòng)快樂(lè)的時(shí)間教案反思》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《大班音樂(lè)游戲活動(dòng)快樂(lè)的時(shí)間教案反思（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、幼兒園教案 2021年大班音樂(lè)游戲活動(dòng)快樂(lè)的時(shí)間教案反思 幼兒園名稱(chēng)：XXXX 班級(jí)：XXXX 日期：2021年XX月XX日 幼兒園教案 2021年大班音樂(lè)游戲活動(dòng)快樂(lè)的時(shí)間教案反思 大班音樂(lè)游戲活動(dòng)快樂(lè)的時(shí)間教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)生活中的各種節(jié)奏，區(qū)分四分音符和八分音符的節(jié)奏型，能模仿音樂(lè)配上合適的樂(lè)器及創(chuàng)編優(yōu)美的身體動(dòng)作，并能愉快地參與游戲，適合幼兒園老師們上大班游戲活動(dòng)課，快來(lái)看看快樂(lè)的時(shí)間教案吧。 活動(dòng)目標(biāo) 1、引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)生活中的各種節(jié)奏，區(qū)分四分音符和八分音符的節(jié)奏型。 2、能模

2、仿音樂(lè)配上合適的樂(lè)器及創(chuàng)編優(yōu)美的身體動(dòng)作，并能愉快地參與游戲。 3、在活動(dòng)中幼兒傾聽(tīng)音樂(lè)，大膽的游戲表演。 4、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。 5、通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲，感受游戲的樂(lè)趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、鐘 2、音樂(lè)《快樂(lè)的時(shí)間》 3、樂(lè)器若干：雙響筒、鑼、小鈴、鼓等。 活動(dòng)過(guò)程 一、師幼共同討論生活中的各種聲響節(jié)奏，復(fù)習(xí)基本節(jié)奏 1、提問(wèn)：平時(shí)你在家里都能聽(tīng)到哪些聲音？ 2、師幼一起討論各種敲門(mén)的聲音，比較切菜快慢的節(jié)奏聲（四分音符和八分音符） 二、出示鐘，欣賞音樂(lè)《快樂(lè)的時(shí)間》，引導(dǎo)幼兒選樂(lè)器伴奏 1、觀(guān)看時(shí)鐘，復(fù)習(xí)其

3、特征。 咱們生活中還有一種聲音，看看是什么？對(duì)了是鐘，你們聽(tīng)過(guò)鐘的聲音嗎？到點(diǎn)時(shí)，有一種大鐘，它能發(fā)出什么聲音（當(dāng)當(dāng)……四分節(jié)奏），1點(diǎn)時(shí)敲幾下？3點(diǎn)、6點(diǎn)呢？ 2、聽(tīng)音樂(lè)辨別不同的聲音。 提問(wèn)：請(qǐng)聽(tīng)這音樂(lè)里，哪里有秒針滴答滴答的聲音呢，哪里有當(dāng)鐘到點(diǎn)時(shí)當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦襾?lái)聽(tīng)聽(tīng)這些聲音里告訴你是幾點(diǎn)了？ 3、引導(dǎo)幼兒選擇合適的樂(lè)器為音樂(lè)伴奏。 （1）那你覺(jué)得秒針的聲音用什么樂(lè)器來(lái)表示最合適？鐘聲呢？(請(qǐng)個(gè)別幼兒上前演奏) （2）看指揮集體演奏。 （3）聽(tīng)音樂(lè)集體指揮。 三、通過(guò)時(shí)鐘，復(fù)習(xí)原有認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，為游戲作準(zhǔn)備 1、在老師提供的時(shí)鐘里，找出音樂(lè)里表演的鐘點(diǎn)（3點(diǎn)、6點(diǎn)、12點(diǎn)） 2、請(qǐng)幼兒用肢體動(dòng)作模擬這三個(gè)時(shí)刻，選出最合適的動(dòng)作集體練習(xí)，并運(yùn)用到游戲里。 四、音樂(lè)游戲 1、先請(qǐng)個(gè)別幼兒上前和老師一起表演。 2、集體表演。 3、加樂(lè)器分組表演。 五、結(jié)束 活動(dòng)反思 興趣是幼兒學(xué)習(xí)的原動(dòng)力，幼兒只有有了興趣才能產(chǎn)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索的愿望。愛(ài)好音樂(lè)是人的天性，有趣的音樂(lè)活動(dòng)能激起幼兒學(xué)習(xí)的欲望，使其產(chǎn)生愉快的情緒，充分發(fā)揮想象，表現(xiàn)出他們不同的感受和創(chuàng)造。 優(yōu)質(zhì)文檔3