滬科版物理八年級上學(xué)期4.2 平面鏡成像 同步練習(xí)C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共8題；共16分)1. （2分）東東正從遠(yuǎn)處向平面鏡走來，下列說法正確的是（ ） A . 他的像變小，像與人的距離變大B . 他的像大小不變，像與人的距離變小C . 他的像變小，像與人的距離變小D . 他的像大小不變，像與人的距離變大2. （2分）在一些狹小的商店內(nèi)墻上多掛幾面大鏡子，可以形成空間增大的感覺，這主要是利用了平面鏡能夠（ ）A . 成像的性質(zhì)B . 改變光的傳播方向C . 使物像距離是物鏡距離的2倍D . 使商店內(nèi)更明亮一些3. （2分）如果你看到平面鏡中的電子鐘顯示的時間為圖所示，則實際時間為：A . 2520B . 2052C . 0252D . 05254. （2分）如圖所示，是小華在平面鏡前的情景，下列說法錯誤的是（ ）A . 平面鏡成像的原理是光的反射B . 當(dāng)小華遠(yuǎn)離平面鏡時，她在平面鏡中的像變小C . 當(dāng)小華遠(yuǎn)離平面鏡時，她在平面鏡中的像也遠(yuǎn)離平面鏡D . 當(dāng)小華靠近平面鏡時，她在平面鏡中的像大小不變5. （2分）桂林山水甲天下，漓江的青山在平靜的水面上清晰地映出倒影，則倒影是（ ） A . 青山的影子B . 青山的實像C . 青山倒立的虛像D . 青山正立的虛像6. （2分）從平面鏡中看到一只掛鐘的指針位置如圖所示，該鐘的實際時間是（ ）A . 7時25分B . 6時35分C . 5時25分D . 4時35分7. （2分）平面鏡對光線既不會聚也不發(fā)散，那么凹面鏡對光線會有什么作用呢？小楓開動腦筋，找到了所有可能的情況：會聚、發(fā)散、既不會聚也不發(fā)散。然后，他利用激光筆手電筒對著凹面鏡照射，觀察到如圖所示的現(xiàn)象。則小楓的學(xué)習(xí)經(jīng)歷了怎樣的過程（ ）A . 提出問題、假設(shè)、設(shè)計實驗和進行實驗B . 提出問題、假設(shè)、設(shè)計實驗和進行實驗、交流與評估C . 提出問題、設(shè)計實驗和進行實驗、得出結(jié)論D . 設(shè)計實驗和進行實驗、得出結(jié)論、分析和論證8. （2分）物體在平面鏡中成像的大小取決于 （ ）A . 物體到鏡面的距離B . 物體的大小C . 平面鏡的大小D . 觀察者的位置二、 填空題 (共3題；共6分)9. （2分）小明身高1.6m，站在距平面鏡3m處，能夠看到自己的全身像。則他的像高_(dá)m，像到平面鏡的距離為_m。 10. （2分）小紅站在平面鏡前捋了捋自己的頭發(fā)，當(dāng)她轉(zhuǎn)身遠(yuǎn)離平面鏡時，像離人的距離_（選填“變大”“變小”或“不變”），她在平面鏡中的像_（選填“變大”“變小”或“不變”） 11. （2分）一個人站在豎直放置的平面鏡前4m處，則像距離人_m；如果此人以1m/s的速度靠近鏡面，則1.5s后，人和像的距離為_m三、 實驗題 (共3題；共19分)12. （4分）在“探究平面鏡成像特點”實驗中：（1）將紙平鋪在水平桌面上，玻璃板垂直架在紙上，在玻璃板的一側(cè)立一支點燃的蠟燭，透過玻璃板觀察其另一側(cè)蠟燭的像。將光屏放到像的位置，_（選填“透過”或“不透過”）玻璃板，觀察光屏上有無像。（2）將另一支完全相同的_（選填“點燃”或“未點燃”）的蠟燭放到玻璃板后，調(diào)整位置使其與像重合，說明像與物的大小_。 （3）實驗過程中如果玻璃板沒有垂直架在紙上，而是如圖所示傾斜，蠟燭A的像應(yīng)是圖中的_（選填“A1”、“A2”或“A3”）。 13. （6分）張明利用如圖所示的裝置進行探究“平面鏡成像特點”的實驗。實驗步驟如下：將一塊薄玻璃板豎直立在鋪有白紙的水平桌面上；取兩支相同的蠟燭A和蠟燭B，點燃玻璃板前的蠟燭A，并移動玻璃板后的蠟燭B，使它與蠟燭A 在玻璃板后所成的像完全重合，并用筆在白紙上標(biāo)記出蠟燭A和蠟燭B的位置；多次改變蠟燭A的位置，重復(fù)前面的步驟；用刻度尺分別測量蠟燭A和蠟燭B到玻璃板的距離。在此實驗中：最好選用_玻璃板（選填“茶色”或“無色透明”），在較_（選 填“亮”或“暗”）的環(huán)境中進行實驗；我們選取兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的關(guān)系；實驗中多次改變蠟燭A的位置，重復(fù)進行實驗的目的是：_；如果實驗中采用厚玻璃板，觀測到蠟燭A通過玻璃板在不同位置成了兩個清晰的像，且測得兩個像之間的距離為0.8cm，則玻璃板的厚度為_cm。他主要采用的研究方法是_（選填“控制變量法”、“等效替代法”或“理想模型法”）。將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙，這種做法的優(yōu)點是：_。14. （9分）小明同學(xué)在中考復(fù)習(xí)光學(xué)實驗時，遇到如下問題，請你幫助他回答： （1）在探究“光的反射定律”的實驗中，選取了帶有刻度的白紙板，這些刻度的目的是：_； （2）在探究：平面鏡成像時像與物的關(guān)系： 小明猜想：平面鏡成像時像與物大小相等的依據(jù)是：_；為了驗證這個問題，小明在水平桌面上鋪一張白紙，用筆畫一條直線，沿直線豎直立了一塊玻璃板，在玻璃板前的適當(dāng)位置放蠟燭A并點燃，接下來你的實驗操作是_，觀察的現(xiàn)象是_，多次在玻璃板前改變點燃蠟燭的位置，重復(fù)以上操作，即得出像與物大小相等的結(jié)論（3）請幫助小明設(shè)計記錄物距和像距的表格 四、 簡答題 (共1題；共5分)15. （5分）小汽車的前擋風(fēng)玻璃有一定的傾斜角度，而卡車、公交車等大型車輛的前擋風(fēng)玻璃卻幾乎是豎直的請用光學(xué)知識分析小汽車前擋風(fēng)玻璃這樣安裝的原因 五、 綜合題 (共1題；共6分)16. （6分）“探究平面鏡成像特點”的實驗如圖所示，在豎立的茶色玻璃板下方放置一把刻度尺，兩支相同的蠟燭A和B分別豎立于玻璃板兩側(cè)，以蠟燭A為成像物體。（1）用茶色玻璃板代替平面鏡，目的是：_。 （2）點燃蠟燭A，從A一側(cè)觀察蠟燭B，緩慢移動蠟燭B直到與蠟燭A的像 _，可以得知像與物大小相同；用刻度尺和筆將A、B所在的位置連接起來，發(fā)現(xiàn)像和物的連線與玻璃板_，像和物到玻璃板的距離_。 （3）如果在蠟燭B的位置上放一光屏，無論怎樣，在光屏上_（選填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像，說明平面鏡所成的像是_像。 六、 作圖題 (共2題；共10分)17. （5分）如圖，有一個三角形物體ABC，請作出其在平面鏡中的像。18. （5分）在圖中畫出AB在平面鏡中的像。第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 單選題 (共8題；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空題 (共3題；共6分)9-1、10-1、11-1、三、 實驗題 (共3題；共19分)12-1、12-2、12-3、13-1、14-1、14-2、14-3、四、 簡答題 (共1題；共5分)15-1、五、 綜合題 (共1題；共6分)16-1、16-2、16-3、六、 作圖題 (共2題；共10分)17-1、18-1、