中班語(yǔ)言活動(dòng)教案 又活動(dòng)目標(biāo)：1、能有順序閱讀話面，根據(jù)物體外形特征、作用、動(dòng)作、姿態(tài)等，學(xué)會(huì)用"又.又.的句型清楚地表達(dá)一個(gè)意思。2、學(xué)習(xí)找自己的優(yōu)點(diǎn)和能干之處?；顒?dòng)準(zhǔn)備：西瓜、蘋果圖片各一張，幼兒用書語(yǔ)言人手一本?；顒?dòng)過程：1、看圖片學(xué)習(xí)句型。（1）出示西瓜，引導(dǎo)幼兒觀察西瓜特征，學(xué)習(xí)用"又.又"的句型說出西瓜的兩種特征：如（西瓜又大又甜），重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)"又.又."。（2）出示蘋果，引導(dǎo)幼兒用"又又."句型仿編蘋果特征。2、翻開語(yǔ)言第16頁(yè)，引導(dǎo)幼兒姿勢(shì)正確地并有順序地閱讀畫面，說出畫面上人與物的名稱。用"又又"的句型說出人與物的兩種特征或作用及可愛之處。老師鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)言。3、引導(dǎo)幼兒尋找自己的優(yōu)點(diǎn)或能干之處及性格特征，用"又.又"的句式說話，可以請(qǐng)幼兒當(dāng)場(chǎng)表現(xiàn)自己特長(zhǎng)。例如：我又會(huì)唱歌又會(huì)跳舞。我又活潑又機(jī)靈。4、師生總結(jié)：今天我們學(xué)習(xí)了用"又.又."的句型說以句完整的話。希望每個(gè)小朋友找一找自己的優(yōu)點(diǎn)和能干的地方，做一個(gè)有自信的好孩子。1 / 1