浙教版科學(xué)七下第1章代代相傳的生命綜合訓(xùn)練基礎(chǔ)強(qiáng)化（II ）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共15題；共30分)1. （2分）人的卵細(xì)胞比精子大得多，其意義是（ ）A . 有利于早期胚胎發(fā)育B . 有利于受精作用C . 有利于卵細(xì)胞生存D . 有利于精子生存2. （2分）胎兒將生命活動產(chǎn)生的廢物排出體外的途徑是（ ）A . 子宮胎盤臍帶胎兒B . 胎兒體外C . 體外母體血液胎盤臍帶胎兒D . 胎兒臍帶胎盤母體血液體外3. （2分）老師說初一的同學(xué)很多都已進(jìn)入了青春期，男生小明不知道自己是否進(jìn)入了青春期。他列出了自己最近的一些身體變化，請問哪一項不能說明他已進(jìn)入了青春期（ ）A . 長出了腋毛B . 出現(xiàn)了首次遺精C . 說話聲調(diào)變低沉了D . 身體有些發(fā)胖4. （2分）下列有關(guān)微生物的敘述不正確的是（ ） A . 芽孢是細(xì)菌的休眠體B . 真菌可以通過產(chǎn)生孢子來繁殖C . 多數(shù)細(xì)菌和真菌屬于生態(tài)系統(tǒng)的分解者D . 酵母菌、細(xì)菌都屬于真核生物5. （2分）下列有關(guān)單細(xì)胞生物的敘述中，錯誤的是（ ）A . 能趨利避害，適應(yīng)所生活的環(huán)境B . 整個生物體只由一個細(xì)胞構(gòu)成C . 是地球上結(jié)構(gòu)最簡單、最原始的生物D . 能獨(dú)立完成消化、呼吸、運(yùn)動和生殖等功能6. （2分）下列有關(guān)真菌的敘述中，錯誤的是（ ）A . 酵母菌細(xì)胞中有細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、液泡等結(jié)構(gòu)B . 真菌細(xì)胞有DNA集中的區(qū)域，但沒有成形的細(xì)胞核C . 真菌細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體，只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活D . 青霉直立菌絲的頂端，可產(chǎn)生大量的孢子來繁殖后代7. （2分）在家蠶個體的發(fā)育中，幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大，這種發(fā)育過程稱為（ ）。A . 變態(tài)發(fā)育B . 不完全變態(tài)C . 完全變態(tài)D . 個體發(fā)育8. （2分）下列生殖方式屬于有性生殖的是（ ）A . 秋海棠利用葉繁殖B . 大蒜利用蒜瓣繁殖C . 香蕉利用試管繁殖D . 玉米用玉米籽繁殖9. （2分）關(guān)于生物工程的敘述，正確的是（ ） A . “試管動物”的生殖方式屬于無性生殖B . 蛋白質(zhì)工程生產(chǎn)的蛋白質(zhì)是自然界不存在的C . 分割囊胚期的滋養(yǎng)層細(xì)胞要求均等分割D . 克隆動物的性狀與供核動物完全相同10. （2分）（2012杭州）下列研究中需要設(shè)置對照組實(shí)驗的是（ ）A . 觀察小金魚尾鰭內(nèi)的血液流動B . 觀察桃花結(jié)構(gòu)C . 探究土壤中是否含有水分D . 探究溫度對酶催化作用的影響11. （2分）關(guān)于人體與綠色開花植物的生殖和發(fā)育的描述，不正確的是（ ）A . 人體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合的場所在子宮內(nèi)B . 胎兒通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣C . 一株綠色開花植物，形成果實(shí)和種子，必須完成傳粉和受精D . “麻屋子、紅帳子、里面住著白胖子”中的紅帳子是由珠被發(fā)育而來12. （2分）“櫻桃好吃樹難栽，不下苦功花不開”，其中櫻桃的可食用部分由花的哪個結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的（ ）A . 子房壁B . 子房C . 胚珠D . 受精卵13. （2分）下列種子中屬于有胚乳種子的有 （ ）小麥 玉米 南瓜大豆 花生 水稻A . B . C . D . 14. （2分）（2012湖州）如圖為某些科學(xué)概念間的關(guān)系，表中符合該關(guān)系的是（ ）ABCD消化道被子植物有性生殖DNA消化腺裸子植物無性生殖蛋白質(zhì)腎臟桃樹克隆基因A . AB . BC . CD . D15. （2分）水稻和小麥等農(nóng)作物在生長過程中需要含量多的無機(jī)鹽有（ ） A . 氮、磷、鉀B . 氮、鐵、硼C . 磷、鋅、鉀D . 磷、鋅、鐵二、 填空題（每空1分，共20分。） (共6題；共40分)16. （8分）下面圖甲的幼苗是由圖乙種子萌發(fā)而來的，你能判斷圖甲的 A、B、C 三部分分別是由圖乙的哪一部分發(fā)育而來的嗎？（在 內(nèi)填序號，在橫線上填相應(yīng)的名稱）（1）A 是由_發(fā)育而來；（2）B 是由_發(fā)育而來；C 是由_發(fā)育而來；當(dāng)種子萌發(fā)時，所需營養(yǎng)物質(zhì)由_提供。17. （12分）如圖為植物的葉芽與一段枝條的結(jié)構(gòu)圖，請回答下列問題（1）植物的芽按照著生位置可以分為_和_ （2）芽在發(fā)育時，_組織的細(xì)胞分裂和分化，形成新的枝條 （3）圖乙中的d_是由圖甲中的_發(fā)育而來的 （4）圖乙中的e_是由圖甲中的_發(fā)育而來的 （5）圖乙中的f_是由圖甲中的_發(fā)育而來的 18. （6分）如圖是辣椒發(fā)育成果實(shí)的過程圖，請根據(jù)圖回答下列問題：（1）從花的結(jié)構(gòu)看，辣椒花屬于_(填“雌雄同株”或“雌雄異株”)。 （2）辣椒花的花粉落在柱頭上的過程叫做_，要結(jié)出辣椒，還要經(jīng)歷的另一個重要生理過程是_。 （3）和組成了辣椒果實(shí)，可食用部分是由_發(fā)育來的，果實(shí)里的數(shù)目較多，其原因是_。 （4）在一棵辣椒植株上要結(jié)出多個品種的辣椒，生產(chǎn)實(shí)踐中常采用的方法是_。 20. （2分）人、鳥類和大多數(shù)昆蟲的生殖方式為有性生殖，有性生殖是指由親代產(chǎn)生的_結(jié)合形成_，再發(fā)育成新個體的生殖方式21. （6分）根據(jù)圖回答有關(guān)問題： （1）花的主要部分是_；保護(hù)花內(nèi)部結(jié)構(gòu)的是_ （2）子房將來發(fā)育成_；子房內(nèi)的胚珠將來發(fā)育成為_ （3）在胚珠里，受精卵將來發(fā)育成_；珠被發(fā)育形成_ 三、 實(shí)驗探究題 (共3題；共14分)22. （3分）（2013金華）為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，小英設(shè)計了如下實(shí)驗：取四個燒杯分別貼上1、2、3、4號標(biāo)簽，在各燒杯內(nèi)放入適量的泥土，分別種上20粒干燥、同品種的玉米種子。在有光條件下，各實(shí)驗變量及一周后種子的萌發(fā)情況見下表：實(shí)驗編號1234溫度（）2525025泥土干濕度干燥潮濕潮濕浸沒在水中空氣充足充足充足不充足種子發(fā)芽數(shù)（粒）01901（1）實(shí)驗中所用到的玉米種子除形狀大小基本相同外，還應(yīng)相同的是_。（2）小英進(jìn)行1號和2號實(shí)驗對比研究的方案設(shè)計時，基于的假設(shè)是_。（3）如果還要探究種子萌發(fā)是否需要光，還需設(shè)計的一個實(shí)驗是_。24. （4分）培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的一般方法是：_、_、_、_。四、 解答題 (共8題；共39分)25. （5分）（2015寧波）今年5月11日，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)蟲蛀過的綠豆有些能發(fā)芽，有些不能發(fā)芽，便產(chǎn)生了探究的想法他將30粒正常綠豆種子均分為三組，其中一組不作處理，其余兩組進(jìn)行不同部位的鉆孔處理（鉆孔不影響未處理部分的結(jié)構(gòu)），將三組種子置于相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)，實(shí)驗結(jié)果如下表：（圖甲為綠豆種子，圖乙為種子內(nèi)部結(jié)構(gòu)）組別現(xiàn)象日期第一組第二組第三組完整的種子從a端鉆孔至恰好破壞圖乙中的結(jié)構(gòu)從b端鉆孔，與第二組等大5月13日均長出根，平均1mm；無葉長出無根長出；無葉長出均長出根，平均3mm，無葉長出5月17日根平均長度9mm；均長出葉，平均6mm有3粒種子長出根；無葉長出根平均長度11mm；均長出葉，平均7mm5月21日均長成幼苗，平均高度32mm根萎縮；無葉長出均長成幼苗，平均高度35mm（1）對比三組實(shí)驗結(jié)果可知，缺失 （填種子結(jié)構(gòu)名稱）會導(dǎo)致種子無法發(fā)育成幼苗（2）比較第一和第三組實(shí)驗可知，第三組種子還能萌發(fā)成幼苗，這是因為 ， 從種子萌發(fā)速度看，破損的種子更快，因為種皮破損的種子更有利于吸收。破損的種子在自然環(huán)境中的出苗率是否更高？該同學(xué)又開始了新的探究26. （3分）某科學(xué)興趣小組在A、B兩只錐形瓶中分別放人具有萌發(fā)能力的數(shù)量相等的大豆種子，將它們放置在同一實(shí)驗室里按照下表設(shè)置的條件進(jìn)行實(shí)驗。 裝置 空氣 養(yǎng)分 溫度 水分 A 充足 充足 25 適宜 B 充足 較少 25 適宜請回答下列問題：（1）大豆種子是_發(fā)育形成的。（2）該科學(xué)興趣小組想要探究的問題是：_對種子萌發(fā)是否有影響?（3）該科學(xué)興趣小組在實(shí)驗過程中發(fā)現(xiàn)A、B兩只錐形瓶內(nèi)的大豆種子溫度都明顯升高，引起溫度明顯升高的原因是_。27. （2分）青春期是人一生中身心發(fā)展的重要時期。如圖表示某地男女身高增長速度變化的曲線，請回答下列問題：（1）甲表示的是_(選填“男”或“女”)性身高增長速度的變化曲線。（2）甲和乙在青春期出現(xiàn)的外表上的不同變化稱為第_性征。28. （4分）（2013義烏市）為了探究種子萌發(fā)時物質(zhì)的變化情況，小陽將等量的正在萌發(fā)的種子和煮熟冷卻至室溫的種子分別裝在A、B兩個玻璃瓶中，如圖甲所示，在溫暖的地方放置一夜后，進(jìn)行了實(shí)驗請回答：（1）小陽取A瓶，按圖乙連接適當(dāng)裝置后，打開閥門，取掉漏斗口的棉花，往長頸漏斗內(nèi)加水，“加水”的目的是_（2）乙圖試管中可觀察到的現(xiàn)象是_（3）小陽同時利用B瓶也做了同樣的實(shí)驗，其作用是_（4）本實(shí)驗中，小陽將A、B兩個玻璃瓶在溫暖的地方放置了一夜，你認(rèn)為要放置在“溫暖的地方”的理由是_29. （13分）如圖是“觀察種子的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖乙是玉米種子的縱剖面，該剖面是刀片沿著圖甲所示的_線剖開的。（2）在圖乙所示的玉米種子的剖面上滴一滴碘液，變成藍(lán)色的部分是_，說明該結(jié)構(gòu)的主要成分是_。（3）圖丙所示菜豆種子結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)_為胚的發(fā)育提供營養(yǎng)，結(jié)構(gòu)8將來發(fā)育成植物的_。（4）剝離下來的菜豆種子的種皮顏色是_，其功能是_。（5）比較菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)，兩者的相同點(diǎn)是都有_和_，不同點(diǎn)是玉米種子有_而菜豆種子沒有。 30. （2分）閱讀下列材料，回答有關(guān)問題：古代西方人認(rèn)為：男人的精子里有一個十分微小的人形，這個小的人形中還隱藏著另一個更小的人形。這一樣一個套著一個，每個小人形中都蘊(yùn)含著另一個生命，以至無法計算。在傳宗接代過程中，這個人形的“小精靈”從男人的身上鉆進(jìn)女人的子宮里，由女人的經(jīng)血將“小精靈”養(yǎng)大?！笆?月懷胎，一朝分娩”，孩子便離開媽媽的身體，成為了一個獨(dú)立的新人。（1）材料中關(guān)于精子的描述是不正確的，事實(shí)上，精子中并不存在人形的“小精靈”，而是在精子的細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì)_，它控制著人的生長發(fā)育。（2）請在圖a處填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容，完成人的生殖過程圖解：a_。31. （3分）第二十九屆吉林省青少年科技創(chuàng)新大賽中，孫寧岳同學(xué)憑借“維生素B1對玉米幼苗的生長有影響”等研究成果獲得金獎某興趣小組為驗證該研究成果，制定了實(shí)驗方案，探究過程如表所示（實(shí)驗的裝置相同），請回答:探究過程花盆花盆甲花盆乙花盆丙適量加入土壤浸出液各植入10株相同的玉米幼苗每天滴加2mL含2.5%的維生素B1溶液2mL含1.5%的維生素B1溶液每天觀察并記錄幼苗的生長狀況（1）本實(shí)驗探究的變量是：_ （2）表格中的分別應(yīng)填_ （3）完善探究過程后，預(yù)期結(jié)果得出結(jié)論：如果觀察到的實(shí)驗現(xiàn)象是：花盆甲、丙中玉米幼苗的平均長勢比花盆乙的好，則實(shí)驗結(jié)論是_ 32. （7分）圖是男女一部分性器官的發(fā)育趨勢圖，據(jù)圖回答。（1）約10歲之前，性器官的發(fā)育狀態(tài)是_；（2）約10歲之后，_期就開始了，這時可以發(fā)現(xiàn)，性器官的發(fā)育狀態(tài)是_；（3）圖中a和b分別代表睪丸或卵巢，則a是_b是_，理由是_；（4）在性器官發(fā)育的同時，形態(tài)也明顯變化，_是青春期的一個顯著特點(diǎn)。五、 實(shí)驗探究題 (共5題；共30分)34. （4分）某生物興趣小組進(jìn)行了“探究影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗，其實(shí)驗記錄如表：裝置種子數(shù)條件溫度實(shí)驗結(jié)果A50粒潮濕2548粒萌發(fā)B50粒潮濕20粒萌發(fā)C50粒干燥250粒萌發(fā)D50粒種子完全浸沒在水中250粒萌發(fā)請回答下列問題：（1）本實(shí)驗有_組對照實(shí)驗，分析該實(shí)驗可以得出種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件是_（2）A裝置中，有2粒種子沒有萌發(fā)，可能的原因是_（3）種子萌發(fā)過程中種子內(nèi)有機(jī)物總量的變化是_35. （7分）每到冬天，森林里都鋪滿了一層厚厚的落葉年復(fù)一年，森林里的落葉層并沒有越積越厚，主要原因是細(xì)菌和真菌逐漸將其分解了為了探究某種細(xì)菌的分解作用，生物活動小組的同學(xué)們設(shè)計了探究方案，請你幫助他們一起完成并分析此探究實(shí)驗： （1）第一步 提出問題：細(xì)菌對植物落葉有分解作用嗎？ 第二步 作出假設(shè)：_第三步 制定并實(shí)施計劃：他們將甲乙兩組都進(jìn)行滅菌處理，甲組放在無菌條件下，乙組接種細(xì)菌后放在無菌條件下（2）實(shí)驗前，必須先將_（填“同一種”或“不同種”）樹的落葉分成_的甲乙兩組實(shí)驗過程中滴加_水，使樹葉保持濕潤 （3）該實(shí)驗的實(shí)驗組是_；對照組_ （4）實(shí)驗結(jié)果預(yù)測：經(jīng)過一段時間后，組的樹葉有腐爛現(xiàn)象 第四步 得出結(jié)論：_36. （3分）（2014麗水）為探究“茄子種子萌發(fā)和幼苗生長的影響因素”，某研究人員做了如下實(shí)驗：實(shí)驗一：不同溫度條件對三種茄子種子萌發(fā)的影響，實(shí)驗結(jié)果如表。實(shí)驗二：三種茄子幼苗在晴天葉片光合速率的日變化情況，實(shí)驗結(jié)果如圖。表：不同溫度條件下三種茄子種子平均萌發(fā)率 組別發(fā)芽箱內(nèi)溫度條件平均萌發(fā)率/%紫薇3號紫薇4號大綠蓋第1組恒溫3011145第2組恒溫208127第3組在2030之間變化808785請回答：（1）從實(shí)驗一得知，茄子種子萌發(fā)最適宜的溫度條件是_；（2）實(shí)驗二中茄子幼苗在11時13時的光合作用速率都有明顯下降，這是因為中午氣溫高，_ ， 導(dǎo)致光合作用速率明顯降低；（3）由實(shí)驗二可推知：若在晴天條件下，多日未給三種茄子幼苗澆水，土壤處于干旱缺水狀態(tài)下，三種茄子幼苗的光合作用速率會_。37. （3分）鮮花人人喜愛，但“好花不常開”。于是，鮮花保鮮問題便成為喜愛鮮花的人所關(guān)注的問題。為了探索“延長鮮花保鮮的條件”，小菁提出一種假設(shè)，并設(shè)計如下實(shí)驗： .取兩只等大的錐形瓶，分別標(biāo)上A和B。.在A瓶和B瓶中分別注入等量的清水，然后在A瓶中加入2粒維生素E，并攪拌使之溶解。.在A瓶中插入一支玫瑰花，在B瓶中插入一支同樣新鮮的菊花(如圖)，放在相同的環(huán)境中，每隔12小時觀察一次，并做好觀察記錄。（1）請指出他設(shè)計的實(shí)驗中的不合理之處(實(shí)驗樣本數(shù)少除外)：_。 （2）他設(shè)計這個實(shí)驗想要檢驗的假設(shè)是_。 （3）在做科學(xué)實(shí)驗時，我們常選取多株植物樣本進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗，其目的是_。 第 19 頁 共 19 頁參考答案一、 選擇題 (共15題；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空題（每空1分，共20分。） (共6題；共40分)16-1、16-2、17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、20-1、20-2、20-3、三、 實(shí)驗探究題 (共3題；共14分)21-1、21-2、21-3、22-1、四、 解答題 (共8題；共39分)23-1、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、26-1、26-2、26-3、26-4、27-1、27-2、27-3、27-4、27-5、28-1、28-2、29-1、29-2、29-3、30-1、30-2、30-3、30-4、五、 實(shí)驗探究題 (共5題；共30分)31-1、31-2、31-3、32-1、32-2、32-3、32-4、33-1、33-2、33-3、34-1、34-2、34-3、