部編版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)【期中測(cè)試B卷】滿分沖刺奪冠卷（鞏固提升篇）（時(shí)間：120分鐘；總分：100分）學(xué)校:_姓名：_班級(jí)：_考號(hào)：_題號(hào)一二三四五六七八得分溫馨提示：認(rèn)真審題，用心思考，仔細(xì)檢查，相信你一定能考出好成績(jī)！一、填空題（共10題，共40分）1讀拼音，寫(xiě)漢字。chéng rèn nà hn bàn wn n dìn duàn liàn cí xián 2辨字組詞。待（_） 棉（_） 淮（_） 淌（_） 驢（_）侍（_） 綿（_） 推（_） 躺（_） 爐（_）詩(shī)（_） 錦（_） 維（_） 倘（_） 護(hù)（_）3用“”給下列的加點(diǎn)字選擇正確的讀音。眷戀（quàn juàn） 腮邊（si shi） 玷污（diàn zhàn） 點(diǎn)綴（zuì zhuì）秉性（bng bn） 華僑（jiáo qiáo） 葬身（zàng zhàng） 篝（gòu gu）火4補(bǔ)全本單元出現(xiàn)的四字詞語(yǔ)，并按要求完成練習(xí)。風(fēng)（_）雪（_） （_）天（_）地 （_）書(shū)（_）畫(huà)（_）然大（_） 煙波（_）（_） （_）頭（_）節(jié)（1）第一行中的每個(gè)詞語(yǔ)中，填入的兩個(gè)字的意思_（相近 相反）。（2）很多帶“然”字的詞語(yǔ)通常表示“的樣子”，由此可以猜測(cè)詞語(yǔ)中畫(huà)“_”部分的意思是_的樣子；“悠困的樣子”可以用“_”來(lái)表示。5多音字組詞供gòng（_）gng（_）橫héng（_）hèng（_）晃hung（_）huàng（_）殼ké（_）qiào（_）6查字典，填空。“承”按音序查字法應(yīng)先查大寫(xiě)字母_，再查音節(jié)_；按部首查字法應(yīng)先查_(kāi)部，再查_(kāi)畫(huà)。甲骨文字形，上面像跽跪著的人，下面像兩只手。合起來(lái)表示跽跪的人被雙手捧著或接著。本義：捧著。根據(jù)上圖內(nèi)容可知，下面詞語(yǔ)中“承”的意思是本義的是（_） （承認(rèn)；承重；繼承；承擔(dān)）7照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。日月精華：日（_）月（_） 日（_）月（_） 日（_）月（_） 日（_）月（_）天造地設(shè)：天（_）地（_） 天（_）地（_） 天（_）地（_） 天（_）地（_）8在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（_）的神情 （_）的大腦 （_）地盯著（_）的神情 （_）的池塘 （_）地回答9按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。近義詞：指導(dǎo)（_） 觀察（_） 認(rèn)真（_） 結(jié)果（_）反義詞：簡(jiǎn)陋（_） 仔細(xì)（_） 詳細(xì)（_） 混同（_）10根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）.清貧一文選自_，作者是_。課文表現(xiàn)了方志敏_、_的革命精神。（2）.青山處處埋忠骨講述了毛澤東獲悉長(zhǎng)子_在_中光榮犧牲的消息后極度痛苦的心情以及對(duì)毛岸英遺體_的艱難抉擇過(guò)程這兩件事情，表現(xiàn)了毛主席常人的_和偉人的_。（3）.軍神講述了_在_的條件下，強(qiáng)忍疼痛，接受_的故事，體現(xiàn)了革命軍人的頑強(qiáng)意志。（4）._，孤城遙望玉門(mén)關(guān)。_，_。（5）.聞官軍收河南河北是_代詩(shī)人_的詩(shī)。這是他“生平第一首快詩(shī)”。這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人_的心情。（6）.三萬(wàn)里河?xùn)|入海，_。遺民淚盡胡塵里，_。二、選擇題（共5題，共10分）11下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（ ）A徘徊（huái） 旖旎（q）B晝夜（zòu） 澄澈（chéng）C倭寇（wi） 秉性（bng）D腮頰（si） 明晃晃（hung）12下列加點(diǎn)字詞的解釋不正確的一項(xiàng)是（ ）A晝出耘田夜績(jī)麻（績(jī)麻：把麻搓成線。）B也傍桑陰學(xué)種瓜（傍：依靠。）C山銜落日浸寒漪（漪：水中的波紋。）D草滿池塘水滿陂（陂：池岸。）13品味探究，選擇正確的答案?！办F這樣大，曹操定不敢派兵出來(lái)。我們只管飲酒取樂(lè)，天亮了就回去。”這段話是_ 對(duì)_說(shuō)的，表現(xiàn)了他_ 的特點(diǎn)。（ ）A魯肅 諸葛亮 貪酒；B諸葛亮 周瑜 勇敢；C諸葛亮 魯肅 自信14下列哪些事物可能讓一個(gè)人陶醉？（ ）（多選）A自然美景：春花、夏雨、秋霜、冬雪B藝術(shù)品：繪畫(huà)、書(shū)法、陶瓷、雕刻C建筑物：亭臺(tái)樓閣、軒榭廊舫D動(dòng)物活動(dòng)：蝴蝶起舞、蜜蜂采蜜15下列形聲字按形旁聲旁分類，完全正確的一組是( )。騎 悶 管 豪 凳 爸雄 竅 園 編 慈 晨ABCD三、判斷題（共4題，共4分）根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)，正確的打“”，錯(cuò)誤的打“×”。16清貧運(yùn)用了第一人稱的寫(xiě)法，表達(dá)了革命者甘于清貧的崇高品質(zhì)。（_）17青山處處埋忠骨一文，是以毛澤東的思想感情變化為線索的。（_）18軍神中對(duì)沃克醫(yī)生語(yǔ)言、動(dòng)作的描寫(xiě)，反映了他精湛的醫(yī)術(shù)。（_）19“青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還”一句的意思是英勇陣亡在外，青山連綿，哪里不是掩埋忠勇之士的好地方，何必一定要運(yùn)回家鄉(xiāng)安葬呢？（_）四、語(yǔ)言表達(dá)（共2題，共6分）20按要求寫(xiě)句子（1）太陽(yáng)一出來(lái)，榆樹(shù)的葉子就發(fā)光了，它們閃爍得和沙灘上的蚌殼一樣。（仿寫(xiě)比喻句）_（2）在風(fēng)光旖旎的瑞士萊蒙湖上，在無(wú)邊無(wú)垠的非洲大沙漠中，在碧波萬(wàn)頃的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到過(guò)月亮。（仿寫(xiě)排比句）_（3）鳥(niǎo)飛了，就像在天上逛似的。（仿寫(xiě)擬人句）_（4）教室里非常安靜。（改成夸張句）_21交際與表達(dá)校門(mén)前，執(zhí)勤交警每天忙而有序地指揮交通，保證學(xué)生上下學(xué)的安全，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。（1）炎炎烈日下，你送給執(zhí)勤交警一瓶礦泉水，你會(huì)對(duì)他說(shuō)些什么？_（2）在放學(xué)回家的路上，你發(fā)現(xiàn)某校校車(chē)超載，要把這種情況報(bào)告給執(zhí)勤交警，你應(yīng)該怎樣說(shuō)？_五、信息匹配（共2題，共8分）22給下列加點(diǎn)字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專瑢⑿蛱?hào)填在括號(hào)里。用：用處；運(yùn)用，使用；花費(fèi)；需要（1）水上交戰(zhàn)，用什么兵器最好？（_）（2）我自有妙用。（_）（3）不知道這十萬(wàn)支箭什么時(shí)候用？（_）（4）不用問(wèn)，去了就知道了。（_）23給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋。漫：水過(guò)滿，向外流；到處都是；廣闊；不受約束，隨便。（1）河水漫過(guò)了小橋。（_）（2）漫山遍野開(kāi)滿了映山紅。（_）（3）他沿著小路漫無(wú)目的地向前走。（_）（4）田野都是一眼望不到邊的漫漫白雪。（_）六、詩(shī)詞曲鑒賞（共1題，共8分）閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。四時(shí)田園雜興（其三十一）晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。24“供”在詩(shī)中讀_，意思是_?！肮痹凇肮┎粦?yīng)求”一詞中讀_，意思是_（供給，供應(yīng)；指按期拿出錢(qián)款還貸；提供某種利用的條件）。25前兩句提到的農(nóng)活有；_、_；從“_”和“_”這對(duì)反義詞中我們能感受到農(nóng)民勞作的辛苦，從而體會(huì)到詩(shī)人對(duì)他們勤勞品質(zhì)的_之情。26讀后兩句詩(shī)，想象畫(huà)面，完成對(duì)話。孩童甲（撓撓頭）：大人們這么忙，可我們既不會(huì)耕田，也不會(huì)搓麻線，怎么辦呢？孩童乙（_）：_孩童甲（_）：_孩童乙（_）：_27判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的打“”，錯(cuò)誤的打“×”。本詩(shī)寫(xiě)了大人辛勤勞作，孩子也從小就承擔(dān)起家庭重?fù)?dān)的場(chǎng)面。 （_）農(nóng)村的孩子們從小看父母勞動(dòng)，耳濡目染，也學(xué)著種瓜，體現(xiàn)了孩子們對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。 （_）古詩(shī)寫(xiě)孩子們學(xué)大人種瓜，主要是為了表現(xiàn)孩子們很調(diào)皮。 （_）七、現(xiàn)代文閱讀（共2題，共16分）課內(nèi)閱讀。軍神（節(jié)選）病人一聲不吭，他雙手緊緊抓住身下的白床單，手背青筋暴起，汗如雨下。他越來(lái)越使勁，嶄新的白床單居然被抓破了。脫去手術(shù)服的沃克醫(yī)生擦著汗走過(guò)來(lái)，由衷地說(shuō)：“年輕人，我真擔(dān)心你會(huì)暈過(guò)去。”病人臉色蒼白。他勉力一笑，說(shuō)：“我一直在數(shù)你的刀數(shù)。”沃克醫(yī)生嚇了一跳，不相信地問(wèn)：“我割了多少刀？”“七十二刀。”沃克醫(yī)生驚呆了，大聲嚷道：“你是一個(gè)真正的男子漢，一塊會(huì)說(shuō)話的鋼板！你堪稱軍神！”28描寫(xiě)劉伯承做手術(shù)時(shí)的表現(xiàn)的動(dòng)詞分別是緊緊抓住、_、_、_，這些詞語(yǔ)說(shuō)明_，“一聲不吭”的意思是指_。這個(gè)詞說(shuō)明_。29沃克醫(yī)生說(shuō)話的語(yǔ)氣是有變化的，你能從選文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)嗎？從這些語(yǔ)氣變化中你能體會(huì)出沃克醫(yī)生的內(nèi)心想法嗎？請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)。_30讀了選文，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)劉伯承是一個(gè)什么樣的人。_閱讀短文，回答問(wèn)題。林沖風(fēng)雪山神廟八十萬(wàn)禁軍教頭林沖，遭到太尉高俅的陷害，被發(fā)配滄州。押送林沖的兩個(gè)差役被高太尉收買(mǎi)，要在路上殺死他。幸虧林沖的結(jié)義兄弟花和尚魯智深在野豬林救了他，又一路護(hù)送，來(lái)到滄州。林沖到滄州不久，被派到城外去看管草料場(chǎng)。有一天，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛。林沖住的草屋被大風(fēng)吹得直搖晃。他想，這屋子怎么過(guò)冬?。康妊┩Ａ?，找個(gè)泥瓦匠來(lái)修一修。他覺(jué)得渾身發(fā)冷，就扛起花槍，挑著酒葫蘆到附近的小酒店去打酒。林沖打完酒，雪下得更大了。他想，不如到山神廟避避風(fēng)雪。林沖是進(jìn)廟，掩上門(mén)，放下花槍，坐下來(lái)喝酒。林沖正喝著酒，忽聽(tīng)得門(mén)外噼里啪啦亂響。他急忙起身，順門(mén)縫往外一看，不好！草料場(chǎng)著火了。林沖正要推門(mén)出去救火，就聽(tīng)見(jiàn)有人在外面說(shuō)話。原來(lái)，太尉高俅知道在野豬林沒(méi)有殺死林沖，大發(fā)雷霆。他派心腹陸謙、富安到滄州，一定要?dú)⑺懒譀_。這二人買(mǎi)通了監(jiān)獄的牢頭，趁著這場(chǎng)大雪，放火燒了草料場(chǎng)，想把林沖燒死。三個(gè)人放完火來(lái)到山神廟前說(shuō)道：“這么大的火，林沖是跑不出來(lái)了。就算不被燒死，燒了草料場(chǎng)也要定他死罪！這次他別想活了。”林沖在門(mén)里聽(tīng)得清清楚楚，不由得怒火升上心頭。仇人見(jiàn)面，分外眼紅。林沖抄起花槍，大吼一聲，沖出廟門(mén)，一口氣殺死了這三個(gè)喪盡天良的人。這樣一來(lái)，林沖被逼得走投無(wú)路，只好去投奔梁山。“逼上梁山”一詞，就是由此而來(lái)的。31草料場(chǎng)起火的原因是什么？_32從文中找出林沖奮力沖出廟門(mén)的語(yǔ)句，寫(xiě)在下面。_33林沖為什么被逼上梁山？_34下面是水滸故事人物的別名，請(qǐng)?zhí)钌舷鄳?yīng)的姓名。及時(shí)雨（_） 豹子頭（_） 智多星（_）黑旋風(fēng)（_） 鼓上蚤（_） 九紋龍（_）青面獸（_）八、書(shū)面表達(dá)（共1題，共10分）35習(xí)作展示。題目：他（她） 了提示：生活中，誰(shuí)陶醉、生氣、傷心的樣子讓你印象深刻？把題目補(bǔ)充完整，如“他陶醉了”“他生氣了”“他傷心了”?；叵胍幌拢?dāng)時(shí)發(fā)生了什么事？事情的前因后果是什么？把這件事寫(xiě)下來(lái)，特別要把這個(gè)人當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)寫(xiě)具體，反映出他的內(nèi)心。【參考答案】1承認(rèn) 吶喊 傍晚 擬定 鍛煉 慈祥2招待 棉花 淮南 流淌 毛驢 服侍 連綿 推門(mén) 躺下 火爐 古詩(shī) 錦繡 維護(hù) 倘若 保護(hù) 3juàn si diàn zhuìbng qiáo zàng gu4欺 壓 頂 立 能 善 恍 悟 浩 渺 低 折 相近 忽然醒悟 悠然 5供詞 提供 橫線 蠻橫 晃眼 搖晃 貝殼 地殼 6C cheng 乛 7 7新 異 積 累 增 益 異 更 羅 網(wǎng) 高 厚 崩 裂 經(jīng) 義 8遲疑 清醒 火辣辣 凝視 干涸 銳利 9教導(dǎo) 觀看 用心 結(jié)局 豪華 馬虎 簡(jiǎn)單 分別； 10可愛(ài)的中國(guó) 方志敏 舍己為公 甘于清貧 毛岸英 抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng) 是否安葬朝鮮 情感 胸懷 劉伯承 拒絕使用麻醉劑 眼部手術(shù) 青海長(zhǎng)云暗雪山 黃沙百戰(zhàn)穿金甲 不破樓蘭終不還 唐 杜甫 聽(tīng)到官軍收復(fù)失地的消息后欣喜若狂 五千仞岳上摩天 南望王師又一年 11D12B13C14ABCD15C161718×1920秋天，樹(shù)葉像調(diào)皮的娃娃紛紛離開(kāi)了大樹(shù)媽媽。 心靈是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；心靈是一片寧?kù)o的湖水，偶爾也會(huì)泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個(gè)繽紛的世界。 蜜蜂像辛勤的園丁一樣，哼著小曲在花叢中采蜜。 住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。 21示例：交警叔叔您好，您每天在烈日下為我們站崗值勤，維持秩序，疏導(dǎo)交通，真是太辛苦了，請(qǐng)您喝口水吧！ 示例：交警叔叔您好，我是XX小學(xué)的一名學(xué)生，在放學(xué)回家的路上發(fā)現(xiàn)某校校車(chē)超載了，這會(huì)很危險(xiǎn)的，請(qǐng)您處理下好嗎？ 22 23 24 gòng 從事 gng 25 耘田 績(jī)麻 晝 夜 贊美 26 猛地拍手 啊，對(duì)了，我們可以去學(xué)種瓜呀！ 綻開(kāi)笑容 嗯，我爺爺種瓜的本領(lǐng)可高了，我看過(guò)他種瓜。 拉起伙伴的手 走，我們到那邊的桑樹(shù)下種瓜去。 27 × × 28 青筋暴起 汗如雨下 抓破 劉伯承承受了非常大的痛苦 一直沉默不語(yǔ)，一句話也沒(méi)有說(shuō)過(guò) 劉伯承非常堅(jiān)強(qiáng) 29由衷地說(shuō) 不相信地問(wèn) 大聲嚷道沃克醫(yī)生對(duì)劉伯承開(kāi)始時(shí)只是簡(jiǎn)單的佩服，后來(lái)是不敢相信，最后則是由衷的敬佩；他沒(méi)有想到劉伯承居然還能清醒地?cái)?shù)出刀數(shù)來(lái)，他感到這不是常人所能承受的30他是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)，非常沉著冷靜的人。31草料場(chǎng)是高俅派人收買(mǎi)牢頭放火燒的。32林沖抄起花槍，大吼一聲，沖出廟門(mén)，一口氣殺死了這三個(gè)喪盡天良的人。33高俅一伙一而再，再而三地陷害林沖，千方百計(jì)置林沖于死地，林沖無(wú)路可走，在這種情況下被逼上了梁山。34 宋江 林沖 吳用 李逵 時(shí)遷 史進(jìn) 楊志 35例文：她生氣了放學(xué)回到家，我忐忑不安地推開(kāi)家門(mén)，把一張考了70分的試卷遞給媽媽簽字。我小心翼翼地觀察媽媽暴風(fēng)雨即將來(lái)臨的表情，只見(jiàn)媽媽拿過(guò)試卷先看了看分?jǐn)?shù)，頓時(shí)臉上布滿了陰云，接著她又看了看試卷上的錯(cuò)題，都是不該錯(cuò)的題，媽媽便大發(fā)雷霆的咆哮道：“你怎么考的？”看見(jiàn)媽媽怒發(fā)沖冠的表情和獅吼般的咆哮我不禁打了一個(gè)哆嗦，站在原地一動(dòng)也不敢動(dòng)，覺(jué)得眼前就是一只大老虎恨不得一口把我吃了一時(shí)間家里的氣氛凝固了，平時(shí)一回到家我們家里的小狗旺財(cái)就會(huì)撲過(guò)來(lái)圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。今天聰明的小家伙嗅到了危險(xiǎn)的氣息躲得無(wú)影無(wú)蹤，墻上的時(shí)鐘也感受到這種壓抑的氣氛，減輕了腳步，連“嘀嗒”的聲音都沒(méi)有平時(shí)那么清晰了。客廳里電視機(jī)也怕引火燒身，神奇地自動(dòng)調(diào)整了靜音，我偷偷地喵了一眼原來(lái)是正在看電視的爸爸自覺(jué)地把電視調(diào)成了靜音。然后爸爸輕手輕腳地來(lái)到媽媽的背后，想壓制一下媽媽的怒火，但是手伸到一半?yún)s又縮了回去。然后爸爸沖我露出一個(gè)愛(ài)莫能助又同情的表情，逃回了自己的臥室。我見(jiàn)求救無(wú)門(mén)唯有自救，在媽媽火山爆發(fā)前用真誠(chéng)的語(yǔ)言對(duì)媽媽說(shuō)：“老媽，這次我沒(méi)考好，我一努力學(xué)習(xí)，下次一定考好，現(xiàn)在我就去發(fā)憤讀書(shū)學(xué)習(xí)了。”說(shuō)完，我一溜煙地抱起書(shū)包逃進(jìn)了書(shū)房。