幼兒園教案-中班科學(xué)活動(dòng):各種各樣的紙.doc
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幼兒園教案-中班科學(xué)活動(dòng):各種各樣的紙.doc
幼兒教學(xué)參考幼兒園教案中班科學(xué)活動(dòng):各種各樣的紙幼兒園:_ 教師:_ 第 1 頁 共 3 頁活動(dòng)目標(biāo):1、 通過觀察實(shí)驗(yàn)認(rèn)識紙的種類和特性。2、 通過分組活動(dòng)、加深對紙的認(rèn)識,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。3、 教育幼兒愛惜紙張和書本。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、 用多種紙制成的紙娃娃一個(gè)。2、 VCD、碟片造紙的過程3、 各種紙、固體膠活動(dòng)過程一、 簡要了解紙的制造過程,導(dǎo)入活動(dòng)1, 出示數(shù)張紙,提問:這是什么?紙是用什么造出來的?怎么造的呢?你想不想知道?2, 放VCD,引導(dǎo)幼兒觀察,通過提問,讓幼兒了解紙用樹皮、植物的根、莖、葉等加工成的。二、 認(rèn)識紙的種類1、 出示紙娃娃,教師以紙娃娃的口吻說話:“小朋友好,我是一個(gè)特別的娃娃,請你猜一猜,我是用什么作成的?摸一摸我身體的各部分材料有什么不同?摸上去有什么感覺?找一找,你的盒子里有沒有相同的材料。2、 請幼兒看一看,摸一摸,找一找紙娃娃的各部分材料,啟發(fā)幼兒把自己的發(fā)現(xiàn)告訴大家。3、 幼兒討論回答,師生小結(jié),紙有多種多樣的,它們顏色不同,厚薄不同,軟硬不同。三、 通過實(shí)驗(yàn),認(rèn)識紙的特性1、 教師為幼兒提供材料2、 幼兒分組實(shí)驗(yàn),并思考,你發(fā)現(xiàn)了紙可以怎么樣?3、 引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種方式,進(jìn)行探索,輕聲交流實(shí)驗(yàn)結(jié)果。教師小結(jié):紙具有易燃、易撕、易濕、易皺、可折、卷、體輕等特點(diǎn)。四、 觀察紙制品,了解紙的用途1、 出示圖書、扇子、包裝盒等紙制品,告訴幼兒紙可以做成許許多多的物品。2、 我們的生活離不開紙,啟發(fā)幼兒說一說生活中還有哪些物品是用紙做的?紙可以做什么?教育幼兒愛惜紙張和書本。五、 幼兒分組操作教師為幼兒提供各類紙,提問:“你想用什么樣的紙發(fā)明什么?它對我們的生活有什么用處?請你做一做,說一說。”3 / 3