第二單元 青春自畫像第六課 青春相冊第1課時 男女有別 向偏見開戰(zhàn)男女有差別 性別有偏見男女有差別：男生女生在心理發(fā)展方面存在著差異。女性的感知、注意力一般優(yōu)于男性；在記憶方面，女性比較擅長形象記憶、感情記憶、運動記憶、機(jī)械記憶，男性比較擅長邏輯記憶和理解記憶；在思維發(fā)展方面，女性的形象思維勝于男性，男性的抽象思維超出女性；在思維品質(zhì)方面，男性在思維的深刻性、靈活性、獨創(chuàng)性和敏捷性方面一般優(yōu)于女性；在想象力方面，女性傾向于帶有形象性的特點，男性容易帶有抽象性的特點；導(dǎo)入新課P60 小調(diào)查1.1.男生有哪些興趣、愛好？女生有哪些興趣、愛好？男生有哪些興趣、愛好？女生有哪些興趣、愛好？4 4. .在聽課、記筆記、回答問題、做實驗、完成作業(yè)等方在聽課、記筆記、回答問題、做實驗、完成作業(yè)等方面，男生和女生的表現(xiàn)有什么差別面，男生和女生的表現(xiàn)有什么差別? ? 男生男生：打球、游戲、冒險運動、看玄幻小說：打球、游戲、冒險運動、看玄幻小說 女生：女生：逛街、唱歌、跳舞、看言情小說逛街、唱歌、跳舞、看言情小說 男生男生: :理科理科 女生女生: :文科文科 男生男生: :擅長動手做實驗擅長動手做實驗 女生女生: :聽課認(rèn)真、筆記詳細(xì)、作業(yè)整潔聽課認(rèn)真、筆記詳細(xì)、作業(yè)整潔講授新課講授新課2.2.男生經(jīng)常談?wù)摰脑掝}有哪些？女生談?wù)摰脑掝}有哪些？男生經(jīng)常談?wù)摰脑掝}有哪些？女生談?wù)摰脑掝}有哪些？3.3.男生愛上什么課？女生愛上什么課？男生愛上什么課？女生愛上什么課？ 男生：男生：體育、新聞體育、新聞 女生女生: : 影視明星、服裝購物影視明星、服裝購物 男女有別P61 分辨詞匯害羞 膽怯 勤奮 認(rèn)真 細(xì)致 踏實 頑強(qiáng) 自信 自制 堅強(qiáng) 果斷 活潑 穩(wěn)重 隨和 體貼 高大 漂亮 溫柔 勇敢 嚴(yán)肅 幽默 聰明 大方 文靜 善良 熱情 守紀(jì)律 愛面子 性格開朗 果斷機(jī)智 安分守己 不拘小節(jié) 粗獷豪放 情緒穩(wěn)定 獨立性強(qiáng) 有責(zé)任心 善解人意 沉默寡言 能言善辯 不計較點滴得失形容男生的詞匯有：形容男生的詞匯有：形容女生的詞匯有：形容女生的詞匯有：既能形容男生、又能形容女生的詞匯有：既能形容男生、又能形容女生的詞匯有：講授新課講授新課123詞匯分類害羞、膽怯、細(xì)致、活潑、體貼、漂亮 、溫柔、文靜、善良、安分守己 、善解人意、認(rèn)真不計較點滴得失、情緒穩(wěn)定、獨立性強(qiáng) 、粗獷豪放、性格開朗 、愛面子、勇敢、嚴(yán)肅、不拘小節(jié)、果斷機(jī)智、踏實 勤奮、頑強(qiáng)、自信、自制、堅強(qiáng)、穩(wěn)重、隨和、聰明 講授新課講授新課 周末家里大掃除，為了一堆東西的去留，爸爸和方麗發(fā)生了周末家里大掃除，為了一堆東西的去留，爸爸和方麗發(fā)生了爭執(zhí)。爸爸說：爭執(zhí)。爸爸說：“這堆東西一直塞在床底下，落了不少灰。又占這堆東西一直塞在床底下，落了不少灰。又占地方，扔掉算了。地方，扔掉算了?！狈禁愄饋恚悍禁愄饋恚骸安恍?，爸爸這都是我的寶貝。不行，爸爸這都是我的寶貝?！卑职终f：爸爸說：“什么寶貝呀？你看看，不就是一堆不用的破爛兒嗎？什么寶貝呀？你看看，不就是一堆不用的破爛兒嗎？”方麗一件件拿起來給爸爸看：怎么是破爛兒呢？這是我小學(xué)時最方麗一件件拿起來給爸爸看：怎么是破爛兒呢？這是我小學(xué)時最好的朋友送我的賀年卡；這是我的第一條紅領(lǐng)巾；這是我爬山時好的朋友送我的賀年卡；這是我的第一條紅領(lǐng)巾；這是我爬山時撿的楓葉；這件衣服我有一年兒童節(jié)穿著在全班跳舞，有紀(jì)念意撿的楓葉；這件衣服我有一年兒童節(jié)穿著在全班跳舞，有紀(jì)念意義義.“爸爸搖著頭爸爸搖著頭:可是你至少兩年都沒有打開這個紙箱了，要可是你至少兩年都沒有打開這個紙箱了，要不是今天大掃除。還不知道你什么時候能想起來呢。以后類似的不是今天大掃除。還不知道你什么時候能想起來呢。以后類似的東西還會有很多東西還會有很多.”方麗拉住爸爸的手：方麗拉住爸爸的手：“不行，爸爸，留在家不行，爸爸，留在家里我想不起來沒關(guān)系，扔掉了我再想看就沒有了里我想不起來沒關(guān)系，扔掉了我再想看就沒有了.”看看P61的閱讀角的閱讀角：你比較贊同爸爸的做法還是方麗的做法？你比較贊同爸爸的做法還是方麗的做法？統(tǒng)計一下統(tǒng)計一下, ,看看男生和女生之間的態(tài)度是否有差別?？纯茨猩团g的態(tài)度是否有差別。講授新課講授新課男女有別的表現(xiàn)男女有別的表現(xiàn)講授新課講授新課 男生眼里的女男生眼里的女生生是什么樣的？是什么樣的？ 女生眼里的男生是什么樣的？女生眼里的男生是什么樣的？ 為了使女生更加優(yōu)秀，男生對女生應(yīng)該為了使女生更加優(yōu)秀，男生對女生應(yīng)該說些什么？說些什么？ 為了使男生更加優(yōu)秀，女生對男生應(yīng)為了使男生更加優(yōu)秀，女生對男生應(yīng) 該說些什么？該說些什么？講授新課講授新課男生女生男生女生最讓男生討厭的女生最讓男生討厭的女生：扮老成、一副老謀深算樣子的女生扮老成、一副老謀深算樣子的女生長舌頭、對小道消息津津樂道的女生長舌頭、對小道消息津津樂道的女生自以為是、驕傲自大的女生自以為是、驕傲自大的女生啰啰唆唆、做事慢吞吞的女生啰啰唆唆、做事慢吞吞的女生小心眼、愛大驚小怪的女生小心眼、愛大驚小怪的女生瘋瘋癲癲、不懂自重自愛的女生瘋瘋癲癲、不懂自重自愛的女生總喜歡和男生找茬吵架的女生總喜歡和男生找茬吵架的女生容易悲觀、動不動就流眼淚的女生容易悲觀、動不動就流眼淚的女生把打扮和傳播別人小事當(dāng)把打扮和傳播別人小事當(dāng)“正業(yè)正業(yè)”的女生的女生自以為大姐大，笑起來像鬼叫一樣的女生自以為大姐大，笑起來像鬼叫一樣的女生 講授新課講授新課男生女生男生女生最讓男生欣賞的女生最讓男生欣賞的女生：臉上經(jīng)常有微笑，溫柔大方的女生臉上經(jīng)常有微笑，溫柔大方的女生活潑而不瘋癲、穩(wěn)重而不呆板的女生活潑而不瘋癲、穩(wěn)重而不呆板的女生清純秀美，笑起來甜甜的女生清純秀美，笑起來甜甜的女生心直口快、樸素善良、隨和的女生心直口快、樸素善良、隨和的女生聰穎、善解人意的女生聰穎、善解人意的女生能聽取別人意見，自己又有主見的女生能聽取別人意見，自己又有主見的女生坦然、充滿信心和朝氣的女生坦然、充滿信心和朝氣的女生不和男生打架的女生不和男生打架的女生長頭發(fā)、大眼睛、說話斯文的女生長頭發(fā)、大眼睛、說話斯文的女生講授新課講授新課男生女生男生女生 女孩最不喜歡的男生女孩最不喜歡的男生： 滿口粗言穢語的男生滿口粗言穢語的男生 吹牛皮的男生吹牛皮的男生 小氣、心胸狹窄的男生小氣、心胸狹窄的男生 粗心大意的男生粗心大意的男生 過于貪玩的男生過于貪玩的男生 喜歡花錢的男生喜歡花錢的男生 有小成功便沾沾自喜的男生有小成功便沾沾自喜的男生 過于隨便，得過且過的男生過于隨便，得過且過的男生 遇突發(fā)事件時易魯莽沖動的男生遇突發(fā)事件時易魯莽沖動的男生 不做家務(wù)，說做家務(wù)是女生的事的男生不做家務(wù)，說做家務(wù)是女生的事的男生講授新課講授新課講授新課合作歸納1.男生女生有差別的表現(xiàn)是什么？男生女生有差別的表現(xiàn)是什么？（1）男生有男生的優(yōu)勢，女生有女生的特長。）男生有男生的優(yōu)勢，女生有女生的特長。（2）男生和女生有共同感興趣的話題，但更多情況下，大家各）男生和女生有共同感興趣的話題，但更多情況下，大家各有偏好。有偏好。（3）男生和女生在個性上也各具特點。）男生和女生在個性上也各具特點。（4）男生和女生看問題的角度也有一定差異。面對同一個問題，）男生和女生看問題的角度也有一定差異。面對同一個問題，他們常常會持不同的態(tài)度。他們常常會持不同的態(tài)度。（5）男生和女生，在自己眼里和對方眼里，形象可是不太一樣）男生和女生，在自己眼里和對方眼里，形象可是不太一樣的。所以，互相當(dāng)鏡子照一照，了解一下對方的觀點，對我們的。所以，互相當(dāng)鏡子照一照，了解一下對方的觀點，對我們的成長是大有裨益的。的成長是大有裨益的。2.對待男生女生差別的應(yīng)有態(tài)度是什么？對待男生女生差別的應(yīng)有態(tài)度是什么？男生和女生都有自己的長處，又有各自的不足。為了使我們都男生和女生都有自己的長處，又有各自的不足。為了使我們都能變得更出色、更優(yōu)秀，讓我們善意地給對方提個醒吧！能變得更出色、更優(yōu)秀，讓我們善意地給對方提個醒吧！講授新課講授新課向偏見開戰(zhàn)性別偏見的原因性別偏見的原因：性別偏見表現(xiàn)一：性別偏見表現(xiàn)一： 閱讀閱讀63頁正文，回答以下問題：頁正文，回答以下問題：（1）這段文字反映了什么現(xiàn)象？）這段文字反映了什么現(xiàn)象？失學(xué)兒童中，女童占大多數(shù)。失學(xué)兒童中，女童占大多數(shù)。（2）為什么女童占失學(xué)兒童的絕大多數(shù)？）為什么女童占失學(xué)兒童的絕大多數(shù)？地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡、家境貧困、重男輕女的地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡、家境貧困、重男輕女的封建思想、家長不重視女童的教育、讀書無用封建思想、家長不重視女童的教育、讀書無用論、對女童受教育程度期望值不高等。論、對女童受教育程度期望值不高等。長期受封建男尊女卑封建思想的影響長期受封建男尊女卑封建思想的影響失學(xué)兒童中女童占大多數(shù)。（生活中）失學(xué)兒童中女童占大多數(shù)。（生活中） (3)寫給失學(xué)女童家長的話。寫給失學(xué)女童家長的話。P62 我國法律規(guī)定：我國法律規(guī)定： （1）女孩和男孩一樣，都享有受教育的權(quán)利。知識改女孩和男孩一樣，都享有受教育的權(quán)利。知識改變命運，受教育會獲得更好的自身發(fā)展，科教興國，科教變命運，受教育會獲得更好的自身發(fā)展，科教興國，科教同樣也能興家。今天的女童同樣是祖國的花朵，是未來的同樣也能興家。今天的女童同樣是祖國的花朵，是未來的母親，母親的素質(zhì)會影響全民族的素質(zhì)。母親，母親的素質(zhì)會影響全民族的素質(zhì)。 （2）受教育也是未成人應(yīng)盡的義務(wù)，家長不讓女童上）受教育也是未成人應(yīng)盡的義務(wù)，家長不讓女童上學(xué)的做法違反了法律，應(yīng)受到懲罰，家長要讓女童回學(xué)校學(xué)的做法違反了法律，應(yīng)受到懲罰，家長要讓女童回學(xué)校上學(xué)。上學(xué)。講授新課（4）請你為避免女童失學(xué)這）請你為避免女童失學(xué)這一現(xiàn)象進(jìn)言獻(xiàn)策。一現(xiàn)象進(jìn)言獻(xiàn)策。P631.提高全體社會成員特別是農(nóng)村人口的提高全體社會成員特別是農(nóng)村人口的文化素質(zhì)；文化素質(zhì)；2.增加貧困家庭的收入；增加貧困家庭的收入；3.宣傳男女平等的思想；宣傳男女平等的思想；4.繼續(xù)完善繼續(xù)完善“春蕾計劃春蕾計劃”、希望工程等、希望工程等兒童捐助活動；兒童捐助活動；5.受害子女的自強(qiáng)、自尊自信；受害子女的自強(qiáng)、自尊自信；6.制定法律保護(hù)女子權(quán)利，真正實現(xiàn)男制定法律保護(hù)女子權(quán)利，真正實現(xiàn)男女等女等 講授新課性別偏見表現(xiàn)性別偏見表現(xiàn)二二：學(xué)校里的性別偏見：學(xué)校里的性別偏見(P64)1.老師的偏見老師的偏見男生常被認(rèn)為是聰明、富于創(chuàng)造力、能力強(qiáng)、知男生常被認(rèn)為是聰明、富于創(chuàng)造力、能力強(qiáng)、知識面寬的人。男同學(xué)有潛力，到高年級后，成績識面寬的人。男同學(xué)有潛力，到高年級后，成績會越來越拔尖。女生反應(yīng)沒有男生快，后勁不如會越來越拔尖。女生反應(yīng)沒有男生快，后勁不如男孩子等。男孩子等。2.教材中的偏見教材中的偏見閱讀閱讀P64 教材中的性別偏見教材中的性別偏見，了解一些關(guān)于，了解一些關(guān)于性別偏見的知識性別偏見的知識,從中找出這些偏見表現(xiàn)在哪些方從中找出這些偏見表現(xiàn)在哪些方面。面。講授新課性別偏見表現(xiàn)性別偏見表現(xiàn)三三：社會上存在的性別偏見：社會上存在的性別偏見 （性別歧視）（性別歧視）講授新課女性找工作比男性困難；女性工資比男性低；在國女性找工作比男性困難；女性工資比男性低；在國家機(jī)關(guān)和大型企業(yè)的管理人員中，女性數(shù)量遠(yuǎn)少于家機(jī)關(guān)和大型企業(yè)的管理人員中，女性數(shù)量遠(yuǎn)少于男性；女性領(lǐng)導(dǎo)人的數(shù)量少之又少；招公安干警、男性；女性領(lǐng)導(dǎo)人的數(shù)量少之又少；招公安干警、煉鋼工等只要男性；失學(xué)女童比例遠(yuǎn)高于男童。煉鋼工等只要男性；失學(xué)女童比例遠(yuǎn)高于男童。爸爸總是家里掙錢多、地位高、說話有分量的爸爸總是家里掙錢多、地位高、說話有分量的”頂梁柱頂梁柱”。爺爺奶奶更喜歡二叔家的弟弟，因為他是家中唯一的孫子。爺爺奶奶更喜歡二叔家的弟弟，因為他是家中唯一的孫子。家里的大事情總是爸爸做主。家里的大事情總是爸爸做主。麗麗的父母只供哥哥上學(xué)，而不讓麗麗上學(xué)。麗麗的父母只供哥哥上學(xué)，而不讓麗麗上學(xué)。講授新課性別偏見表現(xiàn)四：性別偏見表現(xiàn)四：家庭中的性別偏見（性別歧視） 合作歸納1.產(chǎn)生性別偏見的原因是什么？產(chǎn)生性別偏見的原因是什么？由于長期受男尊女卑封建思想的影響，不少人總認(rèn)為女性在由于長期受男尊女卑封建思想的影響，不少人總認(rèn)為女性在智力、能力等各方面都比不上男性因而對女性存有偏見甚至智力、能力等各方面都比不上男性因而對女性存有偏見甚至持歧視的態(tài)度。持歧視的態(tài)度。2.性別偏見存在的表現(xiàn)有哪些？性別偏見存在的表現(xiàn)有哪些？性別偏見存在于社會生活的方方面面，也扎根于我們的內(nèi)心性別偏見存在于社會生活的方方面面，也扎根于我們的內(nèi)心深處，只不過我們沒意識到罷了。深處，只不過我們沒意識到罷了。講授新課3.消除性別偏見的方法有哪些？消除性別偏見的方法有哪些？（1）消除性別偏見和歧視，首先需）消除性別偏見和歧視，首先需要每個社會成員及時糾正自己的錯誤要每個社會成員及時糾正自己的錯誤觀點，客觀地看問題。觀點，客觀地看問題。（2）消除性別歧視也要靠法律的監(jiān)）消除性別歧視也要靠法律的監(jiān)督和約束。督和約束。（3）消除性別歧視和偏見，最關(guān)鍵）消除性別歧視和偏見，最關(guān)鍵的是女性自身要自尊自愛、自強(qiáng)不息。的是女性自身要自尊自愛、自強(qiáng)不息。講授新課中華人民共和國婦女權(quán)益保護(hù)法中華人民共和國婦女權(quán)益保護(hù)法第二條：第二條： “婦女在婦女在政治的、經(jīng)濟(jì)的、文化的、社會的和家庭的生活等各方面政治的、經(jīng)濟(jì)的、文化的、社會的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的權(quán)利。享有同男子平等的權(quán)利。中華人民共和國勞動法中華人民共和國勞動法第十三條：第十三條：婦女享有與男子平婦女享有與男子平等的就業(yè)權(quán)利。在錄用職工時，除國家規(guī)定的不適合婦女等的就業(yè)權(quán)利。在錄用職工時，除國家規(guī)定的不適合婦女的工種或者崗位外，不得以性別為由拒絕錄用婦女或者提的工種或者崗位外，不得以性別為由拒絕錄用婦女或者提高對婦女的錄用標(biāo)準(zhǔn)。高對婦女的錄用標(biāo)準(zhǔn)。中華人民共和國教育法中華人民共和國教育法第九條：第九條：公民不分民族、種族、公民不分民族、種族、性別、職業(yè)、財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等的受性別、職業(yè)、財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等的受教育機(jī)會。教育機(jī)會。講授新課男女有別男女有別 課堂小結(jié)課堂小結(jié)男生有男生的優(yōu)勢，女生有女生的特長，差別男生有男生的優(yōu)勢，女生有女生的特長，差別是不容否認(rèn)的是不容否認(rèn)的男生和女生男生和女生的差異的差異男女生各有自己的長處和不足，兩者需要優(yōu)勢男女生各有自己的長處和不足，兩者需要優(yōu)勢互補(bǔ)，取長補(bǔ)短互補(bǔ)，取長補(bǔ)短男生女生在個性上有差異男生女生在個性上有差異男生女生在看問題上的差異男生女生在看問題上的差異男生女生在自己眼里和對方男生女生在自己眼里和對方眼里形象不一樣眼里形象不一樣向偏見向偏見開戰(zhàn)開戰(zhàn)偏見產(chǎn)生的原因偏見產(chǎn)生的原因性別偏見存在于社會生活的方方面面性別偏見存在于社會生活的方方面面消除性別偏見的方法消除性別偏見的方法課堂小結(jié)課堂小結(jié)1.為了有針對性地促進(jìn)男女生身心、品德的健康成長，山東蓬萊市在全市各中學(xué)嘗試了推行性別教育。該市制定了“男學(xué)生品德教育規(guī)范”和 “女學(xué)生品德教育規(guī)范”各10條，針對男女生的心理發(fā)育特點進(jìn)行教育。你認(rèn)為該市這樣做是基于（ D ）A.男女同學(xué)有共同點B.男女同學(xué)存在差異C.男女同學(xué)存在矛盾D.男女授受不親的傳統(tǒng)思想隨堂訓(xùn)練2.15年前，社會對女性管理人員的描述詞匯主要是迷人、溫和、善于溝通、敏感，而今，積極和有活力成為描述女性管理人員的主要詞匯。中歐國際工商學(xué)院管理學(xué)教授李秀娟在2008年展示了她關(guān)于女性管理人員語藝視野變化的調(diào)查結(jié)果。描述女性管理人員詞匯的變化說明（ A ）A.女性靠自身的自強(qiáng)不息一定程度上消除了性別偏見B.隨著社會的發(fā)展，性別偏見越來越嚴(yán)重C.除了女性管理人員，其他女性不會成功D.男性不如女性的成功綠高隨堂訓(xùn)練