《二年級數(shù)學(xué)上冊 第四單元 信息窗4 9的乘法口訣 青島版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級數(shù)學(xué)上冊 第四單元 信息窗4 9的乘法口訣 青島版（26頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、9的乘法口訣回顧反思回顧反思自主練習(xí)自主練習(xí)你問我說你問我說情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入課后作業(yè)課后作業(yè)4 4 凱蒂學(xué)藝凱蒂學(xué)藝表內(nèi)乘法（二）表內(nèi)乘法（二）QD 二年級上冊二年級上冊問題：從圖中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？問題：從圖中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？我們要剪這樣的我們要剪這樣的9 9串串 一串燈籠有一串燈籠有9 9個個一共可以剪出多少個一共可以剪出多少個 ？ 墻上一串有墻上一串有9 9條小魚條小魚墻上有墻上有6 6串小魚串小魚根據(jù)這些信息能提出什么問題？根據(jù)這些信息能提出什么問題？墻上一共掛了多少條墻上一共掛了多少條 ？1. 1. 我會填。我會填。一共可以剪出多少個一共可以剪出多少個 ？ 串數(shù)串數(shù)1 12

2、 23 34 45 56 67 78 89 9燈籠燈籠個數(shù)個數(shù)9 91818 27273636 4545 54546363 727281812.2.編口訣。編口訣。1 19=9 9=9 2 29=189=183 39=279=274 49=369=365 59=459=45一九得九一九得九二九十八二九十八6 69=549=547 79=639=638 89=729=729 99=819=81六九五十四六九五十四三九二十七三九二十七四九三十六四九三十六五九四十五五九四十五七九六十三七九六十三八九七十二八九七十二九九八十一九九八十一 依次加依次加9 9 個位加十位個位加十位 個位減個位減1 1 繼

3、續(xù)繼續(xù)串數(shù)串數(shù)1 12 23 34 45 56 67 78 89 9燈籠燈籠個數(shù)個數(shù)9 918182727363645455454636372728181根據(jù)這些得數(shù)根據(jù)這些得數(shù)來編來編9 9的乘法口的乘法口訣吧！訣吧！9 9 1 = 1 =9 9 2 = 2 =9 9 3 = 3 =9 9 7 = 7 =9 9 4 = 4 =9 9 5 = 5 =9 9 6 = 6 =9 9 8 = 8 = 1818 9 9 2727 3636 4545 5454 6363 7272一九得九一九得九二九十八二九十八三九二十七三九二十七四九三十六四九三十六五九四十五五九四十五六九五十四六九五十四七九六十三七九

4、六十三八九七十二八九七十二+ 9+ 9+ 9+ 9+ 9+ 9+ 9+ 99 9 9 = 9 = 8181 九九八十一九九八十一3.3.記口訣。記口訣。我發(fā)現(xiàn)的我發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是規(guī)律是 返回返回9 9 1 = 9 1 = 99 9 2 = 1 8 2 = 1 89 9 3 = 2 7 3 = 2 79 9 7 = 6 3 7 = 6 39 9 4 = 3 6 4 = 3 69 9 5 = 4 5 5 = 4 59 9 6 = 5 4 6 = 5 49 9 8 = 7 2 8 = 7 2 1 1 9 9 2 2一九得九一九得九二九十八二九十八三九二十七三九二十七四九三十六四九三十六五九四十五五九四十

5、五六九五十四六九五十四七九六十三七九六十三八九七十二八九七十二九九八十一九九八十一8 8 7 7 3 3 5 5 4 4 6 6 5 5 6 6 3 32 2 7 74 49 9 9 = 9 = 8 18 1 8 8 1 13.3.記口訣。記口訣。我找到的我找到的規(guī)律是規(guī)律是 返回返回 8 18 19 9 1 = 9 1 = 99 9 2 = 1 8 2 = 1 89 9 3 = 2 7 3 = 2 79 9 7 = 6 3 7 = 6 39 9 4 = 3 6 4 = 3 69 9 5 = 4 5 5 = 4 59 9 6 = 5 4 6 = 5 49 9 8 = 7 2 8 = 7 2 1

6、 1 9 9 2 2一九得九一九得九二九十八二九十八三九二十七三九二十七四九三十六四九三十六五九四十五五九四十五六九五十四六九五十四七九六十三七九六十三八九七十二八九七十二8 8 7 7 3 3 5 5 4 4 6 6 5 5 6 6 3 32 24 4 7 7我是這樣想我是這樣想的的3.3.記口訣。記口訣。9 9 9 = 9 =九九八十一九九八十一1 1 8 8 返回返回1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 1010比比1010少少1 1比比2020少少2 2比比3030少少3 3比比4040少少4 4比比6060少少6 6比比5050少少5 5比比7070

7、少少7 7比比8080少少8 8比比9090少少9 9一九得九一九得九二九十八二九十八三九二十七三九二十七四九三十六四九三十六五九四十五五九四十五六九五十四六九五十四七九六十三七九六十三八九七十二八九七十二九九八十一九九八十一1把口訣填完整。把口訣填完整。二九二九() 七九七九()五九五九() 九九九九()四九四九() ()五十四五十四()七十二七十二 ()二十七二十七（選題源于（選題源于典中點典中點）十八十八六十三六十三四十五四十五八十一八十一三十六三十六六九六九八九八九三九三九2有趣的輪子。有趣的輪子。18273645546372813根據(jù)算式填數(shù)，并寫出相應(yīng)的口訣。根據(jù)算式填數(shù)，并寫出相

8、應(yīng)的口訣。(1)49()94()口訣：口訣：_ (2)97()79()口訣：口訣：_ (3)59()95()口訣：口訣：_3636四九三十六四九三十六6363七九六十三七九六十三4545五九四十五五九四十五歸納總結(jié)：歸納總結(jié)：9 9的乘法口訣的乘法口訣: :1.91.9的乘法口訣：一九得九、二九十八、三九二十的乘法口訣：一九得九、二九十八、三九二十七、四九三十六、五九四十五、六九五十四、七七、四九三十六、五九四十五、六九五十四、七九六十三、八九七十二、九九八十一。九六十三、八九七十二、九九八十一。2.2.在在9 9的乘法口訣中每相鄰兩句口訣的積相差的乘法口訣中每相鄰兩句口訣的積相差9 9。（源

9、于（源于點撥點撥）（源于（源于點撥點撥）9 9的口訣有的口訣有9 9句，每句差句，每句差9 9很好記。很好記。最是特殊第一句，其他最是特殊第一句，其他8 8句有規(guī)律。句有規(guī)律。個位十位來相加，結(jié)果是個位十位來相加，結(jié)果是9 9不忘記。不忘記。4 46 69 95 56 69 95454（條）或（條）或 9 96 65454（條）（條）因數(shù)因數(shù)因數(shù)因數(shù)積積墻上一共掛了多少條墻上一共掛了多少條 ？ 4看圖列式計算?？磮D列式計算。(1) (元元)口訣：口訣：_6 9 54 (或或9654)六九五十四六九五十四 (1) 每支每支8元元 (元元)口訣：口訣：_8 9 72 (或或9872)八九七十二八九

10、七十二5用豎式計算。用豎式計算。 6 9 9 9 7 8 4 75 4 8 15 62 8歸納總結(jié)：歸納總結(jié)：1.1.如果一個乘法算式中有因數(shù)如果一個乘法算式中有因數(shù)9 9和其他因數(shù)，和其他因數(shù)， 可以選擇可以選擇9 9的乘法口訣來計算。的乘法口訣來計算。2.2.列豎式計算乘法時，也要根據(jù)因數(shù)想相關(guān)的列豎式計算乘法時，也要根據(jù)因數(shù)想相關(guān)的 乘法口訣。乘法口訣。（源于（源于點撥點撥）1.1.基本練習(xí)?；揪毩?xí)。三九（三九（ ） 六九（六九（ ） 二九（二九（ ） 五（五（ ）四十五）四十五七九（七九（ ） （ ）九八十一）九八十一（ ）九得九）九得九 （ ）九三十六）九三十六二十七二十七五十四五

11、十四一一四四九九六十三六十三十八十八九九2.2.基本練習(xí)?；揪毩?xí)。 6 69=9=9 97=7=6 67=7=9 95=5=9 93=3=8 86=6=8 87=7=8 89=9=545463634242454527274848565672723.3.綜合練習(xí)。綜合練習(xí)。 （ ）9 946 6 46 6 （ ）27 27 （ ）5 532 8 32 8 （ ）54 54 9 9（ ）76 76 （ ） 7 7 65655 54 46 69 96 68 8（ ）里最大能填幾？）里最大能填幾？易錯辨析易錯辨析 （選題源于（選題源于典中點典中點）6判斷對錯，并改正。判斷對錯，并改正。辨析：用豎式計

12、算乘法時，積的位置易錯。辨析：用豎式計算乘法時，積的位置易錯。 2 91 8 6 72 4( )( ) 2 91 8 6 74 27選擇：選擇：6636與與4936這兩道乘法算式的積相這兩道乘法算式的積相同，它們同，它們()用同一句口訣求積。用同一句口訣求積。 A能能 B不能不能 C無法無法確定確定辨析：沒有掌握乘法口訣。辨析：沒有掌握乘法口訣。B作作 業(yè)業(yè) 請完成請完成教材第教材第5253頁頁“自主練習(xí)自主練習(xí)”第第2、4、5、7、8、9題。題。補充作業(yè)補充作業(yè) 請完成請完成典中點典中點的的“應(yīng)用提升練應(yīng)用提升練”和和“思維拓展練思維拓展練”習(xí)題，具體內(nèi)容見習(xí)題，具體內(nèi)容見習(xí)題課件。習(xí)題課件。