第一次世界大戰(zhàn)一、近代世界主要矛盾的演變1從英西、英荷矛盾到英法矛盾(1)16世紀末到18世紀中期的總體特征是西歐國家爭奪殖民霸權(quán)。(2)1588年，英國打敗西班牙“無敵艦隊”，開始樹立海上霸權(quán)地位。16521674年，經(jīng)過三次英荷戰(zhàn)爭，荷蘭喪失歐洲強國地位。18世紀英法七年戰(zhàn)爭，英國打敗法國，確立了世界殖民霸權(quán)。2從英法矛盾到英俄矛盾(1)18世紀末到19世紀中期的總體特征是列強爭奪海上霸權(quán)和歐洲霸權(quán)。(2)18世紀末19世紀初，英國多次組織反法同盟，進攻法國。(3)1815年拿破侖帝國覆亡，法國喪失歐洲霸權(quán)。(4)1856年沙俄在克里米亞戰(zhàn)爭中失敗，喪失歐洲霸權(quán)。3從法德矛盾到英德矛盾19世紀末到20世紀初的總體特征是帝國主義重新瓜分殖民地和爭奪世界霸權(quán)。資本主義經(jīng)濟政治發(fā)展不平衡的必然規(guī)律，隨著向帝國主義的過渡而加劇了。根源于普法戰(zhàn)爭的法德矛盾一時成為歐洲大陸的主要矛盾。而爭奪巴爾干半島，使俄奧矛盾不斷加劇。19世紀末到20世紀初德國經(jīng)濟發(fā)展超過英國，且將“大陸政策”改為“世界政策”，德國成為英國的主要競爭對手。英德矛盾成為帝國主義間的主要矛盾。20世紀初，最終形成以德國為核心的三國同盟和以英國為核心的三國協(xié)約。兩大軍事集團擴軍備戰(zhàn)，終于導致了一戰(zhàn)的爆發(fā)。針對訓練11896年德皇威廉二世說：“我們十年前開始實行殖民政策而未有艦隊我們現(xiàn)在有了大量的殖民屬地因為這些殖民屬地與英國繼續(xù)不斷地發(fā)生或大或小的糾紛我們的貿(mào)易正和英國作生死的斗爭但是在各大洋上航行的掛著我們旗幟的大批商船，在130只英國巡洋艦的面前而我們只有4只來對抗的情形下，是十分不保險的。”對上述的認識，不正確的是()A英德矛盾逐漸成為帝國主義國家間的主要矛盾B德國打算與英國進行海軍軍備競賽C爭奪的焦點是殖民地和貿(mào)易問題D德國力圖與英國成為海上貿(mào)易伙伴解析：選D本題考查學生對材料的理解能力。從上述材料來看，“殖民屬地與英國不斷地發(fā)生或大或小的糾紛”“貿(mào)易正和英國作生死的斗爭”等內(nèi)容符合A、C兩項的觀點，“我們只有4只來對抗的情形下，是十分不保險的”說明了B項正確；綜上所述信息點可看出“德國力圖與英國成為海上貿(mào)易伙伴”是錯誤的，符合題意。二、第一次世界大戰(zhàn)的過程階段時間主要戰(zhàn)役(事件)影響導火線1914年6月薩拉熱窩事件一戰(zhàn)爆發(fā)的導火線爆發(fā)1914年7月奧匈帝國對塞爾維亞宣戰(zhàn)一戰(zhàn)全面爆發(fā)第一階段1914年西線馬恩河戰(zhàn)役；東線俄軍擊敗奧軍；南線奧軍被趕出塞爾維亞戰(zhàn)爭進入相持階段第二階段19151916年凡爾登戰(zhàn)役、索姆河戰(zhàn)役戰(zhàn)爭主動權(quán)轉(zhuǎn)移到協(xié)約國一方第三階段19171918年美國參戰(zhàn)；中國、巴西等國參戰(zhàn)；十月革命后，俄國退出戰(zhàn)爭；基爾港水兵起義同盟國相繼投降，一戰(zhàn)結(jié)束針對訓練2下圖是第一次世界大戰(zhàn)中使用的新式武器。下面敘述不正確的是()A英國首先使用 B和飛機同時亮相于凡爾登戰(zhàn)役C首次亮相于1916年，增加了戰(zhàn)爭的殘酷性D首次亮相于第一次世界大戰(zhàn)中規(guī)模最大的戰(zhàn)役解析：選B本題考查索姆河戰(zhàn)役的相關(guān)知識。A、C兩項屬于索姆河戰(zhàn)役概況的再現(xiàn)；D項屬于對索姆河戰(zhàn)役地位的再現(xiàn)。A、C、D三項均正確，均不符合題意。時間：50分鐘滿分：100分一、選擇題(每小題5分，共40分)1德意志統(tǒng)一后，為建立和維護其歐洲霸權(quán)，俾斯麥不得不“時刻警惕他國結(jié)盟的噩夢”，其戰(zhàn)略重點是離間德國兩側(cè)的大國，充當“歐洲這個不倒翁娃娃的重心”，但噩夢終究成真?！柏瑝舫烧妗敝饕侵?)A德意結(jié)盟B法俄結(jié)盟C英法結(jié)盟 D英俄結(jié)盟解析：選B由歷史知識與地理知識可知，題干中“德國兩側(cè)的大國”指的是法、俄兩國?！叭龂恕钡男纬梢鹆朔ā⒍韮蓢木薮蟛话?，使兩國日益接近。法國連續(xù)向俄國提供大量貸款，密切了兩國的經(jīng)濟關(guān)系。共同的戰(zhàn)略利益和經(jīng)濟聯(lián)系為兩國結(jié)盟奠定了基礎(chǔ)。21916年11月，羅曼·羅蘭在戰(zhàn)時日記中寫道：“歐洲正在奔向奴役和毀滅。兩年以來，它一直瘋狂地沿著這條災(zāi)難的道路越走越遠?！边@里所說的“奔向奴役和毀滅”開始于()A1908年奧匈帝國吞并波斯尼亞B第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)C三國同盟建立D三國協(xié)約建立解析：選B由題干中“1916年11月”“兩年以來”等信息可知“奔向奴役和毀滅”開始于1914年爆發(fā)的第一次世界大戰(zhàn)。其他選項在時間上不符合題干的限定。3在空前慘烈的第一次世界大戰(zhàn)中，具有決定意義的某重大戰(zhàn)役地點位于下圖中的()A BC D解析：選D第一次世界大戰(zhàn)中，具有決定性意義的戰(zhàn)役是凡爾登戰(zhàn)役，即圖中的位置所在。41916年是第一次世界大戰(zhàn)的決定性的一年，這一年戰(zhàn)爭態(tài)勢的主要特點是()A同盟國處于進攻狀態(tài)B協(xié)約國開始取得戰(zhàn)略主動權(quán)C戰(zhàn)役主要集中于西線D同盟國控制制海權(quán)解析：選B綜合1916年戰(zhàn)爭的特點可知，這一年戰(zhàn)爭雙方互有攻守，故A項錯誤；日德蘭海戰(zhàn)后，英國仍掌握著制海權(quán)，故D項錯誤；B、C兩項都是1916年戰(zhàn)事的特點，但從戰(zhàn)爭的發(fā)展態(tài)勢看，B項正確。5第一次世界大戰(zhàn)期間，美國對戰(zhàn)爭的態(tài)度發(fā)生了巨大變化，由保持“中立”到加入?yún)f(xié)約國集團作戰(zhàn)。出現(xiàn)這一變化的主要原因是()美國與協(xié)約國經(jīng)濟聯(lián)系密切“無限制潛艇戰(zhàn)”給美國造成重大損失美國愛好和平謀取戰(zhàn)后霸權(quán)A BC D解析：選A不符合史實，不是美國參戰(zhàn)的理由，排除含的選項即可。6下列圖片是一戰(zhàn)時各國的征兵宣傳海報，各國參加戰(zhàn)爭的共同目的是()A爭奪殖民地和世界霸權(quán)B爭奪歐洲大陸霸權(quán)C維護世界和平和民主D為了轉(zhuǎn)嫁國內(nèi)的經(jīng)濟危機解析：選A帝國主義戰(zhàn)爭的根本目的，就是為資本主義的發(fā)展尋求更廣闊的海外市場。爭奪殖民地和世界霸權(quán)是各國的共同目的。7“我要回家！我要回家！子彈噓噓，大炮隆隆，我不想再待在這里”第一次世界大戰(zhàn)后期英軍中流行的這首歌在研究下列哪一問題時最有價值()A第一次世界大戰(zhàn)后期的厭戰(zhàn)情緒B新式武器的廣泛使用C第一次世界大戰(zhàn)中各國傷亡情況D英國的民族主義情緒解析：選A本題考查學生的分析理解能力。由題干中“我要回家”“不想再待在這里”等信息可知，這首歌反映了英軍的厭戰(zhàn)情緒，故A項正確。8一部史學著作說：“第一次世界大戰(zhàn)還標志著曾在19世紀十分完全、十分反常地支配全球的歐洲的結(jié)束。”對此理解正確的是()第一次世界大戰(zhàn)成為一系列新技術(shù)發(fā)展的催化劑第一次世界大戰(zhàn)給歐洲帶來了深刻的經(jīng)濟和政治危機第一次世界大戰(zhàn)促進了殖民地半殖民地國家和民族的覺醒第一次世界大戰(zhàn)使美國成為世界上最大的債權(quán)國和最大的資本輸出國A BC D解析：選D材料的觀點是一戰(zhàn)結(jié)束以后，歐洲傳統(tǒng)的優(yōu)勢地位日益衰落，美、日實力增長，民族革命與獨立運動日益高漲，迅速崛起，符合題意。表述的觀點材料中沒有體現(xiàn)，故選D。二、非選擇題(每題15分，共60分)9閱讀材料圖片，回答問題。(1)依據(jù)材料并結(jié)合所學知識，指出德國積極發(fā)動世界大戰(zhàn)的背景。(6分)(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學知識，分析德國失去戰(zhàn)爭主動權(quán)并最終走向失敗的原因。(9分)解析：第(1)問，據(jù)時間信息1882年、1907年等并聯(lián)系當時的國際國內(nèi)因素即可回答。第(2)問，要從內(nèi)外因方面回答。答案：(1)背景：德國是容克帝國主義，軍事封建性特別明顯，對外擴張野心特別強；德國是后起的資本主義國家，當其完成國家統(tǒng)一并成為世界第二工業(yè)大國時，世界殖民地已經(jīng)基本被瓜分完畢，要奪取世界霸權(quán)就必須發(fā)動世界大戰(zhàn)，打敗英、法、俄等國。(2)原因：德奧集團的綜合實力比英法差，美國等國參戰(zhàn)后，使力量對比更加不利于德國，因此，德國必然失去主動權(quán)并走向失??；一戰(zhàn)初期德國盡管在軍事上取得了一些戰(zhàn)術(shù)勝利，但沒有達到速勝的目的，戰(zhàn)爭進入膠著狀態(tài)，最終變成曠日持久的消耗戰(zhàn)，這對資源有限的德國來說是極為不利的。10閱讀材料，回答問題。材料第一次世界大戰(zhàn)是從興高采烈的群眾和開拔的士兵高唱馬賽曲在故鄉(xiāng)或蒂珀雷里等歌曲開始的。交戰(zhàn)雙方的軍列上都用粉筆寫著“圣誕節(jié)回家”。所有的民族都滿懷信心地期待著一場短暫而又勝利的戰(zhàn)爭。但是，他們不久便發(fā)現(xiàn)自己卷入了一場持久的、殘酷的戰(zhàn)爭折磨之中，在這場戰(zhàn)爭中損失的財富和傷亡的人數(shù)是前所未有的。歐洲各民族進入了歷史上最具毀滅性、最殘酷的戰(zhàn)爭的第四個年頭。人們盡管作出了種種犧牲、遭受了種種災(zāi)難，但還是看不見戰(zhàn)爭的盡頭。摘編自美斯塔夫里阿諾斯全球通史(1)據(jù)材料概括第一次世界大戰(zhàn)的特點。(6分)(2)結(jié)合材料和所學知識，分析導致第一次世界大戰(zhàn)持久的原因。(9分)解析：第(1)問，據(jù)材料信息“損失的財富和傷亡的人數(shù)是前所未有的”“持久的”等說明。第(2)問，要結(jié)合所學知識從雙方實力、新式武器應(yīng)用和戰(zhàn)爭范圍等角度分析。答案：(1)殘酷性，破壞性極大；戰(zhàn)爭持續(xù)的時間長。(2)參戰(zhàn)各國的實力相對平衡；新式武器的廣泛應(yīng)用延長對抗性；世界聯(lián)系的加強使戰(zhàn)爭波及范圍廣。11閱讀下列材料，回答問題。材料一我絕不相信，在這次戰(zhàn)爭結(jié)束時，即使我們站在一旁而且繼續(xù)站在一旁，我們能夠在物質(zhì)上使用我們的力量，決定性地消除戰(zhàn)爭時期已經(jīng)發(fā)生的情況，防止在我們對面的整個西歐歸于一個國家的支配之下英國外交大臣格雷在英國下議院的演說(1914年8月3日)材料二這是一種與全世界為敵的戰(zhàn)爭。美國船已被擊沉，美國人的生命被奪去，其手段令我們聽到大為激怒，而其他中立和友好國家的船舶和人民，也被用同樣手段擊沉，淹沒海底。這里并不曾有任何區(qū)別。挑戰(zhàn)是向全人類的。每個國家必須各自決定怎樣去對付它。我們的動機并不是復仇，也不是把國家的物質(zhì)力量拿出來耀武揚威，而僅僅是主持正義和維護人類權(quán)利，我們只不過是這種正義和權(quán)利的誠實的捍衛(wèi)者。威爾遜總統(tǒng)提請美國國會對德宣戰(zhàn)的演說(1917年4月2日)(1)根據(jù)材料一，分析英國面臨戰(zhàn)爭時外交政策的轉(zhuǎn)變。(8分)(2)材料二提到的“手段”是一種什么樣的戰(zhàn)術(shù)？美國參戰(zhàn)真的是為了“主持正義和維護人類權(quán)利”嗎？說明理由。(7分)解析：第(1)問，從“站在一旁”到“防止歸于一個國家的支配”反映了英國外交政策的轉(zhuǎn)變，從中概括即可。第(2)問，從材料二船舶被擊沉等內(nèi)容，可知是一戰(zhàn)時德國實行的無限制的潛艇戰(zhàn)；結(jié)合美國的階級本質(zhì)和參加一戰(zhàn)的原因等史實，闡述美國參戰(zhàn)不是為了“主持正義和維護人類權(quán)利”的理由。 答案：(1)轉(zhuǎn)變：英國在戰(zhàn)前長期奉行“光榮孤立”的外交政策，其基本原則是維持歐洲大陸各大國之間的均勢，利用大國間的矛盾來維護自己的利益。但是，由于德國實力迅速增長，英國與法國和俄國結(jié)盟。第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后，英國借口對法國承擔的義務(wù)，放棄傳統(tǒng)的“光榮孤立”政策。(2)戰(zhàn)術(shù)：無限制的潛艇戰(zhàn)。理由：美國參戰(zhàn)的真實動機是通過戰(zhàn)爭牟取暴利，擴大自己的影響，以便伺機順利地奪取世界霸權(quán)。12閱讀材料，回答問題。材料面對這場戰(zhàn)爭的打法及其帶來的血腥殘殺時，“諸如光榮、榮譽、勇敢或神圣之類的語匯變成了褻瀆之詞”，美國作家海明威這樣寫道。事實上，第一次世界大戰(zhàn)的許多幸存者的余生一直為屬于“迷惘的一代”的感覺所困擾。(戰(zhàn)爭)在繼后的數(shù)十年里改變整個世界的政治圖景，要“創(chuàng)造安全的世界”和“結(jié)束所有戰(zhàn)爭”的和約，留下的遺產(chǎn)是失望和怨恨。摘編自丹尼斯·舍曼等世界文明史(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，說明一戰(zhàn)的幸存者為何為屬于“迷惘的一代”的感覺所困擾。(6分)(2)結(jié)合所學知識，概括指出一戰(zhàn)是怎樣“改變整個世界的政治圖景”的。為何說和約“留下的遺產(chǎn)是失望和怨恨”？(9分)解析：第(1)問，根據(jù)材料信息“血腥殘殺”“光榮、榮譽、勇敢”等并結(jié)合教材知識可以得出答案。第(2)問第一小問，從對西方國家、社會主義國家、亞非拉地區(qū)等的影響的角度進行回答；第二小問，結(jié)合一戰(zhàn)造成的各種矛盾作答。答案：(1)他們受國家輿論鼓動，懷著民主理想奔赴戰(zhàn)場，在目睹一戰(zhàn)的血腥殘殺后，深感被“民主”“光榮”“犧牲”等口號欺騙，因而對社會和人生感到迷惘、彷徨、失落。(2)改變：戰(zhàn)爭毀滅或削弱了歐洲各帝國；俄國將社會主義由理想變?yōu)楝F(xiàn)實，并探索建設(shè)社會主義的道路；亞非拉地區(qū)民族解放運動興起；日本、美國借助戰(zhàn)爭提升了國際地位，攫取了更多殖民利益。(任答3點即可)原因：戰(zhàn)勝國內(nèi)部利益分配不均；德國等戰(zhàn)敗國對巴黎和會的處置充滿仇恨；殖民地或半殖民地國家的合法權(quán)益未得到保障。