《河北省中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第1部分 考點(diǎn)梳理 第1單元 走進(jìn)化學(xué)世界 滾動(dòng)小專題（一）金屬活動(dòng)性順序的探究與應(yīng)用課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河北省中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第1部分 考點(diǎn)梳理 第1單元 走進(jìn)化學(xué)世界 滾動(dòng)小專題（一）金屬活動(dòng)性順序的探究與應(yīng)用課件（27頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、滾動(dòng)小專題滾動(dòng)小專題( (一一) )金屬活動(dòng)性順序的探究與應(yīng)用金屬活動(dòng)性順序的探究與應(yīng)用第一單元第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界走進(jìn)化學(xué)世界金屬活動(dòng)性順序的探究與應(yīng)用是河北中考考查的金屬活動(dòng)性順序的探究與應(yīng)用是河北中考考查的熱點(diǎn)之一，涉及的內(nèi)容較多，如利用金屬活動(dòng)性順熱點(diǎn)之一，涉及的內(nèi)容較多，如利用金屬活動(dòng)性順序判斷某些置換反應(yīng)能否發(fā)生、根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷序判斷某些置換反應(yīng)能否發(fā)生、根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷不同金屬的活動(dòng)性順序、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)比較和探究不同不同金屬的活動(dòng)性順序、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)比較和探究不同金屬的活動(dòng)性順序、金屬與金屬化合物溶液反應(yīng)后金屬的活動(dòng)性順序、金屬與金屬化合物溶液反應(yīng)后濾液或?yàn)V渣成分的判斷等。濾液或?yàn)V渣

2、成分的判斷等。要求記憶并熟練應(yīng)用金屬活動(dòng)性順序，能夠結(jié)合具體實(shí)驗(yàn)，要求記憶并熟練應(yīng)用金屬活動(dòng)性順序，能夠結(jié)合具體實(shí)驗(yàn)，推斷化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生情況。應(yīng)用金屬活動(dòng)性順序時(shí)，應(yīng)理解并推斷化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生情況。應(yīng)用金屬活動(dòng)性順序時(shí)，應(yīng)理解并關(guān)注以下幾種典型案例：關(guān)注以下幾種典型案例：對(duì)于字母代表的各種金屬所發(fā)生的反應(yīng)，要將其轉(zhuǎn)化為對(duì)于字母代表的各種金屬所發(fā)生的反應(yīng)，要將其轉(zhuǎn)化為活動(dòng)性順序，再將不同順序綜合排列；活動(dòng)性順序，再將不同順序綜合排列；有關(guān)金屬與酸反應(yīng)的氫氣質(zhì)量時(shí)間圖像題，斜率大小有關(guān)金屬與酸反應(yīng)的氫氣質(zhì)量時(shí)間圖像題，斜率大小反映了金屬與酸反應(yīng)的快慢，曲線斜率越大，完全反應(yīng)用的時(shí)反映了金屬與酸反應(yīng)的

3、快慢，曲線斜率越大，完全反應(yīng)用的時(shí)間越少，反應(yīng)速率越快；間越少，反應(yīng)速率越快；相同質(zhì)量的金屬與足量酸反應(yīng)，若生成物中金屬元素的相同質(zhì)量的金屬與足量酸反應(yīng)，若生成物中金屬元素的化合價(jià)相同，生成的氫氣越多，則其相對(duì)原子質(zhì)量越?。换蟽r(jià)相同，生成的氫氣越多，則其相對(duì)原子質(zhì)量越??；設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來探究金屬活動(dòng)性順序時(shí)，若有三種金屬，我設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來探究金屬活動(dòng)性順序時(shí)，若有三種金屬，我們可以選擇三種金屬中活動(dòng)性居中的金屬與其他兩種金屬的鹽們可以選擇三種金屬中活動(dòng)性居中的金屬與其他兩種金屬的鹽溶液混合，也可選擇三種金屬中活動(dòng)性居中的金屬的鹽溶液與溶液混合，也可選擇三種金屬中活動(dòng)性居中的金屬的鹽溶液與另外兩種金屬混

4、合。另外兩種金屬混合。(2016(2016 河北河北) )下列驗(yàn)證下列驗(yàn)證ZnZn、FeFe、AgAg三種金屬活動(dòng)性順序的實(shí)驗(yàn)方案三種金屬活動(dòng)性順序的實(shí)驗(yàn)方案中中(“(“”表示未進(jìn)行金屬與鹽溶液之間的實(shí)驗(yàn)表示未進(jìn)行金屬與鹽溶液之間的實(shí)驗(yàn)) )，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖悄康牡氖? () )C典例典例1選項(xiàng)鹽溶液ABCDZnSO4溶液FeAgFeFeSO4溶液ZnAgZnAgNO3溶液FeFe金屬把把Zn放入放入FeSO4溶液中，反應(yīng)置換出鐵，證明鋅比鐵活潑，把溶液中，反應(yīng)置換出鐵，證明鋅比鐵活潑，把Fe放入放入AgNO3溶液中，反應(yīng)置換出銀，證明鐵比銀活潑，從而得出溶液中，反應(yīng)置換出銀

5、，證明鐵比銀活潑，從而得出三種金屬的活動(dòng)性順序是三種金屬的活動(dòng)性順序是ZnFeAg，A正確；把正確；把Fe放入放入ZnSO4溶液中，不反應(yīng)，證明鋅比鐵活潑，把溶液中，不反應(yīng)，證明鋅比鐵活潑，把Ag放入放入FeSO4溶液中，不溶液中，不反應(yīng)，證明鐵比銀活潑，反應(yīng)，證明鐵比銀活潑，B正確；把正確；把Ag放入放入ZnSO4溶液中，不反溶液中，不反應(yīng)，證明鋅比銀活潑，把應(yīng)，證明鋅比銀活潑，把Zn放入放入FeSO4溶液中，反應(yīng)置換出溶液中，反應(yīng)置換出Fe，證明鋅比鐵活潑，但無(wú)法確定鐵和銀的活動(dòng)性順序，證明鋅比鐵活潑，但無(wú)法確定鐵和銀的活動(dòng)性順序，C不正確；不正確；把把Fe放入放入ZnSO4溶液中，不反應(yīng)

6、，證明鋅比鐵活潑，把溶液中，不反應(yīng)，證明鋅比鐵活潑，把Fe放入放入AgNO3溶液中，反應(yīng)置換出銀，證明鐵比銀活潑，溶液中，反應(yīng)置換出銀，證明鐵比銀活潑，D正確。正確?！窘馕觥窘馕觥?2016棗莊棗莊)X、Y、Z為三種金屬，已知為三種金屬，已知XH2SO4=XSO4H2；Y2ZNO3=Y(NO3)22Z；Y與稀硫酸不反應(yīng)，則下與稀硫酸不反應(yīng)，則下列符合要求的列符合要求的X、Y、Z分別是分別是()A. FeCuAgB. CuHgAgC. MgZnFeD. FeAgCu典題典題1-1A【解析【解析】X、Y、Z為三種金屬，根據(jù)為三種金屬，根據(jù)XH2SO4=XSO4H2 ，得知得知X的活動(dòng)性大于氫，根據(jù)

7、的活動(dòng)性大于氫，根據(jù)Y2ZNO3=Y(NO3)22Z ，得知，得知Y的活動(dòng)性大于的活動(dòng)性大于Z，根據(jù)，根據(jù)Y與稀硫酸不反應(yīng)，與稀硫酸不反應(yīng)，得知?dú)涞幕顒?dòng)性大于得知?dú)涞幕顒?dòng)性大于Y，即活動(dòng)性，即活動(dòng)性XHYZ，故，故A項(xiàng)正確，項(xiàng)正確，B、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤。項(xiàng)錯(cuò)誤。(2017(2017 婁底婁底) )某同學(xué)為了探究甲、乙、丙三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)某同學(xué)為了探究甲、乙、丙三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱，做了如下實(shí)驗(yàn)。則三種金屬的活動(dòng)性順序是弱，做了如下實(shí)驗(yàn)。則三種金屬的活動(dòng)性順序是( () ) 典題典題1-2B實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(1)把甲、乙、丙三種金把甲、乙、丙三種金屬分別放入稀硫酸中屬分別放入稀硫酸

8、中甲、乙表面有氣泡產(chǎn)甲、乙表面有氣泡產(chǎn)生，丙無(wú)明顯變化生，丙無(wú)明顯變化(2)再把甲放入乙的硫酸再把甲放入乙的硫酸鹽溶液中鹽溶液中無(wú)明顯現(xiàn)象無(wú)明顯現(xiàn)象【解析【解析】位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫，把甲、乙、丙三種金位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫，把甲、乙、丙三種金屬分別放入稀硫酸中，甲、乙表面有氣泡產(chǎn)生，丙無(wú)明顯變屬分別放入稀硫酸中，甲、乙表面有氣泡產(chǎn)生，丙無(wú)明顯變化，說明甲、乙的活動(dòng)性比氫強(qiáng)，丙的活動(dòng)性比氫弱。位于化，說明甲、乙的活動(dòng)性比氫強(qiáng)，丙的活動(dòng)性比氫弱。位于前面的金屬一般能把排在它后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出前面的金屬一般能把排在它后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來，把甲放入乙的硫酸鹽

9、溶液中，無(wú)明顯現(xiàn)象，說明甲的金來，把甲放入乙的硫酸鹽溶液中，無(wú)明顯現(xiàn)象，說明甲的金屬活動(dòng)性比乙弱，即乙甲。故三種金屬的活動(dòng)性順序是乙屬活動(dòng)性比乙弱，即乙甲。故三種金屬的活動(dòng)性順序是乙甲丙。甲丙。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(1)把甲、乙、丙三種金屬分別放入稀把甲、乙、丙三種金屬分別放入稀硫酸中硫酸中甲、乙表面有氣泡產(chǎn)甲、乙表面有氣泡產(chǎn)生，丙無(wú)明顯變化生，丙無(wú)明顯變化(2)再把甲放入乙的硫酸鹽溶液中再把甲放入乙的硫酸鹽溶液中無(wú)明顯現(xiàn)象無(wú)明顯現(xiàn)象(2013河北河北)把等質(zhì)量的把等質(zhì)量的X、Y、Z、M四種金屬分別加入同體積、四種金屬分別加入同體積、同濃度的足量稀鹽酸中，再把同濃度的足量稀鹽酸中，

10、再把X加入到加入到Z(NO3)2溶液中，溶液中，M加入到加入到Y(jié)NO3溶液中，反應(yīng)關(guān)系如圖所示。據(jù)此判斷四種金屬的活動(dòng)性順溶液中，反應(yīng)關(guān)系如圖所示。據(jù)此判斷四種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)樾驗(yàn)?)B典例典例2A ZXMYBXZMYCXZYMDYMZX【解析【解析】由反應(yīng)關(guān)系圖可知，由反應(yīng)關(guān)系圖可知，X、Y、Z、M四種金屬，分別投入稀鹽酸四種金屬，分別投入稀鹽酸中時(shí)，只有中時(shí)，只有X、Z反應(yīng)；說明反應(yīng)；說明X、Z的活動(dòng)性大于的活動(dòng)性大于Y、M；又因；又因?yàn)榻饘倩顒?dòng)性越強(qiáng)的金屬，與相同濃度的同種酸反應(yīng)時(shí)速率越為金屬活動(dòng)性越強(qiáng)的金屬，與相同濃度的同種酸反應(yīng)時(shí)速率越快，根據(jù)圖像可以看出快，根據(jù)圖像可以看出X與酸

11、反應(yīng)時(shí)速率更快，所以可判斷與酸反應(yīng)時(shí)速率更快，所以可判斷X的金屬活動(dòng)性大于的金屬活動(dòng)性大于Z，故選項(xiàng)，故選項(xiàng)A、D錯(cuò)誤；把錯(cuò)誤；把X加入到加入到Z(NO3)2溶溶液中，液中，M加入到加入到Y(jié)NO3溶液中，由反應(yīng)的關(guān)系圖可以看出溶液中，由反應(yīng)的關(guān)系圖可以看出X能把能把Z置換出來，置換出來，M能把能把Y置換出來，根據(jù)置換出來，根據(jù)“在金屬活動(dòng)性順序中，在金屬活動(dòng)性順序中，活動(dòng)性較強(qiáng)的金屬一般可以將位于其后面的金屬?gòu)乃鼈兊柠}溶活動(dòng)性較強(qiáng)的金屬一般可以將位于其后面的金屬?gòu)乃鼈兊柠}溶液中置換出來液中置換出來”，可以得出，可以得出X的金屬活動(dòng)性大于的金屬活動(dòng)性大于Z的活動(dòng)性，的活動(dòng)性，M的金屬活動(dòng)性大于的

12、金屬活動(dòng)性大于Y，故選項(xiàng)，故選項(xiàng)B正確，選項(xiàng)正確，選項(xiàng)C是錯(cuò)誤的。是錯(cuò)誤的。(2017(2017 綏化綏化) )下列四個(gè)圖像中，能正確反映對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的下列四個(gè)圖像中，能正確反映對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是是( () )典題典題2-1BA A向一定質(zhì)量的飽和石灰水中不斷加入生石灰向一定質(zhì)量的飽和石灰水中不斷加入生石灰B B向等質(zhì)量的鋅和鐵中加入足量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀鹽酸向等質(zhì)量的鋅和鐵中加入足量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀鹽酸C C用等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液在有、無(wú)催化劑條件用等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液在有、無(wú)催化劑條件下制取氧氣下制取氧氣D D向一定質(zhì)量的氫氧化鉀和硝酸鋇的混合溶液中滴加稀硫酸向一定

13、質(zhì)量的氫氧化鉀和硝酸鋇的混合溶液中滴加稀硫酸【解析【解析】 生石灰反應(yīng)會(huì)消耗掉一部分水，且反應(yīng)放熱，溫度升高生石灰反應(yīng)會(huì)消耗掉一部分水，且反應(yīng)放熱，溫度升高Ca(OH)2溶解度減小，因此溶質(zhì)的質(zhì)量會(huì)減小，故溶解度減小，因此溶質(zhì)的質(zhì)量會(huì)減小，故A項(xiàng)項(xiàng)錯(cuò)誤；鋅的相對(duì)原子質(zhì)量大于鐵的相對(duì)原子質(zhì)量，而鋅錯(cuò)誤；鋅的相對(duì)原子質(zhì)量大于鐵的相對(duì)原子質(zhì)量，而鋅的金屬活動(dòng)性比鐵的強(qiáng)，因此出現(xiàn)鋅反應(yīng)較快，而鐵產(chǎn)的金屬活動(dòng)性比鐵的強(qiáng)，因此出現(xiàn)鋅反應(yīng)較快，而鐵產(chǎn)生的氫氣的量較多的情況，故生的氫氣的量較多的情況，故B項(xiàng)正確；等質(zhì)量的過氧項(xiàng)正確；等質(zhì)量的過氧化氫在有無(wú)催化劑情況下產(chǎn)生的氣體質(zhì)量應(yīng)該是相同的，化氫在有無(wú)催化劑

14、情況下產(chǎn)生的氣體質(zhì)量應(yīng)該是相同的，故故C項(xiàng)錯(cuò)誤；硫酸根離子和鋇離子在溶液中不能大量共項(xiàng)錯(cuò)誤；硫酸根離子和鋇離子在溶液中不能大量共存，因此一開始滴加硫酸就有沉淀產(chǎn)生，故存，因此一開始滴加硫酸就有沉淀產(chǎn)生，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。項(xiàng)錯(cuò)誤。(2017濱州濱州)有有X、Y、Z三種金屬，其中三種金屬，其中Y能與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)能與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，而生氫氣，而X、Z不能與稀硫酸反應(yīng)；將不能與稀硫酸反應(yīng)；將Z浸入浸入X的鹽溶液中，的鹽溶液中，Z的表面有的表面有X析出，則析出，則X、Y、Z的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是序是()A. X、Y、ZB. Y、Z 、XC. Y、X、ZD. Z、X、Y典題典題

15、2-2B【解析【解析】Y能與稀硫酸反應(yīng)，而能與稀硫酸反應(yīng)，而X、Z不能，說明活動(dòng)性不能，說明活動(dòng)性YX、Z，Z能與能與X的鹽溶液反應(yīng)，說明活動(dòng)性的鹽溶液反應(yīng)，說明活動(dòng)性ZX，故選，故選B。(2009河北河北)某校同學(xué)以某校同學(xué)以“比較錳、鐵、銅比較錳、鐵、銅3種金屬的活動(dòng)性種金屬的活動(dòng)性”為課為課題進(jìn)行探究。題進(jìn)行探究。提供的藥品：鐵片、銅片、錳片、稀鹽酸、硫酸亞鐵溶液、硫酸提供的藥品：鐵片、銅片、錳片、稀鹽酸、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液、硫酸錳溶液。銅溶液、硫酸錳溶液?！咀鞒霾孪搿克麄兛紤]到鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng)，對(duì)【作出猜想】他們考慮到鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng)，對(duì)3種金屬的活動(dòng)性種金屬的活動(dòng)性順序作出如下

16、猜想。順序作出如下猜想。猜想一：錳鐵銅；猜想一：錳鐵銅；猜想二：鐵銅錳；猜想二：鐵銅錳；猜想三：猜想三：_。鐵錳銅鐵錳銅典例典例3【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】為了驗(yàn)證猜想成立，同學(xué)們分成三組，分別針對(duì)一【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】為了驗(yàn)證猜想成立，同學(xué)們分成三組，分別針對(duì)一種猜想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。種猜想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。(1)第一組驗(yàn)證猜想一。實(shí)驗(yàn)方案是將錳片、鐵片分別放入稀鹽酸第一組驗(yàn)證猜想一。實(shí)驗(yàn)方案是將錳片、鐵片分別放入稀鹽酸中，觀察現(xiàn)象。中，觀察現(xiàn)象。(2)第二組驗(yàn)證猜想二。實(shí)驗(yàn)方案是將錳片放入第二組驗(yàn)證猜想二。實(shí)驗(yàn)方案是將錳片放入_中，中，觀察現(xiàn)象。觀察現(xiàn)象。(3)第三組驗(yàn)證猜想三。實(shí)驗(yàn)方案是第三組驗(yàn)證猜想三。實(shí)驗(yàn)方案是(

17、只用兩個(gè)實(shí)驗(yàn)只用兩個(gè)實(shí)驗(yàn))：_。硫酸銅溶液硫酸銅溶液分別放入硫酸亞鐵溶液和硫酸銅溶液中，觀察現(xiàn)象分別放入硫酸亞鐵溶液和硫酸銅溶液中，觀察現(xiàn)象或?qū)㈣F片和銅片分別放入硫酸錳溶液中，觀察現(xiàn)象；或?qū)㈣F片和銅片分別放入硫酸錳溶液中，觀察現(xiàn)象；或?qū)㈣F片放入硫酸錳溶液中，錳片放入硫酸銅溶液中，觀察現(xiàn)象；或?qū)㈣F片放入硫酸錳溶液中，錳片放入硫酸銅溶液中，觀察現(xiàn)象；或?qū)㈠i片放入硫酸亞鐵溶液中，銅片放入硫酸錳溶液中，觀察現(xiàn)象或?qū)㈠i片放入硫酸亞鐵溶液中，銅片放入硫酸錳溶液中，觀察現(xiàn)象將兩片錳將兩片錳【實(shí)驗(yàn)及結(jié)論】各組通過實(shí)驗(yàn)和交流，確認(rèn)猜想一是正確的。第【實(shí)驗(yàn)及結(jié)論】各組通過實(shí)驗(yàn)和交流，確認(rèn)猜想一是正確的。第一組同學(xué)

18、的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：一組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：_?！就卣固骄俊侩S后同學(xué)們對(duì)探究金屬活動(dòng)性的方案設(shè)計(jì)作了進(jìn)一【拓展探究】隨后同學(xué)們對(duì)探究金屬活動(dòng)性的方案設(shè)計(jì)作了進(jìn)一步研究。步研究。為了驗(yàn)證甲、乙、丙、丁為了驗(yàn)證甲、乙、丙、丁4種金屬的活動(dòng)性依次減弱，某同學(xué)設(shè)計(jì)種金屬的活動(dòng)性依次減弱，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下方案：了如下方案：把甲放入乙的鹽溶液中；把甲放入乙的鹽溶液中；把乙放入丙的鹽溶液把乙放入丙的鹽溶液中；中；把乙放入丁的鹽溶液中；把乙放入丁的鹽溶液中；把丁放入丙的鹽溶液中。你認(rèn)把丁放入丙的鹽溶液中。你認(rèn)為哪個(gè)實(shí)驗(yàn)沒有必要做？請(qǐng)說明理由。為哪個(gè)實(shí)驗(yàn)沒有必要做？請(qǐng)說明理由。_。都有氣泡產(chǎn)生，錳片的反應(yīng)比鐵片的反應(yīng)劇

19、烈都有氣泡產(chǎn)生，錳片的反應(yīng)比鐵片的反應(yīng)劇烈實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)已可驗(yàn)證已可驗(yàn)證4種金屬的活動(dòng)性順序，沒必要進(jìn)行實(shí)種金屬的活動(dòng)性順序，沒必要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)(或?qū)嶒?yàn)或?qū)嶒?yàn)已可驗(yàn)證乙比丁活潑，沒必要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)已可驗(yàn)證乙比丁活潑，沒必要進(jìn)行實(shí)驗(yàn))【解析【解析】 【作出猜想】已知鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng)，與錳的金屬活動(dòng)性【作出猜想】已知鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng)，與錳的金屬活動(dòng)性比較即可；比較即可；【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】(2)根據(jù)金屬的活動(dòng)性：鐵銅錳，可選擇根據(jù)金屬的活動(dòng)性：鐵銅錳，可選擇硫酸銅試劑來驗(yàn)證；硫酸銅試劑來驗(yàn)證；(3)根據(jù)猜想三，利用金屬與鹽溶液反應(yīng)的現(xiàn)象來得出結(jié)論；根據(jù)猜想三，利用金屬與鹽溶液反應(yīng)的現(xiàn)象來得出結(jié)

20、論；【實(shí)驗(yàn)及結(jié)論】根據(jù)反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的快慢來歸納總結(jié)，得【實(shí)驗(yàn)及結(jié)論】根據(jù)反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的快慢來歸納總結(jié)，得出金屬的活動(dòng)性順序；出金屬的活動(dòng)性順序；【拓展探究】根據(jù)給出的實(shí)驗(yàn)方案，利用活潑金屬一般可【拓展探究】根據(jù)給出的實(shí)驗(yàn)方案，利用活潑金屬一般可從鹽溶液中置換出不活潑金屬來分析沒有必要做的實(shí)驗(yàn)。從鹽溶液中置換出不活潑金屬來分析沒有必要做的實(shí)驗(yàn)。(2017烏魯木齊一模烏魯木齊一模)2013年中央電視臺(tái)舉辦的年中央電視臺(tái)舉辦的“3.15”晚會(huì)，晚會(huì)，曝出某品牌金飾品摻假的事件，引起同學(xué)們的好奇。某化學(xué)曝出某品牌金飾品摻假的事件，引起同學(xué)們的好奇。某化學(xué)興趣小組在老師的幫助下，對(duì)幾種常見金屬飾品所含的

21、金屬興趣小組在老師的幫助下，對(duì)幾種常見金屬飾品所含的金屬進(jìn)行了相關(guān)的探究活動(dòng)。進(jìn)行了相關(guān)的探究活動(dòng)?！咎岢鰡栴}】【提出問題】(1)怎樣鑒別真假黃金？怎樣鑒別真假黃金？(2)怎樣確定鈀的金屬活動(dòng)性？怎樣確定鈀的金屬活動(dòng)性？【查閱資料】【查閱資料】(1)假黃金通常是黃銅假黃金通常是黃銅(CuZn合金合金)；(2)鈀鈀(Pd)呈銀白色，有金屬光澤，可用作飾品。呈銀白色，有金屬光澤，可用作飾品?！緦?shí)驗(yàn)藥品】鈀、鉑【實(shí)驗(yàn)藥品】鈀、鉑(Pt)、稀鹽酸、硝酸銀溶液、稀鹽酸、硝酸銀溶液氯化鈀氯化鈀(PdCl2)溶液溶液典題典題3-1【實(shí)驗(yàn)探究【實(shí)驗(yàn)探究】(1)鑒別黃金樣品的真假鑒別黃金樣品的真假取黃金樣品于試

22、管中，滴加稀鹽酸后，觀察到黃金樣品表面取黃金樣品于試管中，滴加稀鹽酸后，觀察到黃金樣品表面有氣泡產(chǎn)生，該氣體是有氣泡產(chǎn)生，該氣體是_，說明樣品為，說明樣品為_(填填“真真”或或“假假”)黃金。黃金。(2)探究鈀的金屬活動(dòng)性探究鈀的金屬活動(dòng)性依據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，同學(xué)們猜想鈀的活動(dòng)性可能與銀和鉑相近，依據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，同學(xué)們猜想鈀的活動(dòng)性可能與銀和鉑相近，于是他們利用上述藥品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：于是他們利用上述藥品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：氫氣氫氣假假實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)結(jié)論把鈀浸入硝酸銀溶液中把鈀浸入硝酸銀溶液中_鈀的活動(dòng)性比銀弱鈀的活動(dòng)性比銀弱把鉑浸入氯化鈀溶液中把鉑浸入氯化鈀溶液中無(wú)明顯現(xiàn)象無(wú)明

23、顯現(xiàn)象鈀的活動(dòng)性比鈀的活動(dòng)性比鉑鉑_初步得出結(jié)論：鈀、銀、鉑的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)槌醪降贸鼋Y(jié)論：鈀、銀、鉑的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?_。無(wú)明顯現(xiàn)象無(wú)明顯現(xiàn)象強(qiáng)強(qiáng)銀鈀鉑銀鈀鉑【解析【解析】 【實(shí)驗(yàn)探究【實(shí)驗(yàn)探究】(1)因?yàn)榻鹪诮饘倩顒?dòng)性順序中位于氫的后面，因此金不能因?yàn)榻鹪诮饘倩顒?dòng)性順序中位于氫的后面，因此金不能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣；而鋅位于氫的前面，能與稀鹽酸與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣；而鋅位于氫的前面，能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣；因此觀察到黃金樣品表面有氣泡產(chǎn)生，該反應(yīng)產(chǎn)生氫氣；因此觀察到黃金樣品表面有氣泡產(chǎn)生，該氣體是氫氣，說明此樣品為假黃金；氣體是氫氣，說明此樣品為假黃金；(2)在金屬活

24、動(dòng)性順序中，活動(dòng)性強(qiáng)的金屬一般可以把活動(dòng)在金屬活動(dòng)性順序中，活動(dòng)性強(qiáng)的金屬一般可以把活動(dòng)性弱的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來，根據(jù)結(jié)論鈀的活動(dòng)性弱的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來，根據(jù)結(jié)論鈀的活動(dòng)性比銀弱，因此把鈀浸入硝酸銀溶液中，不會(huì)發(fā)生置換反性比銀弱，因此把鈀浸入硝酸銀溶液中，不會(huì)發(fā)生置換反應(yīng)，無(wú)明顯現(xiàn)象；把鉑浸入氯化鈀溶液中無(wú)明顯現(xiàn)象，說應(yīng)，無(wú)明顯現(xiàn)象；把鉑浸入氯化鈀溶液中無(wú)明顯現(xiàn)象，說明鉑的活動(dòng)性比鈀弱，即鈀的活動(dòng)性比鉑強(qiáng)；因此三種金明鉑的活動(dòng)性比鈀弱，即鈀的活動(dòng)性比鉑強(qiáng)；因此三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋恒y鈀鉑。屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋恒y鈀鉑。鈦是所有金屬里唯一對(duì)人體有親和作用的金屬，與人體結(jié)合鈦是所有

25、金屬里唯一對(duì)人體有親和作用的金屬，與人體結(jié)合不會(huì)產(chǎn)生排異反應(yīng)，即鈦金屬是對(duì)人體沒有任何傷害的金屬。不會(huì)產(chǎn)生排異反應(yīng)，即鈦金屬是對(duì)人體沒有任何傷害的金屬。有同學(xué)對(duì)金屬鈦的活動(dòng)性產(chǎn)生了興趣，他與同伴們針對(duì)金屬有同學(xué)對(duì)金屬鈦的活動(dòng)性產(chǎn)生了興趣，他與同伴們針對(duì)金屬鈦與常見金屬鐵、銅進(jìn)行了如下探究，并請(qǐng)你一起參與，完鈦與常見金屬鐵、銅進(jìn)行了如下探究，并請(qǐng)你一起參與，完成下列空白。成下列空白。典題典題3-2【猜想與假設(shè)】結(jié)合課本知識(shí)，他們首先對(duì)鐵、銅、鈦三者【猜想與假設(shè)】結(jié)合課本知識(shí)，他們首先對(duì)鐵、銅、鈦三者的活動(dòng)性順序提出了三種可能的假設(shè)：的活動(dòng)性順序提出了三種可能的假設(shè)：假設(shè)假設(shè)a : FeCuTi；

26、假設(shè)假設(shè)b : Fe Ti Cu ；假設(shè)假設(shè)c ：_?！緦?shí)驗(yàn)驗(yàn)證】實(shí)驗(yàn)一：【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】實(shí)驗(yàn)一： 在試管中加入一定量金屬鈦，滴入少在試管中加入一定量金屬鈦，滴入少量稀鹽酸，有氣泡均勻放出，反應(yīng)后固體有剩余。量稀鹽酸，有氣泡均勻放出，反應(yīng)后固體有剩余。實(shí)驗(yàn)二：取實(shí)驗(yàn)一后的溶液，加入少量鐵粉，無(wú)明顯現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)二：取實(shí)驗(yàn)一后的溶液，加入少量鐵粉，無(wú)明顯現(xiàn)象?！窘涣饔懻摗俊窘涣饔懻摗?1)由實(shí)驗(yàn)一及現(xiàn)象可知，假設(shè)由實(shí)驗(yàn)一及現(xiàn)象可知，假設(shè)_(填填“a”“b” 或或“c”)是錯(cuò)誤的。是錯(cuò)誤的。aTiFeCu【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】實(shí)驗(yàn)一：【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】實(shí)驗(yàn)一： 在試管中加入一定量金屬鈦，滴入少在試管中加入一定量金屬鈦，滴

27、入少量稀鹽酸，有氣泡均勻放出，反應(yīng)后固體有剩余。量稀鹽酸，有氣泡均勻放出，反應(yīng)后固體有剩余。實(shí)驗(yàn)二：取實(shí)驗(yàn)一后的溶液，加入少量鐵粉，無(wú)明顯現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)二：取實(shí)驗(yàn)一后的溶液，加入少量鐵粉，無(wú)明顯現(xiàn)象。(2)由實(shí)驗(yàn)二可得鐵、銅、鈦三者的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序應(yīng)由實(shí)驗(yàn)二可得鐵、銅、鈦三者的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序應(yīng)為為_。【反思評(píng)價(jià)】根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，有同學(xué)提出還可以通過金屬鈦【反思評(píng)價(jià)】根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，有同學(xué)提出還可以通過金屬鈦與與_溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)來證明上述三溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)來證明上述三種金屬活動(dòng)性的強(qiáng)弱。種金屬活動(dòng)性的強(qiáng)弱。TiFeCu硫酸亞鐵硫酸亞鐵(或氯化亞鐵或氯化亞鐵)【歸納與總結(jié)】探究結(jié)束后，他們總結(jié)出

28、：通過金屬與【歸納與總結(jié)】探究結(jié)束后，他們總結(jié)出：通過金屬與_反應(yīng)可以比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱。反應(yīng)可以比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱?！就卣箲?yīng)用】【拓展應(yīng)用】(1)不能使用鐵制容器配制農(nóng)藥波爾多液不能使用鐵制容器配制農(nóng)藥波爾多液(原料原料是熟石灰和硫酸銅是熟石灰和硫酸銅)，原因是，原因是(用化學(xué)方程式解釋用化學(xué)方程式解釋):_。(2)資料顯示：鈦雖然屬于化學(xué)性質(zhì)比較活潑的金屬，但在常資料顯示：鈦雖然屬于化學(xué)性質(zhì)比較活潑的金屬，但在常溫下鈦的抗腐蝕性很強(qiáng)。有人曾把一塊鈦沉到海底，五年以溫下鈦的抗腐蝕性很強(qiáng)。有人曾把一塊鈦沉到海底，五年以后取上來，發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)也沒有生銹，可能的原因是后取上來，發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)也沒有生銹，可能

29、的原因是_。(或鹽溶液或鹽溶液)酸酸FeCuSO4=FeSO4Cu鈦能和氧鈦能和氧氣反應(yīng)表面形成一層致密的氧化物薄膜，能防止其腐蝕氣反應(yīng)表面形成一層致密的氧化物薄膜，能防止其腐蝕【解析【解析】【猜想與假設(shè)】鈦的金屬活動(dòng)性可能大于鐵，所以假設(shè)【猜想與假設(shè)】鈦的金屬活動(dòng)性可能大于鐵，所以假設(shè)c為為TiFeCu；【反思評(píng)價(jià)】在試管中加入一定量金屬鈦，滴入少量稀鹽酸，有氣泡均勻【反思評(píng)價(jià)】在試管中加入一定量金屬鈦，滴入少量稀鹽酸，有氣泡均勻放出，反應(yīng)后固體有剰余。取放出，反應(yīng)后固體有剰余。取“實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)一”后的溶液，加入少量鐵粉，無(wú)明后的溶液，加入少量鐵粉，無(wú)明顯現(xiàn)象，說明鐵不如鈦活潑。排在前面的金屬

30、一般能把位于其后的金屬?gòu)娘@現(xiàn)象，說明鐵不如鈦活潑。排在前面的金屬一般能把位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來，還可以通過金屬鈦與氯化亞鐵或硫酸亞鐵溶液反應(yīng)其鹽溶液中置換出來，還可以通過金屬鈦與氯化亞鐵或硫酸亞鐵溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)來證明上述三種金屬活動(dòng)性的強(qiáng)弱。的實(shí)驗(yàn)來證明上述三種金屬活動(dòng)性的強(qiáng)弱。【拓展應(yīng)用】【拓展應(yīng)用】(1)鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，使鐵制容器鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，使鐵制容器受到腐蝕，藥品失效，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：受到腐蝕，藥品失效，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：FeCuSO4=FeSO4Cu。(2)鈦屬于化學(xué)性質(zhì)比較活潑的金屬，但在常溫下鈦的抗腐蝕性很強(qiáng)，可鈦屬于化學(xué)性質(zhì)比較活潑的金屬，但在常溫下鈦的抗腐蝕性很強(qiáng)，可能的原因是鈦表面生成一層致密的氧化物薄膜，能防止其腐蝕。能的原因是鈦表面生成一層致密的氧化物薄膜，能防止其腐蝕。