金道中學體育與健康籃球單元（水平四）教學計劃單元學習目標1、通過籃球運動，發(fā)展速度、靈敏等綜合等體能2、復習行進間運球籃球基本技術，復習已學知識，進一步鞏固運球基本技術，提高運用、配合能力3、感受籃球運動的樂趣，享受掌握所學動作的喜悅，體驗同伴間的默契4、培養(yǎng)勇敢、果斷的意志品質和合作競爭的意識與良好的人際關系教學重點熟悉球性、傳接球準；運球及變向運球動作的正確性、手與球的正確配合及控制與護球意識；傳球、運球連接合理、運用、配合能力課次學習目標教學內容重點、難點教與學的主要方法11、通過各種球性練習，熟悉球性，提高控球能力2、體驗同伴間的默契配合3、培養(yǎng)主動參與的意識及集體主義觀念各種球性練習重點：熟悉球性難點：創(chuàng)新意識；控球、配合意識的提高1、教師講解練習要求，引導學生自找伙伴進行搶球游戲2、教師引導學生按合作小組嘗試各種球性練習并注意觀察3、引導學生展示各種球性練習并實踐、討論、交流、互學4、教師巡視指導、點撥、小結，力求動作協調、控球意識好、主動投入21、通過各種傳接球的學與練，提高學生的傳接球能力及配合能力2、體驗傳準的喜悅，享受同伴間的友誼3、培養(yǎng)學生積極向上，敢于展示自我的精神單手肩上傳球、雙手頭上傳球的學與練重點：傳接球準難點：提高配合能力1、安全提示，講解練習要求與注意事項，提示學生自找伙伴積極體驗、并注意觀察、討論2、引導學生展示傳接球方法并討論、交流，教師小結，提出本課所要學習的內容并示范講解，引導學生自找伙伴練習3、指導小組長組織練習，互相提示與糾錯，教師巡視、指點、個別輔導4、要求學生積極投入、動作協調準確，配合默契31、利用投籃、比賽等練習，加強學生的控球能力，提高運用能力；2、體驗投準的樂趣及同伴間的友誼。3、培養(yǎng)學生勇往直前、團結協作的精神。單手肩上投籃或雙手胸前投籃重點：命中率高難點：配合能力的提高1、安全提示，講解練習要求與注意事項，提示學生選擇適合自己的投籃方式進行練習2、指導小組長組織投籃游戲或比賽3、教師巡視、指點、個別輔導4、師生互動、語言鼓勵、及時評價5、要求學生主動投入、配合默契、命中率高、有合作競爭意識41、通過運球的學與練，使學生初步掌握正確的運球技術，提高學生運球、控球能力；2、感受掌握運球方法的樂趣，體會學生間的友誼。3、培養(yǎng)學生合作探究意識及勇敢頑強的意志品質。運球的學與練、運球游戲重點：正確的手法難點：勇敢頑強及合作探究意識的培養(yǎng)1、安全提示，講解練習要求與注意事項，提示學生按合作小組進行嘗試練習，各小組推選代表展示交流2、教師小結，講解示范，組織學生集體練習3、指導小組長組織練習與游戲4、教師巡視、指點、個別輔導5、師生互動、及時評價6、要求學生主動投入、配合默契、運球動作正確、有合作競爭意識、遵守游戲規(guī)則51、體會正確的運球動作，發(fā)展學生的靈敏、協調等素質2、通過籃球比賽，提高學生運球、控球、配合能力3、體驗熟練運用運球及投籃技術而獲得成功的樂趣4、培養(yǎng)團結協作、勇敢果斷的良好品質運球重點：正確的手法，手與球的配合難點：配合能力及運用能力的提高1、安全提示，講解練習要求與注意事項，提示學生按合作小組實踐、體驗并互相幫助，互相提高2、教師小結，組織學生集體練習3、引導小組長分組游戲及比賽4、教師巡視、指點、適時參與5、師生互動、及時評價，樂于對自己或同伴做出評價，共同提高6、要求學生主動投入、配合默契、合理運用所學技術、富有合作競爭意識、遵守比賽規(guī)則6運、傳接球接行進間投籃練習及比賽1、通過運、傳接球等綜合練習，發(fā)展學生的力量、靈敏和協調等素質2、利用所學技術進行籃球比賽，提高學生傳運結合的綜合能力及配合能力3、體驗熟練掌握籃球基本技術的樂趣，感受比賽成功的喜悅及學生間的友誼4、培養(yǎng)團結協作、勇敢果斷的意志品質，建立良好的人際關系重點：傳運連接合理難點：配合能力及協調能力的提高1、安全提示，講解練習要求與注意事項，提示學生自找伙伴練習，互相交流，互相提高2、教師小結，組織學生集體練習，改進動作技術3、引導小組長組織小組成員練習運、傳接球接行進間投籃練習并加以小結評價4、教師巡視、指點、適時參與5、引導學生合理分組進行籃球對抗賽并明確比賽要求，鞏固所學知識6、要求學生間配合默契、傳運連接合理協調、有合作競爭意識、自覺遵守比賽規(guī)則、愛護籃球7運球及變向運球1、體驗變向運球，提高學生的控球能力；2、感受能力提高與掌握變向運球的喜悅，享受同伴間默契配合；3、培養(yǎng)學生競爭與合作、頑強拼搏的良好品質。重點：控制運球的方向、護球難點：合作競爭意識的培養(yǎng)及能力的提高1、安全提示，講解練習要求與注意事項，提示學生自找伙伴練習運球，積極嘗試變向運球，注意觀察與思考，互相交流2、教師講解動作要領并示范，引導學生體驗、交流實踐、掌握動作3、教師巡視、指點、個別輔導4、各小組推選學生代表展示，隨后分組進行運球接力游戲5、要求配合默契、控制運球的方向、護球意識好，遵守游戲規(guī)則、愛護籃球8角籃球比賽1、通過角籃球比賽，提高學生的配合及運用能力； 2、體驗同伴間配合默契而獲得成功的喜悅3、培養(yǎng)學生的安全意識及積極向上的精神。重點：運用能力難點：全身協調用力及配合意識的培養(yǎng)1、安全提示，講解比賽的規(guī)則與要點，提示學生合理分組進行比賽2、引導學生按自己實際合理分組，并推選小組長，由小組長組織比賽3、教師巡視、指點、適時參與4、師生互動、及時評價5、要求學生間配合默契，控制、護球意識好，遵守比賽規(guī)則、愛護籃球9運球投籃測試1、檢查運球投籃的學練效果，進一步提高學生控球能力及協調性；2、體驗自我展示，自我評價而獲得成功的喜悅，享受同伴間互幫互助及默契配合；3、培養(yǎng)學生勇于挑戰(zhàn)自我及合作競爭的良好品質。重點：動作正確性與協調性難點：評價能力的培養(yǎng)1、課前對小組長進行組織測試方法與要求的培訓，力求做到公平公正、共同提高2、安全提示，講解測試要求，提示學生在小組長帶領下分組練習與測試，本組學生互幫互助，積極配合小組長搞好測試并進行自評與互評3、教師巡視、指點、提示，及時評價4、要求配合默契，動作正確，靈敏、協調性好，愛護籃球10五對五或自定人數比賽1、采用籃球比賽，提高學生的運用及配合能力2、培養(yǎng)學生頑強的意志品質及競爭與合作意識。重點：運用、配合能力難點：合作競爭意識的培養(yǎng)1、安全提示，講解比賽要求，引導小組長組織比賽（人數就場地情況自定，比賽場地均為半場）2、教師巡視、指點、充當裁判，請場下學生做裁判3、教師適時參與、師生互動、及時評價 4、要求學生主動投入，配合默契，遵守比賽規(guī)則，合理運用所學知識