《通史版高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)訓(xùn)練題： 板塊二 第1講 走向“大一統(tǒng)”的秦漢政治練習(xí)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《通史版高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)訓(xùn)練題： 板塊二 第1講 走向“大一統(tǒng)”的秦漢政治練習(xí)（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第1講　走向“大一統(tǒng)”的秦漢政治 編者選題表 考點(diǎn) 角度 題號(hào) 秦朝的政治制度 三公九卿制 1 官僚政治取代貴族政治 2 皇帝制度的弊端 3 漢朝的政治制度 漢代察舉制度 4 刺史制度與地方管理 5 漢代君主專制的加強(qiáng) 6 綜合 7 一、選擇題 1.(2018·山東濟(jì)寧月考)學(xué)者林甘泉發(fā)現(xiàn)古籍中沒(méi)有秦朝授予某人“太尉”之職的記載,他認(rèn)為:“應(yīng)當(dāng)相信,秦代官制是有‘太尉’一職的,并因此而達(dá)到削弱丞相軍權(quán)的目的……但實(shí)際上太尉一職并未委派給任何人?！边@說(shuō)明(　　) A.秦設(shè)“太尉”官職只是后人的猜測(cè) B.秦朝為提高行政效率廢除“太尉” C.

2、“太尉”設(shè)與不授服務(wù)于皇權(quán)需要 D.秦統(tǒng)一六國(guó)后已無(wú)設(shè)“太尉”必要 解析:C　“太尉”設(shè)是為削弱丞相軍權(quán),而不授他人,是為掌握軍權(quán)加強(qiáng)皇權(quán)服務(wù),C項(xiàng)與材料信息相符,故正確。 2.有學(xué)者認(rèn)為,中國(guó)古代政治從西周時(shí)代的“禮儀政治”到大秦帝國(guó)時(shí)代的郡縣制、官僚制和法律控制手段,無(wú)疑體現(xiàn)了政治形態(tài)的一種“現(xiàn)代化”趨勢(shì)。對(duì)材料中“現(xiàn)代化”的內(nèi)涵理解準(zhǔn)確的是(　　) A.郡縣制度取代分封制度 B.由古代人治到現(xiàn)代法治 C.官僚政治取代貴族政治 D.由君主專制到君民共治 解析:C　秦朝時(shí)期郡縣長(zhǎng)官由皇帝任免,不得世襲,這是中國(guó)官僚政治取代貴族政治的標(biāo)志,故C項(xiàng)正確。A項(xiàng)從屬于C項(xiàng);西周時(shí)代并不是

3、君主專制,秦代也不是君民共治更不是現(xiàn)代法治,故B、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤。 3.宦官專權(quán)是中國(guó)古代特有的政治現(xiàn)象,隨侍君側(cè)的宦官操縱皇帝,便控制了國(guó)家的政柄。歷史上,宦官專權(quán)往往出現(xiàn)在皇帝昏庸、幼主臨朝、母后主政之時(shí)?；鹿偈腔实鄣呐?不受監(jiān)察,他們專權(quán)往往比官僚專權(quán)為禍更烈。中國(guó)古代出現(xiàn)宦官專權(quán)的主要原因是(　　) A.專制皇權(quán)至高無(wú)上,唯我獨(dú)尊 B.皇帝年幼昏庸,母后主政 C.宦官比大臣更接近權(quán)力中心　 D.宦官得到皇帝信任,不受監(jiān)督 解析:A　結(jié)合題干中關(guān)鍵信息“宦官操縱皇帝,便控制了國(guó)家的政柄”可知宦官操縱國(guó)家權(quán)力在于其將皇帝掌控為自己手中的工具,四個(gè)選項(xiàng)都屬于其原因,但最主要的是皇帝

4、大權(quán)獨(dú)攬,一旦皇帝被人控制,就會(huì)出現(xiàn)大權(quán)旁落的弊端。 4.(2018·河南中原名校質(zhì)檢)漢代天子下詔舉賢,名目極多,例如:“賢良方正能直言極諫者”“文學(xué)高第者”“孝悌、有行義聞?dòng)卩l(xiāng)里者”等。漢代天子下詔舉賢(　　) A.運(yùn)用了名目眾多的選舉方法 B.推動(dòng)選賢舉能的制度產(chǎn)生 C.利于士人依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)自由報(bào)名 D.形成了有規(guī)模的選官制度 解析:D　兩漢時(shí)期的察舉制,其選舉方式主要是自下而上的地方推薦,并沒(méi)有所謂的“名目眾多”,故A項(xiàng)排除;漢代天子下詔是察舉制的體現(xiàn)而不是推動(dòng)了這種制度的產(chǎn)生,故B項(xiàng)排除;士人可自由報(bào)考為科舉制,排除C項(xiàng);漢代察舉制為主要的選官制度,名目極多,廣泛搜羅人才,D

5、項(xiàng)正確。 5.西漢武帝元封五年(公元前106年)下詔分天下郡縣為13州,每州置刺史1人,刺史每年巡查其轄下郡縣,奉“六條問(wèn)事”?！傲鶙l問(wèn)事”中有五條是針對(duì)“二千石”的郡守、國(guó)(地方王國(guó))相。這說(shuō)明刺史制度重在(　　) A.完善州郡縣三級(jí)地方行政管理制度 B.解決諸侯王國(guó)問(wèn)題 C.消除了世家大族壟斷察舉選才之弊端 D.加強(qiáng)對(duì)地方的治理 解析:D　西漢時(shí)的州刺史不是一個(gè)地方官職,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;刺史巡查的對(duì)象既有郡,也有王國(guó),不僅僅只為解決諸侯國(guó)問(wèn)題,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;消除世家大族壟斷人才的根本制度是科舉制,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;通過(guò)刺史對(duì)地方官監(jiān)察,從而達(dá)到促進(jìn)他們對(duì)地方的治理,故D項(xiàng)正確。 6.(2

6、017·吉林長(zhǎng)春三模)秦及漢初的“尚書(shū)”僅是內(nèi)侍小臣,掌管收發(fā)文書(shū),漢武帝時(shí)始讓其省閱奏章參與政務(wù);東漢光武帝將尚書(shū)擴(kuò)充為“尚書(shū)臺(tái)”,“天下樞要,在于尚書(shū)”,但仍為內(nèi)侍機(jī)構(gòu);隋唐時(shí)設(shè)置“尚書(shū)省”掌管六部,成為執(zhí)行全國(guó)政務(wù)的機(jī)構(gòu)。這在本質(zhì)上反映了(　　) A.中央集權(quán)不斷加強(qiáng)的趨勢(shì) B.君主專制不斷加強(qiáng)的趨勢(shì) C.內(nèi)朝轉(zhuǎn)為外朝的官制變革趨勢(shì) D.相的行政級(jí)別逐漸降低的趨勢(shì) 解析:B　中央集權(quán)是指中央控制地方,體現(xiàn)的是中央與地方的關(guān)系,與材料中尚書(shū)是中央機(jī)構(gòu)不符,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;“尚書(shū)”的發(fā)展體現(xiàn)了秦漢至隋唐中央機(jī)構(gòu)的演變,反映了君主專制與相權(quán)的矛盾,本質(zhì)上反映了君主專制不斷加強(qiáng)的趨勢(shì),故B

7、項(xiàng)正確;內(nèi)外朝是漢代中央機(jī)構(gòu),與材料中從漢代到隋唐尚書(shū)的職責(zé)變化不符,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料體現(xiàn)的是君主利用尚書(shū)機(jī)構(gòu)分割削弱宰相的權(quán)力,不能說(shuō)明相的行政級(jí)別降低,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 二、非選擇題 7.(2017·河北石家莊調(diào)研)閱讀材料,回答問(wèn)題: 材料　秦在中央設(shè)立了最高監(jiān)察機(jī)構(gòu)御史府,其長(zhǎng)官是御史大夫。在御史大夫之下設(shè)御史中丞、侍御史、監(jiān)察史等各級(jí)監(jiān)察官員,而以監(jiān)察史負(fù)責(zé)地方各郡的監(jiān)察事務(wù),漢承秦制,以御史大夫?yàn)槿珖?guó)最高長(zhǎng)官,全國(guó)最高監(jiān)察機(jī)構(gòu)亦稱御史府,又稱御史大夫寺,別號(hào)“憲臺(tái)”。漢代在御史大夫之下設(shè)有御史中丞和中丞,其具體的職務(wù)是內(nèi)掌圖書(shū)秘籍,外督十三部刺史,舉劾案章,居殿中察舉非法。御史中

8、丞之下設(shè)御史、侍御史,其具體職責(zé)是監(jiān)察違法、舉劾違失、受理中央諸公卿奏事,典法度、掌律令、督察部刺史等。漢代在完善中央御史府機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)上,還先后設(shè)立了丞相司直和司隸校尉。司直系丞相,司隸則直屬皇帝。漢代在地方設(shè)立監(jiān)察區(qū),漢武帝時(shí)將全國(guó)劃分為十三個(gè)監(jiān)察區(qū),稱為州部,各州部均設(shè)刺史一名,直接聽(tīng)命于皇帝及皇帝屬下的中央御史府。 ——《從秦到明清監(jiān)察制度的變遷》 (1)根據(jù)材料,歸納秦漢監(jiān)察體系的特點(diǎn)。 (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)述秦漢監(jiān)察體系的作用。 解析:第(1)問(wèn),根據(jù)材料中“直屬皇帝”“直接聽(tīng)命于皇帝”等信息歸納出以皇權(quán)為中心和相對(duì)獨(dú)立;據(jù)材料中各層不同級(jí)別及各自職責(zé)的分工,歸納為層次分明、相對(duì)完備。第(2)問(wèn),根據(jù)材料中“直屬皇帝”“直接聽(tīng)命于皇帝”等信息并結(jié)合教材所學(xué),從加強(qiáng)專制主義中央集權(quán)角度進(jìn)行論述,根據(jù)“直屬”“直接聽(tīng)命”等意思?xì)w納出權(quán)力實(shí)行過(guò)程中的相對(duì)獨(dú)立,結(jié)合教材所學(xué)從限制權(quán)力膨脹的角度來(lái)概括。 答案:(1)特點(diǎn):以皇權(quán)為中心;相對(duì)獨(dú)立,垂直體系;層次分明,相對(duì)完備。 (2)作用:確?；蕶?quán)的至高無(wú)上,加強(qiáng)了中央集權(quán);確保了監(jiān)察權(quán)運(yùn)作的相對(duì)獨(dú)立性,一定程度上防止了權(quán)力的濫用與地方勢(shì)力的膨脹。