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廣西壯族自治區(qū)中學(xué)高級(jí)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評(píng)審條件.doc

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廣西壯族自治區(qū)中學(xué)高級(jí)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評(píng)審條件.doc

廣西壯族自治區(qū)中學(xué)高級(jí)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評(píng)審條件評(píng)定標(biāo)準(zhǔn):中學(xué)高級(jí)教師須具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德,忠實(shí)執(zhí)行黨的教育方針、政策,自覺(jué)遵守國(guó)家的法律法規(guī);具備系統(tǒng)扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí),并具有較廣泛的相關(guān)學(xué)科知識(shí);教育教學(xué)能力強(qiáng)、水平高,勝任初中或高中循環(huán)教學(xué);熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和教學(xué)方法,在面向全體學(xué)生、實(shí)施素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力等方面取得顯著成績(jī);具備教育教學(xué)課題研究的能力,獨(dú)立開(kāi)展或組織教研活動(dòng),并取得較突出的成果;積極參加繼續(xù)教育,不斷提高自身素質(zhì);具有指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師的能力,在教育教學(xué)改革、教學(xué)研究中起骨干作用。能較好地運(yùn)用一門(mén)外國(guó)語(yǔ)獲取本專(zhuān)業(yè)信息和進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,并具有熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)的能力。第一條適用范圍本評(píng)審條件適用于普通中學(xué)、九年一貫制學(xué)校和市、縣級(jí)教育科研機(jī)構(gòu)、電化教育機(jī)構(gòu)(現(xiàn)代教育技術(shù)機(jī)構(gòu))、校外教育機(jī)構(gòu)中具備相應(yīng)教師資格的中學(xué)教師、教研員、教育技術(shù)教師申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格。第二條思想政治條件熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),遵守中華人民共和國(guó)憲法和法律,積極貫徹黨和國(guó)家的教育方針,恪守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范。近5年年度考核均為合格以上。任現(xiàn)職以來(lái)出現(xiàn)以下情況之一者,不得申報(bào):一、違紀(jì)違法,受警告處分未滿1年者;受記過(guò)處分未滿2年者;受記大過(guò)處分未滿3年者;受降級(jí)處分未滿5年者。二、申報(bào)中有偽造學(xué)歷、資歷、成績(jī),剽竊他人成果等學(xué)術(shù)造假行為者,自申報(bào)當(dāng)年起,5年內(nèi)不得申報(bào)。三、累計(jì)在兩次申報(bào)中發(fā)現(xiàn)有學(xué)術(shù)造假行為者終身不得申報(bào)。第三條學(xué)歷(學(xué)位)、資歷條件符合下列條件之一:一、具有博士學(xué)位,從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作1年以上。二、具有碩士學(xué)位,取得中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格4年以上。三、具有雙學(xué)士學(xué)位、研究生班畢業(yè)、大學(xué)本科畢業(yè)或大學(xué)普通班畢業(yè),取得中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格5年以上。四、初中教師大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè),取得中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格7年以上。五、從國(guó)家機(jī)關(guān)交流到學(xué)校,從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作尚無(wú)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格的人員,按以下要求申報(bào):具有博士學(xué)位,從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作1年以上;具有碩士學(xué)位,從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作8年以上;具有雙學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè),從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作9年以上;大學(xué)本科畢業(yè),從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作11年以上;鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下(含鄉(xiāng)鎮(zhèn))中學(xué)教師大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè),從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作15年以上。第四條外語(yǔ)條件一、參加全國(guó)職稱外語(yǔ)等級(jí)考試(B級(jí))成績(jī)合格(縣級(jí)考C級(jí))。二、免試條件按自治區(qū)職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組的規(guī)定執(zhí)行。第五條計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力條件一、參加全國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試,達(dá)到自治區(qū)職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組規(guī)定的要求。二、免試條件按自治區(qū)職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組的規(guī)定執(zhí)行。第六條繼續(xù)教育條件完成本部門(mén)、本行業(yè)或政府人社部門(mén)規(guī)定的繼續(xù)教育任務(wù)。第七條專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷(能力)條件任現(xiàn)職以來(lái),具備下列條件:一、系統(tǒng)承擔(dān)學(xué)科課程教學(xué)工作,完成規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)。擔(dān)任班主任工作3年以上。二、每周課時(shí):專(zhuān)任教師10節(jié)以上(健康教育課教師課時(shí)減半),中層干部、班主任6節(jié)以上;校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)至少擔(dān)任一個(gè)教學(xué)班的學(xué)科教學(xué)任務(wù)。教研員每年深入學(xué)校調(diào)查研究、指導(dǎo)教學(xué)的時(shí)間,縣級(jí)不少于80天,聽(tīng)課、評(píng)課不少于60節(jié);市級(jí)不少于50天,聽(tīng)課、評(píng)課不少于40節(jié)。以上須提供相關(guān)證明材料。三、普通話水平達(dá)到自治區(qū)主管部門(mén)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),并提供普通話水平測(cè)試證書(shū)。四、熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),且具備下列條件:(一)有一次以上初中或高中學(xué)科循環(huán)教學(xué)經(jīng)歷,或擔(dān)任初三或高三年級(jí)教學(xué)工作2年以上。(二)德育教師從事學(xué)生德育工作5年以上。(三)教研員(教育技術(shù)教研員)至少主持1項(xiàng)市(廳)級(jí)以上教育教學(xué)課題研究,并通過(guò)結(jié)題驗(yàn)收或取得階段性成果。(須提交結(jié)題證書(shū)、論文或研究報(bào)告)五、任課教師每年承擔(dān)一次校級(jí)以上公開(kāi)課(研究課),開(kāi)設(shè)選修課或知識(shí)講座,指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展學(xué)科綜合實(shí)踐活動(dòng)。(須提交學(xué)校證明材料)教研員每年主講1次以上教師培訓(xùn)課,或承擔(dān)1次縣級(jí)以上公開(kāi)課;每年組織1次以上教科研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),或推廣1項(xiàng)以上先進(jìn)的教科研成果;教育技術(shù)教研員進(jìn)行過(guò)1個(gè)教學(xué)單元以上的系列教育技術(shù)軟件的編制,并組織教師培訓(xùn)1次以上。(須提交相關(guān)證明材料)六、承擔(dān)培養(yǎng)、指導(dǎo)青年教師的任務(wù),有確定的對(duì)象、目標(biāo),具體的步驟和途徑,取得明顯效果。七、未滿50周歲,在縣城以上學(xué)校工作的城鎮(zhèn)中學(xué)教師,晉升中學(xué)高級(jí)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格,原則上要有到農(nóng)村學(xué)?;蚧A(chǔ)薄弱學(xué)校任教(支教)一年以上的經(jīng)歷;或任職以來(lái)在農(nóng)村學(xué)?;蚧A(chǔ)薄弱學(xué)校任教(支教)時(shí)間累計(jì)達(dá)到一年以上。(須提交縣級(jí)以上教育主管部門(mén)的證明材料)第八條業(yè)績(jī)成果條件任現(xiàn)職以來(lái),具備下列條件:一、教育教學(xué)效果顯著(一)全面推進(jìn)素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,學(xué)生在各方面全面發(fā)展,整體素質(zhì)明顯提高。(二)教書(shū)育人成績(jī)顯著,擔(dān)任班主任的班級(jí)被評(píng)為校級(jí)以上先進(jìn)班級(jí),或者本人被評(píng)為校級(jí)以上優(yōu)秀教師或優(yōu)秀班主任。(三)所教班級(jí)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,學(xué)生掌握的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能達(dá)到學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)要求,學(xué)生考試成績(jī)合格率、優(yōu)秀率明顯提高。(四)積極參與開(kāi)發(fā)校本課程,指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展學(xué)科綜合實(shí)踐活動(dòng)取得顯著效果。(五)承擔(dān)校級(jí)以上公開(kāi)課、研究課,教學(xué)效果良好。二、教學(xué)研究成果突出(一)積極參加教育教學(xué)科學(xué)研究活動(dòng),取得多項(xiàng)研究成果。承擔(dān)過(guò)校級(jí)以上教育教學(xué)科研課題研究,已經(jīng)結(jié)題或取得階段性成果(須提交結(jié)題證書(shū)、論文或研究報(bào)告)。(二)德育教師、教研員還應(yīng)具備下列條件之一:1、德育教師學(xué)生思想教育工作效果顯著,學(xué)生犯罪率為零。所管班級(jí)被評(píng)為3次校級(jí)或2次鄉(xiāng)(鎮(zhèn))級(jí)或1次縣級(jí)以上先進(jìn)班級(jí),或者個(gè)人被評(píng)為縣級(jí)以上優(yōu)秀班主任或德育先進(jìn)工作者(以上各項(xiàng)均須提交證明材料)。2、教研員開(kāi)展教科研(教育技術(shù))活動(dòng)成績(jī)突出,被評(píng)為當(dāng)?shù)貙W(xué)科(教育技術(shù))帶頭人或教學(xué)(教育技術(shù))骨干。至少主持1項(xiàng)市(廳)級(jí)以上學(xué)科(教育技術(shù))科研課題,并已結(jié)題或取得階段性成果(須提交結(jié)題證書(shū)、論文或研究報(bào)告);自編培訓(xùn)教材,在提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)方面成績(jī)顯著。第九條論文、著作條件任現(xiàn)職以來(lái),具備下列條件之一:一、編寫(xiě)正式出版的教育教學(xué)著作、譯著(教材)1部(獨(dú)著或第一作者,或本人撰寫(xiě)2萬(wàn)字以上)。二、縣城以上中學(xué)教師至少獨(dú)立撰寫(xiě)教育教學(xué)研究論文2篇,其中至少有1篇本專(zhuān)業(yè)的論文在國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表;縣城以下中學(xué)或基礎(chǔ)薄弱學(xué)校教師至少獨(dú)立撰寫(xiě)2篇教育教學(xué)研究論文,其中至少有1篇獲得過(guò)縣級(jí)以上論文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)以上。第十條破格條件不具備規(guī)定的學(xué)歷條件,取得中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格5年以上;或具備規(guī)定的學(xué)歷條件,不具備規(guī)定的資歷條件,取得中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格3年以上,任現(xiàn)職以來(lái)年度考核優(yōu)秀1次以上;或具有博士學(xué)位,不具備工作資歷條件,但業(yè)績(jī)特別突出。以上人員符合下列條件之一者,可破格申報(bào):一、榮獲自治區(qū)級(jí)以上勞動(dòng)模范、或優(yōu)秀教師或先進(jìn)工作者稱號(hào);縣城以下中學(xué)教師獲“廣州助學(xué)基金”八桂優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師稱號(hào)。二、論文、教育科研成果獲得自然科學(xué)類(lèi)、社會(huì)科學(xué)類(lèi)自治區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)以上或市(廳)級(jí)一等獎(jiǎng)。三、在教育教學(xué)改革中有重大突破,教學(xué)方法或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在全區(qū)有較大影響,并經(jīng)自治區(qū)級(jí)教育主管部門(mén)認(rèn)定具有推廣價(jià)值。(須提交自治區(qū)級(jí)主管部門(mén)證明材料)第十一條附則一、凡符合上述專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評(píng)審條件,可申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格。申報(bào)者應(yīng)按規(guī)定提交申報(bào)材料,并按規(guī)定的程序送評(píng),否則各級(jí)人事(職改)部門(mén)不予受理,評(píng)委會(huì)不予評(píng)審。二、本條件由自治區(qū)職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、自治區(qū)教育廳職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室按職責(zé)分工負(fù)責(zé)解釋。三、本條件自下發(fā)之日起執(zhí)行,此前與本條件不一致的,以本條件為準(zhǔn)。四、本專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評(píng)審條件的特定解釋?zhuān)海ㄒ唬┍緦?zhuān)業(yè)技術(shù)資格評(píng)審條件中所規(guī)定的思想政治條件、學(xué)歷(學(xué)位)、資歷、外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力、繼續(xù)教育和工作經(jīng)歷、業(yè)績(jī)成果、論文著作要求必須同時(shí)具備。(二)本條件中所規(guī)定的“學(xué)歷”,是指國(guó)家承認(rèn)的國(guó)民教育序列的學(xué)歷。取得國(guó)(境)外學(xué)歷的,須提供國(guó)家教育主管部門(mén)的認(rèn)證材料。(三)本條件中凡冠有“以上”者,均含本級(jí)。(四)“市級(jí)”指地級(jí)市;“縣級(jí)”指縣級(jí)市、縣、縣級(jí)區(qū)。(五)“德育教師”指分管德育工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教主任、學(xué)校團(tuán)委書(shū)記、心理健康教師和其他擔(dān)任德育工作的教師。(六)“擔(dān)任過(guò)班主任工作”確認(rèn)方法:1年級(jí)組長(zhǎng)、團(tuán)委書(shū)記、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員、中層管理干部、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)可按班主任工作計(jì)算年限;擔(dān)任副班主任不能計(jì)算為班主任年限。2圖、音、體、心理健康、勞動(dòng)技術(shù)、教育技術(shù)等特殊學(xué)科教師因?qū)W校工作安排,不能擔(dān)任班主任的,憑學(xué)校證明,可減免擔(dān)任班主任年限。3教研員不作班主任年限要求。(七)“校級(jí)公開(kāi)課”指由本學(xué)科組全體教師參加,并有教導(dǎo)處、校領(lǐng)導(dǎo)參加的公開(kāi)課。(八)“基礎(chǔ)薄弱學(xué)?!敝竾?guó)家級(jí)貧困縣所屬學(xué)校。(九)“循環(huán)教學(xué)”指義務(wù)教育7-9年級(jí)、普通高中1-3年級(jí)教學(xué)。(十)“縣城以下學(xué)?!敝覆辉O(shè)在縣城的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校。(十一)“論文”指本專(zhuān)業(yè)或相近專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)性文章,要求獨(dú)著或第一作者。(十二)“論文、教育科研成果獎(jiǎng)”指人民政府或政府主管部門(mén)頒發(fā)的社會(huì)科學(xué)類(lèi)優(yōu)秀成果獎(jiǎng),以及由縣級(jí)以上教育主管部門(mén)所屬的教育科研機(jī)構(gòu)、市級(jí)以上教育學(xué)會(huì)頒發(fā)的教育科研成果獎(jiǎng)、優(yōu)秀論文獎(jiǎng)、優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)等。(十三)“國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的刊物”指各種公開(kāi)發(fā)行的學(xué)術(shù)性刊物(“ISSN”或“ CN”刊物)。(十四)最后學(xué)歷的專(zhuān)業(yè)與申報(bào)學(xué)科不相符時(shí),至少應(yīng)在該學(xué)科崗位任教三年以上。

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