《高考歷史二輪復習學案訓練： 專題二 近代史部分 第6講 西方人文精神的發(fā)展與政治文明學案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高考歷史二輪復習學案訓練： 專題二 近代史部分 第6講 西方人文精神的發(fā)展與政治文明學案（20頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、 第6講 西方人文精神的發(fā)展與政治文明 主線一　西方人文主義思想經歷了起源(智者運動)——形成(文藝復興)——發(fā)展(宗教改革)——高峰(啟蒙運動)的歷程。不同時期人文主義的內涵具體各不相同。 主線二　英、美、法、德因國情不同，形成了兩種政體形式：君主立憲制與民主共和制，但英、德兩國的君主立憲制又不盡相同，美、法兩國的共和制也各具特色，體現了世界各國政治文明的多元性、多樣性，另一方面也形成了相同的代議制基本特征，即選舉、議會立法、權力制約與平衡等。 主線三　社會主義發(fā)展經歷了從空想到科學、從理論到實踐、從理想到現實的歷程。 (1)《共產黨宣言》的發(fā)表標志著馬克思主義的誕生，

2、國際工人運動有了科學理論指導。 (2)巴黎公社是無產階級建立政權的第一次偉大嘗試，但曇花一現。 (3)十月革命一舉成功，建立了世界上第一個社會主義國家，社會主義最終變?yōu)楝F實。 一、文藝復興 1.背景 (1)政治上：封建的基督教神學占統治地位。 (2)經濟上：西歐經濟復蘇發(fā)展和城市興起，人們開始追求世俗人生的樂趣。 (3)文化上：意大利保留了較多的希臘、羅馬古典文化。 2.實質：資產階級性質的思想解放運動。 3.核心：人文主義，主張以人為中心而不是以神為中心，要求肯定人的價值和尊嚴。 4.代表作：但丁的《神曲》、薄伽丘的《十日談》、彼特拉克的《歌集》。 5.影響：天

3、主教會的權威受到挑戰(zhàn)；促進了思想解放，為資本主義的發(fā)展解除了精神枷鎖。 二、宗教改革 1.背景：人文精神的推動；長期受天主教會壓榨的德意志因為教皇兜售“贖罪券”而矛盾激化。 2.實質：披著宗教外衣反對天主教會的社會、思想運動。 3.內容：馬丁·路德在“九十五條論綱”里提出信仰得救、《圣經》高于教皇和教會的主張。 4.意義：削弱了天主教會的控制；傳播和發(fā)展了人文主義；有利于資本主義的發(fā)展。 三、啟蒙運動 1.背景 (1)經濟：新航路開辟，資本主義的發(fā)展。 (2)階級：新興資產階級力量不斷壯大。 (3)思想：文藝復興和宗教改革運動的深入發(fā)展。 (4)政治：英、法等中央集權民族

4、國家形成。 (5)文化：近代科學的興起，科學與知識的進步。 2.內容：理性、民主、自由、平等、科學。 3.性質：資產階級反封建的思想解放運動。 4.人物及觀點：伏爾泰——提倡天賦人權，反對君主專制，法律面前人人平等；孟德斯鳩——反對君主專制，提出了“三權分立”學說；盧梭——《社會契約論》一書中，闡述了“天賦人權”和人民主權思想；康德——人權、自由、平等。 5.意義：沉重打擊了天主教會和封建統治，解放了思想，發(fā)展了人文主義；主張變革社會制度，建立法制社會，為資本主義發(fā)展提供藍圖。 1.西方思想解放運動對人文精神的詮釋 (1)文藝復興：肯定人的尊嚴和價值；強調追求現世幸福，追求個

5、人自由和個性解放，昭示了一種全新的個人主義倫理觀；對教會與貴族的虛偽和腐敗進行猛烈批判，從側面揭露禁欲主義與人性的沖突。 (2)宗教改革：強調信仰即可得救，實際上否定了教皇的權威，使人民獲得了精神上的自由和靈魂得救的自主權，具有鮮明的人文主義色彩。 (3)啟蒙運動：由思想領域深入到政治領域，要求從根本上變革國家體制，實行民主政治制度；倡導經濟自由、人身自由、政治平等、議會制民主、三權分立等。 [真題例證1]　雨果小說中的啟蒙思想 (2017·課標全國卷Ⅲ，33)雨果在小說《九三年》中描述1793年法國唯一的最高權力機關國民公會，“既是正式選舉會議又是十字街頭，既是權威機關又是平民大眾，

6、既是法庭又是被告”。這里的國民公會所體現的政治理念是(　　) A.三權分立 B.君主立憲 C.人民主權 D.法律至上 答案　C 解析　“十字街頭”“平民大眾”“被告”等反映了作為最高權力機關的國民公會是民意的代表，體現了“人民主權”的政治理念，故C項正確。材料只提到“唯一的最高權力機關”，無法體現“三權分立”；1793年法國已經廢除了君主制；“既是法庭又是被告”與“法律至上”理念不符，故A、B、D三項錯誤。 [考向預測1]　佛羅倫薩城樓體現的人文主義精神 佛羅倫薩人認為時間和生命像黃金一樣寶貴。為了珍惜它們，1329年，佛羅倫薩的城樓上安裝了最早的機械鐘。這一現象說明(　　

7、) A.佛羅倫薩的鐘表制造世界領先 B.佛羅倫薩人對黃金財富的追求 C.人文主義思潮對當地產生影響 D.佛羅倫薩出現了資本主義萌芽 答案　C 解析　最早的機械鐘出現不能代表佛羅倫薩的鐘表制造世界領先，故A項錯誤；“佛羅倫薩人認為時間和生命像黃金一樣寶貴”不是追求黃金，故B項錯誤；佛羅倫薩重視時間和生命，是人文主義思潮的體現，故C項正確；題干沒有反映資本主義萌芽的信息，故D項錯誤。 2.啟蒙思想、《獨立宣言》、1787年憲法之間的關系 (1)聯系：美國《獨立宣言》和1787年憲法都受啟蒙思想的影響。《獨立宣言》提倡“天賦人權”、1787年憲法核心是“三權分立，權力制衡”，而這些都

8、是啟蒙思想。 (2)區(qū)別：啟蒙思想和《獨立宣言》都是“原則民主”，把民主當作自由和平等這兩大人類核心價值的體現加以贊美；1787年憲法是“程序民主”，把民主當作治理人類社會的最好手段予以認同。具體如下： ①啟蒙思想：強調理性，反對封建君主專制，追求自由、平等?！吧鐣跫s”“天賦人權”“自由平等”“三權分立”“人民主權”等，為資產階級建立“理性王國”提供了理論基礎。 ②《獨立宣言》：被馬克思譽為世界上“第一個人權宣言”。其中一部分闡述政治體制思想，即自然權利學說和主權在民思想；也闡述了獨立的合法性和正義性等。 ③1787年憲法：確立了總統制民主共和制，突出了“分權與制衡”；確立了聯邦制，

9、加強了聯邦政府的權力；但沒有徹底解決人權問題，違背了啟蒙思想和《獨立宣言》關于“人生而平等”的理念。 [真題例證2]　1787年憲法對《獨立宣言》中啟蒙思想原則的背離 (2014·課標全國卷Ⅰ，33)根據美國1787年憲法，眾議員名額按照各州人口比例分配，各州人口數“按自由人總數加上所有其他人口的五分之三予以確定”。這一規(guī)定違背了《獨立宣言》中提倡的(　　) A.主權在民原則 B.天賦人權原則 C.各州自治原則 D.各州平等原則 答案　B 解析　解答本題的關鍵是準確理解主權在民、天賦人權、平等、自治的內涵。天賦人權也譯為自然權利，指人生來具有生存、自由、追求幸福和財產的權利。

10、1787年憲法規(guī)定各州的眾議員名額由各州的自由人總數加上非自由人的五分之三予以確定，這就違背了《獨立宣言》中關于天賦人權的規(guī)定。 [考向預測2]　聯邦憲法修正案中啟蒙精神的體現 1791年生效的美國聯邦憲法第1～10條修正案也稱《權利法案》，其中規(guī)定：“國會不得制定剝奪公民的言論、出版、和平集會和請愿等自由的法律；非依法律的正當程序，不得剝奪任何公民的自由、生命或財產?！边@體現了該法案(　　) A.受到《獨立宣言》精神的影響 B.為君主立憲制的建立奠定了法律基礎 C.反對森嚴的封建特權等級制 D.確立司法權獨立于立法權的基本原則 答案　A 解析　材料反映出天賦人權、主權在民思想

11、，這與《獨立宣言》精神相吻合，故A項正確。 3.啟蒙運動對社會轉型的推動作用 (1)對近代世界的影響：“社會契約論”和“人民主權說”論證了革命的合理性。君主立憲制和“三權分立”學說不僅提供了依法治國的理論，還為資產階級的政權組織形式設計了不同的方案。啟蒙思想對專制主義和教權主義的批判推動了歐美資產階級革命和改革的進行，成為資產階級奪取政權、建設政權的強大思想武器。 (2)對各國政體的影響 ①對英國：資產階級革命勝利后，議會通過了《權利法案》和《王位繼承法》，確立了君主立憲制和責任內閣制，限制了王權，擴大了議會權力，確立了議會權力高于王權，司法權獨立于王權的原則，實踐了啟蒙思想家的分權思

12、想和人民主權思想。 ②對美國：資產階級革命勝利后，制定了1787年聯邦憲法，確立了共和政體和三權分立的政治體制，體現了啟蒙運動中的人民主權思想和三權分立思想。 ③對法國：在19世紀70年代制定了法蘭西第三共和國憲法，從法律上確立了共和政體，體現了主權在民的啟蒙思想。 [真題例證3]　啟蒙運動引領社會進步 (2013·江蘇單科，15)某學者評價啟蒙運動說：“‘進步’實際上已經成為哲學家的一種意識形態(tài)，他們堅信自然科學將會讓人類更有力地支配整個世界，而人類理性則引領每個人走向自由，并建立起一個繁榮、公正、平等的社會。”引文所想表達的深層含義是(　　) A.理性思考引領社會進步 B.哲學

13、意識支配世界繁榮 C.近代科學追求王權公平 D.啟蒙運動倡導階級平等 答案　A 解析　解答本題的關鍵是準確理解材料。這位學者的言論不是為了說明哲學和近代科學的作用，而是充分肯定了理性主義的價值，認為理性能夠“建立起一個繁榮、公正、平等的社會”。因此，A項符合題意。 [考向預測3]　啟蒙思想推動觀念解放 弗蘭克·薩克雷在他的《世界大歷史》一書中說道：“啟蒙思想，要求我們擯棄上帝啟示和傳統教條，強調理性和自然規(guī)律，并且相信人類有無限發(fā)展的可能。”據此可以判斷，啟蒙思想(　　) A.推動了人們觀念的解放 B.與科學革命互相促進 C.擯棄了天主教的教義 D.開啟了理性主義之旅 答

14、案　A 解析　根據材料“啟蒙思想，要求我們擯棄上帝啟示和傳統教條，強調理性和自然規(guī)律，并且相信人類有無限發(fā)展的可能”，可以看出其強調的是推動了人們思想觀念的解放，故A項正確。 短板14　論證歷史問題的能力欠缺 例題　(2014·海南單科，10)宗教改革家路德提出“因信稱義”，主張只要直接閱讀《圣經》，有虔誠信仰，靈魂便可得救?！耙蛐欧Q義”的提出(　　) A.加強了教皇的宗教權威 B.鞏固了民眾的宗教信仰 C.摧毀了教會的思想專制 D.擴大了基督教會的影響 查短　不能正確論證歷史問題，史實和歷史結論沒有必然邏輯關系。例如本題中，有的考生誤選A項或B項，就是上述原因所致。中世紀

15、只有教士才有閱讀《圣經》的權利，教皇以此來加強思想控制，路德宗教改革顯然意在打擊教皇的宗教權威，故A項錯誤；路德宗教改革只是改革信仰的方式，故B項錯誤；D項無法推斷，故排除。 補短　史論結合，由史實得結論，邏輯性要強，結論要正確。例如本題中，“只要直接閱讀《圣經》，有虔誠信仰，靈魂便可得救”是對教皇統治宗教信仰方式的嚴厲打擊，故C項正確。 答案　C [針對練1] (2017·河南天一大聯考高三階段性測試)文藝復興時期，歐洲的方言文學產生，英國的喬叟運用倫敦方言創(chuàng)作出《坎特伯雷故事集》，拉伯雷的《巨人傳》是法國方言文學的代表。這表明(　　) A.拉丁文難學被知識界所拋棄 B.教會

16、神權讓位于世俗王權 C.思想解放促進文學形式變革 D.意大利文藝中心地位喪失 答案　C 解析　歐洲的方言文學產生，但拉丁文并沒有因難學被知識界所拋棄，故A項錯誤；題干敘述的是文藝復興時期，歐洲各國方言文學產生，不涉及王權、神權，故B項錯誤；文藝復興是歐洲歷史上第二次思想解放運動，期間歐洲各國產生方言文學說明思想解放促進文學形式變革，故C項正確；題干不涉及文藝中心，故D項錯誤。 一、英國君主立憲制 1.前提：1688年“光榮革命”，資產階級革命結束。 2.標志：1689年，議會通過《權利法案》，標志著君主立憲制的確立。 3.發(fā)展：18世紀中期，責任制內閣形成。 4.特點

17、 (1)議會權力至上，君主統而不治。 (2)內閣掌握行政權，對議會負責。 5.意義：結束了英國封建專制，使英國走上了資產階級政治民主化的道路，有利于資本主義的發(fā)展。代表了歷史發(fā)展的方向，對其他國家產生深遠影響。 二、美國聯邦共和制 1.標志：1787年憲法的頒布，確立了三權分立的聯邦共和政體。 2.內容 (1)聯邦制：規(guī)定美國是一個聯邦制國家，讓各州保留了一定的自治權，但聯邦權力高于各州權力。 (2)民主共和制：立法權歸國會，由參眾兩院組成；行政權歸總統，規(guī)定總統由選民間接選舉產生；司法權歸最高法院。 (3)分權制衡：國家權力分為立法權、行政權、司法權三部分，分別由國會(分參

18、眾兩院)、總統和最高法院行使，又互相制約。 3.作用：有利于國家的鞏固，保障了資產階級民主制度，為美國長期的穩(wěn)定和發(fā)展打下了堅實的基礎。 4.意義：保障了美國的穩(wěn)定，為美國的發(fā)展提供了政治基礎，開民主共和制的先河。 三、法國共和制的最終確立 1.前提：1789年法國大革命，最終推翻了君主制，但是共和制與保守派長期反復斗爭。 2.標志：1875年，國民議會通過了法蘭西第三共和國憲法，從法律上正式確立了共和政體。 3.內容：立法權屬于議會，議會由參議院和眾議院組成；行政權由總統掌握，總統由參眾兩院聯席會議選舉產生，可連選連任。 4.影響：建立資產階級共和政體，為法國資本主義的進一步發(fā)

19、展奠定了基礎。 四、德意志帝國君主立憲制 1.前提：1871年初，德意志統一，成立了德意志帝國。 2.標志：1871年頒布《德意志帝國憲法》，確立了德國君主立憲政體。 3.內容：皇帝掌握國家大權，內閣宰相由皇帝任命，對皇帝負責。議會是立法機構。由聯邦議會和帝國議會組成。實行聯邦制。 4.特點：立憲為虛，君主專制是實，具有軍國主義和封建主義特色。 1.英國君主立憲制確立過程中的“三個轉移” (1)表現 ①立法權由國王轉移到議會，以《權利法案》的頒布為標志。頒布前，議會主要是限制國王征稅權，頒布后議會有了立法權。 ②行政權由國王轉移到內閣：以責任內閣制的形成為標志?！肮鈽s革命

20、”后，掌控行政大權的內閣會議逐漸由國王主持轉向由財政大臣主持。18世紀中葉，沃波爾實際上成為英國的第一任首相，開創(chuàng)了議會下院多數黨領袖組建內閣的慣例。行政權由國王轉移到議會，但國王還保留一些形式上的權力。 ③民主權利由貴族轉移到工業(yè)資產階級，并下移到全體公民：以議會改革為標志。1832年工業(yè)資產階級與新興工業(yè)城市代表進入議會并最終實現了普選權。 (2)影響：推動了英國資本主義的迅速發(fā)展，為工業(yè)革命提供了政治前提；最大程度穩(wěn)定了社會秩序，避免了社會的分裂；與啟蒙運動互相促進，推進了民主思想和民主制度的建設。 [真題例證4]　18世紀中葉的英王權力 (2015·課標全國卷Ⅰ，33)18世紀

21、中葉，一位英國內閣成員在議會發(fā)言中說：“諸位都知道，媾和與開戰(zhàn)的權力是由國王掌握的……我們的憲法始終表明，國王在決定和平與戰(zhàn)爭時有權利讓議會參與，也有權利不讓議會參與。沒有哪位明智的國王真的會冒險不讓議會參與。”這表明在當時的英國(　　) A.光榮革命成果受到侵蝕 B.立憲政體未能阻止國王專權 C.內閣依舊為國王所控制 D.國王仍舊保留某些名義權力 答案　D 解析　據題干時間：“18世紀中葉”，題干信息“媾和與開戰(zhàn)的權力是由國王掌握的”“沒有哪位明智的國王真的會冒險不讓議會參與”，說明英國君主立憲制政體下，真正的權力掌握在議會手中，國王只是名義上仍保留權力，故選D項。A、B兩項說法

22、不符合英國君主立憲制確立后的史實，排除；內閣對議會負責，國王并未控制內閣，故C項錯誤。 [考向預測4]　英國責任制內閣的運行方式 按照英國法律規(guī)定，首相須在大選前25個工作日提請君主解散議會，隨后各黨派正式開始競選活動，以爭奪下屆議會下院的650個席位。這最能說明(　　) A.英國責任制內閣運行方式 B.英國內閣不再對議會負責 C.英國首相是國家的權力中心 D.政黨斗爭決定議會是否解散 答案　A 解析　據材料中“按照英國法律規(guī)定”首相在大選前先做什么后做什么，體現出了內閣的運行方式，故A項正確。 2.西方資產階級代議制的共同特點及歷史作用 (1)共同特點 ①議會是形式上代

23、表民意行使國家權力的機構。議會由議員組成，議員由普選產生。 ②實行權力制衡的原則，權力之間相互制約平衡，防止專制獨裁和官僚腐敗，提高了行政效率，保障了資產階級民主制度。 ③實行資產階級的政黨政治，即必須由在議會選舉或大選中獲勝的政黨領袖出任總統或總理、首相，并以本黨人員為主組成內閣或政府。 (2)歷史作用 ①代議制否定了封建專制制度，避免了少數人的專制獨裁，保證了資產階級的民主制度，具有民主精神，對經濟發(fā)展、政治穩(wěn)定發(fā)揮了重要作用。 ②有利于調整資產階級內部關系，緩和資產階級不同利益集團之間的矛盾，從而有效地防止了專制統治的復辟，鞏固了資本主義制度。 [真題例證5]　從皮克林被免職

24、看美國總統的權力 (2017·課標全國卷Ⅱ，34)1800年，美國總統、聯邦黨人亞當斯要求政見不同的內閣成員皮克林辭職，遭到皮克林拒絕，于是亞當斯將其免職。皮克林因此成為美國歷史上第一位被總統免職的內閣成員。亞當斯此舉(　　) A.加強了聯邦政府的行政權力 B.體現了總統與內閣之間權限不明 C.行使了憲法賦予總統的職權 D.反映了聯邦黨與其他黨派的斗爭 答案　C 解析　美國憲法規(guī)定：總統既是國家元首，又是政府首腦，總統有權任免內閣成員。要求內閣成員辭職是總統的權力，故C項正確，B項錯誤。材料并沒有體現加強總統的權力，A項錯誤；材料僅體現內閣中意見分歧，并沒有體現黨派之爭，D項錯誤

25、。 [考向預測5]　美國政體中的分權制衡特色 據統計，約翰遜總統的提案有69%經國會批準變成了法律，而他的繼任者尼克松總統任內則只有20%。這反映了美國(　　) A.經濟實力的逐漸衰退 B.總統影響力明顯下降 C.分權制衡的政治架構 D.國會已成為權力中心 答案　C 解析　根據材料“約翰遜總統的提案有69%經國會批準變成了法律”“尼克松總統任內則只有20%”，表明美國總統的權力受到國會的制約，體現了美國政體中分權制衡的特色，故C項正確。 3.資產階級代議制度的統一性、多樣性 (1)統一性 ①一個核心：間接代議民主，實現途徑是逐步完善普選制。 ②兩種政體：君主立憲制(英、德)

26、、民主共和制(美、法)，兩種政體均以防止專制統治為目的。 ③三種原則：民主化，法制化，制度化。 ④四個特點：公民選舉；議會立法；權力制衡；政黨政治。 (2)多樣性 ①法、美共和制差別：法國是議會制共和制，議會是權力中心；美國是總統制共和制，權力中心在總統。 ②英、德君主立憲制差異：英國是議會制君主立憲制，議會是權力中心；德國是二元制君主立憲制，皇帝與宰相是權力中心。 [真題例證6]　19世紀中期英國君主立憲制的完善 (2012·海南單科，11)1841年，英國輝格黨政府首相墨爾本在一次內閣會議上就閣員之間的意見分歧表態(tài)說：“我實際上不在乎哪一個好，我在乎的是，不管我們對外說什么，

27、我們要說同樣的話。”后因托利黨在議會選舉中獲得多數，墨爾本內閣辭職。這反映出，當時英國(　　) A.內部意見一致是內閣制主要原則 B.首相與普通閣員享有平等權力 C.內閣集體責任制基本成形 D.政黨之間的斗爭決定內閣政策 答案　C 解析　本題要注意題干中的幾個重要信息：內閣成員可以表達不同意見、對外內閣要說同樣的話、墨爾本內閣辭職而非一個人辭職。符合這些信息總體特征的只有C項。 [考向預測6]　美國與德國政體差異的原因 美國1787年憲法與1871年《德意志帝國憲法》所規(guī)定的國家政治制度具有明顯的差異。造成這種差異的主要原因在于(　　) A.走上近代化的道路不同 B.兩國的

28、歷史傳統不同 C.領導人的社會地位不同 D.國際環(huán)境的影響不同 答案　A 解析　美國的1787年憲法是其民族獨立戰(zhàn)爭的直接產物，而德國的《德意志帝國憲法》則是封建軍事色彩極為濃厚的普魯士王朝戰(zhàn)爭的產物，兩國走上近代化的道路存在著極大的差異，故A項正確。 短板15　時間節(jié)點意識與史論結合意識不足 例題　(2016·新課標全國甲卷，33)1702年英國國王威廉三世去世，安妮女王即位，當時議會內部存在兩個黨派，安妮厭惡占多數席位的輝格黨，于是解除了輝格黨人的行政要職，代之以托利黨人。這說明在當時英國(　　) A.議會無權制約國王 B.君主立憲制尚未完善 C.內閣制已基本確立

29、D.《權利法案》遭到破壞 查短　不能根據時間節(jié)點排除干擾選項，也不能史論結合，正確解讀題干材料，從而誤選錯誤選項。例如本題中有的考生誤選A項或D項，是沒有弄清《權利法案》的內容和作用。1689年的《權利法案》使英王的權力受到議會的制約，但國王仍有行政權，故A、D兩項錯誤。內閣制基本確立的時間是18世紀中葉，故排除C項。 補短　排除干擾選項，聯系相關史實正確解讀題干材料。例如本題中，題干材料的時間信息是1702年，英國女王更換行政官員職務，說明英王仍有行政權，君主立憲制仍需發(fā)展完善。A、C、D三項可根據時間節(jié)點聯系基礎知識排除。 答案　B [針對練2] (2017·湖北黃岡高三

30、質檢)1839年5月，英國維多利亞女王(時年20歲)接見俄國沙皇的長子亞歷山大二世，并迅速相愛，但引起了議會的不滿，要求女王立刻劃清與亞歷山大二世的界線……這場愛情最終以失敗告終。議會成功干預國王的婚戀生活，最合理的解釋是(　　) A.十九世紀議會內閣的專橫 B.議會的權威高于國王權威 C.國王作為國家象征而存在 D.需要確保王室血統的純潔 答案　C 解析　根據所學知識，國王在英國政治生活中仍然扮演著重要的角色：國王是英國的國家元首，是國家的象征，故C項正確。 一、《共產黨宣言》 1.條件：經濟：工業(yè)革命；階級：歐洲三大工人運動；思想：三大理論來源；主觀：馬克思、恩格斯

31、的努力。 2.內容：提出了暴力革命；指明了無產階級的歷史使命及社會發(fā)展規(guī)律。 3.意義 (1)標志著馬克思主義的誕生。 (2)成為國際無產階級的思想武器，國際社會主義運動蓬勃興起，推動了歷史進程。 二、巴黎公社 1.歷史背景：1870年普法戰(zhàn)爭，法國內憂外患。臨時政府倒行逆施，導致了巴黎兩大階級矛盾的激化。 2.革命措施 (1)政權建設：摧毀舊的國家機器，建立新的國家機器，保障人民的權利。 (2)社會經濟：沒收逃亡資本家的工廠，交工人合作社管理。 3.歷史意義：它是無產階級建立政權的第一次偉大嘗試。它的實踐，豐富了馬克思主義的學說，為國際社會主義運動提供了寶貴的經驗和教

32、訓。 三、俄國十月革命 1.背景 (1)俄國社會的發(fā)展和矛盾。 (2)第一次世界大戰(zhàn)的影響。 2.過程 (1)二月革命：推翻了沙皇統治，形成工兵代表蘇維埃和資產階級臨時政府兩個政權并存的特殊局面。 (2)“四月提綱”：提出將俄國革命從資產階級民主革命轉變?yōu)樯鐣髁x革命的任務，指明了革命道路。 (3)七月事件：兩個政權并存的局面結束，布爾什維克黨決定進行武裝起義。 (4)彼得格勒起義：推翻了資產階級臨時政府，全部政權轉歸蘇維埃。 3.意義：是人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命，建立了世界上第一個社會主義國家，打破了資本主義一統天下的局面。 十月革命的四大特點 (1

33、)革命理論：發(fā)展了馬克思主義，在經濟相對落后的資本主義國家單獨取得了社會主義革命的勝利。 (2)革命道路：開創(chuàng)了由中心城市武裝起義擴展到全國中小城鎮(zhèn)和農村地區(qū)的革命道路。 (3)革命歷程：十月革命經歷了資產階級民主革命和社會主義革命兩個緊密相連、急劇發(fā)展的不同性質的階段。 (4)革命方式：由設想和平奪權到運用武裝暴力奪權。 [真題例證7]　二月革命后的政治局面 (2014·海南單科，19)1917年3月，俄國臨時政府成立不久，彼得格勒蘇維埃宣布了一號法令，規(guī)定所有部隊都應選舉產生士兵委員會，負責管理本單位的政治活動、監(jiān)管本單位的武器。這反映出彼得格勒蘇維埃(　　) A.行使中央

34、政府的職權 B.具有無產階級政權的性質 C.與臨時政府全面對抗 D.已經掌握全部軍隊指揮權 答案　A 解析　本題考查對二月革命后兩個政權并存局面的理解。依據題干時間“1917年3月”以及材料中“規(guī)定所有部隊都應選舉產生士兵委員會，負責管理本單位的政治活動、監(jiān)管本單位的武器”的信息說明蘇維埃在行使中央政府的職權，故A項正確；題干時間是二月革命后，當時臨時政府還存在，彼得格勒蘇維埃不具有無產階級政權的性質，故B項錯誤；“與臨時政府全面對抗”是在七月流血事件之后，故C項錯誤；彼得格勒蘇維埃只能掌握自己的軍隊，不可能掌握全部軍隊，故D項錯誤。 [考向預測7]　中國漫畫家眼中的十月革命 一

35、戰(zhàn)期間，漫畫家沈泊塵在《申報》上發(fā)表了一系列譏諷聯軍的漫畫，結果幾乎鬧成國際大交涉，以致被上海租界法庭判為污辱協約國而罰《申報》賠款。下圖《雖不中亦不遠矣》為沈泊塵于一戰(zhàn)期間創(chuàng)作的一幅漫畫，據此判斷，作者的主要意圖是(　　) 雖不中亦不遠矣 A.諷刺帝國主義戰(zhàn)爭自掘墳墓 B.肯定俄國二月革命的進步性 C.抨擊俄國與德國的封建專制 D.歌頌俄國十月革命影響深遠 答案　D 解析　漫畫中一把民主的劍刺穿俄皇逼向德皇，命名為《雖不中亦不遠矣》，意在說明一戰(zhàn)期間的俄國十月革命威脅到德皇的統治，可知歌頌俄國十月革命影響深遠符合題意，故D項正確。 短板16　對歷史階段特征把握不準

36、 例題　(2017·江西名校三聯，21)在《共產黨宣言》1890年的德文版序言中，恩格斯難抑興奮激動的心情說：“今天我寫這個序言的時候，歐美無產階級正在檢閱自己的戰(zhàn)斗力量，他們動員起來，組成一支大軍，在一個旗幟下，為了一個最近的目的……”恩格斯意在說明(　　) A.歐洲各國正在籌備建立無產階級政權 B.各國工廠組織已建立穩(wěn)固統一的聯盟 C.無產階級開始有自己獨立的政治訴求 D.馬克思主義成為工人運動的指導理論 查短　本題易錯選為A、B、C的可能性都較大，主要原因在于對1890年這一時間節(jié)點上歐美工人運動發(fā)展的特征把握不牢，往往會把此前此后的發(fā)展狀況誤以為1890年的工人運動現實。 補

37、短　備考復習中要客觀把握歷史階段特征，尤其是重大史實的前因后果弄清楚；還應注意審讀題干材料時關注時間點和主旨，準確篩選。 答案　D [針對練3] 1852年，馬克思在總結法國1848年革命時，提出了無產階級革命必須摧毀和打碎舊國家機器，但是對“打碎”的含義還沒加以具體的闡釋。1871年，馬克思在《法蘭西內戰(zhàn)》中詳細闡述了打碎舊國家機器的理論，“打碎”包括破壞舊的國家壓迫性機關，也包括改造政府管理社會公共事務的合理職能。這說明(　　) A.工人運動有助于資本主義民主政治的完善 B.馬克思主義植根于工人運動 C.無產階級革命必須徹底摧毀舊的國家機器 D.資本主義制度逐漸走向衰落

38、 答案　B 解析　從材料信息看，1852年時，馬克思并未指出“打碎”的具體含義，但到1871年時，馬克思明確闡述了“打碎舊國家機器”的理論，這得益于國際工人運動的發(fā)展豐富了馬克思主義，故選B項。材料信息無法體現A項；材料信息旨在強調馬克思主義的發(fā)展，故C項排除；19世紀70年代，資本主義正處于上升時期，故D項錯誤。 精準訓練 一、選擇題 1.(2017·晉冀豫高三第一次聯考)薄伽丘認為，即便是馬夫同國王相比也毫不遜色?！妒照劇分幸灿胁簧俟适聰⑹隽撕芏喑錾砦①v的人以自己的智慧、毅力戰(zhàn)勝封建主和貴族。這些都反映出(　　) A.封建貴族壓制個人的奮斗 B.人文主義者鼓勵推翻君主制 C

39、.薄伽丘思想充滿理性色彩 D.人文主義者對封建特權不滿 答案　D 解析　“《十日談》中也有不少故事敘述了很多出身微賤的人以自己的智慧、毅力戰(zhàn)勝封建主和貴族”表明人文主義者對封建特權的不滿，故D項正確。 2.(2017·山西太原高三檢測)“從文藝復興到宗教改革，主要反對的是神秘主義和教會的腐敗，而不是基督教。它不像其他宗教一樣往往把崇拜對象具體化，而是將上帝作為抽象的存在?！边@段話旨在強調(　　) A.宗教改革改變了基督教的信仰對象 B.基督教思想與神秘主義的辯證統一 C.基督教思想與理性精神的內在關聯 D.宗教改革推動了資產階級思想解放 答案　C 解析　抓住宗教改革不反對基

40、督教，“而是將上帝作為抽象的存在”，可推測出宗教改革并沒有改變信仰對象，故A項錯誤；材料反對神秘主義，故B項錯誤；材料沒有體現出宗教改革對資產階級思想方面的作用，故D項錯誤。 3.孟德斯鳩說：“如果一國的法律認為應該容忍好幾種宗教的話，那么法律也就必須要求這些宗教互相容忍。一切受到壓制的宗教，自己必將成為壓制異教的宗教?！驗楫斠环N宗教僥幸而脫離了壓迫的時候，它就要立即攻擊曾經壓迫它的其他宗教?！边@段話(　　) A.論述宗教自由在法律上的必要性 B.探討宗教信仰和法律的相互依存關系 C.論證宗教迫害存在的必然性 D.主張法律要為宗教服務 答案　A 解析　根據題目中“法律也就必須

41、要求這些宗教互相容忍”可知，孟德斯鳩主張法治下的宗教自由，并不賦予任何一種宗教特權，故A項正確；孟德斯鳩探討的是法治下不同宗教之間要相互容忍，故B項錯誤；宗教迫害可以通過宗教自由避免，故C項錯誤；孟德斯鳩主張法制，故D項錯誤。 4.按照盧梭的理論，“社會契約”由共同體各個成員之間加以確定，而不是在上者和下者之間的一種規(guī)定。每個人都向全體奉獻出自己的權利，全體人民通過訂立“社會契約”構成一個“大我”。這個“大我”是指(　　) A.民主自由 B.法律至上 C.主權在民 D.公共意志 答案　D 解析　“社會契約”是以契約建立的國家，任務是遵守自然法，保護公民的生命、財產和自由，因此

42、這個“大我”是指公共意志，民主自由、法律至上、主權在民不能體現“大我”，選擇D項符合題意。 5.(2017·江蘇蘇北四市高三檢測)1707年英國議會通過的《任職法案》規(guī)定：凡議員得到國王任命或從國王那里領取薪俸后，就失去了議員資格。此舉主要目的在于(　　) A.防止議員腐化墮落 B.緩解王室財政困難 C.完善議員選舉制度 D.保證議會機構獨立 答案　D 解析　從“凡議員得到國王任命或從國王那里領取薪俸后，就失去了議員資格”，可知該措施是防止國王干涉議會，保證議會機構獨立，故D項正確。 6.(2017·湖南長沙一中高三月考)美國制定1787年憲法時，北方州代表想讓國會有管理貿易的權力

43、；但是，南方各州反對，他們害怕國會運用這個權力來結束奴隸買賣。最終雙方達成共識，即國會在1808年之前不會討論禁止奴隸買賣。這個方案(　　) A.體現了美國憲法民主的精神 B.以妥協折中的方式維持了美國統一 C.彰顯了美國結束奴隸制的意愿 D.充分暴露了美國奴隸社會的本質 答案　B 解析　奴隸制的保留有違美國的民主，故A項錯誤；根據題意，美國1787年憲法在制定過程中協調了南方州和北方州的利益，維護了國家的統一，故B項正確；結束奴隸制是北方州的利益需求，并非是美國，故C項錯誤；通過1787年憲法，美國走上了資本主義道路，故D項錯誤。 7.(2017·湖南百所重點中學高三階段性診斷

44、考試)1787年，漢密爾頓說：新憲法的支持者是“商事行業(yè)的美好意愿……(他們需要一個政府)有能力管制、保護和擴展聯邦的商業(yè)”。這說明1787年憲法(　　) A.增加了政府管理經濟的職能 B.體現了資產階級的民主原則 C.體現了資產階級的利益要求 D.明確規(guī)定了中央與各州職權 答案　C 解析　根據材料反映1787年憲法支持者是基于他們需要一個有能力管制、保護和擴展聯邦商業(yè)的政府，這體現了資產階級要求保障自身經濟利益的要求，故C項正確。 8.《試論法國政治民主化的道路及啟示》中分析道：“(近代)法國人民曾先后信仰過人權理論、立憲制度、共和主義、恐怖統治、寬容政策，并為此流血戰(zhàn)斗，付出

45、極大代價。但是革命發(fā)展得太快，以至人們一早起來就會發(fā)現世界變了樣，革命消化不了他所吞噬的舊世界?！边@一分析試圖(　　) A.揭示法國民主政治曲折發(fā)展的原因 B.說明法國沒有實行民主政治的基礎 C.強調堅定的信仰對革命的重要性 D.肯定法國大革命對社會的成功改造 答案　A 解析　根據題干信息“(近代)法國人民曾先后信仰過人權理論、立憲制度、共和主義、恐怖統治、寬容政策”可知法國人信仰的不斷變化是導致法國民主政治確立過程曲折的重要原因。故選A。 9.(2017·湖南長沙一中高三月考)從19世紀初到50年代，普魯士政府不斷進行農業(yè)方面的改革，容克經濟完全走上了資本主義道路，農業(yè)機械化水

46、平大為提高。這一改革(　　) A.有力地配合了德意志的工業(yè)革命 B.直接引發(fā)了德意志統一戰(zhàn)爭 C.標志德國完成了首次工業(yè)革命 D.決定了德意志帝國憲法的性質 答案　A 解析　1814年后，美、法、德陸續(xù)開展工業(yè)革命，題目中普魯士政府的措施有力地配合了德意志的工業(yè)革命，故A項正確。 10.(2017·湖南十校協作體高三調研)1878年10月，帝國議會通過了宰相俾斯麥提出的《鎮(zhèn)壓社會民主黨企圖危害治安的法令》。根據法令，凡是進行社會主義宣傳的團體、報刊和集會，都要受到封禁；政府可以不經任何法律程序逮捕和放逐被它認為是危及社會治安的“危險”分子。這表明(　　) A.帝國議會實際是擁有

47、權力的上議院 B.宰相對議會負責，擁有內閣絕對權力 C.德國仍是容克貴族專政的封建國家 D.馬克思主義的傳播推動工人運動發(fā)展 答案　D 解析　根據所學知識，德國的帝國議會從屬于聯邦議會，沒有什么權力，故A項錯誤；德國宰相對皇帝負責，管理議會，故B項錯誤；德國統一后是一個君主立憲制國家，但有深厚的封建性，故C項錯誤；法令的內容體現了對社會主義工人運動的限制和鎮(zhèn)壓，由此可見德國工人運動有一定的發(fā)展，故D項正確。 11.(2017·湖南株洲一模)馬克思說：“巴黎公社是特殊條件下的一個城市的起義，也就具有自發(fā)性、偶然性。并不是生產關系阻礙了生產力發(fā)展的結果。”這表明馬克思認為巴黎公社誕生的

48、實際原因是(　　) A.資產階級臨時政府對外屈膝投降 B.民族矛盾尖銳導致矛盾激化 C.工業(yè)革命與當時生產關系的矛盾 D.工業(yè)革命導致無產階級隊伍壯大 答案　B 解析　根據材料并結合所學知識可知，巴黎公社的誕生并不是因為資本主義生產關系阻礙生產力的發(fā)展，而是在外有普魯士的侵略，內有資產階級臨時政府的屈膝投降的特殊背景下發(fā)生的。B項是對背景兩方面的準確描述，故B項正確。 12.《全球通史》中寫道：“李沃夫公爵及其部長們堅認，土地重新分配這樣的重大改革必須等到能真正代表人民并有權決定這一基本問題的立憲會議召開時才能進行。同樣，政府也不愿結束戰(zhàn)爭，因為俄國對它的盟友負有某些不可推卸的義務。

49、這些論點是合情合理的、可以理解的，但在政治上卻是自殺性的?！辈牧纤鱿嚓P內容發(fā)生在下列哪一事件之后(　　) A.二月革命 B.《四月提綱》 C.十月革命 D.巴黎公社成立 答案　A 解析　從“政府也不愿結束戰(zhàn)爭，因為俄國對它的盟友負有某些不可推卸的義務”可知俄國政府還沒有退出第一次世界大戰(zhàn)，據所學知識可知，這應該發(fā)生在二月革命后，故選擇A。 二、非選擇題 13.(2017·河南洛陽高三檢測)閱讀材料，完成下列要求。 材料一　儒學自16世紀始大規(guī)模西傳入歐，到17、18世紀在歐洲掀起了“中國文化熱”，在宗教、哲學領域，歐洲的啟蒙思想家們從孔子的“天道自然觀”中找到了中國存在原始自然

50、信仰的證據，他們認為，這種信仰不是天神論，而是“自然的道理”，并據此來批判被他稱為“理性之大敵”“文明之惡棍”的基督教神學。在道德倫理、政治制度方面，儒學的突出特征是側重于道德倫理，并使之與社會政治相結合，以達到國家的“仁政德治”。伏爾泰對此無比推崇，百科全書派代表霍爾巴赫也呼吁“歐洲政府非學中國不可”，他們借此反對舊道德，期許建立新的社會秩序。而此時，中國明清之際的啟蒙思想家們也在積極地從先秦儒學中汲取營養(yǎng)。黃宗羲指出，“古者以天下為主君為客，凡君之所畢世經營者，為天下也”，得出“為天下之大害者，君而已矣”的結論，這是對孟子“民貴君輕”民本思想的重新闡發(fā)；王夫之則對維護君主專制的宋明理學給予

51、堅決批判，他認為“人欲”不能扼殺，“天地之產，皆有所用，飲食男女，皆有所負”，這是對先秦儒家“性也，天之就也”(《孟子·解獲》)的“人性天就論”思想的重新煥發(fā)。 材料二　17、18世紀中西方社會均處于較劇烈的變動之中，生產力發(fā)展的張力鼓動著先進的階級或階層要突破傳統政治的腐敗和官方哲學的愚昧，因此，中國和歐洲的啟蒙思想家們取用儒學精蘊的社會基礎存有某種相似性。但因二者的現實環(huán)境卻存在著根本區(qū)別，歐洲正處于新舊思想，新舊力量激烈交鋒的狀態(tài)，而中國社會經濟、政治并未發(fā)生根本變化，這就注定了二者產生的影響迥然不同，儒家學說在啟蒙運動中產生了推波助瀾的作用，進而促進了歐洲社會的巨大變革，而中國的啟蒙

52、活動卻未能形成一種推動社會進步的強有力的思想運動。 ——以上均摘編自談家勝：《17、18世紀中西啟蒙思想家取用儒學精蘊及其影響之比較》 (1)根據材料一，指出17、18世紀中國和歐洲的啟蒙思想家借助儒家思想進行現實批判的不同之處。結合材料二和所學知識，分析上述批判出現的相似社會基礎。 (2)根據材料二并結合所學知識，分析導致17、18世紀中國和歐洲的啟蒙思想家對現實進行批判產生影響迥異的歷史原因。 答案　(1)不同：歐洲啟蒙思想家取用儒學的“天道自然”和“仁政德治”思想來抨擊神學，反對封建統治；中國的啟蒙思想家拾取儒學的民本思想和“人性天就”思想來批判君主專制和程朱理學的虛偽。 社會

53、基礎：①封建專制統治日益腐朽，階級矛盾尖銳；②封建思想文化的嚴重束縛；③資本主義(萌芽)的發(fā)展受到阻礙。 (2)原因：歐洲：①經過文藝復興、宗教改革和自然科學的發(fā)展，思想解放不斷深入；②隨著資本主義的發(fā)展，新興資產階級力量日益壯大。 中國：①封建專制統治空前強化；②小農經濟仍占主導地位，資本主義萌芽發(fā)展微弱，工商市民階層不夠強大；③理學地位穩(wěn)固，科學發(fā)展步履維艱。 14.閱讀材料，完成下列要求。 材料　沒有沖突，就沒有政治；沒有妥協，政治就只能以暴力沖突收場。民主政治不能取締沖突，但是可以化解沖突，變惡性沖突為良性沖突。民主政治正是妥協中煉成的，以沖突始，以妥協終。其實，民主政治本身就

54、是一個妥協的產物。民主政治是制造妥協的政體，專制是制造暴力的政體。民主政治極大地增加了不妥協的成本。 對執(zhí)政者來說，在非民主政治下，妥協的成本很高；在民主政治下，不妥協的成本很高，會受到法律、選民和道德的三重制裁。妥協的制度安排，包括對少數派的保護，都是民主制度的一部分?！幾詣④妼帯墩问峭讌f的藝術 民主是妥協的制度》 材料反映出政治斗爭的若干因素，請運用世界近代史相關史實進行探討。(說明：可以就政治斗爭中的一個或多個因素之間的關系進行論證；也可以對材料觀點進行修正、補充、否定或提出新觀點，并加以論述，要求觀點明確、史論結合、史實準確) 答案　示例：觀點：政治斗爭是暴力沖突與妥協等

55、多重因素相互作用的結果。 探討：英國通過暴力沖突，把查理一世推上斷頭臺，此后，統治者爭權奪利，英國政局動蕩，斯圖亞特王朝乘機復辟，復辟勢力對資產階級和新貴族進行反攻倒算，竭力恢復舊的統治秩序，這引起資產階級和新貴族極大不滿，他們發(fā)動宮廷政變，與舊貴族妥協，英國君主立憲制逐漸確立，避免了政局的劇烈動蕩。 解析　本題為開放性試題，主要考查對政治斗爭中影響暴力斗爭與妥協的因素。首先要結合材料概括歸納觀點，如根據材料可得出政治斗爭是暴力沖突與妥協等多重因素相互作用的結果，然后結合近現代史的相關史實說明在民主與專制的斗爭中各派政治力量的較量、斗爭及妥協，其中近代英國和法國體現得最為明顯，在敘述過程中，結合不同派別的斗爭及對社會發(fā)展帶來的影響分析說明即可。