《三年級語文下冊 第6單元 古詩誦讀《送杜少府之任蜀州》課件3 滬教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《三年級語文下冊 第6單元 古詩誦讀《送杜少府之任蜀州》課件3 滬教版.ppt（20頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

送杜少府之任蜀州 唐王勃城闕輔三秦 風煙望五津 與君離別意 同是宦游人 海內存知己 天涯若比鄰 無為在歧路 兒女共沾巾 王勃 字子安 絳州龍門人 唐高中宗時應舉及第 曾任虢州參軍 后往海南探父 因溺水 受驚而死 少時即顯露才華 與楊炯 盧照鄰 駱賓王齊名 并稱 初唐四杰 其詩偏于描寫個人生活 亦有少數(shù)抒發(fā)政治感慨 隱寓對豪門世族不滿之作 風格較為清新 原有集 已失佚 明人輯有 王子安集 作者簡介 感情朗讀 送杜少府之任蜀州 王勃 城闕 輔三秦 風煙 望五津 與君 離別意 同是 宦游人 海內 存知己 天涯 若比鄰 無為 在歧路 兒女 共沾巾 課外拓展 送別詩 送別詩 是抒發(fā)詩人離別之情的詩歌 送別詩抒寫離情別緒 是分離時迸發(fā)的情感火花 送杜少府之任蜀州 抓字眼明詩意 少府 官名 即縣尉 之 到 往 任 上任 蜀州 今四川省崇慶縣 譯文 三秦大地環(huán)繞護衛(wèi)著都城長安 舉目望去 煙霧彌漫 怎么也看不見岷江上的五大渡口 城闕輔三秦 風煙望五津 抓字眼明詩意 城闕 城墻和宮殿 這里指當時的都城長安 今陜西省西安市 輔 護衛(wèi) 三秦 指長安周圍的關中地區(qū) 津 渡口 城闕輔三秦 風煙望五津 敘述了兩人一留長安 一往蜀州 將分兩地 為下文抒情奠定基調 詩歌賞析 譯文 你與我都充滿離愁別緒 因為我們同是遠離家鄉(xiāng) 外出做官的人 與君離別意 同是宦游人 抓字眼明詩意 宦游人 遠離家鄉(xiāng) 外出作官的人 與君離別意 同是宦游人 我和你都是離鄉(xiāng)遠游以求仕途的人 你去蜀州 我留長安 去和留雖有不同 但此刻的惜別之意卻是一樣的啊 詩歌賞析 比鄰 近鄰 譯文 隨便什么地方都可以看到春風的面貌 海內存知己 天涯若比鄰 抓字眼明詩意 海內存知己 天涯若比鄰 此句安慰杜少府 也道出了千古以來人們的共同心聲 成為千年名句 此句一反送別詩纏綿悱惻的格調 創(chuàng)造出開闊雄渾的意境 表現(xiàn)出作者曠達的胸襟 詩歌賞析 譯文 離別固然悲傷 但互為知己 雖各處天涯 亦似比鄰 所以不必像青年男女一樣別淚沾巾 無為在歧路 兒女共沾巾 抓字眼明詩意 無為 不要 歧路 分手的路口 兒女 青年男女 無為在歧路 兒女共沾巾 這兩句勸勉朋友 表現(xiàn)了一種更深摯 更真切的友情 境界崇高 情趣高尚 使全詩達到了超凡脫俗 別具一格的風格 詩歌賞析 這首詩雖為送別詩 但全詩卻無傷感之情 詩人的胸襟開朗 語句豪放清新 委婉親切 體現(xiàn)了友人間真摯深厚的友情 詩的四聯(lián)均緊扣 離別 起承轉合 詩中的離情別意及友情 既得到了展現(xiàn) 又具有深刻的哲理 開闊的意境 高昂的格調 不愧為古代送別詩中的上品 全詩賞析 海內存知己 天涯若比鄰 名句賞析 這兩句詩境界從狹小轉為宏大 情調從凄惻轉為豪邁 氣象闊達 志趣高遠 表現(xiàn)真正的友誼不受時間的限制和空間的阻隔 既是永恒的 也是無所不在的 所抒發(fā)的情感是樂觀豁達的 內容探究 全詩開合頓挫 氣脈流通 意境曠達 一洗古送別詩中的悲涼凄愴之氣 音調爽朗 清新高遠 獨樹碑石 此詩體現(xiàn)出高遠的志趣和曠達的胸懷 海內存知己 天涯若比鄰 兩句 成為遠隔千山萬水的朋友之間表達深厚情誼的不朽名句 課外鏈接1 淮上與友人別唐鄭谷揚子江頭楊柳春 楊花愁殺渡江人 數(shù)聲風笛離亭晚 君向瀟湘我向秦 課外鏈接2 鄭谷 淮上與友人別 是一首送別詩 這首詩通過江頭春色 楊花柳絲 離亭宴餞 風笛暮靄等一系列物象情景對離情進行反復渲染 將臨歧握別的黯然傷魂 各向天涯的無限愁緒 南北異途的深長思念 乃至漫長旅程中的無邊寂寞得到充分的表達 送杜少府之任蜀州 是送別詩的名作 詩意慰勉勿在離別之時悲哀 起句嚴整對仗 三 四句以散調相承 以實轉虛 文情跌宕 第三聯(lián) 海內存知己 天涯若比鄰 奇峰突起 高度地概括了 友情深厚 江山難阻 的情景 千古傳誦 有口皆碑 尾聯(lián)點出 送 的主題 詩歌小結 再見