五年級科學(xué)上冊 第22課 滑輪課件1 青島版.ppt
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五年級科學(xué)上冊 第22課 滑輪課件1 青島版.ppt
滑輪 要把鋼材 木料 水泥等運到樓上通常會怎樣做呢 想一想 利用一只滑輪來提升物體 你有幾種方法 使用時有什么特點 探究一 滑輪在使用時 根據(jù)軸的位置是否移動 又分為定滑輪和動滑輪兩種 使用時 軸固定不動 叫定滑輪 使用時 軸和重物一起移動 叫動滑輪 定滑輪 不能省力 但可改變了力的方向 動滑輪 能省力 但不能改變力的方向 能否利用定滑輪和動滑輪的優(yōu)點把它們組合起來 使它們即省力又方便呢 探究二 把動滑輪和定滑輪組合在一起使用 就構(gòu)成了滑輪組 探究三 實驗記錄表 1 21 31 5 42 52 5 63 用一個定滑輪和一個動滑輪 能省一半的力 還能改變力的方向 我們用多個定滑輪和多個動滑輪組裝一個滑輪組 它的作用會怎樣 100 200 300 400 25 50 75 100 使用兩組滑輪組能省3 4的力 只需用1 4的力 還能改變力的方向 想一想生活中的滑輪 智力練習(xí) 一 填空 1 把動滑輪和定滑輪組合起來使用 就構(gòu)成了 滑輪組 2 滑輪組合結(jié)合了動滑輪和定滑輪的優(yōu)點 既能 又能 省力 改變力的方向 3 滑輪按組裝方式不同 可分為 滑輪組 定滑輪 動滑輪 4 滑輪組的動滑輪越多 就越 省力 二 選擇題 1 把定滑輪和動滑輪組合在一起使用 就構(gòu)成了 A 定輪組B 動輪組C 滑輪組 2 滑輪組由 等幾部分組成 A 定滑輪 動滑輪和繩子B 幾個動滑輪和繩子C 幾個定滑輪和繩子 3 起重機(jī)用 吊起重物 A 定滑輪B 動滑輪C 滑輪組 4 滑輪組的滑輪個數(shù)是 A 一定是1B 一定是2C 2個或2個以上 C C C A 謝謝