開國大典 學(xué)習(xí)目標(biāo) 通過閱讀課文 了解開國大典的情況 認(rèn)識中華人民共和國成立的偉大歷史意義 學(xué)會本課生字新詞 理解重點(diǎn)詞語 含義深刻的句子 課文范讀 擎鈕瞻聶黨 zh n q ng 擎起 ni 按鈕 瞻望 d ng 共產(chǎn)黨 ni 姓聶 學(xué)習(xí)生字 典副委協(xié) 瞻拂騎嗓黨 賓澤奏誕鈕 理清文章脈絡(luò) 大典前 大典時 大典后 典禮 閱兵式 群眾游行 領(lǐng)袖出現(xiàn) 宣告新中國成立 升旗 宣讀政府公告 自主學(xué)習(xí) 深入理解 時間 事件 群眾反應(yīng) 重點(diǎn)字詞 表達(dá)感情 用你自己喜歡的方式讀課文 然后根據(jù)剛才的脈絡(luò)試著完成下表 重點(diǎn)分析 自主品讀 這 莊嚴(yán)的 宣告 這 雄偉的 聲音 使全場三十萬人一齊歡呼起來 這莊嚴(yán)的宣告 這雄偉的聲音 經(jīng)過無線電的廣播 傳到長城內(nèi)外 傳到大江南北 使全中國人民的心一齊歡躍起來 刪掉括號中的內(nèi)容 對比體會 詞句理解 兩段 洪流 分頭向東城 西城的街道 流 去 光明 充滿了整個北京城 換掉括號里的詞 對比體會 洪流游行隊(duì)伍流走光明光亮 小組互相學(xué)習(xí) 把你還沒有弄懂的地方提出來 大家一起解決 1 兩股洪流 指什么 這樣比喻寫出了什么 2 光明 指什么 象征什么 3 作者為什么反反復(fù)復(fù)寫廣場的 紅旗 紅燈 群眾的 掌聲 歡呼聲 反映了什么思想感情 通讀全文 總結(jié)一下本文的寫作特點(diǎn) 按事情發(fā)展的順序?qū)?突出重點(diǎn) 詳略得當(dāng)?shù)貙懥碎_國大典的全過程 請欣賞 選做 1 摘錄 朗誦最令你激動的句子 2 寫一寫你讀后的感受 3 寫一段話 1949年10月1日 我站在天安門廣場上 4 挑一個你最感興趣的畫面 把它畫出來 課后練筆 課外拓展 中華人民共和國國旗 中華人民共和國國徽 再見