論語 十二章 優(yōu)秀青年教師課件 孔府 孔子嫡系子孫居住地 孔府一角 二堂內(nèi)景 三堂內(nèi)景 后堂樓內(nèi)景 圣府大門 人物及作品簡介 孔子 前551 前479 名丘 字仲尼 春秋時(shí)期魯國人 我國歷史上偉大的思想家 教育家 儒家學(xué)派的創(chuàng)始人 被譽(yù)為 萬世師表 千古圣人 是世界十大思想家之首 聯(lián)合國教科文組織把他列為世界十大名人之一 論語 是儒家經(jīng)典著作之一 由孔子的弟子及再傳弟子編寫而成 它以語錄體和對話體為主 記錄了孔子及其弟子的言行 論語 與 大學(xué) 中庸 孟子 并稱 四書 共二十篇 四書 論語 大學(xué) 中庸 孟子 五經(jīng) 詩經(jīng) 尚書 禮記 周易 春秋 簡稱為 詩 書 禮 易 春秋 F F 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 積累文言詞語 2 理解課文內(nèi)容 3 聯(lián)系自身學(xué)習(xí)經(jīng)歷 體會課文語言 富安中學(xué)劉瑛 停頓 子曰 學(xué) 而時(shí)習(xí)之 不亦 說乎 有朋 自遠(yuǎn)方來 不亦 樂乎 人不知 而不慍 不亦 君子乎 第一章子曰 學(xué)而時(shí)習(xí)之 不亦說乎 有朋自遠(yuǎn)方來 不亦樂乎 人不知而不慍 不亦君子乎 重點(diǎn)字詞解釋 1 子 先生 指孔子 2 而 連詞 表順接 時(shí) 按時(shí) 之 代所學(xué)的知識 3 說 通 悅 愉快 4 朋 指志同道合的人 亦 副詞 也 5 人不知 別人不了解自己 而 連詞 表轉(zhuǎn)折 卻 但是 6 慍 生氣 發(fā)怒 7 君子 指道德上有修養(yǎng)的人 富安中學(xué)劉瑛 翻譯 孔子說 學(xué)習(xí)之后時(shí)常地去復(fù)習(xí) 不也是愉快的嗎 有志同道合的朋友從遠(yuǎn)方來 不也是高興的嗎 別人不了解我 我卻不生氣 不也是有道德修養(yǎng)的人嗎 段解 學(xué)習(xí)方法 學(xué)習(xí)樂趣和修身做人 第一則 討論學(xué)習(xí)方法 樂趣與個(gè)人修養(yǎng) 不斷實(shí)習(xí)和溫習(xí) 方能牢固知識 學(xué)習(xí)之樂 朋友遠(yuǎn)道而來 切磋促進(jìn) 人生之樂 自求長進(jìn) 不怨他人 提高修養(yǎng) 注 孔子講的學(xué)習(xí) 包括禮 禮節(jié) 樂 音樂 射 射箭 御 駕車 詩 書 既要學(xué)書本 知識 又要實(shí)習(xí)各種技能 還要跟德育結(jié)合 富安中學(xué)劉瑛 停頓 曾子曰 吾日 三省吾身 為人謀 而不忠乎 與朋友交 而不信乎 傳 不習(xí)乎 重點(diǎn)字詞解釋 1 三省 x ng 多次反省 三 泛指多次 2 忠 指對人應(yīng)當(dāng)盡心竭力 3 信 真誠 誠實(shí) 4 傳 老師傳授的知識 第二章 曾子曰 吾日三省吾身 為人謀而不忠乎 與朋友交而不信乎 傳不習(xí)乎 富安中學(xué)劉瑛 翻譯 曾參說 我每天多次地反省自己 替別人辦事是不是盡心盡力呢 跟朋友交往是不是守信呢 老師傳授的知識是否復(fù)習(xí)過了呢 段解 強(qiáng)調(diào)治學(xué)的人必須重視道德修養(yǎng) 富安中學(xué)劉瑛 停頓 子曰 吾十有五 而志于學(xué) 三十 而立 四十 而不惑 五十 而知天命 六十 而耳順 七十 而從心所欲 不逾矩 重點(diǎn)字詞解釋 1 十有五 指十五歲 有 同 又 用在整數(shù)和零數(shù)之間 2 惑 迷惑 疑惑 3 天命 指不能為人力所支配的事情 4 耳順 能聽進(jìn)不同意見 5 從心所欲 隨自己心意想怎樣就怎樣 6 逾矩 逾 超過 矩 規(guī)矩 第三章 子曰 吾十有五而志于學(xué) 三十而立 四十而不惑 五十而知天命 六十而耳順 七十而從心所欲 不逾矩 富安中學(xué)劉瑛 翻譯 孔子說 我十五歲立志學(xué)習(xí) 三十歲時(shí)有所成就 四十歲時(shí)掌握了知識而不致迷惑 五十歲了解并順應(yīng)了自然規(guī)律 六十歲聽別人說話能明辨別真假 七十歲可能隨心所欲 又不超過規(guī)矩 段解 孔子自述他學(xué)習(xí)和修養(yǎng)的過程 富安中學(xué)劉瑛 停頓 子曰 溫故 而知新 可以 為師矣 第四章 子曰 溫故而知新 可以為師矣 重點(diǎn)字詞解釋 1 溫 溫習(xí) 復(fù)習(xí) 2 故 舊的 原來的 這里指學(xué)過的知識 3 新 新的理解與體會 4 而 連詞 表示順接 5 知 領(lǐng)悟 獲得 6 可 可以 7 以 憑借 8 為 成為 做 9 矣 語氣詞 表肯定 富安中學(xué)劉瑛 翻譯 孔子說 復(fù)習(xí)學(xué)過的知識 從中獲得新的見解與體會 憑借這一點(diǎn)就可以當(dāng)老師了 段解 學(xué)習(xí)方法 強(qiáng)調(diào)溫故知新 富安中學(xué)劉瑛 停頓 子曰 學(xué)而不思 則罔 思而不學(xué) 則殆 翻譯 孔子說 只讀書卻不思考就會感到迷茫 只是思考而不讀書就會對思想有害 段解 學(xué)習(xí)方法 闡述學(xué)習(xí)和思考的辯證關(guān)系 強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)與思考要相結(jié)合 第五章 子曰 學(xué)而不思則罔 思而不學(xué)則殆 重點(diǎn)字詞解釋 而 連詞 表示轉(zhuǎn)折 則 連詞 相當(dāng)于 就 便 罔 w ng 迷惑 意思是感到迷茫而無所適從 殆 d i 本意是危險(xiǎn) 這里指有害 富安中學(xué)劉瑛 停頓 子曰 賢哉 回也 一簞食 一瓢飲 在陋巷 人 不堪其憂 回 也不改其樂 賢哉 回也 重點(diǎn)字詞解釋 1 哉 感嘆語氣 多用于句子末尾 2 簞 d n 古代盛飯的圓形竹器 3 巷 顏回的住處 4 回 顏回 字子淵 孔子的弟子 翻譯 孔子說 顏回的品質(zhì)是多么高尚啊 一簞飯 一瓢水 住房在簡陋的小屋里 別人都忍受不了這種窮困清苦 顏回卻不改變他好學(xué)的樂趣 顏回的品質(zhì)真高尚啊 段解 贊揚(yáng)顏回樂于學(xué)習(xí) 安于貧困的精神 第六章子曰 賢哉 回也 一簞食 一瓢飲 在陋巷 人不堪其憂 回也不改其樂 賢哉 回也 富安中學(xué)劉瑛 停頓 子曰 知之者 不如好之者 好之者 不如樂之者 翻譯 孔子說 知道學(xué)習(xí)的人不如喜歡學(xué)習(xí)的人 喜歡學(xué)習(xí)的人不如以學(xué)習(xí)為樂趣的人 段解 學(xué)習(xí)態(tài)度 以學(xué)習(xí)為快樂 第七章 子曰 知之者不如好之者 好之者不如樂之者 字詞解釋 1 之 學(xué)問和事業(yè) 2 者 代詞 的人 3 好 h o 喜歡 愛好 4 樂 l 以 為樂趣 富安中學(xué)劉瑛 停頓 子曰 飯疏食 飲水 曲肱 而枕之 樂 亦在 其中矣 不義 而富且貴 于我 如浮云 翻譯 孔子說 吃粗糧 喝冷水 彎曲著胳膊當(dāng)枕頭 樂趣也就在這中間了 用不正當(dāng)?shù)氖侄蔚脕淼母毁F 對于我來講就像是天上的浮云一樣 段解 道德修養(yǎng) 不義之財(cái)不能取 提倡 安貧樂道 的精神 第八章 子曰 飯疏食飲水 曲肱而枕之 樂亦在其中矣 不義而富且貴 于我如浮云 字詞解釋 1 飯 這里是吃飯的意思 2 疏食 粗糧 3 水 在古代漢語中 水 指冷水 湯 指熱水 4 曲肱 彎著胳膊 肱 g ng 胳膊 5 于 對 對于 富安中學(xué)劉瑛 停頓 子曰 三人行 必有 我?guī)熝?擇其善者 而從之 其不善者 而改之 翻譯 孔子說 幾個(gè)人在一起行走 其中一定有可以當(dāng)我老師的人 要選擇他們的優(yōu)點(diǎn)來學(xué)習(xí) 對于他們的缺點(diǎn) 如果自己也有 就加以改正 段解 學(xué)習(xí)態(tài)度 無論何時(shí)何地都要虛心向別人學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn) 克服自己的缺點(diǎn) 第九章 子曰 三人行 必有我?guī)熝?擇其善者而從之 其不善者而改之 字詞解釋 1 三人 幾個(gè)人 2 焉 于此 意思是 在其中 3 善者 好的方面 優(yōu)點(diǎn) 富安中學(xué)劉瑛 停頓 子在川上 曰 逝者如斯夫 不舍晝夜 翻譯 孔子在河邊感嘆道 時(shí)光像流水一樣流逝 日夜不停 段解 學(xué)習(xí)態(tài)度 教育弟子要珍惜時(shí)間 第十章 子在川上曰 逝者如斯夫 不舍晝夜 詞語解釋 1 川 河 河流 2 逝者 指流逝的時(shí)光 逝 流逝 3 斯 代詞 這 指河水 4 舍 舍棄 富安中學(xué)劉瑛 停頓 子曰 三軍 可奪帥也 匹夫 不可奪志也 翻譯 孔子說 一國軍隊(duì)的主帥可以被奪去 普通人的志向卻不可改變 段解 道德修養(yǎng) 一個(gè)人應(yīng)該堅(jiān)定信念 矢志不渝 第十一章 子曰 三軍可奪帥也 匹夫不可奪志也 字詞解釋 1 三軍 古制 12500人為一軍 2 匹夫 普通的人 男子漢 富安中學(xué)劉瑛 停頓 子夏曰 博學(xué) 而篤志 切問 而近思 仁 在其中矣 翻譯 子夏說 廣泛地學(xué)習(xí) 并且有堅(jiān)定的志向 懇切地提問 多考慮當(dāng)前的事 仁德就在其中啊 段解 學(xué)習(xí)方法 第十二章 子夏曰 博學(xué)而篤志 切問而近思 仁在其中矣 字詞解釋 1 子夏 孔子的學(xué)生 2 篤 d 忠實(shí) 堅(jiān)守 3 切問而近思 懇切地提問 多考慮當(dāng)前的事 4 仁 仁德 用課文中的語句回答 孔子在學(xué)習(xí)方法 學(xué)習(xí)態(tài)度和道德修養(yǎng)方面都有哪些主張 試就其中一點(diǎn)談?wù)勀愕捏w會 自學(xué)指導(dǎo)三 1 學(xué)而時(shí)習(xí)之 不亦說乎 第一章 2 溫故而知新 可以為師矣 第四章 3 學(xué)而不思則罔 思而不學(xué)則殆 第五章 4 博學(xué)而篤志 切問而近思 第十二章 學(xué)習(xí)方法 學(xué)習(xí)態(tài)度 1 人不堪其憂 回也不改其樂 第六章 2 知之者不如好之者 好之者不如樂之者 第七章 3 三人行 必有我?guī)熝?擇其善者而從之 其不善者而改之 第九章 4 逝者如斯夫 不舍晝夜 第十章 修身做人 1 人不知而不慍 不亦君子乎 第一章 2 吾日三省吾身 第二章 3 吾十有五而志于學(xué) 不逾矩 第三章 4 人不堪其憂 回也不改其樂 第六章 5 不義而富且貴 于我如浮云 第八章 6 三軍可奪帥也 匹夫不可奪志也 第十一章 成語歸納 不亦樂乎三省吾身三十而立溫故知新不舍晝夜三人行 必有我?guī)煋裆贫鴱氖耪呷缢蛊シ虿豢蓨Z其志 課文有的內(nèi)容談了學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度 有的內(nèi)容談了道德修養(yǎng)和為人處世之道 都有著深刻的教育意義 學(xué)過本文后我們要反省自己在哪些方面做得好些 哪些方面做得不好 應(yīng)怎樣改進(jìn) 這樣我們才能達(dá)到學(xué)習(xí)的目的 小結(jié) 解釋下列紅色詞語的意思 1 學(xué)而時(shí)習(xí)之 不亦說乎 2 吾日三省吾身 3 七十而從心所欲 不逾矩 4 好之者不如樂之者 5 博學(xué)而篤志 切問而近思 說 通 悅 愉快 自我檢查 反省 越過 超過 喜歡 愛好 忠實(shí) 堅(jiān)守 課堂練習(xí) 孔子簡介 孔子 名 字 我國古代偉大的 和 孔子政治主張的基本內(nèi)容是 孔子晚年致力于古代文化典籍的整理 六經(jīng) 就是由他整理的 分別是 孔子的言論主要記載在中 這部書是他的弟子和孔門后學(xué)輯錄的 是我國古代一部著名的 體的 經(jīng)典 仁禮學(xué)說 詩 書 禮 樂 易 春秋 語錄 儒家 翻譯下列句子 1 有朋自遠(yuǎn)方來 不亦樂乎 2 三十而立 四十而不惑 3 溫故而知新 4 三人行 必有我?guī)熝?5 逝者如斯夫 不舍晝夜 6 三軍可奪帥也 匹夫不可奪志也 孔子學(xué)識淵博 但從不自傲 有一次他周游列國時(shí) 在去晉國的路上 遇見一個(gè)七歲的孩子攔路 要他回答兩個(gè)問題才讓路 一個(gè)問題是 鵝的叫聲為什么大 孔子答道 鵝的脖子長 所以叫聲大 孩子說 青蛙的脖子很短 為什么叫聲也很大呢 孔子無言以對 他慚愧地對學(xué)生說 我不如他 他可以做我的老師啊 這個(gè)事例證實(shí)了課文中的哪一句話 三人行 必有我?guī)熝?課堂練習(xí) 課堂練習(xí) 請根據(jù)以下提示 從課文找出相對應(yīng)的句子 2 在全國中學(xué)生夏令營開營儀式上 主持人說 對遠(yuǎn)道而來的朋友 我們感到由衷的高興 歡迎大家來這里 1 孔子認(rèn)為學(xué)習(xí)要時(shí)常復(fù)習(xí)的句子是 3 孔子強(qiáng)調(diào)虛心學(xué)習(xí)別人的長處 克服自己的短處的句子是 課堂練習(xí) 請根據(jù)以下提示 從課文找出相對應(yīng)的句子 4 子曰 吾嘗終日不食 終夜不寢 以思 無益 不如學(xué)也 這與本文哪一則內(nèi)容相似 5 論語 中強(qiáng)調(diào)時(shí)間重要性的句子是 6 文中強(qiáng)調(diào)要經(jīng)常進(jìn)行自我反省的內(nèi)容是 7 論語 中說向一切人學(xué)習(xí) 隨時(shí)隨地都要注意學(xué)習(xí)的句子 9 孔子教育學(xué)生要珍惜時(shí)間的句子是 10 孔子告訴學(xué)生一個(gè)人應(yīng)該堅(jiān)定信念 矢志不渝是 11 子夏的學(xué)習(xí)方法是 12 孔子強(qiáng)調(diào)虛心學(xué)習(xí)別人的長處 克服自己的短處的句子是 看誰填的對 1 論語 中闡述學(xué)習(xí)與思考關(guān)系的句子是 學(xué)而不思則罔 思而不學(xué)則殆 2 治學(xué)的人必須注重的品德修養(yǎng)的句子 吾日三省吾身 為人謀而不忠乎 與朋友交而不信乎 傳不習(xí)乎 3 在生活中 表示應(yīng)當(dāng)向有長處的人學(xué)習(xí)的句子是 三人行 必有我?guī)熝? 隨著年齡的增長思想境界逐步提高的句子是 吾十有五而志于學(xué) 三十而立 四十而不惑 五十而知天命 六十而耳順 七十而從心所欲 不逾矩 5 在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)奉行的正確態(tài)度是 知之者不如好之者 好之者不如樂之者 6 亞運(yùn)在廣州舉辦 全市人民喜迎各國嘉賓 論語 中有一句話可以表達(dá)這種喜悅的句子是 有朋自遠(yuǎn)方來 不亦樂乎 7 別人不了解自己卻不生氣 也是有道德修養(yǎng)的人的句子是 人不知而不慍 不亦君子乎 8 面對不義之財(cái) 孔子的態(tài)度是 不義而富且貴 于我如浮云 看誰填的對 論語 作者是誰 孔子的弟子及再傳弟子 指中國古代儒家要求學(xué)生掌握的六種基本才能 禮 樂 射 御 書 數(shù) 出自 周禮 保氏 養(yǎng)國子以道 乃教之六藝 一曰五禮 二曰六樂 三曰五射 四曰五馭 五曰六書 六曰九數(shù) 這就是所說的 通五經(jīng)貫六藝 的 六藝 禮 禮節(jié) 即今德育 樂 音樂射 射箭技術(shù)御 駕馭馬車的技術(shù)書 書法 書寫 識字 文字 數(shù) 算法 計(jì)數(shù) 六藝 是指什么 五音不全 中的 五音 是指什么 五音又稱五聲 最古的音階 僅用五音 即中把宮 商 角ju 徵zh 羽 宮 通常相當(dāng)于今首調(diào)唱名中的do音 商 相當(dāng)于今首調(diào)唱名中的re音 角 通常相當(dāng)于今首調(diào)唱名中的mi音 徵 相當(dāng)于今首調(diào)唱名中的sol音 羽 相當(dāng)于今首調(diào)唱名中的la音 作業(yè) 背誦課文 再見