《六年級(jí)生物下冊(cè) 3.1.2《苔蘚和蕨類(lèi)植物》課件3 魯科版五四制.ppt》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《六年級(jí)生物下冊(cè) 3.1.2《苔蘚和蕨類(lèi)植物》課件3 魯科版五四制.ppt（35頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第二節(jié)苔蘚和蕨類(lèi)植物 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1通過(guò)觀(guān)察各種植物圖片和標(biāo)本 概述苔蘚和蕨類(lèi)植物的形態(tài)特征和生活環(huán)境 2說(shuō)出苔蘚和蕨類(lèi)植物對(duì)生物圈的作用及與人類(lèi)的關(guān)系 看圖片 思考這是什么植物 苔蘚植物 1 苔蘚植物與藻類(lèi)植物相比 生活環(huán)境 形態(tài)結(jié)構(gòu)有什么不同 提示 苔蘚有無(wú)根 莖 葉 莖上有無(wú)筋絡(luò) 輸導(dǎo)組織 葉的厚薄大小 有無(wú)葉脈 看圖片 思考以下問(wèn)題 墻蘚 地錢(qián) 葉 莖 泥炭蘚 葫蘆蘚 大多生活于陰暗潮濕的陸地環(huán)境中 葫蘆蘚結(jié)構(gòu)示意圖 假根 莖 葉 孢蒴 觀(guān)察葫蘆蘚的莖 葉 和假根并和被子植物的莖 葉 根進(jìn)行比較 判斷它適宜生長(zhǎng)在什么環(huán)境中 1藻類(lèi)植物大都生活在水中 苔蘚大多生活于 2藻類(lèi)植物沒(méi)有莖 葉等器官的分化 苔蘚植物一般植株矮小 通常具 但是莖中沒(méi)有導(dǎo)管 葉中沒(méi)有葉脈 根非常簡(jiǎn)單 稱(chēng)為 陰暗潮濕的陸地環(huán)境中 有莖和葉的分化 假根 仔細(xì)觀(guān)察 討論 推斷 2 苔蘚植物與藻類(lèi)植物相比 形態(tài)結(jié)構(gòu)有什么不同 提示 苔蘚有無(wú)根 莖 葉 莖上有無(wú)筋絡(luò) 輸導(dǎo)組織 葉的厚薄大小 有無(wú)葉脈 藻類(lèi)植物沒(méi)有莖 葉等器官的分化 苔蘚植物一般植株矮小 通常具有莖和葉的分化 但是莖中沒(méi)有導(dǎo)管 葉中沒(méi)有葉脈 根非常簡(jiǎn)單 稱(chēng)為假根 1 檢測(cè)空氣污染程度的指示植物 由于苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞 二氧化硫等有毒氣體可以從背 腹兩面侵入葉細(xì)胞 威脅到苔蘚植物的生存 因此在污染較嚴(yán)重的地方很難見(jiàn)到苔蘚 2 保持水土 由于苔蘚植物大都叢生 植物間空隙多 能蓄積水分 保持水土 被稱(chēng)為植物界的開(kāi)路先鋒 說(shuō)一說(shuō)苔蘚植物在生物圈中的作用 小資料 有些沼澤地帶生長(zhǎng)的苔蘚植物 遺體一年年地堆積后會(huì)形成泥炭 在我國(guó)西部和東北的一些地區(qū) 泥炭是重要的燃料資源 根 莖 葉 蕨類(lèi)植物有根 莖 葉的分化 且具有輸導(dǎo)組織 但根狀莖多藏于地下 地上部分為葉片和葉柄 為什么說(shuō)蕨類(lèi)植物比苔蘚植物的適應(yīng)陸地環(huán)境能力更強(qiáng) 孢子 一個(gè)孢子就是一個(gè)生殖細(xì)胞 成熟孢子從葉表面散發(fā)出來(lái) 落在溫暖潮濕的地方 就萌發(fā)生長(zhǎng)成新的植物體 孢子囊群 綠色植物的分類(lèi) 藻類(lèi)苔蘚蕨類(lèi)種子植物 孢子植物 能產(chǎn)生生殖細(xì)胞 孢子 孢子不同于種子種子是生殖器官孢子是生殖細(xì)胞 食用蕨菜 卷柏藥用消炎止血 貫眾藥用 清熱解毒 止血驅(qū)蟲(chóng) 貫眾藥用 清熱解毒 止血驅(qū)蟲(chóng) 綠肥和飼料滿(mǎn)江紅 綠萍 兩億多年前 蕨類(lèi)植物的遺體埋藏在地下 經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代 形成了煤 桫欏 樹(shù)蕨 古老的世界性瀕危物種 我國(guó)國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物 現(xiàn)存唯一的高大蕨類(lèi) 腎蕨觀(guān)賞 食用藥用綠肥和飼料觀(guān)賞古代的蕨類(lèi)植物為我們提供化石燃料 說(shuō)一說(shuō)蕨類(lèi)植物與人類(lèi)的關(guān)系 植物進(jìn)化的順序 從低等到高等 1 生活環(huán)境 2 結(jié)構(gòu) 水生 陸生 簡(jiǎn)單 復(fù)雜 陰濕的陸地 陰濕的陸地 單細(xì)胞或多細(xì)胞 無(wú)根 莖 葉的分化 植株矮小 有莖 葉的分化莖中沒(méi)有導(dǎo)管 葉中無(wú)葉脈 植株較高大 多細(xì)胞 有莖 葉 根的分化 有輸導(dǎo)組織 釋放氧氣 維持生物圈的碳 氧平衡 可作魚(yú)類(lèi)的餌料 可供食用和工業(yè) 藥用 指示植物 保持水土 食用 藥用 觀(guān)賞 綠肥 飼料 形成煤 衣藻 水綿 海帶 紫菜 葫蘆蘚 墻蘚 腎蕨 滿(mǎn)江紅 桫欏 貫眾 卷柏 水中 孢子生殖 練習(xí)1 1 將下列植物類(lèi)群的名稱(chēng)與相應(yīng)的特征用線(xiàn)連接起來(lái) 藻類(lèi)植物 苔蘚植物 蕨類(lèi)植物 具有根 莖 葉 體內(nèi)有輸導(dǎo)組織 沒(méi)有根 莖 葉等器官的分化 植株矮小 莖和葉內(nèi)沒(méi)有輸導(dǎo)組織 某地修建了一座燃煤的火力發(fā)電廠(chǎng) 幾年后 這里許多綠茸茸的苔蘚植物都不見(jiàn)了 這是為什么 煤燃燒后會(huì)產(chǎn)生大量有害氣體 如二氧化硫等 由于苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞 二氧化硫等有毒氣體可以從背 腹兩面侵入葉細(xì)胞 威脅到苔蘚植物的生存 因此煙煤火力發(fā)電站周?chē)茈y見(jiàn)到苔蘚 練習(xí)2 有些樹(shù)的樹(shù)干 背陰的一面常常生長(zhǎng)著一些苔蘚 而向陽(yáng)的一面則不生長(zhǎng) 這是為什么 苔蘚植物適于生活在陰暗潮濕的環(huán)境中 練習(xí)3