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大班音樂教案《婚禮進行曲》

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大班音樂教案《婚禮進行曲》

大班音樂教案婚禮進行曲活動目標:1 .感受樂曲ABA的結構和浪漫溫馨的性質,理解音樂所表 現(xiàn)的內容。2 .聽音樂根據樂句的變化做動作。3 .體驗與同伴合作的快樂以及結婚帶來的幸福感。4 .在感受歌曲的基礎上,理解歌曲意境。5 .培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。活動準備:圖片、音樂、各類裝扮用品等?;顒舆^程:一、欣賞音樂、感受旋律。1 .初步感受音樂。教師提問:剛才的音樂你們聽過嗎?在哪里聽過的?聽了這 首音樂你有什么樣的感覺?教師小結:這首音樂聽上去浪漫溫馨, 它就是由瓦格納作曲 的婚禮進行曲。2 .完整欣賞音樂,聽聽音樂有幾段。二、多種形式、表現(xiàn)音樂。1 .幼兒討論。教師:你在婚禮上看到新郎和新娘舉行了哪些儀式?2 .看圖欣賞音樂。教師:新郎新娘的婚禮真浪漫,接下來讓我們邊看圖邊認真 的傾聽這首婚禮進行曲。3 .聽音樂表演。聽音樂表演。重點欣賞第二段。4 .分角色表演。出示各種飾品,幼兒將自己打扮成新郎新娘的樣子。幼兒商討出活動室哪里放紅地毯,哪里舉行儀式的舞臺。幼兒分兩組進行表演。三、欣賞錄像、談話延伸。1 .讓幼兒欣賞一段中式婚禮的錄像。2 .結束活動?;顒友由欤涸凇靶∥枧_"中繼續(xù)表演;在區(qū)域中收集相關圖片,讓幼兒說 一說自己參加的婚禮。

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